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2020年疫情期間的新疆最新中小學(xué)暑假放假時間

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疫情出現(xiàn),影響了我們的生活水平,學(xué)生們也無法按時回校上課,開學(xué)時間也一再延遲,暑假時間也有一定的影響,最近新疆的中小學(xué)暑假放假時間公布了,想要知道是什么時候嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2020年疫情期間的新疆最新中小學(xué)暑假放假時間,希望大家喜歡。

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2020年疫情期間的新疆最新中小學(xué)暑假放假時間

2020年新疆暑假時間為:2020年7月3日。

如何讓孩子在暑假里更好地實行學(xué)習(xí)計劃

1. 父母少插手,多監(jiān)督

一位家長最近正在用這套方法和圖表,幫助兩個孩子做時間管理。

她以前幫孩子做時間管理的時候,都是她把計劃表都安排好了,而這次她只是提供了紙和便利貼以及圖表模板。她發(fā)現(xiàn)孩子的積極性高了很多,會認真去思考完成每件事應(yīng)該按什么先后順序,每件事大概需要多少時間等。做好了計劃后,也會認真把每件事完成。

孩子的自我參與度越高,責(zé)任感和成就感就越強。

另外,孩子自覺度并不高,父母要每天睡覺前監(jiān)督一下,看看孩子是不是完成了時間軸上的每一件事。

2. 完成有獎,沒完成有罰

有獎有罰,才會有積極性。

獎勵方法可以試試每完成一天的任務(wù),就獎勵一個勛章,集齊10個就獎勵孩子想要的東西或者是零花錢。

懲罰方法可以試試沒完成當(dāng)天的任務(wù),就取消當(dāng)天的玩游戲時間。

3. 注意隨時調(diào)整計劃

計劃趕不上變化。如果孩子盡力了,發(fā)現(xiàn)某件事每天要花的時間比計劃的時間要長,家長就要注意和孩子一起調(diào)整計劃。

如果暑假期間有突發(fā)事情打斷了計劃,家長也要和孩子一起調(diào)整計劃。

隨著學(xué)業(yè)越來越重,孩子拼的不僅僅是學(xué)習(xí)能力,還有時間管理能力。

一個暑假并不能立即提升孩子時間管理的能力,但至少可以讓孩子了解什么是時間管理,以后持之以恒,最后就會養(yǎng)成高效利用時間的好習(xí)慣。

暑假如何安排孩子的假期生活

1、結(jié)合學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù)給孩子制定暑假計劃表,讓孩子嚴格去完成計劃表中的事情。對于孩子完成的作業(yè),進行檢查,給予講解和指導(dǎo)。

2、給孩子報個補習(xí)班或者是興趣愛好班,讓孩子去學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,如果孩子功課不好,就讓孩子去上補習(xí)班鞏固學(xué)習(xí)。

3、鍛煉孩子日常生活中的動手能力,安排家務(wù)給孩子做,不僅訓(xùn)練孩子動手能力還能讓孩子感受父母的不容易,會主動去分擔(dān)一些自己力所能及的事情。

4、有條件的家庭可以讓孩子去參加夏令營之類的活動,讓孩子學(xué)習(xí)獨立也順便去開開眼界?;蛘呤撬偷綘敔斈棠碳?,讓他們體驗不一樣的生活。

5、有時間的家長還可以跟孩子一起去旅游,所謂讀萬卷書不如行萬里路,讓孩子見識到更是新鮮的事情,開拓視野同時也鍛煉孩子的身體和適應(yīng)能力。

初中生英語暑假學(xué)習(xí)計劃如何進行

一、總則:

1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強。

7、早睡早起學(xué)英語。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

二、分則:

(一)聽力:

1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽,聽無數(shù)遍。

(二)口語:

1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀:

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

(四)寫譯:

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

2、注意整理筆記。

1 中等程度的同學(xué)  課文模仿背誦法

縱觀近幾年的中考,與課本直接相關(guān)的內(nèi)容占了很大比例,在閱讀和完型兩項中更是多次出現(xiàn)課本原文。所以,把握好課本對大多數(shù)中等程度的同學(xué)至關(guān)重要。到了中考復(fù)習(xí)的沖刺階段,不少老師會要求同學(xué)把課本中的重點課文背誦下來,我們何不現(xiàn)在就動手?但是機械的背誦效果不好,課文模仿背誦法一定要在模仿課文錄音的前提下進行,才能發(fā)揮功效。

具體來說,同學(xué)可以借來初三上冊的課本和錄音帶,每個模塊的Unit1的對話由于開學(xué)上課時要做聽力,可以不看,我們只需模仿背誦Unit2。比如說Module1 Unit2中的The greatest wonder of the natural world,我們打開錄音機,先聽第一句:When I arrived, it was early morning and it was raining. 然后進行模仿,注意語調(diào)和節(jié)奏以及連讀,而后再將錄音帶倒回,再次模仿。如果你以前沒有模仿朗讀的習(xí)慣,那你至少需要將這一個句子模仿5到6遍,長句子需要10遍以上。實際上,當(dāng)你把一個句子模仿得惟妙惟肖時,這個句子已經(jīng)印在你腦子里了。所以要想將一篇200到300字的文章模仿背誦下來,需要2到3個小時的時間,只有在假期中我們才有這樣整塊的時間來完成此項工作。

你可能會覺得這樣太麻煩了,不如做幾道單選來得輕松。但如果你想在英語上快速、有實質(zhì)性的飛躍,非此法不可。當(dāng)你模仿時,你不妨想想那些電視里的模仿秀明星,他們無非是模仿一些特點鮮明的人物,難度大大低于模仿英語的錄音帶,咱們在進行一種更高級的模仿秀。當(dāng)你的注意力集中于模仿語音語調(diào)時,就會忽略機械背誦的痛苦。模仿的過程恰恰就是打磨的過程,這樣背下來的文章即使一段時間后內(nèi)容記不清了,但模仿打磨時留下的語感卻永遠丟不了。如果你堅持這樣做,會發(fā)現(xiàn)自己做單選完型的正確率大大提高,以前不斷用語法規(guī)則分析還做錯的題,現(xiàn)在自然而然地就能做對。

更重要的是,經(jīng)過不斷模仿鍛煉出來的完美發(fā)音,會讓人刮目相看,成為你一生學(xué)習(xí)英語的永恒動力。

2 基礎(chǔ)稍差的同學(xué)  單詞識記朗讀法

對于英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),困難集中體現(xiàn)在單詞量不夠,單選中的句子看不懂,更別提完型、閱讀乃至綜合填空了。所以,針對這種情況,我們要做的是溫故而不是知新。

先找出初一和初二課本,翻到書后單詞表,根據(jù)個人喜好,可以看按模塊分類的,也可以看按字頭分類的。我們要做的工作不是默寫單詞,而是看著單詞說出中文,這對英語稍差的同學(xué)來說,要容易也實用得多。因為中考中涉及單詞拼寫的題并不多,而和閱讀能力相關(guān)的題要在45分以上。特別是價值20分的10道閱讀題,如果基礎(chǔ)稍差的同學(xué)能夠認識大部分單詞,也就是說能夠看到英文單詞反應(yīng)出中文意思,便能基本理解文章,從而拿到20分當(dāng)中的14到16分。

這樣識記單詞可以按照模塊進行,然后為了鞏固單詞,再把前面這個模塊的課文大聲朗讀3到5遍,在這個過程中加深對單詞的理解記憶,可以每天進行一到兩個模塊的內(nèi)容。

如果你能在開學(xué)之前將前四冊的單詞混個“臉兒熟”,那么你在初三的英語學(xué)習(xí)中將感到前所未有的輕松,并逐漸體會到閱讀的快樂。

3 水平較高的同學(xué)  報紙雜志快速朗讀法

對于這樣的同學(xué)來說,課本的內(nèi)容不會給他們造成困難,也無法滿足他們的胃口。所以,假期給他們提供了一個進行“野蠻的原始積累”,從而達到“迅速擴張,建立霸權(quán)”的契機。

英語水平較高的同學(xué),記憶新單詞對于他們來說不費吹灰之力。他們可以選取一些難度較高、生詞量較多的報紙雜志上的文章,進行大聲、快速的朗讀。

比方說,可以訂一份China Daily,將上面頭版頭條的文章或是自己感興趣的報道反復(fù)朗讀,一定要達到快速不停頓的朗讀,這樣才有練習(xí)的效果;生詞可以積累在單詞本上。

這樣一來,不僅積累了大量生詞,快速的朗讀也使你潛移默化形成了快速的英語思維和良好的語感,你會發(fā)現(xiàn)中考的閱讀對你來說簡直是小兒科。而且,你還了解了許多新聞、時事、奇聞軼事,這才是我們學(xué)習(xí)一門語言的真正目的。

以上三種方法,同學(xué)們可以根據(jù)自身情況,選擇適合自己的方法。一旦選擇了一種方法,務(wù)必堅持每天不打折扣地執(zhí)行。

為了堅定大家的學(xué)習(xí)信念,我想給大家講一個關(guān)于英語學(xué)習(xí)的真實故事。我的外公今年94歲了,他上中學(xué)學(xué)習(xí)英語時曾很吃力,有一年的期末考試沒有及格。他下定決心改變這種情況。于是他在暑假訂了一份英文報紙,每天早晨4點鐘起床,開始瘋狂朗讀報紙上的文章,堅持了一個暑假。開學(xué)后,他一躍成為班里英語成績第一名。他把這段經(jīng)歷稱為“一個暑假的勝利”。這個故事很普通,絕對比不上那些天花亂墜的勵志口號。但從中可以看出,英語是可以突擊的,這就需要我們利用短時間,有一定強度地打磨英語。愿大家都能取得“一個暑假的勝利”。最后,送上英語學(xué)習(xí)的八字箴言:模仿至上,背誦為王。

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