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個人工作總結(jié)常用范本十篇

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總結(jié)是對以往工作的評價,必須堅持實事求是的原則。就像陳云同志所說的那樣,“是成績就寫成績,是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤,是小錯誤就寫小錯誤”。更多個人工作總結(jié)常用范本點擊“個人總結(jié)”查看。

個人工作總結(jié)常用范本1

管理不是簡單的把人聚集在一起就行,更要讓他們有凝聚力有實力有動力,把一個人的力量變成集體力量的一份,完成工作任務(wù),這就是管理。

在管理崗位上工作我也知道了一些管理的門道,在一年中我也都是在運用這樣的管理方式去管理我部門的其他成員。

一、管理他人先管理好自己

雖然我在企業(yè)中有了崗位,成為企業(yè)的管理人員,但是我知道,做好自己讓大家心服口服才能管理好其他人,在平時的工作中對于自己的工作做到不遲到不早退,積極努力我是部門的旗桿我的方向就會帶領(lǐng)他們前進,我努力拼命其他人也會跟隨我一起拼搏,這是我必須做到的,自己的任務(wù)自己做好,公司的規(guī)章制度我也一樣遵守,和其他同事成員一樣都按照規(guī)矩辦事用自己的努力用自己的實力去贏得同事們的認可,讓他們心甘情愿的在我?guī)ьI(lǐng)下去完成任務(wù),我是頭也是他們學(xué)習(xí)的目標(biāo),做好自己完成自己的任務(wù)是我首先要做的,管理好自己,一些平時的習(xí)慣在公司中不出現(xiàn)約束自己,這是一個集體必須要做到的,雖然有些困難,但是卻是我們成長的關(guān)鍵,對我們來說至關(guān)重要。

二、了解部門成員的需求問題

在部門中我知道要完成我們部門的任務(wù),不是光靠催促就可以的,我必須了解部門成員的真實情況,比如在工作中遇到了什么問題,他們有什么困難之類的我都必須要做好了解明白清楚他們的困難,只有對癥下藥才能根除問題,而不是子啊那里拼命施壓,這樣只會讓員工受不了壓力離開,在工作中我一般都會與所有成員一起工作,通過與他們相處了解他們的情況,明白他們的一些具體要求,當(dāng)成員遇到困哪的時候及時伸出援手幫助他們,在他們需要幫助的時候給他們幫助,生活匯總遇到困難幫助開解,同事之間鬧矛盾也需要調(diào)節(jié),等通過日常的點滴加強部門的凝聚力。

三、舉行活動或者是聚餐

在工作中我遇到過很多部門成員在部門幾乎沒有任何交流,對于部門集體而言這不是一個好消息,因為沒有多少交流就代表沒有多少集體榮譽感,想辦法加強部門成員對部門的歸屬感,對公司的認同是一件緊迫的事情,我也一直努力著,在工作中我經(jīng)常會在休息的時候舉行一些活動,或者一些節(jié)日期間開辦部門聚會讓大家聯(lián)絡(luò)感情,我們部門不需要單干的人,而需要能夠為集體貢獻力量的人,在平時我會通過聚會舉辦活動提升成員的感情同時也讓大家能夠在工作中互相幫助互相扶持而不是各自做自的事情。

20__年已經(jīng)畫上了句號,20__年也緊隨而來為了能夠在以后的工作中有更好的發(fā)展我給自己制定了新的工作規(guī)劃給自己制定了全新的工作任務(wù),相信在20__年我們部門能夠取得好成績。

個人工作總結(jié)常用范本2

做為經(jīng)營管理部的一名工程技術(shù)管理人員,從20__年參加工作開始以來就圍繞著工程進行各項管理工作,五年多的錘煉,讓自己走上了全面成長的高速路。在這期間,我主要的工作內(nèi)容包括工程計劃管理、工程施工管理、工程竣工驗收管理以及后期工程資料的整理、報送和工程造價的審核工作。我認認真真、腳踏實地地往前走,用心血來澆灌著這份來之不易的工作,用行動詮釋著自己對建筑工程的熱愛、癡迷,認認真真對待每一次任務(wù),充實成長每一天。下面是我20__年度的項目管理工作總結(jié),向各位同事、領(lǐng)導(dǎo)匯報、反思。

一、做好本職工作,勤于思考、謙和待人

社會是礪練人生的綜合大課堂,工程管理涉及方方面面,作為一名工程技術(shù)人員,頓感身上責(zé)任重大,面對這份絲毫不能馬虎的工作,面對自己一肚子理論卻空乏的工作經(jīng)驗,我時刻提醒自己:“做事先做人,做人先做己”。在平日的工作里,微笑,謙和,是我相處的方式。建筑工程是一個綜合性性很強的專業(yè),涉及面廣,想要讓自己全面成長,務(wù)必要請教多方面的老工程師們,通過虛心的學(xué)習(xí),我在工程上遇到的疑問無論難易,我都會得到老前輩們悉心的指點,我的工程實踐經(jīng)驗得到了快速的成長。

二、 合理管理、控制造價、嚴管變更

隨著公司跨越式的發(fā)展,我們有一套標(biāo)準(zhǔn)的工作體系,不同的部門之間有著合理的分工,而嚴格按照分工來對工程管理,我們的工作就會專業(yè)、高效。工程現(xiàn)場實際問題的解決措施務(wù)必細化,做到有針對性,安排現(xiàn)場專人對工程管理,同時,對于變更,要求施工單位,現(xiàn)場人員提前24小時以上反饋給經(jīng)營管理部。 另外,對照圖紙,做好工程造價的控制工作。對于變更部分,則要親力親為,按照實際測算工程量進行計算。

三、深刻領(lǐng)悟企業(yè)文化,積極投入企業(yè)文化建設(shè)

上班期間,我全方位、多角度關(guān)注公司企業(yè)文化,經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò),內(nèi)刊來了解和學(xué)習(xí)。主動將施工現(xiàn)場的所感所悟用文字記錄下來,從而為以后的工作提供更好的借鑒,提高自身的管理水平。

當(dāng)然,在實際的管理中,還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如經(jīng)營管理部團隊的建設(shè),一個管理部門最重要的是這個團隊里的員工,我們的員工隊伍是否一條心、是否團結(jié),這是一個重點問題。這個關(guān)鍵性的問題主要取決于管理部領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)和榜樣在先。需要重點對待,努力讓每一個員工都找到歸屬感和家的感覺,然后發(fā)自內(nèi)心的為部門創(chuàng)造利益。另外,部分職能部門權(quán)力不明,責(zé)任不清,出了問題就立馬擺明立場,只拿好處,不抗責(zé)任的態(tài)度對工程管理起到了很負面的影響。

人生苦短,時光總是在匆匆中走過,我們應(yīng)當(dāng)牢記過去的不足,懷帶著一顆感恩的心,去迎接新的一年。

個人工作總結(jié)常用范本3

做為助教工作已有一個半學(xué)期了。但對我來說最有意義的是這學(xué)期的工作,因為我從中學(xué)到了很多。而這一切都歸功于那些可愛的學(xué)生和敬愛的威廉教授。

每當(dāng)看見同學(xué)們舉起的手,我真的很高興我能幫助他們。對我來說那代表著信任。當(dāng)然,有的時候我也會被問到不認識的單詞,但我從來都不會覺得尷尬。它的好處是我可以讓我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起進步。就拿今年的那個英語演講比賽來說吧,盡管這些學(xué)生都是日語專業(yè)的,但他們對自己的演講都很認真。他們主動聯(lián)系我,要我給他們做指導(dǎo),看他們練習(xí)演講。最后,看到他們的付出得到了收獲我也感到很高興,因為與此同時我也得到了收獲。我也很感謝威廉教授對我的信任、支持和幫助。他給了我很多鼓勵,讓我感到更加自信。當(dāng)另外兩個助教不能和我一起合作給學(xué)生上最后一節(jié)課和出期末考試題的時候,威廉教授鼓勵并幫助我完成了。盡管中間有許多不足,可我還是覺得自己表現(xiàn)得很成功。

通過做助教的這段時間,我有了一些小小的經(jīng)驗和感受。

在仔細聽課的同時觀察學(xué)生,這樣可以知道哪些是優(yōu)秀生,哪些是上進生,哪些是中間生,然后課后及時跟老師交流下你所觀察到的,這樣有助于讓每個學(xué)生得到進步跟發(fā)展。

助教與助教之間的配合。

課后交流你對所負責(zé)的學(xué)生感受,最好是做些換組負責(zé)。這樣我們就能夠更好的了解整個班級,而且也能更容易的幫助老師解決一些問題。

個人工作總結(jié)常用范本4

本學(xué)期即將結(jié)束了,助教工作也接近尾聲。四個月的助教生活,收獲很多,最重要的是我的努力能讓學(xué)生受益。在我學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我的助教工作開展得很成功?;仡欉^去工作的點點滴滴,感受良多,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、感謝學(xué)院的重視,和院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科老師的支持

從助教工作伊始,我學(xué)院的老師給我留下了深刻的印象,無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認真負責(zé)的工作態(tài)度,無論是工作中給予我的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。_對我助教工作的指導(dǎo)讓我受益匪淺,教務(wù)科__老師提供了大力的支持,都讓我很感動和深深敬仰,敬仰其嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想。在學(xué)院的支持下,才使得我的工作順利進行。

二、感謝指導(dǎo)老師的幫助

由于該門課是我以前并沒有學(xué)過的課程,在內(nèi)容上我難免生疏。在此我特別感謝指導(dǎo)老師__的幫助。他不僅在助教工作上給予我支持和引導(dǎo),在該門課的學(xué)業(yè)內(nèi)容上也教導(dǎo)我很多?!逗娇蘸教旄耪摗罚梢哉f每一位涉及此領(lǐng)域的工作者,都要學(xué)習(xí)該課內(nèi)容。而借由這次助教機會,我不僅補充了這方面的知識,還見識了_老師的授課魅力:常常在下課的時候,學(xué)生因為精彩的講授而熱烈鼓掌表示感謝。

三、關(guān)于學(xué)生的總體表現(xiàn)

該門課授課對象為大一新生,學(xué)生總體表現(xiàn)不錯。每節(jié)課到課率幾乎為100%。由于授課教室為小教室,剛好40人,每堂課教室?guī)缀醵际菨M員。大部分學(xué)生課上表現(xiàn)活躍,對課業(yè)內(nèi)容比較感興趣。但缺點是由于上課時間是早上第一、二節(jié)課,常有少數(shù)幾人在打瞌睡。 以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡要總結(jié),不妥之處,請各位老師多多指正。

個人工作總結(jié)常用范本5

不知不覺,又是一學(xué)期結(jié)束了?;厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作,我感慨萬分,因為我沒有虛度光陰,因為我盡心盡力,我可以問心無愧地說,我很興奮,很滿足,同時也很自豪,因為我的學(xué)生進步了,提高了??粗麄兠刻斓狞c滴進步,我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

一、思想品德方面

熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實,愛崗敬業(yè),工作積極,關(guān)心集體,樂于助人。工作中盡職盡責(zé),做到教書育人,為人師表;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志。認真完成教育教學(xué)工作任務(wù),取人之長,補己之短。在今后的工作中,我會不斷嚴格要求自己。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期,我擔(dān)任的是五年級一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績,在工作中認真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、英語新課程標(biāo)準(zhǔn),使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新,不斷提高。

認真?zhèn)湔n

課上的是否成功,很大程度上取決于課備得是否精彩,因此每節(jié)課我都認真作好課前準(zhǔn)備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本內(nèi)容、基本語法,每個單詞,每句話、都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)該補充哪些資料。了解學(xué)生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細考慮教法,解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生,如何組織教材、如何拓展教材,如何安排每節(jié)課的活動。甚至細化到自己的每句話應(yīng)該怎么說,以便能調(diào)動起學(xué)生的積極性和求知欲,讓他們對英語感興趣,為能更好的學(xué)習(xí)英語大下基礎(chǔ)。

積極上課

備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

教師是每節(jié)課的組織者,所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

個人工作總結(jié)常用范本6

小學(xué)自然學(xué)科的分組實驗,是以學(xué)生動手操作為主,并在教師指導(dǎo)下學(xué)生獨立完成的實驗。是以鍛煉學(xué)生的實驗技能,學(xué)習(xí)研究科學(xué)的基本方法為主要目的,同時注意培養(yǎng)學(xué)生的實驗素質(zhì)。分組實驗以學(xué)生個別操作,研究主特點,因而應(yīng)突出實驗研究的探索方法,加強實驗技能的訓(xùn)練。在教學(xué)實踐中,我認為小學(xué)自然學(xué)科的分組實驗中教師指導(dǎo)時要注意以下幾點:

一、分組實驗的準(zhǔn)備上要注意一個“細”字。

這里的“細”是指教師在指導(dǎo)學(xué)生分組實驗時要考慮周詳,它包括制定實驗計劃、實驗器材的準(zhǔn)備、指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備等。制定計劃應(yīng)根據(jù)學(xué)生實驗的特點和自然教學(xué)大綱和教材的要求,把握好方向。實驗計劃要明確實驗的目的要求,通過實驗要學(xué)到的知識、掌握的技能、培養(yǎng)的能力,都應(yīng)根據(jù)學(xué)生的知識水平和年齡特征,提出不同階段的目的要求,不能一刀切。由于自然課是以觀察和實驗為基礎(chǔ)的,所以教師要在實驗時創(chuàng)造條件讓學(xué)生人人動手,單獨操作,便于學(xué)生發(fā)展智力,掌握實驗的方法和技能,培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力。實驗器材的準(zhǔn)備能否到位是決定一堂分組實驗課成功與否的關(guān)鍵,因此課前教師一定要準(zhǔn)備充分。例如,自然教材第七冊的《簡單電路》一課,教師在課前除了將電流實驗盒按組配置齊之外,還要逐盒檢查儀器是否齊全、電池是否有電、儀器是否有故障等,使學(xué)生能順利地進行實驗、成功地得出結(jié)論,才能得到很好的教學(xué)效果。指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備是圓滿完成實驗的重要前提。實驗前教師要指導(dǎo)學(xué)生認真復(fù)習(xí)有關(guān)知識,預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容,初步明確實驗?zāi)康?、要求和任?wù),了解實驗方法、步驟和注意事項等。只有當(dāng)學(xué)生有了這些準(zhǔn)備后,才能動手做實驗。而讓學(xué)生參與實驗準(zhǔn)備更是一種有益的工作,不但可以減輕教師的負擔(dān),而且還可以使學(xué)生在準(zhǔn)備工作中學(xué)到知識。比如,我在上《動物與環(huán)境》一課時,分組實驗前我要求有條件的同學(xué)自已準(zhǔn)備蚯蚓并觀察其喜歡的土壤,學(xué)生在尋找蚯蚓的過程中對它的生活環(huán)境有了感性認識。學(xué)生通過親自動手后得出正確的結(jié)論——蚯蚓喜生活在陰暗、潮濕的環(huán)境里。就在實驗課快結(jié)束時,李藝同學(xué)提出疑問:為什么他家房后的一塊地土壤陰暗、潮濕卻一條蚯蚓也沒有?其他幾位同學(xué)也提出類似問題。課后,我和李藝等同學(xué)一起去觀察那塊地里的土壤,并帶回樣品。第二節(jié)課上,我將土壤樣品和另一份有蚯蚓生活的土壤同時展示出來,并把兩份檢測結(jié)果讓學(xué)生比較,很快學(xué)生便得出結(jié)論———蚯蚓喜歡在ph4.5—8.5的土壤中生活,李藝同學(xué)家屋后的土壤堿性太重而不適于蚯蚓生活。

二、教師指導(dǎo)分組實驗時要注意一個“放”字。

學(xué)生掌握了實驗原理、了解實驗方法和步驟后,教師就應(yīng)放手讓學(xué)生自己去做實驗、找規(guī)律、得結(jié)論,不要怕學(xué)生不按老師的設(shè)計辦,只要實驗成功,結(jié)論正確,方法愈新就愈要鼓勵。我在上《電磁鐵》一課時,實驗時學(xué)生一人一組,自已準(zhǔn)備,挑選器材,自己動手做實驗,自己動腦思考、互相討論,課堂氣氛非常活躍。第二節(jié)課上孩子們把研究的結(jié)果呈現(xiàn)出來,既豐富又有趣,還遠超出我設(shè)計的內(nèi)容,他們把玩和學(xué)結(jié)合起來,興趣和智力都得到了發(fā)展。

三、學(xué)生進行實驗總結(jié)時,教師要注意一個“導(dǎo)”字。

當(dāng)學(xué)生完成實驗操作或觀察后,教師應(yīng)及時組織學(xué)生總結(jié)??偨Y(jié)時,要讓學(xué)生充分討論、積極發(fā)言,不要簡單地讓學(xué)生翻書,要因勢利導(dǎo),讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn),得出結(jié)論。有些學(xué)生得出的結(jié)論不夠精確或嚴密,教師也不要立即否定,也不應(yīng)強迫背誦書上的結(jié)論,而可以引導(dǎo)學(xué)生對結(jié)論再進行比較、分析之后,盡量取得統(tǒng)一。有創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時給予表揚。美國詩人惠特曼說過:“詩人是鼓手,他們打著鼓前進。”而做為科學(xué)啟蒙教育的小學(xué)自然課的老師也要做一名科學(xué)的鼓手,以生動的語言、妙趣橫生的實驗、巧妙的設(shè)計,千方百計地打好鼓來吸引自然科學(xué)的愛好者,引導(dǎo)他們進入科學(xué)的殿堂,爭取成為科學(xué)啟蒙教育的藝術(shù)大師。

個人工作總結(jié)常用范本7

斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,一個學(xué)期又在緊張繁忙的暑假來臨前結(jié)束了。為了懲前毖后,積累經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn),現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、依法執(zhí)教,不放松自己的政治學(xué)習(xí)。

我能用《教師法》和《教師職業(yè)行為規(guī)范》的要求嚴格要求自己,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹執(zhí)行黨的教育方針,廉潔從教,不做違反教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的事,為人師表,關(guān)注自己在周圍人民群眾的形象。通過各種途徑利用各種方式加強理論方面的學(xué)習(xí)。在“保持黨員先進性”的學(xué)習(xí)中,我了解到房山區(qū)的“三化兩區(qū)”建設(shè)內(nèi)容、先進性具體體顯得方面,感受到中國共產(chǎn)黨的偉大和勃勃生機。在本系統(tǒng)的“講黨性、做表率、樹形象”黨員教育活動當(dāng)中,積極認真的進行自查,改正自己身上的不足,對自己的所作所為認真自省,爭取做到為黨旗添彩,為校徽增光。

二、注重專業(yè)知識、專業(yè)技能的更新。

當(dāng)今知識更新速度快尤其在教育界,面對新教材改革,我們更需要更新教育理念,改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式,適應(yīng)新時代的要求。我十分珍惜學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機會。在北京市小學(xué)語文教研組長培訓(xùn)——“綠色耕耘”中認真學(xué)習(xí),積極思考,所撰寫的論文獲北京教育學(xué)院一等獎。在學(xué)習(xí)是我十分關(guān)注教師的教法和學(xué)法,收獲很大。在參加“大連與北京的骨干教師觀摩課”時,我認真學(xué)習(xí)特級教師的教學(xué)方法,對課堂上的亮點及時記錄,尤其是如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性方面收獲很大,同時,感受到教師挖掘教材的能力實在需要我們教師下功夫,教師要注意平時積累,要注重專業(yè)知識的積累與豐富。這一學(xué)期,我還注意從網(wǎng)上進行學(xué)習(xí),聽了魏書生的講座、看了王文麗、竇桂梅老師教學(xué)視頻,開闊了自己的眼界,豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗。我努力學(xué)習(xí)課件的制作與使用,使之為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期我所指導(dǎo)的研究課《咱倆的秘密》收到了北京教育學(xué)院馬洪波老師的高度評價。

三、做好本職的教育教學(xué)工作。

在工作中,我積極努力,按要求高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。

1、規(guī)范課堂評價流程,加強課堂教學(xué)的引導(dǎo)。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,本學(xué)期全程性評價正式啟動,本學(xué)年的課評重點是“把課堂還給學(xué)生”、“設(shè)計有效訓(xùn)練”、“突出學(xué)科特色”,在聽評課的過程中,我十分注重這三點,認真中肯的與教師交流意見,直言不諱的提出自己的建議,使課堂教學(xué)向“高效、高質(zhì)”的方向發(fā)展,有效地提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。另外,我還注重引導(dǎo)教師對評價課的認識,改變教師整人、治人的觀念,使教師認識到這是提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要方面,消除了部分教師對評價課的抵觸情緒,促進了課評工作的有利開展。

2、抓好常規(guī)工作,促進教學(xué)有序開展。教務(wù)處的工作亂而繁瑣,作業(yè)檢查、手冊檢查、教案的檢查等每月都要進行一次。在堆積如山的材料中我需要把握本質(zhì)的東西,既要找到問題促進教學(xué),又不能打擊教師的積極性,尤其是實行月考核以后,教師們對此比較敏感。這更需要我們耐心而有細心,給教師公平、公開的評價。

3、抓好教研組建設(shè),促進教師專業(yè)化成長。我所負責(zé)的語文教研組,從活動的準(zhǔn)備、組織、后續(xù)研究等都是比較有實效的。我們的教研專題是“研讀課標(biāo),探討讀寫結(jié)合的有效途徑”,這個教研專題被成員們廣泛接受,教研組成員在“低年級些話”、“中年級適用預(yù)作卡”、“高年級讀后感”等方面積累了一定的經(jīng)驗,并在自己的教學(xué)中成功進行試驗、推廣、再實踐、再總結(jié)等。使教研專題能做深一步研究,本組的教研活動也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度評價。

4、認真組織好各項教學(xué)活動。教學(xué)活動能夠豐富學(xué)生的課余文化生活,促進、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)年以語文學(xué)科為主組織了多次教學(xué)活動,有“堂堂正正做人,規(guī)規(guī)矩矩寫字”的百字比賽、有“祖國發(fā)展我成長”的作文比賽、有“誦讀聲聲、傳承經(jīng)典”的古詩詞背誦大賽等,活動組織的比較嚴密,考查了學(xué)生各方面的語文能力,落實了能力的訓(xùn)練方向,有效促進了教學(xué)。

四、按時保質(zhì)、高效完成臨時性工作。

身處中心校臨時性的工作特別多,有時為搞活動和迎接檢查,會接到許多臨時性的工作。這時,我絕對沖在前面,出色完成任務(wù)。本學(xué)年的衛(wèi)生視導(dǎo)、綜合評價等重大活動前,我?guī)ь^撿最臟最累的活干,主動擦玻璃、擦地,在教職工中能過起模范帶頭作用。

當(dāng)然,本學(xué)年自己也有許多不盡人如意的地方,如:工作缺乏系統(tǒng)性、整體性,有怕得罪人的時候;缺少對工作經(jīng)驗的總結(jié)等,但相信,在自己的努力下,我來年一定會取得更大的成績。

個人工作總結(jié)常用范本8

于20__年7月離開學(xué)校,在公司設(shè)備部簡單的實習(xí)后,擔(dān)任機械技術(shù)員。主要負責(zé)現(xiàn)場部分設(shè)備的管理,現(xiàn)場主要有電動單梁起重機、龍門吊、蒸汽鍋爐、高頻振動器等大小型設(shè)備,盡管在學(xué)校學(xué)的是機械專業(yè),但是對于現(xiàn)場的機械設(shè)備還是所知甚少,因此一切還需要從頭開始學(xué)。

現(xiàn)場機械設(shè)備起著舉足輕重的作用,機械設(shè)備運轉(zhuǎn)良好狀況不僅僅直接影響現(xiàn)場的生產(chǎn)進度,大型設(shè)備還存在著必須的安全風(fēng)險,因此機械設(shè)備的管理也甚為重要。讓我這剛畢業(yè)的女生來講感覺到肩上的擔(dān)子很重,壓力很大,還有就是艱苦的工作環(huán)境,一度讓我有退縮的心理,為了磨練自我和多學(xué)點東西,最終選取了堅持下來。

我每一天的工作是到現(xiàn)場,將所有設(shè)備巡視一遍,檢查有沒有故障或者隱患存在,如果存在故障,趕緊電話聯(lián)系當(dāng)場的維修工,立即處理,在最短的時光保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn),這看似很簡單的活,但事實上并沒有那么簡單,因為設(shè)備的運轉(zhuǎn)是否良好密切影響著生產(chǎn),甚至?xí)砗艽蟮慕?jīng)濟損失。在眾多設(shè)備中最讓我提心吊膽的是電動單梁、龍門吊和蒸汽鍋爐這三種大型設(shè)備,我每一天神經(jīng)都緊繃著,為了減少故障和及早發(fā)現(xiàn)隱患,對這大型設(shè)備每一天檢查,組織人員定時進行潤滑保養(yǎng),每月進行安全檢查,并做好相關(guān)的記錄,在同事和工友的幫忙下,由剛開始很陌生逐漸熟悉,再加上現(xiàn)場有許多經(jīng)驗豐富的老工人把手,我緊繃的旋最后稍微放松,但是現(xiàn)場的設(shè)備還是會經(jīng)常故障,特備是電動單梁,電動單梁在運行過程中經(jīng)常脫軌,一部分是由于軌道安裝不平的原因,還有一部分在于操作手操作時注意力不集中,根據(jù)故障原因,逐一進行處理,并加強檢查和保養(yǎng)力度,之后工作逐漸上手,電動單梁等設(shè)備發(fā)生故障的次數(shù)也慢慢減少,確保了現(xiàn)場設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

東北的冬天來得個性早,因此在10月份我就得頂著寒風(fēng)踏著白雪,從辦公室到生產(chǎn)地,雖然距離不遠,但是還是不想離開暖和和的辦公室,但是想到身上的職責(zé),我務(wù)必要去現(xiàn)場,不情愿的穿著很厚的衣服,踏著厚厚的積雪,艱難的向現(xiàn)場邁去。記憶很深的是有一次龍門吊由于工人違規(guī)操作,將龍門吊脫軌滑出好幾米,龍門吊鋼架都被拉出裂痕,已接到龍門吊故障的電話,趕緊往現(xiàn)場跑去,到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)事情比我想象的嚴重,頓時手足無措,不明白咋辦才好,還好修理工經(jīng)驗豐富很鎮(zhèn)定的指揮著現(xiàn)場的工人忙這忙那,我跑前跑后幫他們?nèi)⌒枰墓ぞ撸Φ较挛绾芡?,才將龍門吊恢復(fù)正常,最后舒了一口氣,在往辦公室走的路上突然感覺到腳好疼,原先是長時光站在雪地里腳凍疼了,這時眼淚不爭氣的嘩嘩下流……

這半年時光雖然過得辛苦,但是感覺很值得,首先讓我們這一向生活在溫室的花朵得到了必須的鍛煉,明白了生活的艱辛,磨練了我吃苦的意志,這是我畢業(yè)后收獲的第一筆很大的財富,這也會成為我人生旅程中又一轉(zhuǎn)折點。

由于氣候原因,冬休了3個月,到20__年3月份才又開始上班,我轉(zhuǎn)為設(shè)備部的內(nèi)業(yè)員,主要負責(zé)現(xiàn)場機械設(shè)備運轉(zhuǎn)臺班資料的收集整理、整理機械設(shè)備臺帳合同等,在辦公室呆著不用風(fēng)吹日曬了,剛開始長時光呆在辦公室,我還很不適應(yīng),老感覺在辦公室沒有在現(xiàn)場學(xué)到的東西多,心里還失落了一陣子,但是在之后慢慢習(xí)慣了這種生活,才明白做內(nèi)業(yè)員也有很多東西需要學(xué)習(xí),一樣能了解到現(xiàn)場設(shè)備的使用狀況。此刻在辦公室呆著干完手里的工作后還有很多空閑時光,能夠?qū)W學(xué)其他自我感興趣的東西,慢慢喜歡上了這種懶散自由的生活。但是去年的那段工作磨練一向藏在心底,激勵我要不斷學(xué)習(xí)。

時光飛逝,去年的一切還歷歷在目,但是距此刻已有一年的間隔,我已由剛踏出校門無知無畏的黃毛丫頭轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)重踏實的丫頭,回想這一年的旅程,途中有酸甜苦辣,有哭有笑,似乎很平坦,但是也充滿著一點點荊棘,但是也是順順利利的,這只是一個開始,以后的路還很長,也有很多未知在等待著我,以后不管是生活中,還是在工作上,我都還需不斷學(xué)習(xí),不懈努力,不斷完善自我,在人生旅程中體現(xiàn)我的人生價值!

個人工作總結(jié)常用范本9

一年來,我時刻牢記__領(lǐng)導(dǎo)對我的教育和期望,努力克服自身弱點,提高自身素質(zhì),在__的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下在戰(zhàn)士們的支持配合下,交好地完成了各項工作任務(wù),理論水平和工作潛力有了顯著的提高。現(xiàn)將一年的工作學(xué)習(xí)狀況作工作總結(jié)如下:

一、極參加__組織的政治教育和加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治思想覺悟和理論水平。

一年來,我深知政治工作的重要性,作為___的技術(shù)員,我深知自身政治思想覺悟和理論水平的高低會直接影響到全所戰(zhàn)士,所以在一年來,自我始終能夠用心參加庫里組織的各項政治教育,并結(jié)合實際用心改造自我的主觀思想,增強自身的政治堅定性,另外,我深知自我的理論水平較低,我便在日常的工作中,擠出時光加強政治學(xué)習(xí)。并且經(jīng)常透過看電視新聞、讀報等學(xué)習(xí)方式來了解國家時世,一年來自我共抄寫筆記三萬多字、書寫心得體會二十多篇,透過學(xué)習(xí),使自我的政治思想覺悟和理論水平得到了明顯提高,只有信息準(zhǔn)確,理解對路,才能貫徹好倉庫的各項規(guī)章制度。

二、增強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能。

作為技術(shù)員,我深知業(yè)務(wù)工作是倉庫各項工作的中心,一年來,自我始終能夠在__的帶領(lǐng)下戰(zhàn)士的支持幫忙下,緊緊圍繞在__黨委的周圍,圍繞以業(yè)務(wù)建設(shè)為中心去開展各項工作,在開展工作的同時,時刻想到,做到作為一名技術(shù)員,自身的業(yè)務(wù)水平的高低,會直接影響各項工作的完成好壞,無論完成什么任務(wù),如果自我的業(yè)務(wù)水平不高,不懂得如何完成任務(wù),怎能帶動大家完成任務(wù)呢?所以,自我經(jīng)常認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,透過學(xué)習(xí),不斷增強自我的業(yè)務(wù)水平,增強對__設(shè)備、機具的性能、使用方法、技術(shù)參數(shù)、維修方法的熟悉和度,并經(jīng)??从嘘P(guān)書籍,不懂就問,直到把問題搞明白為止。在其它工作中也同樣如此;像植樹、噴漆、車皮的裝卸、工件的加工、燈箱的制作、安裝等工作中,用心配合好所長的工作,給__當(dāng)好左右手。一年來,我在__的帶領(lǐng)下戰(zhàn)士的支持幫忙下共同圓滿完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。

三、不足之處。

一年來,雖然取得了必須的好成績,但是還存在一些不足之處。

1、理論學(xué)習(xí)時光較少,還有待于加強。

2、自身的身體素質(zhì)有待加強。

3、管理工作還存在死角,今后必須多向所長學(xué)習(xí),不斷加強自身的'工作經(jīng)驗。

20__年,我將一如既往地,緊緊圍繞在__黨委的周圍。依照《部隊基層建設(shè)綱要》抓工作的落實,加強政治理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),進一步增強自身政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,努力把檢修所建設(shè)成為一支:政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良,紀(jì)律嚴明、保障有力的革命隊伍。

個人工作總結(jié)常用范本10

在過去的一年中,在分廠領(lǐng)導(dǎo)車間領(lǐng)導(dǎo)的幫忙帶領(lǐng)下,經(jīng)過了工人同事的共同奮斗,和經(jīng)過了自我的用心努力,作為職工的我順利的完成了自我的工作。在歲末之際,我就應(yīng)就一年以來的工作做一下認真的總結(jié)。總結(jié)自我在過去一年的得與失,總結(jié)一年以來的酸甜苦辣,總結(jié)自我明年該如何去做的更好。以下便是我對自我今年的工作總結(jié):

一、工作態(tài)度,思想工作。

我熱衷于本職工作,嚴以律己,遵守各項廠規(guī)制度,嚴格要球自我,擺正工作位置,時刻持續(xù)“謙虛,謹慎,律己”的工作態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下,始終勤奮學(xué)習(xí),用心進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務(wù),履行好崗位的職責(zé)。堅持理想,堅定信念。不斷加強學(xué)習(xí),牢固自我的工作技術(shù)!

二、設(shè)備操作,工作領(lǐng)悟。

每一個好的員工都應(yīng)對自我的工作認識清晰,熟悉和熟練自我的工作。要有對機器工作操作的了解,也要有對發(fā)生故障的應(yīng)變潛力,完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項任務(wù)。但由于自我的潛力有限,不能做到一絲不差,所以自我在工作過程中也有許多不足和缺點,對機器的原理和工作技巧還稍欠缺,但這些會讓我更加努力的工作,謙虛謹慎的向別人學(xué)習(xí),盡可能提高自我的工作潛力,使自我在自我的崗位上發(fā)揮到最大的作用,更快更效率的完成自我的本職工作,也能使公司獲得做大的效益,這樣我的做的和收獲的也能到達一個平衡,使我更加有動力,更有自信的工作。

和其他同事的人際關(guān)系也很重要,因為一個人的潛力有限,每件事的成功都是靠群眾的智慧,所以和同事們團結(jié)在一齊才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提,這一點不僅僅僅事工作,平時的生活中也事如此,所以團結(jié)其他同事不僅僅是個人的事也是一種工作的義務(wù)!我會履行我的義務(wù),鍛煉培養(yǎng)自我的交際潛力。

三、回顧過去,展望未來。

對于過去的得與失,我會汲取有利的因素強化自我的工作潛力,把不利的因素在自我以后的工作中排除,一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進,我相信透過我的努力和同事的合作,以及領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo),我會成為一名優(yōu)秀的員工,充分發(fā)揮我的社會潛力,也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個適宜的工作位置,讓我能為社會做出自我該有的貢獻。

一年來,我做的已經(jīng)是最好了,我相信在今后的工作中,我還是會繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來,我的工作還是有所瑕疵,但是這是無法避免的,因為誰也不是圣人,出錯是在所難免的,所以我不會過多的苛求自我。但是我相信,只要我在崗位上一天,我就會做出自我最大的努力,將自我所有的精力和潛力用在工作上,相信自我必須能夠做好!

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