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2021親子活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)

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親子活動(dòng)是學(xué)校德育和心理健康教育的重要組成部分,活動(dòng)的開展有利于增進(jìn)親子關(guān)系,促進(jìn)家校合作,形成教育合力。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021親子活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào),如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021親子活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)1

根據(jù)-月19日的活動(dòng)安排,一年級(jí)一班“講故事,誦經(jīng)典”之“我和媽媽講《弟子規(guī)》故事”讀書活動(dòng)于-月29日?qǐng)A滿結(jié)束,現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下。

一、本次活動(dòng)的概況

-月29日下午隊(duì)會(huì)課時(shí)間,我班“講故事,誦經(jīng)典”之“我和媽媽講故事”讀書活動(dòng)如期在教室進(jìn)行。從報(bào)名學(xué)生中選出的5位學(xué)生-家長(zhǎng)組合,他們是王--和媽媽、王--和媽媽、楊亦陽(yáng)和媽媽、張若儀和媽媽、岳--和媽媽。他們繪聲繪色地為大家展示了《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀和故事講述。參與展示的學(xué)生在誦讀環(huán)節(jié)流利順暢,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),聲情并茂,對(duì)《弟子規(guī)》名句理解準(zhǔn)確,表達(dá)清楚;在合作完成的講故事環(huán)節(jié),學(xué)生與家長(zhǎng)分工明確,配合默契,生動(dòng)的故事情節(jié)、精彩的講述和形象的課件展示現(xiàn)場(chǎng)表演,讓大家接受了一堂生動(dòng)的傳統(tǒng)文化教育?;顒?dòng)收到了預(yù)期效果。

二、本次活動(dòng)的特點(diǎn)

1、活動(dòng)組織緊湊。本次活動(dòng)從策劃安排到組織實(shí)施僅僅10天時(shí)間,但由于組織得力,措施有效,活動(dòng)進(jìn)展有條不紊。特別是展示現(xiàn)場(chǎng)井然有序,大家都被精彩展示吸引,時(shí)而會(huì)心微笑,時(shí)而鼓掌祝賀,氣氛熱烈,收效良好。

2、活動(dòng)效果顯著。參與展示的學(xué)生在家長(zhǎng)的積極配合下,熟讀《弟子規(guī)》名句,理解全面,感觸深刻,自覺(jué)接受了傳統(tǒng)文化的熏陶。欣賞展示的其他學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,而且大都流露出了羨慕的眼神,這必將激發(fā)他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后更加自覺(jué)地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。此次活動(dòng)是少數(shù)展示帶動(dòng)了全班學(xué)習(xí)。在此感謝這五位孩子和家長(zhǎng),并熱烈祝賀楊亦陽(yáng)和媽媽獲得“最佳演技獎(jiǎng)”,王--和媽媽獲得“最佳合作獎(jiǎng)”,岳--和媽媽獲得“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”,張若以和媽媽獲得“最佳聲效獎(jiǎng)”,王--和媽媽獲得“最具人氣獎(jiǎng)”。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。參與展示的學(xué)生和家長(zhǎng)都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,無(wú)論是誦讀內(nèi)容的挑選還是幻燈片的制作,無(wú)論是背景音樂(lè)的選擇還是展示所需道具的準(zhǔn)備,無(wú)論是講述的語(yǔ)言還是表達(dá)的方式,任何環(huán)節(jié)都有著細(xì)心的策劃,任何細(xì)節(jié)都有著精心的設(shè)計(jì),這充分體現(xiàn)了家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)這次活動(dòng)的重視,反映出大家對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。

4、活動(dòng)影響深遠(yuǎn)。對(duì)參加展示的同學(xué)而言,雖然展示只有幾分鐘,但活動(dòng)的籌備比較復(fù)雜。在這些復(fù)雜的籌備中,在家長(zhǎng)的配合下,學(xué)生經(jīng)歷了取舍與選擇的糾結(jié),感受了家長(zhǎng)的期盼與厚愛(ài),經(jīng)受了毅力與意志的磨練,掌握了誦讀和講故事的技巧,擴(kuò)大了課外閱讀量,增強(qiáng)了“我優(yōu)秀、我能行”的自信心,塑造了開朗大膽的良好性格特點(diǎn),豐富了參與大型活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),激發(fā)了愛(ài)閱讀愛(ài)講述的興趣,體驗(yàn)了成功的快樂(lè),如此等等,這些情商因素的培養(yǎng)和提高,對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展,必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)而積極的作用。對(duì)全班同學(xué)來(lái)講,此次活動(dòng)促進(jìn)了大家對(duì)經(jīng)典的形象認(rèn)識(shí)和感悟,提高了文學(xué)修養(yǎng),生動(dòng)的故事同時(shí)也潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生正確的價(jià)值觀。

三、對(duì)今后工作的啟示

1、要策劃更好的活動(dòng),提供更多的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在活動(dòng)中展示才華,體驗(yàn)成功,激發(fā)興趣,增強(qiáng)自信。

2、今后要不斷提高學(xué)生自主參與活動(dòng)、自主開展學(xué)習(xí)的能力和意識(shí),大力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性。{親子閱讀活動(dòng)總結(jié)}.

3、要注重塑造學(xué)生健全的人格,注重提高學(xué)生非智力因素的水平,引導(dǎo)家長(zhǎng)重視和關(guān)注孩子情商的發(fā)展。{親子閱讀活動(dòng)總結(jié)}.

4、要注重通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生特長(zhǎng),并在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,發(fā)揮有專長(zhǎng)學(xué)生在班級(jí)建設(shè)中的積極作用。

5、要進(jìn)一步加強(qiáng)家校統(tǒng)籌,引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展給予及時(shí)、科學(xué)、正確的教育和促進(jìn)。

6、要進(jìn)一步開闊工作視野,提升工作境界,創(chuàng)新工作方法,不斷提高班級(jí)管理的層次和水平。

2021親子活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)2

11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯(lián)辦公室進(jìn)行課前模擬演練,因有的老師下班晚,怕沒(méi)時(shí)間吃飯,所以把本次演練的時(shí)間定在了7:30,可很多老師還是7點(diǎn)就到了指定地點(diǎn),就28日戶外教學(xué)的活動(dòng)開始了討論,在沒(méi)有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)演練,《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》 《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進(jìn)行演練,然后大家把需要修改的`地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動(dòng)具體分工,人員落實(shí)到具體位置。

演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計(jì)的親子小游戲并一致認(rèn)為這個(gè)游戲絕對(duì)可以在28日吸引所有的小朋友。

11月28日,陽(yáng)光明媚,與以往不同的是今天的北師大校名石前出現(xiàn)了一群忙碌的身影,那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者,桃紅色的義工服在陽(yáng)光下格外的漂亮,也是這鮮艷的顏色讓來(lái)參加活動(dòng)的小朋友們一眼就可以認(rèn)出我們的老師,甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過(guò)北師大的車只有三趟,每趟車停下都會(huì)看到我們小朋友快樂(lè)的笑臉朝我們跑來(lái),幸福油然而生,感動(dòng)情不自禁。

以“大小牽小手,歡樂(lè)校園游”為主題的親子共讀經(jīng)典多元教學(xué)活動(dòng)在這里開始了,由于之前的分工明確,流程安排合.,簽到工作很順利,每對(duì)報(bào)名的親子都會(huì)領(lǐng)到一個(gè)號(hào)碼牌,按簽到的先后順序,每到10對(duì)親子就分為一組,簽到后就會(huì)由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園,這樣先到先走的安排不但不會(huì)浪費(fèi)親子們的時(shí)間等候,也更合.的分流了參觀隊(duì)伍,不會(huì)造成人多混亂的情況。在簽到游園的同時(shí),活動(dòng)組長(zhǎng)張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊(duì)人馬去了誦讀現(xiàn)場(chǎng)做布置。原本以為晚來(lái)的音響也提前在現(xiàn)場(chǎng)安放調(diào)制完畢,各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度都比之前想象的順利,還是那句要相信“一切都有最好的安排!”

3:10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場(chǎng),“七巧手”音樂(lè)響起,大家活動(dòng)起來(lái),熱身后,我們?cè)诳鬃酉裣掠米罟Ь吹男膶?duì)孔子行三鞠躬禮??鞓?lè)的誦讀開始了,為突出戶外教學(xué)的特色,本次減少了誦讀時(shí)間,多了和親子的互動(dòng),三節(jié)穿插愛(ài)的鼓勵(lì)和手語(yǔ)操的誦讀順利結(jié)束,中間還有一點(diǎn)小插曲,在要誦讀論語(yǔ)的時(shí)候音響突然吱吱的響起來(lái),聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語(yǔ)化解了這一問(wèn)題,她告訴小朋友是因?yàn)橐繇懕淮蠹宜腥舅砸才d奮的叫了起來(lái),這么一說(shuō)好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說(shuō):平時(shí)上課小朋友說(shuō)話的時(shí)候老師會(huì)說(shuō)“最高品質(zhì)——靜悄悄”,現(xiàn)在就讓我們一起對(duì)著音響說(shuō)吧,小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”,沒(méi)想到音響師真的就在這個(gè)時(shí)候調(diào)節(jié)好了音響,真的就靜悄悄了,真是太神奇了,這就是親子共讀愛(ài)的磁場(chǎng)的力量吧。

最后是小朋友們最喜歡的游戲環(huán)節(jié),為了節(jié)省時(shí)間,在誦讀的同時(shí)活動(dòng)組的義工就已按照游戲的隊(duì)列站好坐標(biāo)點(diǎn),以便小朋友可以迅速找到自己的位置,第一個(gè)游戲“快樂(lè)三只腳”就是我們常說(shuō)的兩人三足,小朋友和家長(zhǎng)們腳并腳的綁好,20對(duì)親子為一組,分兩邊站好用接力的形式進(jìn)行,大人和孩子身高相差懸殊,這就考驗(yàn)了親子間的配合,每組孩子大小不均、速度不一,這也是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間的相互包容,所有成員跑完才是團(tuán)隊(duì)的勝利。比賽開始,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,加油聲不斷,一二、一二、一二,不論是2歲的小朋友,還是年長(zhǎng)的爺爺奶奶們行動(dòng)起來(lái)都毫不遜色。游戲結(jié)束,沒(méi)有人在意輸贏,都在享受過(guò)程的快樂(lè),看到家長(zhǎng)和孩子們興奮的抱在一起,那才是最幸福的。孩子家長(zhǎng)都意猶未盡,沒(méi)關(guān)系,我們還有下一個(gè)游戲“歡樂(lè)口令歌”,這個(gè)游戲是用“愛(ài)的鼓勵(lì)——愛(ài)的變變變”的口令來(lái)考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力和合作能力的,在這個(gè)游戲里小朋友和大朋友代表自己,在聽(tīng)到口令聽(tīng)的時(shí)候要根據(jù)口令的數(shù)字迅速和周圍的人組成一隊(duì)(口令1、2….5對(duì)應(yīng)1 個(gè)人、2個(gè)人….5個(gè)人),聽(tīng)老師講了規(guī)則大家就已經(jīng)很興奮了,快來(lái)實(shí)踐一下吧,為了讓大家熟悉規(guī)則,試驗(yàn)了一次后正式開始,聽(tīng)到口令后小朋友大朋友都迅速的開始找朋友,有的小朋友不管爸爸媽媽了,自己找自己的,大朋友也相信自己的孩子可以做得最好,放手讓他們?nèi)ふ一锇?,幾組口令后,沒(méi)完成的就只能站到旁邊觀戰(zhàn)了,也有的小朋友被淘汰后流下了眼淚,看了覺(jué)得心酸酸的,不過(guò)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,難免遇到挫折,在他們小的時(shí)候經(jīng)歷些失敗未嘗不是件好事,在家長(zhǎng)和老師們的鼓勵(lì)下,相信小朋友們會(huì)明白有的失敗也幸福的。因?yàn)橛袗?ài)的音樂(lè)響起,我們的快樂(lè)的校園行就在歡笑聲中結(jié)束了。相信對(duì)所以參加活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)這都是難忘的一天。

在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動(dòng)?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn),一起游戲?親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經(jīng)典的課堂里,你都會(huì)看到。

無(wú)論是親子們還是義工們,只要你參與就會(huì)收獲到想象不到的快樂(lè)和無(wú)限的知識(shí)!

感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助!

親子共讀經(jīng)典公益大講堂精彩無(wú)限,感動(dòng)不斷。

2021親子活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)3

進(jìn)入冬季后天氣寒冷,是感冒的好發(fā)季節(jié)。為了提高幼兒的身體免疫力,增強(qiáng)幼兒各年齡段動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);同時(shí)也為了促進(jìn)家庭和諧,開展互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育,城內(nèi)幼兒園于20--年--月--日、--日開展了一次別開生面的“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一、思想重視

城內(nèi)幼兒園所有教職員工高度重視,上下一心,明確認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性。園領(lǐng)導(dǎo)曾多次通過(guò)例會(huì)及教研方式,集思廣義,由保教主任制定出詳細(xì)的切實(shí)可行的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。負(fù)責(zé)教師制定出符合各班年齡特點(diǎn)的富有創(chuàng)意、趣味性極強(qiáng)的游戲活動(dòng)方案。

二、準(zhǔn)備充足

1、準(zhǔn)備時(shí)間充足:

從制定方案到運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的時(shí)間。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備充足:

為了給家長(zhǎng)項(xiàng)目和親子項(xiàng)目挑選合適的獎(jiǎng)品,秦園長(zhǎng)和兩位主任不知道費(fèi)了多少心,跑了多少趟?;顒?dòng)開展前一兩周,早早將獎(jiǎng)品在各班進(jìn)行發(fā)放。負(fù)責(zé)教師不但多次以各種方式做好家長(zhǎng)動(dòng)員工作,而且提前做好親子游戲活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備充足

為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠順利的進(jìn)行,每位教師充分利用戶外活動(dòng)時(shí)間,精心組織,讓每位幼兒了解活動(dòng)規(guī)則,豐富認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。

三、參與性強(qiáng)

城內(nèi)幼兒園全體師生及家長(zhǎng)人人參與,快樂(lè)其中。

主持、評(píng)委、裁判、組織、配合分工明確,各負(fù)其責(zé)。

四、趣味性強(qiáng)

無(wú)論是家長(zhǎng)的毽子項(xiàng)目、拔河項(xiàng)目,還是三個(gè)班級(jí)的親子游戲項(xiàng)目,從家長(zhǎng)喜悅的臉上,孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到,此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅提高了身體素質(zhì),而且讓所有的參與者在有趣的游戲中感知親情,收獲了快樂(lè)。

五、影響力大

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開展,在社會(huì)和家長(zhǎng)中影響巨大。老師通過(guò)微信群的轉(zhuǎn)發(fā),讓兄弟園的老師們豎起大拇哥,聲稱艷羨。家長(zhǎng)通過(guò)良好的口碑向親戚朋友夸贊,城內(nèi)幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,孩子在園的快樂(lè)無(wú)限。無(wú)形中,起到了宣傳的作用。

總之,這次“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的順利開展,離不開每位老師的辛勤付出,離不開每一位家長(zhǎng)的支持和親情參與。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示自我的舞臺(tái),家園互動(dòng)的有效平臺(tái)。我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展,讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享,在游戲中,體驗(yàn)親情,感受溫暖。我們會(huì)以此為契機(jī),不斷創(chuàng)新,逐步完善,讓城內(nèi)幼兒園的戶外運(yùn)動(dòng)豐富起來(lái),讓孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康,健康中汲取快樂(lè)!

2021親子活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)4

農(nóng)歷九月九日,是傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),在民俗觀念中,九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,包含生命長(zhǎng)久,健康長(zhǎng)壽的寓意。重陽(yáng)節(jié)有登高的風(fēng)俗,金秋九月,天高氣爽,這個(gè)季節(jié)登高望遠(yuǎn)可達(dá)到心曠神怡,健身的目的。

今年的-月-日是重陽(yáng)節(jié),我愛(ài)心社和遠(yuǎn)志文學(xué)社進(jìn)行了爬山比賽的聯(lián)誼活動(dòng),在大家的積極參與和努力下,取得了圓滿的成功。

首先,本次活動(dòng)大家的活動(dòng)觀念和組織觀念很強(qiáng),參加活動(dòng)的人員沒(méi)有一人遲到,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的出發(fā)歸隊(duì)時(shí)間得到保證。

其次,本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神,大家互相鼓勵(lì)積極行動(dòng),沒(méi)有發(fā)生安全事故;體現(xiàn)了大家的運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng),所有參與人員都爬上了山頂。

第三,本次活動(dòng)的兩個(gè)社團(tuán)有將近100人參加。

通過(guò)此次爬山活動(dòng),不僅增強(qiáng)了社員的體質(zhì),更增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力,充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生不僅要具備學(xué)習(xí)能力,更要具備全面發(fā)展的能力。

金秋送爽,九九重陽(yáng),20--年-月-日,--小學(xué)組織部分老師和學(xué)生,捎上全校師生的誠(chéng)摯問(wèn)候,來(lái)到敬老院開展慰問(wèn)活動(dòng)。

在慰問(wèn)中,學(xué)生代表用純真的笑臉和熱情的問(wèn)候向老人們致意,并送上了親手制作的賀卡,表達(dá)了誠(chéng)摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛(ài)心。慰問(wèn)始終洋溢著歡樂(lè)、祥和的氣氛。

小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)筆者說(shuō),敬老愛(ài)老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

通過(guò)活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)感恩意識(shí),在活動(dòng)中真切地體驗(yàn)助人的快樂(lè)。

幾度夕陽(yáng)紅,悠悠重陽(yáng)情,為慶祝第--個(gè)老人節(jié),蘆浦中學(xué)開展了向老人送溫暖一系列活動(dòng)。

當(dāng)天下午,蘆浦中學(xué)團(tuán)委帶領(lǐng)學(xué)生代表看望了蘆浦鎮(zhèn)96歲的劉園珠老人,并送上了慰問(wèn)品和學(xué)生們親手制作的賀卡,祝老人身體健康,節(jié)日愉快。與此同時(shí),學(xué)校工會(huì)還組織34名退休教師在怡人的秋色中領(lǐng)略大自然的神奇,讓他們過(guò)了一個(gè)有意義的老人節(jié)。

此次重陽(yáng)節(jié)慶?;顒?dòng),不僅體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)老人的尊重和關(guān)心,同時(shí)也營(yíng)造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛圍。

-月-日上午,我們大二班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來(lái)到了,--市--縣4a級(jí)風(fēng)景區(qū)-------紫蓬山,進(jìn)行“慶國(guó)慶,迎重陽(yáng)”親子登山活動(dòng)。

我們的家長(zhǎng)都很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了紫蓬山山下集合,在紫蓬山的正大門,我們?nèi)齻€(gè)班的孩子和家長(zhǎng)、老師在一起跳了《小蘋果》,孩子們個(gè)個(gè)都很開心,也期待這次的登山活動(dòng)。

接著,我們家長(zhǎng)和孩子們一起開始了登山活動(dòng),雖然,山上的路還在修,走起來(lái)也不方便,可我們的孩子們都跑的很快,家長(zhǎng)也是在后面追趕著,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,非常開心。

在走到半山腰的集合點(diǎn),老師給小朋友們發(fā)了一面小紅旗,孩子們揮舞著小紅旗,然后,在草坪上休息了20分鐘,孩子們圍在一起分享著好吃的零食,然后,我們從非常陡的水泥階梯下去,孩子們和家長(zhǎng)手拿手來(lái)到了山下的游樂(lè)園,在游樂(lè)園的一塊草地上,孩子們排好隊(duì),一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶,接著,還和老師一起動(dòng)手折了郁金香紙花送給爺爺奶奶,并且把在班級(jí)里繪畫的賀卡又再一次送給爺爺奶奶,祝他們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽。

看到孩子們都很用心的做著每樣小禮物,為了鼓勵(lì)孩子們用心,老師也給孩子們發(fā)了一個(gè)小禮物——彩虹帶,發(fā)完過(guò)后,孩子們手拿彩帶,開始揮舞著,奔跑著,非常的開心。在孩子們歡聲笑語(yǔ)中,我們?nèi)缭敢詢數(shù)挠瓮媪俗吓钌?,沒(méi)有下雨,也沒(méi)有任何突發(fā)情況。

通過(guò)這次親子登山活動(dòng),增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與老師之間的感情,也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神,雖然上山下山有點(diǎn)累,但還是值得的。

這次親子活動(dòng)圓滿地結(jié)束了,希望下次我們還可以再相聚。

2021親子活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)5

上周我們?cè)?-幼兒園里舉行了大型的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫面、熱鬧的氛圍我仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他們的成功;家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作如下總結(jié):

整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程緊湊,內(nèi)容非常豐富:有運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);教師、幼兒風(fēng)采展示;幼兒匯操表演;抽獎(jiǎng)活動(dòng);親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)???隨著一聲運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始,小朋友們踏著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào),精神抖擻地迎面而來(lái);多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場(chǎng)所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了,他們多變的隊(duì)形,稚氣的動(dòng)作,認(rèn)真的樣子,讓家長(zhǎng)們看在眼里,樂(lè)在心里。在激烈的體育游戲中,家長(zhǎng)、小朋友們互相協(xié)作,競(jìng)爭(zhēng)激烈,高潮迭起,吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個(gè)游戲活動(dòng)充分表現(xiàn)出體育競(jìng)技的精神與樂(lè)趣,使比賽現(xiàn)場(chǎng)留下了無(wú)數(shù)難忘的瞬間!

一、家長(zhǎng)幼兒齊參與,鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。

二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),特別是親子運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié),讓家長(zhǎng)與孩子共同參與,體驗(yàn)更多快樂(lè)。

三、向社會(huì)展示了我園體育活動(dòng)特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。

四、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。

運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè)?;顒?dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè),而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。

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