2021元旦活動(dòng)工作總結(jié)范本
通過(guò)慶元旦晚會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，提高廣大學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)單元組的團(tuán)隊(duì)精神，推動(dòng)了校園文化建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。那么，元旦活動(dòng)工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的元旦活動(dòng)工作總結(jié)范本，希望能給各位提供幫助!
元旦活動(dòng)工作總結(jié)范本1
為豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力，為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái)。并以此為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班、、愛(ài)單元組”的團(tuán)隊(duì)精神，以此推動(dòng)校園文化建設(shè)。我校于12月31日下午從3：15分到5：00各班舉行慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
為營(yíng)造節(jié)日氣氛，各班利用中午時(shí)間裝飾了各班的教室，各班張燈結(jié)彩。八年級(jí)及其他級(jí)部的每一個(gè)教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時(shí)間學(xué)生們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了晚會(huì)所用的食品及娛樂(lè)用具，真可謂“美哉，樂(lè)哉”。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時(shí)間在操場(chǎng)或某一角落反復(fù)的練習(xí)著，力爭(zhēng)在晚會(huì)上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來(lái)年準(zhǔn)備著最美好的一切、一切。
下午第二節(jié)課的鈴聲剛剛落下，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)立刻響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開(kāi)始了，同學(xué)們面帶微笑的忙活著，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請(qǐng)指導(dǎo)老師參加晚會(huì)的……大家忙的不亦樂(lè)乎了。此時(shí)此刻，那叫一個(gè)“累并快樂(lè)著”。眨眼的功夫，各班準(zhǔn)備到位，各班的主持人也立馬到位。晚會(huì)開(kāi)始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競(jìng)賽、詩(shī)文朗誦比賽等有序進(jìn)行。初四各班以一場(chǎng)智力比賽拉開(kāi)了序幕。有的比賽記單詞，有的比賽寫化學(xué)方程式，有的比背誦古詩(shī)詞……
凡上臺(tái)表演者都將獲得一塊棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)?；驃蕵?lè)、或?qū)W習(xí)、或競(jìng)爭(zhēng)、或掙糖一次別有韻味了晚會(huì)都得每一位同學(xué)樂(lè)開(kāi)了懷。初一至初三則以?shī)蕵?lè)為主，但場(chǎng)面火爆十足，有同學(xué)說(shuō)起了單口相聲，有的單元組挑起了舞蹈。有合唱有獨(dú)唱，代表單元組，代表個(gè)人把自己最擅長(zhǎng)的節(jié)目表現(xiàn)了出來(lái)。指導(dǎo)教師也不甘示弱，紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。師生關(guān)系其樂(lè)融融。通過(guò)晚會(huì)賽出了個(gè)性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。
通過(guò)慶元旦晚會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班、、愛(ài)單元組”的團(tuán)隊(duì)精神，推動(dòng)了校園文化建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。
元旦活動(dòng)工作總結(jié)范本2
20X年元旦前夕，美麗的X小學(xué)彩球飄飄、歡歌笑語(yǔ)，到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。為了迎接新的一年的來(lái)臨，學(xué)校精心組織了一場(chǎng)豐富多彩的文化活動(dòng)，以迎來(lái)新的一年!
“小學(xué)慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學(xué)校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行小學(xué)“慶元旦歌舞大賽”，小學(xué)的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè)中國(guó)年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的`到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時(shí)在12月31日早上在校門口展出了“X小學(xué)慶元旦書畫特刊”，讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”石硤小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。師生、家長(zhǎng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時(shí)，也受到家長(zhǎng)的好評(píng)，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
X小學(xué)在新的一年里，有上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓石硤小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!
元旦活動(dòng)工作總結(jié)范本3
一、活動(dòng)過(guò)程：
1、2月31日下午1點(diǎn)半有關(guān)負(fù)責(zé)教師和領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始把事先準(zhǔn)備好的400條謎面張貼在校園四周。
2、點(diǎn)由校團(tuán)委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節(jié)日的祝福，并宣布慶元旦猜謎語(yǔ)活動(dòng)正式開(kāi)始。
3、點(diǎn)半學(xué)生有秩序的到校園里，一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著謎語(yǔ)的答案。
4、點(diǎn)絕大多數(shù)的謎語(yǔ)答案都被學(xué)生猜出，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎(jiǎng)品。猜謎語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束。
1、首先，此次活動(dòng)得益于領(lǐng)導(dǎo)精心細(xì)致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學(xué)生都自由的參與，人數(shù)較多，但縱觀整個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)的始終，學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，井然有序。
2、其次，這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也體現(xiàn)了集體團(tuán)結(jié)互助的精神，進(jìn)一步増強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)集體的熱愛(ài)及關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神;猜謎語(yǔ)活動(dòng)中你提醒我、我點(diǎn)撥你，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，增進(jìn)了了解，加深了感情;讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊了學(xué)生的思路，有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、再次，在活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，猜出謎底后，會(huì)得到學(xué)校準(zhǔn)備的一份小禮物，這樣既使學(xué)生充分體驗(yàn)到了成功的自豪感，也能讓學(xué)生感受到元旦佳節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)。
4、最后，值得注意的一點(diǎn)是：有些謎語(yǔ)相對(duì)比較難，學(xué)生很難猜出，所以400條謎語(yǔ)學(xué)校只準(zhǔn)備了三百多份小禮品，但活動(dòng)中，學(xué)生的積極性很高漲，不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，400條謎語(yǔ)已所剩不多，所以到活動(dòng)接近尾聲時(shí)，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。
元旦活動(dòng)工作總結(jié)范本4
一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了，為了讓孩子們和家長(zhǎng)們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缭绲木烷_(kāi)始準(zhǔn)備，結(jié)合日常所學(xué)的知識(shí)和孩子們各自的特長(zhǎng)編排了不同形式的節(jié)目，下面就這次活動(dòng)做以下總結(jié)：
這次活動(dòng)對(duì)于我們班級(jí)來(lái)說(shuō)還是很成功的，孩子們都參加了表演，在爸爸媽媽面前展示了自己的才藝，提高了他們的自信心和表達(dá)能力，家長(zhǎng)們給與了熱烈的掌聲，孩子們充分體會(huì)到了成功的驕傲感，演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級(jí)中各位老師的團(tuán)結(jié)合作是分不開(kāi)的，記得剛開(kāi)始著手準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)，我們不知道從何開(kāi)始，只剩下一個(gè)月的時(shí)間，如何在短時(shí)間內(nèi)排練出有聲有色的節(jié)目，既符合孩子們的年齡特點(diǎn)，又能讓家長(zhǎng)朋友們滿意，經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)人的商量，我們把節(jié)目主題定位在展示幼兒在園學(xué)習(xí)的知識(shí)技能等方面上，古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀，英語(yǔ)兒歌展示，歌曲，舞蹈，律動(dòng)等等，結(jié)合孩子們?nèi)粘５闹R(shí)積累，節(jié)目的排練也得心應(yīng)手了許多，定下來(lái)演出內(nèi)容后,課堂教學(xué)就變的有針對(duì)性，滲透幼兒演出的基本常規(guī)，如幼兒如何記動(dòng)作，怎樣聽(tīng)節(jié)奏，等等，先為節(jié)目做最基本的準(zhǔn)備。
選定節(jié)目后，將節(jié)目分解，難易交叉將節(jié)目的排練融于到教學(xué)活動(dòng)中;待幼兒將各個(gè)節(jié)奏掌握熟練后再將節(jié)奏串聯(lián)起來(lái)，這也符合幼兒天性好動(dòng)，注意力容易轉(zhuǎn)移，訓(xùn)練時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理，同時(shí)教師也不緊張，避免了影響訓(xùn)練效果。記得小的時(shí)候，有過(guò)這種經(jīng)歷，參加不上節(jié)目覺(jué)得很傷心，為了避免出現(xiàn)參加節(jié)目的孩子和家長(zhǎng)歡天喜地，神采奕奕，沒(méi)有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。我盡量擴(kuò)大參加節(jié)目的人數(shù)，讓多數(shù)的孩子參加到節(jié)目中去，使機(jī)會(huì)盡量均等大眾。
這次幼兒演出人數(shù)很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對(duì)觀眾的隊(duì)型，幼兒比較小，老師站在前面會(huì)擋住幼兒，老師搶了幼兒的風(fēng)景，加上幼兒直接能看到家長(zhǎng)，會(huì)分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對(duì)型，避免了出現(xiàn)的問(wèn)題。整臺(tái)節(jié)目的演出，離不開(kāi)班上兩位老師的辛苦付出，他們盡職盡責(zé)的幫孩子們換衣服，戴頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時(shí)刻注意孩子們的安全，在這里我要對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了。
看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，將成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
元旦活動(dòng)工作總結(jié)范本5
河腰寄宿制小學(xué)于20__年12月28日開(kāi)展了迎接20__年“元旦”體育活動(dòng)。在全體師生積極參與下，活動(dòng)進(jìn)行得非常順利，取得了圓滿成功。本次體育活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神風(fēng)采，同時(shí)充分體現(xiàn)了我校“活動(dòng)育人”的目標(biāo)，創(chuàng)建了和諧校園。
本次活動(dòng)落實(shí)了計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，首先是少先隊(duì)員的入場(chǎng)儀式。只見(jiàn)隊(duì)員們排者整齊的隊(duì)伍，高聲喊著口號(hào)，踏者齊步，精神抖擻地走在操場(chǎng)上，“愛(ài)心促教，活動(dòng)育人，文明守紀(jì)，勤學(xué)善問(wèn)……”。稚嫩的身音滲透著堅(jiān)毅的力量，有著老師辛勤排練的痕跡，卻也展示了傈僳族學(xué)生的自信和尊嚴(yán)。
本次體育活動(dòng)重要的內(nèi)容是拔河比賽、跳繩比賽、跳遠(yuǎn)比賽及開(kāi)展游園活動(dòng)。節(jié)目形式多種多樣，內(nèi)容豐富有趣。各位負(fù)責(zé)教師先向隊(duì)員講解游戲的方法和規(guī)則，然后指定地點(diǎn)開(kāi)始游戲。由于低年級(jí)學(xué)生不熟悉這些活動(dòng)不敢去玩，就由班主任來(lái)勢(shì)帶領(lǐng)他們到各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)去玩游戲，鼓勵(lì)他們大膽地、積極地參與到活動(dòng)中去。學(xué)生們?cè)诟鞣N活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，獲得了相應(yīng)的成果，體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，參與的興趣也濃厚起來(lái)，平時(shí)較為膽小、羞澀的幾名學(xué)生也敢去唱歌、跳舞、展示才藝，以往學(xué)習(xí)成績(jī)較差的幾名學(xué)生在套圈、釣魚、背籃球等活動(dòng)，充分體現(xiàn)了他們的聰明、才智，每一項(xiàng)活動(dòng)的地方都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，每一個(gè)隊(duì)員都摩拳檫掌，躍躍欲試。領(lǐng)獎(jiǎng)的地方更熱鬧，鉛筆、橡皮檫、作業(yè)本、水果糖等各種物品逐漸被勝利者們兌換一空。
游戲結(jié)束后是表彰本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生和本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人。被表彰的隊(duì)員是有各班民主選舉產(chǎn)生的，名目遍及學(xué)生日常的各個(gè)方面，如：講究衛(wèi)生、交糧積極者、全勤生、文明禮貌獎(jiǎng)、上學(xué)積極者等。在各個(gè)方面給學(xué)生樹(shù)立典范，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。表彰時(shí)由班主任逐個(gè)介紹被表彰的原因，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。目的是培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。本次活動(dòng)被表彰的集體獎(jiǎng)主要是獲得本學(xué)期先進(jìn)班集體、拔河比賽的低年級(jí)組、中年級(jí)組和高年級(jí)組的優(yōu)勝班級(jí);個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)有跳繩比賽的低、中、高年級(jí)男生、女生組的第一、第二、第三名;跳遠(yuǎn)比賽的低、中、高年級(jí)男生、女生組的第一、第二、第三名，短跑比賽的低、中、高年級(jí)男生、女生組的第一、第二、第三名，還有乒乓球比賽的前六名;獲得本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部等數(shù)名。獲獎(jiǎng)學(xué)生達(dá)70多人。學(xué)校分別給獲獎(jiǎng)集體頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，給獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
本次元旦活動(dòng)在師生們的熱烈掌聲中結(jié)束了。它帶來(lái)了歡樂(lè)，也留下了讓人深思的問(wèn)題，活動(dòng)前的準(zhǔn)備不夠充分，宣傳力度不夠，仍有一部分同學(xué)沒(méi)有參加活動(dòng)，游園活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)和合作精神。今后要搞一些新穎的節(jié)目和合作進(jìn)取的節(jié)目。平時(shí)要多開(kāi)展一些班級(jí)活動(dòng)，讓活動(dòng)時(shí)刻激發(fā)學(xué)生的潛能，把枯燥的學(xué)習(xí)邊得生動(dòng)有趣，真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人。
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