實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)十分好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作潛力的磨刀石，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)資料。大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫?下面是小編整理的關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范本，歡迎閱讀!

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范本1

這次物流實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益匪淺，在短短的時(shí)間內(nèi)讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

首先是倉庫資料設(shè)置、出入庫類型、貨品資料設(shè)置、往來單位設(shè)置、員工設(shè)置、貨品庫存初始化錄入和結(jié)算方式和費(fèi)用項(xiàng)目的錄入核對(duì)。然后設(shè)置好車間資料和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)銷售訂單進(jìn)行合理生產(chǎn)、采購管理，生產(chǎn)控制以及財(cái)務(wù)記賬等物流業(yè)務(wù)操作。

平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識(shí)，然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，要求我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí)，更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合。我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中接觸了，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知府緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。我們了解到物流信息工作挺復(fù)雜的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心、細(xì)心。實(shí)訓(xùn)中，針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì)，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題，可以說在是受益非淺。

在實(shí)際的操作過程中，我發(fā)現(xiàn)原來復(fù)雜的知識(shí)理論在實(shí)踐中卻得到了簡(jiǎn)單化，那些書本中的長篇大論在實(shí)訓(xùn)室經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析全部呈現(xiàn)在眼前，不再需要我們?cè)谀X海里費(fèi)勁想象具體的實(shí)物空間，只要我們親身到實(shí)訓(xùn)室很快我們就會(huì)學(xué)會(huì)我們所學(xué)的知識(shí)。

現(xiàn)代化的物流信息實(shí)訓(xùn)室為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，在操作過程中我們既收獲了知識(shí)，而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來，真正理解了我們所學(xué)知識(shí)的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)室的價(jià)值所在，我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能。

與此同時(shí)，我真心的感謝學(xué)校能給我們提供這么好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)自己不足的專業(yè)知識(shí)，積蓄自己的專業(yè)儲(chǔ)備，同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會(huì)參觀實(shí)踐，因?yàn)樵趯?shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西看起來都是我們?cè)谡n堂上講過的，但到實(shí)際運(yùn)用中讓我們感到束手無策了，只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，積極的參與實(shí)踐，才會(huì)促進(jìn)我們?cè)袑I(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們?cè)诓粩噙M(jìn)步，在不斷的走向成功。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范本2

經(jīng)過了x個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，現(xiàn)在我已經(jīng)差不多領(lǐng)會(huì)到了在目前這份工作的技巧與方法，盡管自己的經(jīng)驗(yàn)尚淺，有許多的地方都還沒能做到最好。但是也正因?yàn)槿绱耍以诠ぷ鞯臅r(shí)候會(huì)有更多的收獲和體驗(yàn)。讓我能在這次的實(shí)習(xí)中有更多的進(jìn)步!

但學(xué)習(xí)、工作，不可能永遠(yuǎn)朝著好的方向發(fā)展。工作中自己也曾犯下錯(cuò)誤，甚至給同事們帶來過麻煩。對(duì)此，我深感慚愧。現(xiàn)在，自己的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我將自己的個(gè)人情況鑒定如下：

一、個(gè)人情況鑒定

對(duì)公司的了解方面：在成為一名文員的實(shí)習(xí)之后，我才知道，作為一名文員，對(duì)公司必須要有一定的`了解。不僅僅是工作方面，還有同事們的情況，公司各種器材、資料……這些都要學(xué)習(xí)。面對(duì)眾多需要了解的地方，一開始我是感到非常困難的，但是隨著自己在工作中的實(shí)踐，慢慢的，也就了解了這份工作，了解了自己的所需要的知識(shí)。并且對(duì)公司的部門和同事，都有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。

思想方面的變化：成為了辦公室的一員，我在思想上也看的更加的寬闊。一開始我僅僅局限于自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。但是我認(rèn)識(shí)到這是不行的!為此，我慢慢的在工作中擴(kuò)寬了自己的思維，在工作中更加的為公司著想，為同事們著想。讓自己也受到了同事們的好評(píng)。

工作上的改變：工作上是自己改變的嘴明顯的地方。不僅僅在工作的時(shí)候更加的干練，在自己的能做的工作方面，也大大的擴(kuò)寬了。剛開始的時(shí)候，自己靜靜只會(huì)做一些資料整理之類的事情。但是隨著實(shí)踐，我也開始自覺的在工作中做一些力所能及的事情去提升自己的能力，讓自己更富有價(jià)值。久而久之，自己在文員方面也學(xué)習(xí)了不少。

二、個(gè)人的不足

要說自己的不足，還真是有不少的問題。就像之前對(duì)資料整理的遺忘，以及對(duì)工作的不仔細(xì)……自己在工作中的毛病還是有不少的。但是通過自主的提升，和改進(jìn)，我也有不少的進(jìn)步!相信在未來，也會(huì)有更多的進(jìn)步。

三、實(shí)習(xí)的收獲

這次最大的收獲就是在工作中的能力，以及對(duì)自己心態(tài)的改變!我相信，這些轉(zhuǎn)變，會(huì)讓自己正式工作的時(shí)候，更加的有自信!在實(shí)習(xí)中的沒一點(diǎn)每一滴回憶，都是最重要的收獲!

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范本3

時(shí)間似清風(fēng)，盡管你知道它有經(jīng)過，但是卻不知什么時(shí)候又已經(jīng)消失了。而這次的實(shí)習(xí)，對(duì)我來說也就像是這樣的感覺?；貞涍@段時(shí)間，在老師帶領(lǐng)下，我和等幾名同學(xué)一起努力的通過了公司的面試，成功的在這里開始自己的實(shí)習(xí)之旅。這次的實(shí)習(xí)，時(shí)間長達(dá)三個(gè)月，這對(duì)過去的我來說，是非常漫長的時(shí)間。但是隨著工作的開始，自己卻不知不覺已經(jīng)結(jié)束了這段實(shí)習(xí)。

原因就在于，在這充實(shí)的工作中，每天都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。忙碌的生活會(huì)讓時(shí)間變的更快?，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)也結(jié)束了，對(duì)于自己的變化，我也非常的新奇?，F(xiàn)在，我對(duì)目前的自己做自我鑒定如下：

一、在公司的狀況分析

目前的自己，改變了在剛開始對(duì)工作和公司不熟悉的狀況，不僅僅在工作上有了不少的進(jìn)步，和同事之間也有了更多的交流。這和剛來到公司那個(gè)沉默寡言的我是非常的不同的。

當(dāng)然，不僅僅如此，隨著自己對(duì)公司的了解，在公司我也開始擴(kuò)展了自己的人際關(guān)系，不僅僅是自己的部門的同事，其他的同事、領(lǐng)導(dǎo)，我都認(rèn)識(shí)了不少。這樣的感覺實(shí)在是非常的奇特。當(dāng)然，這與我們公司本身就是一個(gè)非常親切的大集體也有關(guān)系。

目前自己在工作中非常的良好，沒有非常嚴(yán)重的問題，但是也在不斷的進(jìn)步，希望自己能和大家更加的搞好關(guān)系。

二、個(gè)人的情況分析

首先是工作上：現(xiàn)在自己的工作已經(jīng)有了很多的進(jìn)步，除了過去的基礎(chǔ)工作，也增添了許多不一樣的改變。這些都讓我在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候都有了不同的收獲。盡管還有很多的新知識(shí)沒能運(yùn)用好，但是在基礎(chǔ)的工作中，自己已經(jīng)非常熟練了。

這些進(jìn)步，都離不開自己在這段實(shí)習(xí)中的參加的培訓(xùn)。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)中的細(xì)心教導(dǎo)，我才能對(duì)工作有這么多了解。這是過去的我所不具備的。

其次是思想上：加入了公司，我也隨之改變了思想。不再是大學(xué)的畢業(yè)生，而是公司的職員!現(xiàn)在的我，目標(biāo)不僅僅是學(xué)習(xí)，而是更好的完善自己，讓自己的工作更加的出色!這也相對(duì)的培養(yǎng)了我的責(zé)任心，自信心等!相信，未來的自己，在思想上還會(huì)有更多的精進(jìn)!

三、結(jié)束語

實(shí)習(xí)短短三個(gè)月，卻改變了我過去這么多年來養(yǎng)成的習(xí)慣，這對(duì)我的影響真的非常大!但是我相信，這不過僅僅只是個(gè)開始，今后，我會(huì)有更大的進(jìn)步!

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范本4

時(shí)間總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間半年時(shí)間已經(jīng)過去了。三月初我們一齊來到館陶一中，如今已經(jīng)到了炎炎夏日，在這個(gè)難忘的六月，我要和館陶一中說再見了，半年里，在這個(gè)陌生又熟悉的熱土上，我們實(shí)踐者，成長著，歡樂著，并收獲著。從開始來的大三的學(xué)生，到此刻能夠獨(dú)當(dāng)一面的人民教師，這期間，我竭盡全力，付出的很多，收貨的也很多，半年的時(shí)間，感受很多，懂得很多。

半年的時(shí)間我懂得了和學(xué)生和教師如何的溝通好，做好教學(xué)工作的重要經(jīng)驗(yàn)。

第一是要真誠：你能夠偽裝你的面孔你的心，但絕不能夠忽略真誠的力量。第一天高一化學(xué)組，心里不可避免的有些疑惑：不明白教師怎樣樣，應(yīng)當(dāng)去怎樣做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲：“教師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)教師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和教師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠，換得了教師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟教師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，教師并不了解你的工作學(xué)習(xí)本事，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟教師很好的溝通是很必要的。

同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。經(jīng)過溝通了解，教師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以教師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了學(xué)校網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

做了半年的實(shí)習(xí)教師，我也對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了一個(gè)新的了解。新的看法。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范本5

作為實(shí)習(xí)教師，在兩個(gè)月的工作實(shí)踐中，我積累了不少深刻的體會(huì)，盡管是一位實(shí)習(xí)教師教師，但是的氛圍已經(jīng)深深感染了我，使我在華士的工作歲月每一天都充滿了新鮮，充滿了收獲。

剛出校門的我，就像孩子們的大姐姐，憑借著心底對(duì)孩子的熱愛，我常常會(huì)不自覺地把孩子當(dāng)成自己地弟弟妹妹一樣，真切地愛他們。我相信孩子在幼年時(shí)需要更多的愛，在離開家人的時(shí)候，老師就是她唯一的信賴對(duì)象。尤其這次接了低年級(jí)，初期有的孩子不適應(yīng)環(huán)境，出現(xiàn)了各種情況，在我的帶教老師趙老師的言傳身教中，我懷著一顆真實(shí)而柔軟的心，包容每個(gè)孩子，漸漸地，孩子們和我熟悉起來，也樂意來上課了?，F(xiàn)在，孩子們和我的感情很好，他們已經(jīng)用他們的行動(dòng)來與我的感情呼應(yīng)，從爸爸媽媽口中，也得知孩子們都深深愛上了音樂課，愛上了老師，正如一句話：“也許你只給孩子一分，但孩子會(huì)匯報(bào)你十分，百分，甚至更多?！蔽液芨吲d自己走好了第一步。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!

試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀音樂教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時(shí)，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的

教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書上沒有涉及到的知識(shí)，這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。這一點(diǎn)我深有體會(huì)，比如有一次我在教授一個(gè)小附點(diǎn)節(jié)奏，學(xué)生怎么也唱不好。我就把每一個(gè)音符的時(shí)值都分解組合，可是到最后，學(xué)生還是唱不好。后來只好向指導(dǎo)老師請(qǐng)教此處該如何表達(dá)。 原來，對(duì)于小學(xué)生來說，有些知識(shí)點(diǎn)是不需要解得太透。讓學(xué)生模仿就可以了。比如說可以模仿夏天的知了聲。

通過這次的經(jīng)驗(yàn)，我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的問題，對(duì)于剛剛涉及這一知識(shí)的學(xué)生來說很可能就會(huì)是一個(gè)無法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識(shí)點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的實(shí)習(xí)過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識(shí)趣味性地向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較有趣。這讓我感到很欣慰。

在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中，我從他們?cè)嘀魅文抢飳W(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們?cè)嘀魅尾煌?。第二是我覺得我與學(xué)生年紀(jì)相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢(shì)所在，應(yīng)當(dāng)加以利用。所以，在與學(xué)生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法，而且還收到了較好的效果。

比如說我和實(shí)習(xí)班上一位同學(xué)談心的時(shí)候，她告訴我她讀二年級(jí)時(shí)成績很好，幾乎每次考試都是班上的前幾名，數(shù)學(xué)成績猶為突出，用她自己的話說就是“那時(shí)侯學(xué)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直就是一種樂趣”，但是現(xiàn)在情況就完全不同了，不僅整體成績直線下降，就連自己的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也到了岌岌可危的地步。

當(dāng)我問及其中的原因時(shí)，她告訴我，由于一次考試的失誤，她就失去了信心，再加上高年級(jí)的要比低年級(jí)要難，使她的成績更加后退了，以至于現(xiàn)在對(duì)讀書失去了信心，想一心從事自己的愛好去學(xué)舞蹈算了。而這些她都沒有和原班主任說過，原因是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對(duì)她的觀點(diǎn)，而是從客觀條件、學(xué)習(xí)條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學(xué)習(xí)和愛好之間誰輕誰重，并引導(dǎo)她自覺得把心思放到了學(xué)習(xí)上來。

雖然說我的教育道路才剛起了個(gè)頭，但是我對(duì)自己未來的路充滿了憧憬，也充滿了信心，是的良好地師生氛圍感染了我，我為自己身為一名教師而驕傲!

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