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2021學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)和反思

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緊張有序的高一月考已經(jīng)結(jié)束,學(xué)生成績(jī)也已揭曉,大家認(rèn)為這次的成績(jī)考得怎么樣呢?不妨寫(xiě)一下月考總結(jié)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2021學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)反思范文,希望能幫助到大家!

2021學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)和反思1

總的來(lái)說(shuō)這個(gè)月我認(rèn)為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某門(mén)科目總是分心。本文向您介紹有關(guān)《月考總結(jié)》的內(nèi)容這次月考把我的弊處充分的暴露了出來(lái)。很悲哀,分析的來(lái)說(shuō)一下:

語(yǔ)文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。

數(shù)學(xué):不知道這次的月考題是太簡(jiǎn)單了,還是我真的進(jìn)步了,這次出乎意料的拿到了從來(lái)沒(méi)有拿到的成績(jī)。心里還是蠻高興的!

地理:我會(huì)把地理“烤”成這個(gè)樣子自己也沒(méi)有想到!真是慚愧。不過(guò),我并不認(rèn)為這是我們同學(xué)的全部責(zé)任,因?yàn)?,這個(gè)老師是實(shí)習(xí)的剛剛畢業(yè),沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),看看成績(jī)單上。沒(méi)有幾個(gè)考得不錯(cuò)的,真正考好的也就那么幾個(gè)人。不過(guò),下次我要是再考成這個(gè)成績(jī)俺就撞墻去!

英語(yǔ):這個(gè)科目我并不討厭,這次沒(méi)考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing",堅(jiān)決不再考成這樣了!政治:呼呼,還好還好!

歷史:這分?jǐn)?shù)要藏起來(lái)!不能給別人看!但我會(huì)讓它重見(jiàn)天日的!哼哼!

生物:我認(rèn)為不錯(cuò)了,但是這分?jǐn)?shù)、、以我的水平來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)少!

這一個(gè)月,如果你問(wèn)我:“你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?”我會(huì)肯定的說(shuō):“我認(rèn)真了!”雖然成績(jī)不是太理想。但是,最起碼我努力了,我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了5名多,但我不覺(jué)得丟人,畢竟這是我的真實(shí)成績(jī)!這次考試,又讓老師滿意的,也有讓老師失望的,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的把分搬回來(lái)的!

2021學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)和反思2

月考就是一面晶瑩明麗的鏡子,把你的學(xué)習(xí)情況毫不掩飾的透露出來(lái)。面對(duì)初中的第一次月考,我滿懷信心。雖然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)達(dá)到了理想的成績(jī),可是我一向“擅長(zhǎng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。

人人都說(shuō):“一分耕耘,一寸收獲?!边@句話我時(shí)刻銘記在心,通過(guò)這一次的考試,我也冷靜的分析了自己的不足:平時(shí)很少讀書(shū),課外積累的知識(shí)太少了,導(dǎo)致詞匯貧乏,不懂病句該怎樣修改。上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,詩(shī)句的意思和用意不理解。

老師反復(fù)提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記,我還太自負(fù),總覺(jué)得什么都會(huì),沒(méi)有把不懂的理解清楚,尤其是閱讀,我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì),照以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題,扣掉許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。我十分后悔??偨Y(jié)了這些之后,我明白了一個(gè)道理:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

例如:黑人喬丹很喜愛(ài)籃球,并且十分刻苦的練習(xí),曾一度是小學(xué)籃球隊(duì)的主力,中學(xué)以后,喬丹隨伙伴們一起報(bào)名參加籃球隊(duì),卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有被錄取,從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習(xí),技術(shù)飛速提高,終于成為了一代籃球巨星,被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,顧炎武勤奮苦讀,以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學(xué)者。

榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的,從今以后,我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病,刻苦用功,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

2021學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)和反思3

考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來(lái),我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以,通過(guò)這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結(jié)果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系??傊?,以后一定會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次,我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習(xí)積累。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺(jué)得會(huì)做??墒且坏╊}目稍作變動(dòng),我就不會(huì)做了。

我終于明白:其實(shí),平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它,也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。

吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。

平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

2021學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)和反思4

今天月考的試卷發(fā)了下來(lái),我打開(kāi)卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚,語(yǔ)文75分,數(shù)學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會(huì)這樣?

老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō):“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了?!甭?tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì),就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典,平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì)。

再說(shuō)數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標(biāo)反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了,可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病啊!作文

通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,養(yǎng)成長(zhǎng)翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的難度加大,我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué),隨著他們一起升入風(fēng)華中學(xué)。

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昨天月考完了,可心里卻始終不能恢復(fù)平靜。以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬。可是隨著時(shí)間的推移,我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,知道了什么叫做“為自己活著才有意義?!笨墒钱?dāng)我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來(lái)臨了,這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識(shí)沒(méi)掌握牢固。

于是我就采用了臨時(shí)抱佛腳的方法,專攻我的弱項(xiàng),于是就形成了一個(gè)顧己失彼的局面。老師說(shuō)如果顧己失彼那他就不會(huì)成功。

我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,可是現(xiàn)在知道錯(cuò)了也不晚啊,因?yàn)楝F(xiàn)在只是一次小考,人生中還有無(wú)數(shù)次大考在等著我們,所以只有努力了??荚嚂r(shí),望著那些雪白的試卷,我心里非常的緊張,害怕自己會(huì)出錯(cuò)??墒窃僮屑?xì)的看下那些題目,心情平靜了不少,因?yàn)槟切╊}目我都做過(guò),只要仔細(xì)一點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)。于是我慢慢的仔細(xì)的應(yīng)付了7門(mén)考試,我覺(jué)得我還沒(méi)有到那種無(wú)可救藥的地步,只是上課不太認(rèn)真罷了。

從這次考試中,我知道了寧愿上課認(rèn)真點(diǎn),也不要臨時(shí)抱佛腳了,因?yàn)檫@樣會(huì)失敗。作文

走出考場(chǎng),我釋?xiě)蚜?,因?yàn)槲也桓铱隙ㄗ约嚎嫉檬呛檬菈摹;蛟S這次考試即使失敗了,也能給我深刻的啟示和影響。

2021學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)和反思6

試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。

語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后,我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來(lái)最低分,試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處,特別是作文,被扣3分。

想起月考前,自己有點(diǎn)自負(fù),根本沒(méi)把月考放在眼里,沒(méi)有好好復(fù)習(xí),多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外??荚嚂r(shí),基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)鞏固好,思考的時(shí)間太長(zhǎng),到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫(xiě)完,最后失分嚴(yán)重。

想到這里,我下定決心書(shū)以后上課,一定要更加努力聽(tīng)講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí),不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是,有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本,溫習(xí)舊的知識(shí),不能把所學(xué)的全部還給老師。作文

我想,做到這幾點(diǎn),語(yǔ)文的基本功就一定會(huì)扎實(shí),課外知識(shí)會(huì)更加豐富,作文水平也會(huì)提高,閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手,成績(jī)肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦!

這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī),不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望!

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進(jìn)入月底,又到了一月一考的時(shí)候,我在本次的月考中獲得成績(jī)比上個(gè)月的成績(jī)還要低,雖然分?jǐn)?shù)相差不大,但是下降就是下降了,必然是自身有出現(xiàn)一些問(wèn)題,才會(huì)讓成績(jī)沒(méi)有上升反而降了。如此就對(duì)本次月考進(jìn)行如下的分析總結(jié)以及反思:

一、分析總結(jié)

成績(jī)偏低,在對(duì)比過(guò)答案之后,我發(fā)現(xiàn)自己原本能夠拿到滿分的題目,因?yàn)榇中?,所以?dǎo)致被扣分了,因此就不能拿到題目的滿分。另外,數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我在寫(xiě)完之后,沒(méi)有進(jìn)行檢查,沒(méi)有細(xì)致的再看一遍自己寫(xiě)完了的答案,如此也就不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤改過(guò)來(lái),所以分?jǐn)?shù)又被扣掉了,題目完整的分?jǐn)?shù)沒(méi)有拿到,而且不是一題或者兩題,是有很多這樣的數(shù)學(xué)題都是如此,因此整體的數(shù)學(xué)成績(jī)也就下降了。在做一些需要基礎(chǔ)計(jì)算的題目時(shí),我沒(méi)有打草稿,而是直接在腦海里計(jì)算,因此中間算錯(cuò),得不到正確的答案。

二、反思

在成績(jī)出來(lái)后,看到自己下降的成績(jī),真的是一瞬間情緒就特別的低落,原以為自己可以拿到比之前要高的分?jǐn)?shù),結(jié)果卻是得來(lái)這樣的結(jié)果。在之后對(duì)自己反思之后,我知道是自己總是回憶過(guò)去的高成績(jī),沒(méi)有做到謙虛,沒(méi)有戒躁戒傲,才讓鉆了這樣的錯(cuò)誤空子,沒(méi)讓成績(jī)上升,還導(dǎo)致成績(jī)下降了。逐漸的回顧幾場(chǎng)考試,我才發(fā)現(xiàn)自己做題有多不認(rèn)真,自以為很厲害,所以看題都是只看一遍,不仔細(xì)閱讀題干,所以就沒(méi)有弄懂題目真正的意思,導(dǎo)致自己錯(cuò)過(guò)很多的提醒。在考試完后,不僅不虛心檢查,還直接睡覺(jué),如此這樣,能夠拿到好成績(jī)才怪了。

經(jīng)過(guò)上述對(duì)自己月考成績(jī)的一個(gè)分析及反思,我知道自己?jiǎn)栴}出在哪里,也明白這都是自己粗心且不重視導(dǎo)致的結(jié)果,如此結(jié)果也就只能自己吞下去了。當(dāng)然經(jīng)過(guò)這次月考,我也知道自己身上有什么樣的毛病了,在下一次的考試的時(shí)候,我就不會(huì)在這樣了,也不敢在這樣了,看著這樣的一個(gè)成績(jī),真的是很不開(kāi)心的,也特別的懊惱和后悔。下次的月考,我會(huì)早早的就開(kāi)始復(fù)習(xí),做好準(zhǔn)備,努力把成績(jī)追趕上來(lái),盡可能的讓自己的成績(jī)提高起來(lái)。我不會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況了,一定努力讓月考的成績(jī)不斷的.增長(zhǎng)。

2021學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)和反思8

這次月考成績(jī)出來(lái)之后我就一直在想,為什么數(shù)學(xué)成績(jī)比上次低了十幾分,這是一個(gè)非常大差距,我覺(jué)得我應(yīng)該要搞清楚,在學(xué)校當(dāng)中應(yīng)該要去維持的狀態(tài),每個(gè)月的考試我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待,這次我也是思考了很久,確實(shí)還是有非常大的問(wèn)題的,這段時(shí)間在學(xué)習(xí)當(dāng)中自己做的還不是很好,有些方面應(yīng)該繼續(xù)努力,我是能夠有自己的判斷的,所以回想這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)確實(shí)是有很多應(yīng)該要去糾正好的方面,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

回顧過(guò)去得一個(gè)月,我確實(shí)是松懈了不少,在很多方方面都還是沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài),特別是對(duì)于學(xué)習(xí),我是退步了不少,數(shù)學(xué)成績(jī)下滑的一點(diǎn),我覺(jué)得這有很大的問(wèn)題,是我近期在上課的時(shí)候不夠認(rèn)真,所以才出現(xiàn)了這樣的情況,應(yīng)該糾正一下,現(xiàn)在回顧過(guò)去的一個(gè)月我是認(rèn)真保持著好的心態(tài),但是上課的時(shí)候還是不夠用心,特別是數(shù)學(xué)課,經(jīng)常遇到一些問(wèn)題的時(shí)候,我沒(méi)有及時(shí)的提出來(lái),導(dǎo)致后面也沒(méi)掌握,這真的是讓我感覺(jué)很有壓力,我不希望這樣的情況再發(fā)生了, 我應(yīng)該努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)于自己學(xué)習(xí)方面我確實(shí)還是欠缺了很多,這是我應(yīng)該要去做好的。

數(shù)學(xué)成績(jī)的退步讓我現(xiàn)在感覺(jué)很吃力,很多方面我都沒(méi)有做好,這是我問(wèn)題,我沒(méi)有做好自己分內(nèi)的事情,確實(shí)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這是我要去思考的,我應(yīng)該要努力去做好這些基礎(chǔ)的東西,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)的解決,接下來(lái)我一定對(duì)現(xiàn)在出現(xiàn)的問(wèn)題做出合適應(yīng)對(duì)方式,認(rèn)真細(xì)心的提高成績(jī),平時(shí)還需要多花一點(diǎn)時(shí)間在復(fù)習(xí)知識(shí)上面鞏固過(guò)去所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),在考試的時(shí)候多一分信心或許就會(huì)多一分成績(jī),這是絕對(duì)應(yīng)該要意識(shí)到的,我也會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)努抓好自己成績(jī),上課認(rèn)真的聽(tīng)講,保證每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能夠掌握住,確實(shí)這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度,這一點(diǎn)是一定的,過(guò)去的一個(gè)月我覺(jué)得自己有非常大的提高,但是這次考試讓我明白我還是不應(yīng)該松懈的,因?yàn)榭嫉拇_實(shí)是不怎好,我感覺(jué)是我太過(guò)驕傲了, 我應(yīng)該在平時(shí)上課的時(shí)候打好基礎(chǔ),杜絕一些不應(yīng)該的錯(cuò)誤出現(xiàn),這次很多錯(cuò)題都是因?yàn)樽约阂粫r(shí)之間的疏忽,導(dǎo)致丟掉很多的分,這樣太可惜了,下個(gè)月一定會(huì)全力以赴,繼續(xù)繃緊神經(jīng),搞好學(xué)習(xí)。

2021學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)和反思9

不學(xué)而求知,猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)?!}記

學(xué)

玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。要有知識(shí),就要學(xué)習(xí)。惟有學(xué)習(xí),才能使人聰明,使人進(jìn)步。要做一個(gè)符合時(shí)代要求的人,就必須努力學(xué)習(xí),而學(xué)貴有恒。為學(xué),要有恒心和毅力。士不厭學(xué),故能成其圣。多看多學(xué)多問(wèn),才能理解和熟練地運(yùn)用知識(shí)。學(xué)非探其花,要自拔其根,的確,學(xué)習(xí)不可浮于表面,要探其究竟,深鉆細(xì)研。美國(guó)作家馬克?;吐溫說(shuō):“如果你不去學(xué)習(xí)了,你永遠(yuǎn)不會(huì)做任何的事,只會(huì)找別人替你做。”作文

朱德在1923年進(jìn)入德國(guó)的歌延根大學(xué),為了掌握德文,朱德首先克服年齡大,記憶力差等重重困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,他就能夠用德語(yǔ)會(huì)話和閱讀的德文書(shū)報(bào)了。他還利用考察德國(guó)的機(jī)會(huì)來(lái)提高自己的德語(yǔ)水平,正如他所說(shuō):“獲得知識(shí)的道路就是努力學(xué)習(xí)。”

考作文

所謂“不是一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?!笨荚囌菍W(xué)習(xí)后的考驗(yàn),考得順利當(dāng)然笑逐言開(kāi),而考得不怎么好卻只是一種“以患為利”的磨難,而磨難正是人生的一種財(cái)富,它能激發(fā)潛能,鍛煉能力,使人更具生存力。在被諷刺、被誣陷、被圍困、被打擊的時(shí)候,潛能則可能最充分地爆發(fā)出來(lái)。周文王坐牢時(shí)寫(xiě)出《周易》;孔子在困境時(shí)寫(xiě)出《春秋》;屈原被放逐,賦出《離騷》;左丘明失明,著有《國(guó)語(yǔ)》。孫臏殘廢了寫(xiě)出兵書(shū);司馬遷不僅“沉疴無(wú)礙英雄文”,更是“命運(yùn)不濟(jì)文章興,坎坷作民族魂”考,表面是苦,實(shí)質(zhì)卻是甜。

為什么學(xué)后必思?因?yàn)樗伎己蟛拍苷嬲斫?,理解了才能正確運(yùn)用。學(xué)習(xí)與反思相輔相成,互為促進(jìn)。引用胡達(dá)源的名言:“書(shū)不成誦,無(wú)以致思索之功;書(shū)不精思,無(wú)以得義理之益?!泵鎸?duì)考,要勤思;考后,要反思。思考使人一層樓,讀書(shū)不思考,等于吃飯不消化。反思反思,易解其意,就是反復(fù)思考。當(dāng)忍而三思須憑心暗想。

我國(guó)宋朝哲學(xué)家朱熹發(fā)明了“吃”書(shū)法。他認(rèn)為做學(xué)問(wèn)之道,不光是要吃得進(jìn),還要吐得出。吃是讀,吐是思與寫(xiě)。把你所學(xué)的東西,在腦子里整理思索一番,勤用腦,多用筆,學(xué)問(wèn)就更透徹,“吐”也是“吃”的一種檢驗(yàn)方法。

要善于思考,勤于思考,凡事問(wèn)一個(gè)為什么,以“打破沙鍋問(wèn)到底”的探索精神去鉆研,學(xué)問(wèn)才可以進(jìn)步,知識(shí)亦可以提高,方為有益。

2021學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)和反思10

月考已經(jīng)過(guò)了,我的成績(jī)一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。

其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒(méi)有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。

語(yǔ)文我并沒(méi)有考A,讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。

數(shù)學(xué)也并不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。

英語(yǔ)一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯](méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的。

生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

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