2021慶祝中秋節(jié)活動總結范文
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。中秋節(jié)活動總結怎么寫你知道嗎?下面給大家分享一些關于中秋節(jié)活動總結的范文，希望對大家有幫助。
2021慶祝中秋節(jié)活動總結范文1
為進一步引導中小學生認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，踐行雷鋒精神，做一個有道德的人，我校結合學校實際情況，于開學第一周開展了以“團結、團圓、慶豐收”為主題的系列活動。
(一)加強組織宣傳，營造節(jié)日氛圍
我校通過學校led屏、《晉江經(jīng)濟報》報社、各級教育網(wǎng)站等平臺，在充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內涵的同時，大力宣傳中秋節(jié)主題活動，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”深入人心，讓師生們充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，有利于促進全社會形成團圓和諧、奮發(fā)向上的精神力量，進一步為泉州“東亞文化之都”增彩。
(二)開展社團活動，促進共建成長
值中秋即將到來、節(jié)日氣息日益濃郁之際，在施明媚副校長和社團負責人張偉程老師的帶領下，英林中心小學心蕾文學社輔導老師及學生代表一行人于8月30日上午參加了晉江市南英詩社中秋聯(lián)歡會。會上，同學們和來賓們舉行聯(lián)歡活動?；顒佑墒┗蜔樛瑢W歡快熱情的架子鼓表演開始。其間，同學們紛紛表演了精彩的節(jié)目：那一首《月亮河邊的孩子》，被許婧函同學演繹得優(yōu)美動聽，飽含深情，韻味悠長;在詹曉萌同學現(xiàn)場古箏曲目《梅花三弄》的伴奏下，洪曉彬、許貽鵬同學筆走龍蛇，現(xiàn)場展示了自己的書法特長，“海上生明月，天涯共此時”、“花好月圓”無不寄寓了無限的祝福;年僅九歲的賴泊航同學毫無怯色地站在舞臺中間，為來賓們演奏了小提琴曲《梁?！罚H有大將風范。雖然本次中秋聯(lián)歡活動因故提早舉行，但同學們的表演并不因倉促的準備時間而打折，現(xiàn)場來賓們贊不絕口，給他們以一陣又一陣熱烈的掌聲。
據(jù)悉，英林中心小學心蕾文學社把參與南英詩社的聯(lián)歡活動做為“我們的節(jié)日·中秋”的傳統(tǒng)項目，已經(jīng)成功開展了兩年。聯(lián)歡活動為學生們搭建了展示才華的舞臺，在接受詩詞文化熏陶的同時，也讓他們感受到了濃濃的中秋節(jié)日氣息和炎黃子孫強烈的民族自豪感。
(三)豐富節(jié)日內涵，弘揚中華文化
圍繞中秋節(jié)主題，9月5日上午，我校604班洪洋洋同學代表少先隊向全體師生致辭。她熱情洋溢地介紹了中秋節(jié)的由來、習俗，并致以了內心最誠摯的祝福。9月5日下午的班隊活動課上，全校28個班級以各種形式了解中秋節(jié)，豐富多彩的活動使他們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的魅力，進一步激發(fā)學生繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。
2021慶祝中秋節(jié)活動總結范文2
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但很多學生對這個節(jié)日了解得并不深，為了對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育，我校開展了“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動。
首先學校出臺了“我們的節(jié)日?中秋”主題活動方案，少先大隊部利用周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日?中秋”為主題進行宣傳。并利用板報、晨會、主題班隊會的形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事以及所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學生的愛國情感。
圍繞主題活動，各班還開展了一系列活動：1、通過親自動手制作手抄報，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。2、每位學生發(fā)放了親子活動記錄表，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。并以家庭為單位開展了“愛在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問活動。3、學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日?中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
通過本次活動的開展，同學們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進學生快樂成長。
2021慶祝中秋節(jié)活動總結范文3
在中秋節(jié)和國慶節(jié)即將來臨之際，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造“團圓、和諧、文明”的'社會氛圍，增強學生的愛國情感，__小學開展了“四個一”“迎中秋、慶國慶”主題文化活動?？偨Y如下：
一是開展了傳統(tǒng)文化、愛國主義閱讀活動。該校開放圖書室，讓學生以“學習經(jīng)典，傳承文明”為主題進行了閱讀活動。
二是組織了一次“迎中秋、慶國慶”主題板報刊、繪畫比賽活動。各班出一期黑板報專刊，在中、高年級學生中還進行了手抄報、繪畫比賽。共設計板報9塊，其中大隊委板報1塊，櫥窗1塊，通過評比，產(chǎn)生了一、二、三等獎各1名，并進行頒獎鼓勵;
三是組織一次隊會活動。以班隊會的形式，組織同學互相交流、討論，教師相機指導，整理成演講稿，再推薦學生上臺進行演講，最終推選出2—3名同學參加學校組織的“迎中秋、慶國慶”為主題的演講比賽;
四是開展征文活動。9月26日，開展了“祖國在我心中”的主題征文活動，共征集文章48篇。分別評出一等獎作文3篇，二等獎6篇，三等獎10篇。
此次活動讓學生在充滿歡樂、競爭、和諧的氛圍中對中國傳統(tǒng)文化進行了一次深入的了解，激發(fā)了學生強烈的愛國熱情，培養(yǎng)了學生高尚的愛國品質，同時豐富了學生的校園文化生活。
2021慶祝中秋節(jié)活動總結范文4
為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節(jié)日.中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關于組織和開展“我們的節(jié)日.中秋”主題活動的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日.中秋”為主題的中秋節(jié)主題感恩活動?；顒油怀鏊枷虢逃齼群罅霌P社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日.中秋”主題活動始終，現(xiàn)將活動總結如下：
1.組織開展節(jié)日民俗文化活動。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內涵，普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
2.開展中華經(jīng)典誦讀活動。
1—2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3—6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
3.認真開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班隊會活動。
我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后，學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。各中隊利用星期四的班隊活動，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動，各中隊活動內容豐富多彩，演講、詩句接力賽、文藝表演，猜謎語、故事會。通過這些豐富多彩的活動，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。
4.開展中秋慰問活動。
在慰問活動中，鹿小的學生們把他們滿滿的祝福獻給了來自四面八方的學生，香甜可口的月餅，沁人心脾的水果，種類繁多的書籍，各種各樣的學習用品，他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演：詩朗誦、唱歌、跳舞、武術。
本次中秋慰問活動，讓外來民工子弟們感受到了學校、老師和社會對他們的關愛，也讓他們對第二故鄉(xiāng)張家港產(chǎn)生了另一種特殊的情感。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。
2021慶祝中秋節(jié)活動總結范文5
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但學生們對這個節(jié)日了解得并不太深，為了對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育，上級精神《關于組織開展“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題活動的通知》有關要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有精神家園的，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學校領導高度重視，各部門通力合作學校領導高度重視，學校領導對活動開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學生的愛國情感。
三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂
1、在搜集有關資料的過程中，我們的同學和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，同學們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學有了真實的感受。同學們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。老師們也在活動中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化，同時也使得我們的辦學理念得以升華。
3、開展“和諧校園.歡樂中秋”主題各類相關系列活動。由各年級組老師和同學們一起“進社區(qū)護綠、護衛(wèi)”活動，不僅是我們的學生，就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義，相信通過這次活動我們的學生對于“民族、文化、節(jié)日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。
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