上海教師水平遠(yuǎn)超世界均值是真的嗎？具體怎么回事？

　　近日，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)發(fā)布2018教師教學(xué)國際調(diào)查項(xiàng)目(TALIS)調(diào)查結(jié)果，這是該組織進(jìn)行的第三次教師教學(xué)國際調(diào)查，有48個(gè)國家和地區(qū)的24萬名教師參加。上海市是第二次參加該調(diào)查，按照國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)抽取的對(duì)上海200所初中的4000名教師和200名校長(zhǎng)的調(diào)查結(jié)果顯示，上海教師在多項(xiàng)指標(biāo)上表現(xiàn)出色。

　　本次調(diào)查題為“作為終身學(xué)習(xí)者的教師和校長(zhǎng)”。上海教師在專業(yè)準(zhǔn)備、專業(yè)動(dòng)機(jī)、見習(xí)培訓(xùn)、專業(yè)發(fā)展活動(dòng)、教學(xué)效率、教師效能與職業(yè)滿意度等多個(gè)方面的調(diào)查結(jié)果受到經(jīng)合組織和各國專家及媒體的關(guān)注與好評(píng)。

　　在參與調(diào)查的國家和地區(qū)中，上海教師課堂時(shí)間利用效率居于最前列，平均85.4%的課堂時(shí)間用于教學(xué)活動(dòng)，而OECD均值僅為78.1%。上海95.5%的校長(zhǎng)表示學(xué)校為新教師提供正式入職培訓(xùn)，與英格蘭、新加坡同屬此項(xiàng)指標(biāo)比例最高的教育系統(tǒng)。此外，上海學(xué)校100%提供“帶教活動(dòng)”，在被調(diào)查國家和地區(qū)中，上海是唯一所有學(xué)校都提供帶教活動(dòng)的。

　　上海市教育科學(xué)研究院教授顧泠沅認(rèn)為，已發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，上海教師隊(duì)伍的主要優(yōu)勢(shì)特征依然強(qiáng)大，比如專業(yè)發(fā)展、專業(yè)合作、課堂時(shí)間利用等，在一些通常認(rèn)為可能比較薄弱的地方，如工作滿意度、教師讓學(xué)生使用信息和通信技術(shù)完成項(xiàng)目或作業(yè)方面上海也有可喜變化。這反映了近年來上海在基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)方面穩(wěn)步推進(jìn)的態(tài)勢(shì)。

　　華東師范大學(xué)教育高等研究院院長(zhǎng)丁鋼認(rèn)為，有效的政策與措施增強(qiáng)了上海教師職業(yè)的吸引力。調(diào)查數(shù)據(jù)中，87%的上海教師把“教師”作為首選職業(yè)，而參加調(diào)查中該項(xiàng)比例的均值為67%，說明教師職業(yè)對(duì)上海年輕人是具有吸引力的。

　　丁鋼表示，從調(diào)查分析可以看出，由于近年來國家與地方政府不斷推進(jìn)支持教師工作的政策，不僅大力支持教師的專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，并將其與改善教師待遇的措施相結(jié)合和加以落實(shí)，這些都有力地提升了教師對(duì)于教學(xué)工作的滿意度以及對(duì)于教師職業(yè)的認(rèn)同度。