2021年全國科普日宣傳活動總結
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2021年全國科普日宣傳活動總結1
為全面推進《全民科學素質綱要》的實施，努力提高街道廣大居民的科學文化素質，根據(jù)《關于組織舉辦20--年全國科普日活動的通知》(-科協(xié)聯(lián)發(fā)[20->號)文件的要求，從9月14日至20日，在全街道范圍內(nèi)開展以“保護生態(tài)環(huán)境，建設美麗--”為主題的“全國科普日”系列活動。現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、精心組織，周密部署
科協(xié)向街道領導匯報后，黨工委、辦事處領導十分重視，對街道科協(xié)提出要求，要認真按照文件要求，結合各社區(qū)的實際開展“全國科普日”活動。街道科協(xié)召開了各社區(qū)科普宣傳員會議，進行傳達貫徹，并提出了具體的活動方式，從9月14日至20日在全街道各社區(qū)分別進行，為開展好20--年科普日活動提供了強有力的組織保障。
二、圍繞主題，營造氛圍
20--年全國科普日活動期間，街道緊緊圍繞“保護生態(tài)環(huán)境，建設美麗--”的主題，在街道、社區(qū)人員集聚地張貼“弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法”等宣傳標語，營造了20--年科普活動日宣傳氛圍。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣
1、圍繞活動主題，組織科普志愿者開展環(huán)境保護科普現(xiàn)場宣傳活動。街道科協(xié)聯(lián)合環(huán)保所等部門9月18日在婦女兒童中心門口組織了關于環(huán)境保護知識的科普宣傳活動，共發(fā)放宣傳資料2000余份。
2、開展科普知識講座。9月18日上午在--社區(qū)會議室舉辦了一期以“居民健康生活“為主題的科普知識講座。--衛(wèi)生服務中心的專家醫(yī)師從影響健康的因素、如何維護健康等方面做了詳實的講解和案例分析，來自各社區(qū)的40余名居民群眾興致勃勃地聆聽了此次講座。對進一步提高社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識起到了積極作用。
3、加強科普宣傳欄建設?？破杖掌陂g制作科普宣傳展板3塊，更新《科普宣傳欄》7塊。
四、工作扎實，成效顯著
科普日系列活動的開展取得了實效，深受群眾歡迎。據(jù)初步統(tǒng)計，街道20--年“全國科普日活動”共張貼科普掛圖7套，發(fā)放環(huán)境保護、地震安全等各類科普宣傳資料2000多份，發(fā)放科普圖書資料300余冊，參與群眾2000余人。通過此次“全國科普日”系列活動的開展，提高了轄區(qū)群眾的科學文化素質，激勵了廣大科普工作者、科普志愿者參與科普活動的熱情，在街道范圍了營造了“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍，對進一步推動《全民科學素質綱要》的實施，提高廣大群眾科學素質起到積極的推動作用。
2021年全國科普日宣傳活動總結2
我校根據(jù)--全科組(20--)6號文件《關于開展20--年全國科普日活動的通知》的指導，在20--年9月份通過廣泛的科普宣傳和科技教育活動，充分利用各種宣傳陣地，向全校學生普及科學知識，科學方法和科學思想，弘揚科學精神，提高了學生的科學文化素質，增強學生了反對邪教和一切愚昧迷信的能力。
在校園內(nèi)了形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”的良好風氣，把學好文化科學知識與振興家鄉(xiāng)經(jīng)濟，建設現(xiàn)代化祖國緊密聯(lián)系起來。先將整個科普活動月的開展的活動情況總結如下：
一、德育處召開班主任和科學組教師、藝體教師會議，安排科普月活動內(nèi)容。
二、德育處與少先隊分別在九月中旬和下旬辦了兩期科普知識宣傳板報。
三、全校各班班主任組織開展以“科技創(chuàng)新”為主題的班隊活動，組織學生學習科普知識，介紹一些先進的種植、養(yǎng)殖科技知識。
此外，還對學生進行衛(wèi)生健康、心理疏導、環(huán)境治理、抵制邪教等活動。
四、各班辦了一期宣傳科普知識的班報。
內(nèi)容非常豐富，有孩子們收集的科普、科技知識，科技創(chuàng)新感言、繪畫、手抄報等。
五、學校“紅領巾”廣播站，每周星期三開播科普知識。
六、美術教師在美術課上指導學生創(chuàng)作科學幻想畫;信息技術課上，老師組織學生上網(wǎng)查科普資料，觀看科普動畫視頻;科學教師在興趣活動課上指導學生進行科技小制作。
七、每天開放學校圖書室，向學生借閱科普圖書。
八、德育處、少先隊組織全校師生開展科技實踐活動。
組織學生到學校的果園基地，請鄉(xiāng)農(nóng)技員給學生講解芒果栽培技術、病蟲害防治技術、除草施肥技術、枝條嫁接技術。
我校通過一系列豐富多彩的科普活動。激發(fā)起了廣大學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的.熱情，從而使崇尚科學的意識潛移默化地滲透進孩子們的內(nèi)心深處，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學校科學教育的質量。
2021年全國科普日宣傳活動總結3
為了進一步推進科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參與昆明市科技系列活動，--市教育局20--年“全國科普日”教育活動開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動，經(jīng)過全體師生的共同努力達到了預期的效果，整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現(xiàn)已告一段落，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代，開展素質教育最重要的就是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的最起碼的條件，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng)，活動是培養(yǎng)人的重要載體。科學的價值在于普及，科學經(jīng)過普及才能得到傳承、應用和發(fā)展。
為了增長學生的科普知識，提高學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，我校多次召開教師會議、班主任會議、學生座談會，各班還利用班會、晨會進行宣傳發(fā)動，使學生明白了科普活動的目的和意義，增強了學生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強有力的保障。
二、加強領導，精心組織
為使科普宣傳周的各項活動健康有效的開展，學校成立了“科普宣傳周”活動領導小組，校長任組長，政教主任、大隊輔導員任副組長，班主任、科學教師為組員。學校少先隊負責活動安排，制定計劃，總結經(jīng)驗，配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結，完善過程管理和檔案資料管理，總結了經(jīng)驗教訓，促進了活動的有效開展。
三、活動豐富，形式多樣
1、“國旗下講話”宣傳“科普”。
在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。
2、科普專題講座，講解“科普”。
我校全體學生分低段、中段、高段三個組分別觀看了科教短片，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
3、主題班會，議論“科普”。
我們利用每周星期一的班隊會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識;有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。
4、進行校級科技創(chuàng)作比賽，實踐“科普”。
在“科普宣傳周”期間，我校舉行了一年一度的科技創(chuàng)作比賽，通過比賽，發(fā)現(xiàn)了一大批科技愛好者和動手能力強的學生。
三月份：參加--市中小學科技教師研訓賽。
四月份：請--市科技活動中心徐建老師，指導我校學生植物扎染活動。
四年級科技小報制作大賽，評出一，二，三等獎，并對一等獎進行展示。
五月份：在學校進行未來工程師——投石車制作大賽，并挑選優(yōu)秀同學參加--市級比賽，成績突出!獲昆明市級一等獎。
九月份：組織學生科技小報制作，科學幻想畫，科技小制作，科技輔導教師的論文競賽等系列活動。
四、存在的問題
1、由于學校規(guī)模大、一校兩點，活動開展難度大。
2、部分師生對科技工作的意義認識不夠，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。
3、科技活動還未能得到家長和社會的完全認同，給學校的科技工作帶來一定阻力。
五、今后工作的思路
1、加強對科技活動的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科技工作的認識，努力提高科技活動的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科技教育的強勁合力，推進科技工作。
2、加強對科技教育的理論學習、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科技教育的素質和能力。
3、加強對科技活動的常規(guī)管理，加強科技教育的校本開發(fā)，走出一條有連然小學特色的科技教育之路。
2021年全國科普日宣傳活動總結4
9月18日，寶應縣泰山小學圍繞“科技在我們身邊”這一主題，開展了豐富多彩的科技展示活動?；顒觾?nèi)容精彩紛呈，有科普圖片展示，科普視頻播放，科普專題講座等。
科技輔導員崔老師專門為四年級學生作了《生活中的光現(xiàn)象》科普講座，他以幽默風趣的語言和生動形象的例子給同學們講述了生活中一些常見的科技奧秘，對生活中的科技應用釋疑解惑，為孩子們播撒發(fā)明創(chuàng)造的種子。這場生動、有趣的科技講座持續(xù)了一個多小時，學生在聆聽中體悟到了創(chuàng)新的意義，感受著生活孕育科技，科技改變生活的全新生活理念。
學校還組織學生觀看了科普視頻《自然界中的'趣味數(shù)學》及相關圖片展示，讓孩子們明白了生活中處處是數(shù)學，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)它給我們帶來不一樣的樂趣。
科技展示活動的開展，既豐富了學生的課余生活，又提高了全體同學的科技意識和創(chuàng)新精神，讓學生在活動中充分體驗了學習科學的樂趣，激發(fā)了學生的探索精神，科學文化素養(yǎng)得到進一步提升，推進了學校素質教育的深入發(fā)展。
2021年全國科普日宣傳活動總結5
--學校創(chuàng)辦一年來，在市、區(qū)科協(xié)的大力幫助和支持下，我校在青少年科技活動中取得了驕人的成績，為了進一步加強對青少年科普的教育力度，學校提前做了安排和動員工作，使得本次全國科普日活動開展的精彩而富有實效。本次全國科普日我校主要活動如下：
一、師生全體動員，積極參與科普活動。
學校在9月初就召開了教師科普座談會，積極動員，發(fā)動教師積極為全國科普日的活動獻計獻策。9月13日，學校發(fā)動了“20--全國科普日--學校啟動儀式”。儀式結束后，根據(jù)區(qū)科協(xié)的安排，進行了“全國食品安全科普知識競賽”。通過本次的知識競賽，學生進一步認識到了食品安全的重要性，懂得了更多食品安全知識，收獲頗多。
二、對學生進行科普知識講座。
校外青少年科技活動顧問吳兵老師對我校學生進行了一次學生食品安全知識講座。本次講座針對學生的安全意識弱，安全知識少，安全防護弱的特點，從社會上普遍存在的食品安全隱患入手，步步深入，讓學生充分認識到食品安全的重要性。隨后讓學生認識了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”，糾正了學生不好的飲食習慣。最后，--老師送給同學們了兩句話“健康飲食：多蔬果少葷膩”，“加工工序越多，越垃圾”。
三、大力科學體驗活動。
“紙上得來終覺淺”，做過的就很難忘記了。在科協(xié)贈送的“科學飲食，健康生活”的20--年全國青少年科學調查體驗活動資源包基礎上，學校開辟了開放實驗室，配備了充足的實驗器材和實驗材料，利用科學課等時間，指導學生進行科學體驗實驗。
四、參觀自來水公司和污水處理廠。
“保護環(huán)境從娃娃抓起”，為了給孩子樹立環(huán)保意識，在--區(qū)科協(xié)精心地組織下，9月19日下午，我們帶領部分學生分別參觀了--市--區(qū)雙益環(huán)境工程有限公司和--區(qū)第二自來水廠。孩子們在參觀的過程中，認真聽取工作人員的解說，仔細閱讀相關資料，了解了工業(yè)污水的整個處理流程和自來水的產(chǎn)生過程。活動的開展，讓孩子們受益匪淺，他們明白了水是生命之源，在今后的生活中要節(jié)約用水，保護水資源。
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