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2022暑假活動總結(精選25篇)

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暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同學們總是心不在焉,開著小差數(shù)著時間,期待著暑假的來臨,相信大家的暑假生活都是多姿多彩的。下面是小編為大家精心整理的2022暑假活動總結,歡迎閱讀,希望對大家有所幫助。

2022暑假活動總結篇1

一個暑假很快就要過了,在暑假里,我經(jīng)歷了許許多多的事情,也學會了許許多多的知識:游泳、擦席子等等。接下來,就讓我來總結一下我的整個暑假吧。

放暑假前,爸爸媽媽已經(jīng)出錢讓我在暑假里學游泳,要知道學游泳那么苦啊(嘻嘻)要是憋氣不行、膽子不大的全會被教練強迫摁下水,然后吃水,要知道游泳池的水很臟,到時候還很有可能會因為喝了過多的臟水而中毒。

有一天,媽媽給我訂了一個規(guī)則:為天晚上必須把爸爸媽媽的房間、我的房間、客廳的沙發(fā)的席子全部擦一遍,我說:好不容易暑假了,讓我玩嘛。你不是白擦,你爸會給你工資的,一天一元,滿五元給。媽媽,為什么不是你給錢?因為這本來就是你爸爸的工作。媽媽說。聽了媽媽的話,我便放心了,于是我找急的叫媽媽教,擦起來要沿著席子的紋路擦,這樣才干凈

以上就是我整個暑假的總結,謝謝!

2022暑假活動總結篇2

時間飛逝,轉眼兩個月的暑假就結束了。我們402中隊全體隊員,緊緊圍繞學校少先隊大隊部給我們精心安排的暑期各項活動,開展豐富多彩的暑期實踐活動,提高了每位隊員的生活自理能力和實踐應用等能力。下面將總結如下:

1、多讀書,讀好書

暑假里,我們?nèi)w隊員,抓住暑假契機開展“多讀書,讀好書”活動,如崔婷婷同學閱讀了《班級動物一家親》、《兩個人的夢想秀》和《笑貓日記》;龔燦璐閱讀了《夏日邀請函》;何家鑫閱讀了《流浪貓和流浪狗》、《從外星球來的孩子》;周瑾閱讀了《我是白癡》;崔燁閱讀了《鉆石城堡》。

2、巧手繪畫

利用暑假時間,我們中隊的許家怡同學創(chuàng)作了兩幅國畫,崔婷婷進行繪本創(chuàng)作。

3、孵化冷江鱉

我們?nèi)w隊員,能夠嚴格按照孵化指導說明書,認真仔細觀察孵化的全過程,經(jīng)過大家的共同努力,一共有61只小鱉成活。

2022暑假活動總結篇3

暑假已經(jīng)過去,新的學期已經(jīng)開始。在暑假中,光輝小學各班積極響應學校的號召,圍繞“經(jīng)典浸潤人生閱讀成就夢想”這一主題,開展了一系列讀書活動。各班完成了對學生假期讀書情況的檢查工作,學生能按照學校假期的部署,使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。各班能采用多種形式,組織學生展示匯報自己的閱讀收獲。高年級開展讀后感等活動通過這些活動可以欣喜地看到學生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習慣,讀書的種類、篇目很多,讀好書,好讀書,提高了讀寫能力,陶冶了情操。在假期能夠讀這么多書,速度快得讓人吃驚。我深信開卷有益,只要愛讀書,有讀書的習慣,其功效會在日后慢慢顯出來。

本次假期讀書活動,同學們不僅增強了讀書興趣,而且體驗到了成功的快樂。我們會繼續(xù)為孩子們營造一個又一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空,一個又一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間,讓學生在書海自由翱翔。

2022暑假活動總結篇4

新的一學年已開學,我們帶著憧憬,懷著渴望,攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學年?;仡欉@個暑假,師生們都過的充實而有意義,現(xiàn)將暑假師生讀書活動總結如下:

為了拓寬學生的知識面,提高學生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,在放假前,我們學校就對全體學生進行讀書活動的動員,要求學生每人讀5—8本有益的`書籍,摘抄好詞好句,寫讀后感,我校利用回校日,班主任老師對學生讀書情況了解,并做出指導和要求,強化學生的日記教育、養(yǎng)成良好讀書習慣,學生的日記內(nèi)容形式多樣,可以是“日積月累”、可以是“每周一記”、可以是“我說兩句”也可以是“隨心所欲”等,通過寫日記,幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,達到我們預期的效果。

2022暑假活動總結篇5

為幫助和引導外來工子女、留守兒童度過一個安全、充實、愉快的假期。日前,市愛心義工協(xié)會舉辦暑假義教活動,為外來工子女、留守兒童進行免費輔導。

在東海鎮(zhèn)新光小學課室,正在為學生輔導的是來自中山大學南方學院、汕尾職業(yè)技術學院、廣州工商學院、廣東科技學院等高校大學生。這些愛心義工大學生們通過唱歌、捏泥巴、背古詩等,很快與小學生們拉近了距離。

據(jù)了解,為豐富外來工子女和留守兒童的暑假生活,進一步拓展他們的課外視野和知識面,市愛心義工協(xié)會在東海鎮(zhèn)新光小學舉辦暑假義務輔導班,為外來工子女和留守兒童提供語文、數(shù)學、英語、科學實驗課、舞蹈、體育和美術等科目輔導,幫助和引導外來工子女、留守兒童度過一個安全、充實、愉快的假期。

2022暑假活動總結篇6

為增強幼兒暑假期間的安全防范意識,讓孩子們懂得交通、飲食、用電等安全知識,提高孩子們的自我保護能力,確保孩子們過上一個愉快、安全的假期。近日,__區(qū)__中心幼兒園開展“暑假安全教育”,對孩子們進行安全教育和宣傳。

各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點,采用觀看視頻、看圖說話、聽故事、宣讀安全知識等直觀、形象的教育手段,圍繞著交通、飲食、暴力、詐騙、防燙傷、火災、煤氣、溺水等內(nèi)容開展暑假安全教育活動,讓幼兒懂得在家不亂玩電器、插頭、電源開關,不玩水、不吃腐爛變質(zhì)的食物等,老師們還要求幼兒熟記家長的姓名、電話和家庭地址以及求救、報警電話等,初步學會簡單的求救和自我保護的方法。各班老師通過掌通家園、微信群、《暑假安全教育告家長書》等方式將安全教育的內(nèi)容傳達給家長,讓家長們也接受到安全教育,做到家園共育。

2022暑假活動總結篇7

為提高學生對生態(tài)環(huán)境的認識,從小建立和諧自然環(huán)境的概念,做人與自然和諧和自然與自然和諧的良好生態(tài)貢獻者。20__年暑假學校以《這樣的森林搭配合理嗎?》為內(nèi)容開展調(diào)查、分析、梳理、整合。從而使整個社會提高對森林的合理開發(fā),合理調(diào)配,合理保留原始林的目的。

一、對實踐活動開展情況的梳理、整合。

(一)調(diào)查,提供數(shù)據(jù)。

全校三至四年級的同學共105參與調(diào)查,調(diào)查森林面積1857畝,其中用材林1130畝,經(jīng)濟林205畝,薪炭林522畝。

(二)分析,了解現(xiàn)狀。

隨著當今社會對用材林的需求量的日益加大,經(jīng)濟林價值的突飛猛漲,用材林的面積由此也加速擴開。加上退耕還林,耕的是薪炭林,還的是用材林,這是造成薪炭林與用材林的比例嚴重失調(diào)的重要原因。薪炭林物種繁多,如果人們總是根除薪炭林,盲目的擴大用材林,將會造成薪炭林的嚴重缺失,長期下去,將對自然的損失不可挽救。

(三)建議,保護生態(tài)。

1、提高認識。保護生態(tài)平衡人人有責,消除眼前利益的給森林造成失調(diào)冒失行為。

2、采取措施。國家有關部門要引起重視,采取對薪炭林的補償措施和獎勵辦法來加大對薪炭林的保護力度。國家應對毀林開荒要建立相應的管理條例,建立扶植薪炭林的長遠規(guī)劃。

二、對實踐活動開展情況的總結、整檔。

全校三至四年級的同學共105參與調(diào)查,人人都進行了深入調(diào)查,數(shù)據(jù)整合,現(xiàn)狀分析,整改建議這四個環(huán)節(jié)的資料處理。評選出了劉夏冰、諶佳欣、李旭霞等12位同學為暑假社會實踐活動優(yōu)秀者進行了表彰和獎勵。學校將所有同學的調(diào)查資料整裝成冊。

2022暑假活動總結篇8

回顧整個暑假,同學們都過的充實而有意義,現(xiàn)將同學們假期生活總結如下:

大多數(shù)同學能制定好合理的作息時間,自覺地完成老師布置的作業(yè),參加了一些有意義的活動。同學們走親訪友時,做客時能做到彬彬有禮,招待客人時,能當一個稱職的小主人,在公共場合,能做到文明、謙讓,還有許多同學都利用假期看了一些好書,看一些好的電影。

一、合理利用時間,爭做小主人

學生們利用假期,主動幫助父母做些力所能及的事,“用自己學習的知識幫助轉化父母”,每天幫助父母做一件事,打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習慣,做出了自己的努力。

二、主動學習,提高綜合素質(zhì)

假期中,崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學跟隨家長外出旅游,既開闊了眼界,又增長了知識。饒家新、劉建昭等同學參加了各類輔導班,如英語培訓班、奧數(shù)提高班、游泳訓練班、乒乓球培訓班等,通過不同的培訓,培養(yǎng)了學生的特長和愛好

三、閱讀經(jīng)典,拓展知識

每位同學積極閱讀各類書籍,走進書香,品味書的魅力。

同學們的暑假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,同學們也得到了許多鍛煉。

光陰似箭,兩個月的暑假生活轉眼就過去了,同學們又迎來了新的學年,而這個學年,也是我們小學生活的最后一年,同學們顯得異常興奮,不停交流著自己的暑假生活,千言萬語,匯成一句話“同學們的暑假生活真是豐富多彩呀!”

2022暑假活動總結篇9

時間飛逝,轉瞬一個暑假過去了,我們告別了難忘的四年級,迎來了嶄新的一學期,在中隊輔導員王老師的精心組織下,我們度過了一個愉快而有意義的暑假,現(xiàn)將暑假活動總結如下:

1.體驗生活,體會人生百味

暑假期間,我們班的朱凱莉、金昕為了鍛煉自己的自理能力,她們主動要求到天宮城堡參加勞動,通過自己的雙手,她們得到了豐厚的報酬,并將自己的辛苦所得存在了銀行!這次實踐讓她們真切地體會到了花錢容易賺錢難的道理,并更加懂得父母的艱辛,珍惜她們的勞動所得。

2.拍微電影,警示周圍同學

為了讓更多身邊的同學爭做文明人,金昕充當小導演,組織邵珂苗、徐丹蓉、崔增超3位同學用自己的相機拍攝了一分多鐘的微電影,告誡人們要做文明人,這樣我們的民族才會更加團結、向上。

3、看一看,發(fā)評論,關注社會

我們班的金昕親眼目睹了中國式過馬路的危害,不僅寫了征文在《銀夢七色筆》中發(fā)表,還通過微信的形式告誡周圍的人中國式過馬路要不得!

4、參加“夢想直通車”圓夢活動

我們班的周可圓在暑假期間參加了“夢想直通車”的圓夢活動,如愿去了寧波海洋公園,看到了許許多多的海洋生物。還到姜山參加了20天的寄宿制體驗生活,不僅接受了《弟子規(guī)》的熏陶,還學到了許多做人的道理!

豐富多彩的暑假生活就這樣結束了,502中隊即將煥然一新,迎接新的挑戰(zhàn)!

2022暑假活動總結篇10

愉快的暑假生活結束了,在校大隊部的倡議下,同學們的暑假生活過得充實而有意義,既休息了身體,又不忘學習知識,玩中學,學中玩,現(xiàn)對假期活動總結如下:

1、學生每天安排一定的時間學習文化知識,完成作業(yè),溫習功課。

2、開展讀書活動,拓寬知識面。小學是學生讀書的最好階段,利用假期學生多讀書,讀好書,為自己積累豐富的文學知識,在讀書中積累詞匯,豐富語言表達能力,我班學生不限量讀書,讀有所獲。

3、學生積極參加一些力所能及的家務勞動。一方面在勞動中可以學習本領,另一方面還能體會父母的辛苦,還有的同學勞動后寫心得體會,把自己在勞動中的感受寫出來。

4、結合素質(zhì)教育,提高自己的動手能力。假期里,我們班隊員開展了“動手做一做”活動,學生動手做一件作品,用彩紙或剪或粘,組成色彩艷麗的圖片,栩栩如生??吹酵瑢W做的一件件作品無不體現(xiàn)他們的智慧與才氣,真讓人喜愛。

5、假期里學生還加強了安全意識。不獨自外出游玩,不野浴,知道保護自我。

6、同學們每天都進行體育鍛煉,增強自己的`體質(zhì)。有些同學學習踢毽子,練習跳繩,拍球,跑 步,讓假期生活得更愉快。

我們的學生經(jīng)過一個假期的生活再回到學校,我發(fā)現(xiàn)他們長大了,變懂事了,真讓人高興。

2022暑假活動總結篇11

暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐,進一步認識、了解__濱水景觀。這次活動以濱水景觀設計為主題,以形式多樣的分析為載體,為創(chuàng)建更美好的__而努力。

通過參加此次暑期社會實踐活動,使我們受益良多,不僅加深了自己對__的了解與認識,還在實踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究,我們學會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,引導我們?nèi)ビ^察生活。

簡短的實踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過學習,我們對巢湖濱水景觀有了更深的認識,對它的發(fā)展前景有很大的信心。

實踐收獲,主要有三個方面,一是通過實踐活動的過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了自己的了解,是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗;三是團隊協(xié)作力量是不可估量的,讓我們的體會更加深刻。

城市濱水區(qū)是構成城市公共開放空間的重要組成部分,并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域,其對于城市的意義尤為獨特和重要。營造濱水城市景觀,即充分利用自然資源,把人工建造的環(huán)境和當?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體,增強人與自然的可達性和親密性,使自然開放空間對于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來越重要,形成一個科學、合理、健康而完美的城市格局。

我們根據(jù)環(huán)__地區(qū)旅游資源的特點,分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景區(qū)環(huán)境、經(jīng)營管理等方面,從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和保護、地區(qū)聯(lián)動和環(huán)境教育等角度,提出了環(huán)__地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對策。

__是全國五大淡水湖之一,為國家重點風景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn),我們更加需要珍惜。

社會實踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過社會實踐這樣一種形式,使我們在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我們,社會實踐都已成為了我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學生認識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧。

2022暑假活動總結篇12

實踐出真知,暑假的實習給了我們每一個人一個鞏固知識的平臺,作為我一個大學生,深知如果只是簡單的學會在課堂上和老師同學對話,做一些簡單的閱讀聽力,進行幾場簡單的考試是萬萬不能適應現(xiàn)在這個競爭激烈,復雜多變的社會的,我們需要實踐,需要經(jīng)驗來鍛煉自己的能力。然而這樣的機會少之又少,現(xiàn)在學校讓我們在假期里嘗試一段時間的實習,這個機會彌足珍貴。

今年暑假我一開始,我準備和同學一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。當我告訴父母說要去打工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,怎能一個人出去打工肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作。

記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,不知道該怎么接待顧客,和辦公室里的工作人員也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的疑問中結束。有的時候做得不好,要給顧客說好話,老板還要批評你。夏天天氣很熱,辦公室條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!

在我的打工生活中,我也明白了許多:在商業(yè)的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當?shù)姆绞?,既要與同事打成一片,也要保持自己的威嚴。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

2022暑假活動總結篇13

我作為電影__會的一員在__電視臺__欄目組進行了為期x個星期的暑期實踐,收獲頗豐。

在__電視臺,我學習的是活動策劃和后期制作。周x到周x,我作為辦公室人員在電腦前寫策劃、MV腳本,忙的時候幫忙接電話等等。周x、周x,我會跟著節(jié)目組出去拍攝__節(jié)目和紅歌唱響__活動。雖然很累,但是學到的東西卻很多。

在電視臺實踐期間,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足與缺點:

一、剛到節(jié)目組的時候,因為性格原因,我在與人交流時碰到了一些小障礙,如:不敢跟師傅直接交流,不知道怎么稱呼節(jié)目組的成員等等。但是經(jīng)過我的努力,我漸漸融入了這個團隊,跟師傅的關系也越來越好。

二、在后期制作方面,師傅教了我很多東西,接觸了很多以前根本沒有聽過的東西,比如AE、3D等等。

三、因為我的社會經(jīng)歷少,社會經(jīng)驗不足,所以導致我在處理一些事情時比較生澀,不夠妥帖,不夠周全。

四、我在寫策劃方案、MV劇本時,明顯感到自己的文學功底不扎實,文學素養(yǎng)還有待提高。我的這些不足與缺點在實踐過程中得到了彌補與改正。

在節(jié)目組待了x個多星期,感受最深的是:我們__欄目組是一個團結、友愛、互助的團體,大家就像家人一樣生活在一起,為了共同的目標一起努力,奮斗。特別是出外景的時候,更能體現(xiàn)這一點。不管是主持人、導播、攝像、還是后勤,大家都同心同德,努力把節(jié)目做好。我作為實習生,在他們身邊感受得特別明顯。所以當我要離開這個團隊的時候,我真的很舍不得,真希望可以再留一段時間。不是因為要回學校訓練籃球,我一定會多留x個月的時間在電視臺實踐。

這次在電視臺的實踐,我進步了不少:

一、提高了社會實踐能力,充實了暑期生活,積累了更多的社會經(jīng)驗。

二、提高了自己在活動策劃方面的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力、應變能力等。

三、學習了很多關于后期制作方面的專業(yè)技巧,為下學期的專業(yè)學習打下了堅實的基礎。

四、本次實踐活動讓我清楚地了解到了關于節(jié)目的前期策劃,拍攝過程和后期制作等一系列流程,讓我深刻明白了一套節(jié)目完成的全部過程背后的艱辛。

總之,不管是暑假社會實踐,還是我們以后的做人做事,我覺得“踏踏實實”是最重要的。踏踏實實做人,踏踏實實做事。認真對待每一件事,不管是小事還是大事。特別是對于小事,我們更應該認真對待。須知你連小事都做不好,大事就更不用提了。其實你做的每一件事都是在別人的眼皮子底下的,只要你在認真做事,大家都會看到的。關于專業(yè)方面的知識,我真的覺得應該好好抓一抓,利用在學校的空余時間學習一些當下流行的PS技術,網(wǎng)站管理技術,后期制作等等。我們應該與時俱進,不斷學習。

2022暑假活動總結篇14

孩子們盼望已久的暑假生活終于開始了,為了響應人民大道小學“暑假社會實踐活動”的號召,我們四年級(3)班婧涵小組的孩子和家長們?yōu)槿绾伍_展好此項活動設想了一個個方案。如何使孩子在暑假實踐活動中真正得到實踐和鍛煉;如何使孩子在活動中展現(xiàn)真實的自我;如何使孩子真正體會到生活中的苦與樂。最后,我們經(jīng)過周密安排和精心準備,一致通過在8月8日—8月12日的5天時間里,舉行以“月光小書房”為主題的一系列暑假社會實踐活動。

活動一:擺夜市書攤

8月8日—12日晚上7點30分至10點,連續(xù)5天,我們8個孩子及家長在市東區(qū)兩館廣場、麥多超市廣場、市政廣場擺起了夜市書攤。孩子們用家中不看的舊書當作資本,發(fā)揮在“小蜜蜂”讀書節(jié)上的優(yōu)勢,把書攤辦得紅紅火火。其中大家經(jīng)歷了行政執(zhí)法局的轟攤、孩子們賣書后的喜悅、當天銷售額下降的沮喪;看著孩子們抱著書在人群中穿梭的身影,不辭辛苦、喋喋不休、汗流夾背這些詞用在他們身上實在不為過。所有的這些,只不過是孩子們身上的一個表象縮影,而還有許多的寶貴體驗是我們家長無法用文字和語言來描述的,只能讓孩子們自己去用心體會。

活動二:進行“月光小書房”社會問卷調(diào)查

為了使活動主題得到進一步的深化,我們?yōu)楹⒆訙蕚淞?00份“月光小書房”社會問卷調(diào)查表,讓孩子們在擺夜市的同時,對100位小學生進行社會市場調(diào)查。其中問題涉及小學生喜歡哪類圖書、每天用于閱讀的時間、是否喜歡和家長一起閱讀、你的圖書來源等方面。通過開展這項調(diào)查,每個孩子都根據(jù)自己所調(diào)查的對象進行了匯總,并且結合匯總結果,寫出了暑假社會實踐活動的感受。

難忘的五天雖然結束了,但和孩子們相處的種種經(jīng)歷卻記憶猶新。當看著孩子手中揮動著1元錢從遠處滿頭大汗跑來,并且不停地喊著“我又賣了一元”的模樣,我們家長也像孩子般的高興半天。雖然是微不足道的一元錢,但我們知道,這往往是孩子們在人流中不知跑了多少圈、問了多少人,并且包含著他們無數(shù)汗水的結果。雖然這項實踐活動很普通,沒有華麗的外表,但是我們家長和孩子們一致認為這次的活動非常有教育意義,真正體現(xiàn)了社會實踐活動的含義。當孩子明白自己所掙的一元錢是多么的不容易時,他就會同樣體會到父母對自己的養(yǎng)育之恩,同樣體會到作為勞動者的光榮。

最后,我們要感謝人民大道小學為我們提供的此次社會實踐活動的機會,要感謝家長們朋友們無私的幫助和配合,感謝孩子們堅持下來的毅力,所有的這些才使此次活動得以圓滿結束,讓我們明年暑假再相會!

2022暑假活動總結篇15

社會實踐活動的開展增強了中學生的實踐能力,實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。

在20__年x月3日,溫十一中學高二五班同學參加了這次的社會實踐活動。同學們的口號是“打掃,綠化,過清新20__!”。本著給大家一個干凈的新年的目的,同學們組織到新橋頭集善社區(qū)打掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物。

此次活動,同學們被分為幾個小組,每個小組進行自己的工作,同學們打掃的熱火朝天。因此,同學們能更進一步的互相幫助、相互學習勞動、互相了解。清潔時同學們都起到了共鳴,讓清潔工作更進一步加快、讓地面更加干凈。

中學階段,是同學們風華正茂的時光,同學們不僅要學好知識,也要積極參加各項實踐活動。積極參加社會服務,參與各項社會實踐活動,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動中,同學們也收獲了很多,下面就簡單總結下這次活動。

首先,必須要表揚參與這次社會實踐的同學,因為這是自愿參加的,雖然是x月大家的事情也比較多,很難抽出時間,而他們?nèi)绱朔e極主動的態(tài)度是實在值得肯定和表揚。并且打掃衛(wèi)生本來就不是什么輕松的活兒,他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現(xiàn)。其次,看到同學們都能服從組織安排,這次活動主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾,為小區(qū)的干凈整潔奉獻自己的力量。同學們要打掃的范圍廣,垃圾分布也不均勻,在人員安排上有一定的困難,但是同學們都能夠服從安排,有序的進行清潔打掃工作,是值得欣慰的。就撿垃圾而言,這是說的容易操作起來卻很難的,同學們剛開始還擔心著會沒人彎腰去撿,但是在同學們的鼓動下,大家還是奉獻了自己雙手。我不得不贊嘆,高二(5)班的紀律性真的很好,尤其是在結束的時候拍集體照時的表現(xiàn)是出乎意料的,大家都自覺的排起隊伍,沒有扭扭捏捏的表現(xiàn)。

不過在這次的社區(qū)服務中,我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到,在這次的活動,有個別同學遲到,雖然同學們可以理解來晚的原因,但是我希望大家以后都能夠遵守規(guī)定的時間,按時到達指定地點集合。另外就是對于同學們的主動性的批評,服從安排是好的,但是在完成了自己應完成的工作后同學們應該要主動去另一塊區(qū)域幫助別人打掃,而不是干巴巴的站著等。

在從事社會實踐的過程中同學們感到快樂和充實。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感,因此同學們會更愛這份事業(yè)。在“助人為樂”的路上同學們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把,讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。

2022暑假活動總結篇16

今年的暑假是我過的最有意義的暑假,因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己,獨立的過了一個暑假。因為我在暑假有了一個打工的機會——在__做服務生。

第一次參加社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務我們要走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,要好好鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

在實踐中我明白了人際關系有多么的復雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。更重要的是我在社會實踐中學會了自強自立!凡事都要靠自已!

現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立。

在這次社會實踐中,除了培養(yǎng)出了我各種能力之外,還讓我了解到一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!

這次實踐讓我知道,社會和學校是不一樣的。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強大!

2022暑假活動總結篇17

日子便是這樣逐漸的過著,在一同間賽跑的年月里,本年的暑假也已悄然的抵達了結尾。其實與其說本年的暑假就要過完,倒不如更精確的說成自己高中年代的暑假就快要完畢了。

可是,回味究竟只能代表曩昔,而不能預示未來。而咱們要做的卻是要更好的面臨未來。咱們要更好的掌握自己,跟上年代的腳步,去迎候未來的應戰(zhàn)。這或許便是咱們心中的一種信仰吧!

其實,人由于生長而變的越來越老練,一同由于老練而學會了更仔細的考慮。這樣咱們在干事的時分就越來越有分寸,也就有了較好的節(jié)奏感,然后更好的掌握住事物。

可是有時仔細的想一想學校的人是那樣的單純、天然、綠色。而咱們的社會卻是變化多端的,讓人有點無從掌握乃至有點畏縮??墒牵聦嵤菬o情的你是有必要要走入社會的,這是不能夠躲避的,也是要一步一步的感觸的,由于你是社會人。是跌傷國際的,不是獨立的。

正由于這樣咱們有必要要跳進這個社會的大染缸里,去搏擊。在這個大染缸中什么作業(yè)都能夠產(chǎn)生的,什么狀況都會呈現(xiàn)的。白的能夠變?yōu)楹诘模诘哪軌蛩⒊砂椎摹?/p>

想到這兒的時分心中難免感到絲絲寒意,由于很為自己將來會變?yōu)槭裁礃佣鴳n慮——在其間是浮仍是沉。想到這的時分倏地從腦海中閃出《愛蓮說》中的“出淤泥而不染,濯清蓮而才不妖”。這句話是說蓮花的,人若如此,善莫大焉!

和以往的暑假比較我這個暑假在這樣的時期里,我更多的是挑選了考慮。由于我自己感覺在實踐打工這方面的經(jīng)歷我是比較多的了而我短缺的是更老練的去考慮問題,所以我要用自己的考慮去感觸暑假,去感觸社會。然后找到自己在社會上的實踐的位置,知道自己的缺乏,了解自己,這樣才調(diào)更好的為往后的參加社會打下較為齊備的思想根底。

這樣往后干起自己的作業(yè)的時分就會愈加稱心如意,才調(diào)更好的去發(fā)揮自己的才調(diào),表現(xiàn)出自己的才藝,不是為了誰,而是為了自己心里的方針,為了自己的價值,讓自己活的更精彩!我想也只需這樣才調(diào)打出一個未來。這也是急需求證明的。

當然,僅僅憑自己現(xiàn)在的所學是不能夠創(chuàng)造出什么精彩的,還有必要在往后的作業(yè)日子里不斷的充分自己,盡力的進步自己,也只需這樣才華夠打造一個精彩的未來!由于活著便精彩。

上面所語是自己的一點感觸和領會,也能夠是為了往后的一種宣言吧!是要鼓舞自己,鞭笞自己,為的是讓自己進步,為了是自己將來有所成果。好了,該盡力時就盡力。

感觸頗多,不能臚陳,只需好好的去感觸。感觸什么?感觸暑假,感觸未來。這是需求超前意識的,希望自己能夠,這樣也就滿意了。

2022暑假活動總結篇18

暑假期間,本支部的同學們利用休息時間,積極參加社會實踐活動。在各組長的帶領下,同學們有組織地展開了各項內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐活動,并在實踐中接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力,在體驗中感受實踐帶來的快樂。

在本次活動中,同學們大致分成三個小組,并分別參加了以下活動:分發(fā)生活小常識宣傳單、到火車站做志愿者服務旅客、參觀了解菜市場的一些日常工作,體驗生活等等。同時,其他同學則在父母單位參加了實踐活動,內(nèi)容豐富、形式多樣。在活動中,同學們通過獨立思考、獨立自主地去面對問題、分析問題和解決問題,在活動中學習,在學習中成長。

第一小組的同學們在學習了《化學與生活》一書后,認為書中不少關于生活常識的內(nèi)容對于家庭主婦或是老人們十分有用,于是經(jīng)過一番商討,同學們決定制作幾份生活小常識的宣傳單,發(fā)送給在公園鍛煉的老年人或中年人。經(jīng)過一番上網(wǎng)查閱和刪選,最終同學們整理出“廚房油污巧清除”、“增強洗衣機洗滌效果的竅門”、“除衣物污漬”等生活小常識小竅門,并由組長負責打印工作。7月12日上午,第一組的同學們在中山廣場集合,隨后同學們各自手持一疊宣傳單,到廣場中老人教為集中的地方開始發(fā)放宣傳單。令同學們感到高興的是,不少老人對于同學們的工作非常支持,有的老人在看了同學們所發(fā)的宣傳單后豎起大拇指,并夸獎同學們的創(chuàng)意為老人們帶來了諸多方便,這讓辛苦了許久的同學們欣慰不已。

第二組的同學們則于7月7日、7月8日,到火車東站進行了社會實踐活動。首先,同學們在熟悉了旅客上車的通道后,對他們的檢入過程有了一個詳細的了解。然后,大家分成幾組,分別行動:幫旅客拎包,為他們作引導或是給旅客檢票。我們的工作給那里的工作人員帶去了很大便利。同學們認為春運是個繁忙時期,需要更多的志愿者來幫助工作人員完成任務。同時,在工作中同學們收獲了很多,也體會到了幫助別人的快樂。

第三組的同學們則于20__年7月11日,到寧波市海曙區(qū)鎮(zhèn)明菜市場經(jīng)營服務有限公司(月湖菜市場)參加社會實踐活動。同學們參觀了解菜市場的一些日常工作,有了一定的所收獲。經(jīng)過短短的參觀了解,同學們也深切的感受到這些賣菜人生活的不易,都有了自己的感受。

而第五組的同學則分別到各自父母的單位參加打工實踐,在活動中體驗生活,鍛煉一技之長,提高了社會適應能力。

暑假社會實踐服務活動使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己,提高自己!

2022暑假活動總結篇19

通過一天的暑假的社會實踐通過親身調(diào)查,讓我對銀行貸款業(yè)務及種類種類、還有像存款、信用卡、支票等業(yè)務有了一定了解和認識,我知道了信用卡與貨幣雖然有著密切的聯(lián)系,但還有著本質(zhì)的區(qū)別,而且銀行信貸的種類就有17種之多。

看得信貸科的阿姨,認認真真做業(yè)務而且每一項工作都那么的有條不紊,讓我感受到她業(yè)務的精湛同時,也認識到,我以后無論學習還是工作中,都應該像阿姨那樣踏踏實實,干一行,愛一行。

這次銀行的調(diào)查活動,使我學到了許多書本上學不到的東西,使我找到了理 論與實踐的最佳結合點。作為學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié)。通過實踐,有助于我們對書本知識理解;通過實踐,可以讓原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對課本理論知識的理解和消化。

這次銀行的調(diào)查活動,不僅讓我學會了如何跟別人去溝通,也讓我能夠在實踐中認識自我、提高素質(zhì)、奉獻社會,而且更有助于我深入了解社會、了解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,樹立和落實_確立,明確人生觀都具有很大的影響。

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒 有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、鍛煉了自己的能力,在實踐中提升自己。

作為剛剛考入重點高中的我們,可以說承載了太多太多社會、家庭的壓力和希望,業(yè)余的時間是寶貴的。有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一 環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生——實踐一定是最最值得我們來體會的。

知識有限,能力無限。盡管我所做的這個調(diào)查可能還很膚淺的,但從中我也 學到了很多東西。這些是課本里沒有的,學校里學不來的。今后,我將更加關注社會這個大家庭,注意它的每一個動向,從中汲取更多的知識。為將來的未知之路打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞, 加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸,才能真正不負家長與社會的希望。

2022暑假活動總結篇20

大部分隊員能自覺地完成老師布置的任務,在家里能主動幫助家長做一些力所能及的家務活,還參加了一些有意義的社會實踐活動。同學們外出旅游、做客、在公共場合,能做到文明、謙讓,彬彬有禮;招待客人時,能當一個稱職的小主人;還有許多同學都利用假期讀了許多好書,看了許多好電影,參加了一些才藝培訓,開拓了視野,充實了頭腦,增強了才藝素養(yǎng),鍛煉了體魄,讓假期生活豐富多彩,平凡而不乏味。

一、紅領巾尋訪黨的足跡。

為了更好地響應張家港少工委開展的“紅領巾尋訪黨的足跡”小記者采訪活動,7月10日下午大新中心小學新芽文學社的15名小記者對三個老黨員進行了采訪。

現(xiàn)在大新陽光社區(qū)、新茂社區(qū)工作的曹爺爺、尹爺爺、高奶奶加入中國共產(chǎn)黨五十多年,對我黨組織十分了解和忠誠。孩子們圍著三位老黨員大膽地提問、認真地記錄。采訪活動中同學們爭先恐后地進行提問:(爺爺)奶奶您是什么時候加入中國共產(chǎn)黨的;您為什么要入黨;當時您有什么想法;您具體是干什么工作的;您現(xiàn)在后悔入黨嗎?對我們阿有什么希望?問題一個接著一個,而老黨員同志們對孩子們的提問一一作了回答。小記者們對寧爺爺?shù)牟稍L尤為深刻。寧爺爺年輕時在單位就是個積極分子,被組織發(fā)展入黨,退休后回到社區(qū),他始終不忘自己是一個共產(chǎn)黨員,在社區(qū)繼續(xù)發(fā)揮著共產(chǎn)黨的榜樣作用和精神,關心社區(qū)建設事業(yè),為社會、為社區(qū)發(fā)揮著余熱,孩子們感到非常敬佩,紛紛表示要向寧爺爺學習。

采訪過后,老黨員們勉勵孩子們好好學習,長大后為社會多做貢獻。我們希望通過此次活動,使孩子們從小就樹立正確的人生觀,同時也使學生們的生活過得文明、愉快和充實。

二、小記者夏令營體驗活動。

7月14日,7月29日,8月23日,我校三批小記者16名隊員參加了張家港日報小記者夏令營活動。16名隊員分別參觀了市易華塑膠有限公司、鳳凰河陽山歌館、恬莊、中國海事港區(qū)辦事處。張家港日報的資深編輯對每一批次的隊員都進行了新聞寫作培訓,并通過參觀實踐,小記者們積極撰寫日記、新聞,收獲頗豐。共計有4篇學生習作登上了日報學生習作專欄。豐富的活動讓小記者們學到了許多課本以外的知識,大家都感到充實和快樂。

三、市青少年讀書節(jié)活動。

暑假中,隊員們認真參加市青少年讀書節(jié)活動。校新藝少年宮書法社團組織學生認真練習毛筆字參賽,趙舒恬同學的作品上送。校新芽文學社的同學也積極撰寫紅讀征文,蔣一星、蔡昕萌、方源等八位同學的作文條理清晰,文字真實感人,文章上送。其中,趙舒恬同學還積極準備參加紀念辛亥革命演講比賽。為了參加本次讀書節(jié)活動,隊員們在家中讀紅書,學_,尋訪紅色足跡。

總的來說,同學們的暑假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,同學們也得到了許多鍛煉。新學期已經(jīng)來臨,希望同學們再接再勱,迎接更大的挑戰(zhàn)。

2022暑假活動總結篇21

20__年暑假,我班同學根據(jù)學校要求,分組進行了暑假社會實踐活動,現(xiàn)將活動情況作如下總結。

一、活動準備

自放假前學校我年級下發(fā)活動要求后,我班學生積極響應,同學們很快根據(jù)各同學家遠近情況,以同在附近街區(qū)為標準,劃分成七個活動小組,并將各組活動人員名單、計劃活動時間、計劃活動地點、活動內(nèi)容上報學校少先隊大隊部,各組推選出小組長,相互記錄聯(lián)系方式,以便活動過程中進行聯(lián)系。此外,班主任對同學們提出了要求,特別強調(diào)了活動安全事宜,提醒同學一切行動一安全為準。

二、活動過程

從七月十六日放暑假后,我班各活動小組就陸續(xù)按計劃行動起來,同學們克服了天氣狀況惡劣的困難,相互邀約,按照行動計劃,開始了社會實踐活動,各組均持續(xù)進行了一周時間。有的小組在自己居住的居民小區(qū)修枝除草,清理垃圾,清潔垃圾桶附近的區(qū)域;有的小組則為附近居住的老年人服務,幫助老年人收拾雜物,打掃衛(wèi)生;更多的小組則到云縣敬老院作義工,幫敬老院的老年人洗衣服、晾衣服,掃地、拖地,打開水、沏茶,甚至有的同學看到老人們洗衣粉沒了,還主動湊錢給老人們買洗衣粉。更難能可貴的是,我們的同學能主動同老人們聊天,噓寒問暖,拉扯家常,陪老人開心玩耍,陪老人散步,為老人孤寂的心靈帶來溫暖的安慰,拉近了人與人心靈的距離,使老人們感受到了濃濃的天倫之樂,可謂“不是親人,勝似親人”。據(jù)有的同學反映,平時班里打掃衛(wèi)生不認真的同學,這次活動中干起勞動來格外賣力,從一個側面反映出了這次實踐活動對同學們心靈熏陶的巨大作用。

活動結束后,各組同學分別集中,進行各組的活動總結,每位參與活動的同學,都以日記的形式,記錄了自己的活動過程,有的還抒發(fā)了自己的感受,組長撰寫了小組的活動總結以備開學上交老師。

三、活動意義

1、提高了同學們的習作表達能力。同學們通過記錄活動過程和內(nèi)心感受,豐富和鍛煉了自己的語言表達能力,在習作上是一種巨大的鍛煉,有利于學生語文能力的培養(yǎng)。

2、提高了學生的思想認識,使學生心靈受到了熏陶。通過活動,很多學生內(nèi)心認識有了通過,能自覺主動地幫助他人,也了解了一些孤寂老人的心理需求,懂得尊重父母,孝敬長輩,明白了人與人需要交流,需要溝通,需要相互幫助,需要包容與理解,給學生巨大的心靈教育。

3、培養(yǎng)了學生的合作意識。在這次活動中,同學們相互合作,共同交流、討論,雖然一周的時間很快過去了,但他們在這個過程中培養(yǎng)出來的團隊合作意識,有利于他們今后的健康成長。

4、為學生邁入社會、融入生活打開了一扇窺視的小窗。通過活動,使同學們了解了一些社會現(xiàn)實,并置身于社會現(xiàn)實之中,拉近了與社會的距離,激發(fā)了對現(xiàn)實的思考。

總之,這次活動是有益的,雖然學生的活動略顯單一,但在他們幼小的心靈播種了一顆愛的種子、責任的種子,假以時日,這顆種子必會長成參天巨樹,成為建設社會的棟梁之才!

2022暑假活動總結篇22

從7月6日開始,韓山師范學院化學系社會實踐活動服務隊在汕頭市龍湖區(qū)外砂鎮(zhèn)南社村南僑小學開展為期一周的義教活動,內(nèi)容豐富多彩,包括書法,手工,武術健美操,手語等。此次社會實踐,韓山師范學院化學系服務隊也展現(xiàn)了我院“勤教力學,為人師表”的校訓,初為人師,他們盡心盡力。

一、初為人師,盡心盡力

化學系參加此次社會實踐活動共有36人包括輔導員老師柯東賢,其中有25名學生參與教學活動。而且,參與此次暑假上課的學生大約有200人,分為五個年級六個班,并且每班安排2名服務隊人員擔任班主任。

每天早上,各班班主任都會認真清點學生人數(shù),確保學生都到校學習,若是有學生無故沒來上課,老師則會打電話咨詢家長。課上,有的老師會特別提醒學生天氣炎熱要記得多喝水,來上學要記得帶傘遮陽,以免中暑。班主任沒課時,總會到班里巡視,甚至坐在教室后面陪同學生上課,時不時督促走神的學生。課后,五年級的學生總會向老師請教這節(jié)課不懂的地方,老師都不厭其煩地將課堂內(nèi)容再仔細講解,直到學生全面了解為止。

二、一絲不茍,耐心指導

每天,南僑小學的禮堂都會有各年級學生上課的身影,盡管外面烈日炎炎,卻阻擋不了學生學習的熱情。通常,武術,健美操,舞蹈等室外課程會在禮堂上課,場地比較寬廣通風。

一年級的學生由于年紀比較小,容易開小差,調(diào)皮搗蛋,所以教學的老師要比較有耐性和毅力。教授他們舞蹈的文嬌同學和淑如同學除了念口號,做示范,還常常會到學生中間查看他們動作是否標準,悉心指導。有時,一個簡單的動作,有的學生仍然會一次又一次地出錯,此時,她總會走到他身旁,與他一起做動作,不斷糾正錯誤,直至學生學會為止。

淑真同學負責四年級的武術教學,在匯演上曾為大家?guī)砭实奈湫g表演,在課堂上,她一絲不茍。扎馬步時,她兩腿開立,與肩同寬,兩腳平行正對前方,挺直腰桿,為學生提供標準的示范,不茍言笑的她認真查看學生的不足,及時揪出他們動作的不規(guī)范,學生也融入到這種嚴肅專注的氣氛中,各個全神貫注地聽講。

三、創(chuàng)意教學,青出于藍

為期一周的社會實踐活動,除了傳統(tǒng)的教學方式,老師們還會想一些讓學生在學習中比較容易接受的花招,讓學生在樂中學習,勞逸結合。

爍子同學用潮語講課,巧妙地拉近與當?shù)貙W生之間的距離。通過講潮汕地區(qū)的有名富商的發(fā)家史來啟發(fā)學生理解他們身上難能可貴的品德素質(zhì),以此來教育教導學生要誠實做事做人,不貪便宜等,這樣既能達到教學目的,又能讓孩子們印象深刻,潛移默化地受這些故事影響著。

此次社會實踐,韓山師范學院化學系服務隊既學習黨的_精神,深化大學生對中國夢的理解和認識,又踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,開展支教文體活動,服務社會,實現(xiàn)自我的價值,促進自身全面發(fā)展。

2022暑假活動總結篇23

兩個月的暑假生活已經(jīng)結束了,為了讓小學生過一個有意義的暑假,學校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會實踐活動。因為社會是學生接受教育的另一課堂,是鍛煉學生獨立能力重要陣地,讓學生參與社會實踐活動,對學生的成長有很大的幫助?,F(xiàn)在學生們懷著喜悅的心情走進新學期的課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學生的社會實踐活動作以下總結:

一、社會實踐活動的內(nèi)容與開展情況

(一)活動目的:

讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力;教育學生關注時事、關注社會、關注發(fā)展。

(二)活動內(nèi)容:

1、調(diào)查研究課題:每個同學可以個人獨立完成,也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內(nèi)容。

1)關于生活用水狀況調(diào)查

2)關于生活垃圾分類處理的調(diào)查

3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4)交通安全問題調(diào)查

5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7)我校小學生零用錢數(shù)量的調(diào)查

2、動手操作題:每個同學自行設計、制作一個玩具。

3、一、二年級實踐研究題

讀兒童書籍,聽廣播或家人講故事,看電視節(jié)目等,寫下十個故事以上的題目,熟記五個有趣的故事。

(三)活動要求:

1、“玩具”制作要親自動手,材料可充分利用廢棄物,要多想象,重在創(chuàng)意,有特色。

2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實踐的基礎上完成,課題研究的調(diào)查報告或小論文要用方格紙抄正。

(四)成果匯報形式:

開學后,學校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽(只有能講五個故事以上的,才有參加預賽的資格),其它年級舉辦“我與奧運”作文大賽,手抄報比賽等,對自己的成果進行匯報。對比賽優(yōu)勝者,學校給予獎勵。

二、社會實踐活動取得的效果

從學生搜集的材料看,大部分學生都很認真的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中,學生能夠走出校園,走向社會,根據(jù)自己的興趣愛好,積極主動地參與,認真調(diào)查、搜集、探究,獲得了基本的社會實踐知識與技能,培養(yǎng)了自己的動手操作能力,獨立自主的能力,合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。

三、反思

雖然大部分學生參與到社會實踐活動中,但也有部分學生積極性不高,草草了事。怎樣讓學生對實踐活動感興趣,讓每位學生都活動起來,這是我們教師應該思考的.問題。選擇社會實踐活動的主題很關鍵。在本次暑期社會實踐活動中,大部分同學選擇了奧運課題。因為奧運就在我們身邊,還有的同學到青島看奧帆賽了。選擇學生熟悉的主題,貼近生活的主題以及符合學生年齡特點的主題都是比較受歡迎的。另外,我們要將學生的這種興趣帶到學校來,帶到課堂中,與學校的綜合實踐課程結合起來,將這些活動與學科進行整合,使實踐活動的內(nèi)容更充實,更具時效性。

2022暑假活動總結篇24

一個月的暑期就這樣匆匆結束了,還有我這一次的社會實踐。整日待在學校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。

四、要主動出擊

當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”?;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

2022暑假活動總結篇25

大一暑假才剛開始,就有同學到處忙碌起來了,關注通告,招聘,為的只是不想浪費這黃金般的兩個月,充實的安排好這大學期間的第一個暑假,想合理利用,磨練自我!

作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇,少兒培訓班做美術老師。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。在實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。

同時,也想通過社會實踐更多的了解社會,在實踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否得到社會的認可,能否在社會中實現(xiàn)自己應有的價值。

以我個人暑期時間的安排來講,我自我感覺是很充實的,從大一下學期開始,我和另一們同學就在專業(yè)老師的推薦下當上了一名少兒培訓班的美術老師,開始了我們的第一份工作,開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,他們純真的笑容打動著我們,那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學的是環(huán)境藝術設計專業(yè),但當一名人們教師是我小時候的一個理想,現(xiàn)在正在努力的實現(xiàn)著。

在與老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。

從生活、學習、心理三方面著眼,以家長、老師、學生本人三個角度出發(fā),通過與學生家長進行電話回訪,老師每天的詳細記錄,學生心態(tài)動向,了解孩子家長在供子女上學、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,和學生在家中的反映情況,及時了解學生思想動態(tài),與家長做最及時的溝通。

與家長知學生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心,那望子成龍的心切和期盼,記得有次突然感悟很多,打了個電話回家,跟父母說了句:“爸媽,我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的!”,然爸媽只是會心的微笑了下,也許在想,這天終于來了,孩子終于明白了我們的用心啊!提升了對親情的認可,那一幅幅躍顯生氣的畫面,體現(xiàn)著每個孩子的不同心緒。

站在學生們努力付出汗水和淚水的畫展前面,心感到十分的欣慰,那是付出后的一種回報啊。學生們努力的在裝飾著自己的夢想藍圖,要山盡是山,要水盡是水,快樂自由的在海洋世界里流淌。

那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強了和工作伙伴的團體協(xié)作精神和團隊意識,積累了豐富的活動策劃和實踐經(jīng)驗。從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己對美術的熱愛是一個好的老師必備的東西。

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