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2021教育實習教學總結模板

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教育實習的主體是師范生,但是實習指導教師的導向作用不容忽視,指導教師指導的優(yōu)劣會影響到實習生實習質(zhì)量的好壞,所以有必要對指導教師在實習中扮演的角色以及發(fā)揮的作用做研究。更多總結范本點擊“實習總結”查看。

教育實習教學總結模板1

今年我和其他28位同學來到x中學進行為期40天的教育實習。40天的實習生活是辛苦的,也是很有意義的。在校領導、教師及帶隊教師的支持和指導下,在音體美組教師異常是指導教師的幫忙輔導下。我的實習工作得了比較圓滿的成功。

實習學校給我安排的教學科目是《初中美術》。由于每一個班級一星期僅有一節(jié)課,所以我教授了兩個班級的課。共上了4節(jié)課。這是門操作性較強的課,要注意動手本事的培養(yǎng)與訓練。在第一周見習的聽課過程中,我基本上了解了課程進度和科組教師的教學方法。他們都是按課本和資料進行講解。學生自我做的時間較多。在上課過程中課堂氣氛比較活耀,與學生互動多。也就是教師先講,講的時間盡量少,剩的時間讓學生自我動手做,這樣的方法不但讓學生能學到知識,并且能更好的發(fā)揮學生的動手動惱本事。

在班主任工作實習這一塊,我就盡量地把全班同學的名字記下來,這樣能給學生親切感。我的工作勉強做到了這一點。一些學生感到很驚訝。也拉近了與學生的距離。接下來的時間。我常下到班級、下到宿舍跟同學進行交流。了解學生情景。午時放學后還跟學生一齊活動。接下來,我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每一天早起督促學生按時早讀、搞衛(wèi)生。晚上下到班里跟班晚自修。進行一些答疑輔導。對于在晚自修等違紀現(xiàn)象較為嚴重的.學生。對其進行思想、紀律教育。除了常規(guī)工作外。我還組織學生參加學校各種活動。在上班會課時,對班上的好人好事進行表揚,批評不良現(xiàn)象。

在實習中,我遇到的難題就是如何教育給染了社會不良風氣、不把教師當回事的學生。在這所學校,體罰現(xiàn)象很嚴重。原班主任也跟我說過。對那些學生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的就狠狠的罰。罰到他們怕為止!但我不一樣意這個觀點。因為他們這個年紀是最叛逆的階段,不能以惡制惡。我們要多去關心他們的成長。所以,在平時我就異常留意那些學生。多去找他們談心,了解他們的基本情景。當他們有一點點提高的時候。我就在班上表揚他們。激發(fā)他們的自信心。一個半月下了。也取得了必須的成效。

一個多月的實習已經(jīng)結束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月的里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次應對學生說了很多話、第一次有人甜甜地叫我教師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此,對所有支持和幫忙我的教師、領導表示衷心的感激!多謝你們!

教育實習教學總結模板2

作為一名師范類的學生,每一次的實習都是那么的珍貴。這次我有幸來到中學初中部進行兩個月的實習,我更加的珍惜機會,努力工作,不斷學習,使自我掌握更多的實踐知識。實習生活結束了,回顧這段時間的經(jīng)歷,真是感想頗多。

緊湊殷實的教育實習在本就帶著離別色調(diào)的金秋中悄然落下帷幕,在離開我所實習的青春中學的那天,不一樣于其他同學在告別那天的感傷氣氛,或許也少了那份師生淚眼兩相望的煽情場面,當同學們一臉認真的問我:教師,你什么時候回來?并拿出自我準備的禮物時,我的心中還是抑制不住的涌出陣陣暖流……

在校師范生平時所學的無非是一些理論性知識,大部分知識都無法直接與教育實際相關聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習慣,看待事情往往過于簡單,缺乏深刻見解,思考大于行動。所以,要想把所學的東西切實的、合理的運用起來,就必須付諸于實踐,因為實踐是檢驗真理的唯一標準。

實習就是一個很好的機會,它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試,在這個過程中,我也能夠找出自我的不足之處,從而努力完善自我。

傳授一種切合實際的知識技能,對學生來說是相當有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個教師的教學成果。教學的目的是讓學生掌握教師傳授的知識,學生是教學的對象,所以,我不能只為了講而講,更注重學的結果,以學生為中心。

實習期間,我進取主動向指導教師請教有關教育方面的問題,聽課與講課相結合,每一天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了教師們的一致好評,始終堅持在自我工作崗位上的堅韌毅力,也深深打動著組里的每個成員,他們也樂于將自我多年的教學經(jīng)驗拿出來與我分享,因而,我學到了許多實用的技能,認識到了能夠把自我既有的知識簡便的傳授給學生,而學生又樂于理解,這才是一名優(yōu)秀的教師。

從初中到此刻我明白了一個道理,沒有什么事是命中注定的,也沒有什么事本該屬于自我的除了自我爭取。我的生活就像我的歌聲一樣,時而不著調(diào),時而不靠譜。這也許和我的氣質(zhì)類型有關系吧!經(jīng)過幾個月的認真思考,我是多血質(zhì)的氣質(zhì)類型,缺點就是興趣多而不穩(wěn)定,鉆研精神不足,考研也是為了完善一下自我的氣質(zhì),培養(yǎng)嚴格要求,有始有終,謹慎認真的修養(yǎng)。

今日我報了名,開弓沒有回頭箭,既然作出了選擇,無論風雨都要走到終點,哪怕結果并不令我滿意也要堅持到底,努力了就不后悔。我明白所有的過往都會幻化成完美的回憶,所有奮斗的身影都將幻化成精神的食糧,所有的夢想都要歷經(jīng)一段荊棘的歷程,所有美麗的心境都是樂觀的心境和開朗性格的支撐。實習當中我全面嚴格要求自我,不斷追求提高,不斷完善自我,不斷超越自我。近兩個月的實習,使我真正體會到做一位教師的樂趣,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲膽獙γ娴慕虒W。

短暫的工作時日不僅僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了真確的方向。經(jīng)過這段時間的實習,我覺得我更加成熟了,認識到了理論與實踐相結合的重要性。

教育實習是我們師范生從學生向教師轉變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺,最終體會到身為一名教師肩上的重任,我們擔負著家長的期望、學生的信任,一言一行都影響著學生。三個月的實習我覺得受益匪淺。

教師是一個很異常的職業(yè),肩負著傳承人類禮貌的重任,是人類的文化橋梁,隨著思想境界的提升,我也切實體會到了實習的重大意義。

教育實習教學總結模板3

今年我們?nèi)w同學都來到了x學校,開始為期3周的美術教學實習。x學校不是很大,兩棟教學樓,分初中部和小學部。

剛開始實習的時候,我十分的茫然。讀了十幾年的書,一向習慣坐在底下聽教師侃侃而談,如今突然要轉換主角,感覺還是沒有做好準備。聽了幾節(jié)帶領我們的教師的課,就輪到我們自我講課了。第一周開始試講,主要是和同學們認識一下,做一下游戲,和同學們互動,所以,我們都沒怎樣準備,就當臨場發(fā)揮。

一走上講臺,我懵了,感覺嘴發(fā)干,手不知擱哪,總之很無措。可能美術課不是主課吧,這幫小朋友實在是太活躍了,有點控制不了局面。第一節(jié)課就在緊張無序的情景下進行著。

因為有了第一次上課的窘態(tài),第二次上課之前,我就好好的準備了一番。認真的備好課,畫好每一張示范畫。還時不時地自我一個人自導自演。以為這一次上課,肯定沒什么問題了,可一到了課堂上,由于紀律沒管好,準備好的東西,很難展示出來,所以效果不是很明顯。

時間可真快啊,轉眼到了最終一節(jié)課了。最終一節(jié)課的時候,也是最滿意的一節(jié)課,不管是上課的進程還是紀律都好得很。原先什么都一樣,經(jīng)歷多了自然就明白該怎樣辦了!怪不得企業(yè)招人都要有經(jīng)驗的!

感激x學校能給我們這個實習的機會,其中的感想以及收獲實在是太多了。我的志向是當一名人民教師,我覺得經(jīng)過這次的實習更讓我堅定了自我的選擇——當一名美術教師。

從這次的實習經(jīng)歷當中,我明白了,很多事情表面看起來很難,其實當你一旦去行動了,也就那么回事,經(jīng)歷得多了,自然明白的也就多了,不用自卑,而是要用行動去戰(zhàn)勝膽怯。

經(jīng)過這一次的實習,人民教師的這個職業(yè)在我的心目中變得更加偉大了,異常是那些教師們。他們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是愛以及耐心!所以,我在那里向所有的教師表示敬佩,真的不容易,有了你們的真心付出,才會真正的培育好祖國的下一代。

教育實習教學總結模板4

班主任工作是貫穿于我們實習始終的一項工作,我做實習班主任的班級是七班,由于和授課不在同一個班級,這需要我花更多的時間去平衡這兩個班級的工作。但總體來說,我們和實習班主任班級的同學相處得更密切,關系最親。班主任工作主要是每天看間操,自習,并組織班會課。和教學工作一樣,實習班主任工作需要付出真心實意,而如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于一個新集體來說并不容易。剛開始,我還不能很好進入到自己的角色,有些放不開,在對于學生出現(xiàn)的問題管還是不管,要管,管到何種程度這些問題上有些顧慮,認為自己畢竟是一個實習老師,管嚴管松都不是很好。但好在我的指導班主任段老師人很好,放手讓我管理班級事務,鼓勵我與學生多接觸,多了解他們的情況。經(jīng)過熟悉階段,我把七班看做自己的班級,多和學生聊天交流,逐漸與他們建立了良好的關系。

組織班會是我做班主任工作最有趣也最有意義的工作。我共組織開了三次班會。第一次班會主題是認識你自己。之所以采用這個主題是因為通過與他們的接觸,我發(fā)現(xiàn)有些同學不能正確認識自己,有些同學盲目自大,有些同學妄自菲薄,還有些同學對未來迷茫,不知道自己該干什么。我盡量采用靈活有趣的方式使他們對自己進行自我剖析和對他人進行點評,使他們更加了解自身的優(yōu)缺點,從而確定努力方向。第二次班會是針對七班同學不喜歡學英語,認為英語很無聊這個問題進行了一次關于英語的終極PK把全班分為兩組,以英語比賽形式進行。對于比賽,同學們熱情高漲,加上我精心準備的題目豐富有趣,還有我又請來了何佳意,夏宇兩位嘉賓,他們更是爭先恐后,積極表現(xiàn),使得這次班會異?;鸨?。課后,有個同學告訴我說這是他們班有史以來最火爆的一次班會,我聽了很是高興。第三次班會主題是幸福就在身邊,主要是想讓他們認識到身邊的點滴幸福,知足常樂,樂觀對待自己的生活和學習,同時回報身邊的家人和朋友。

這段時間,從班主任段老師那學習到了怎樣管理班級的知識,技巧和技能等。在與學生溝通的過程中,發(fā)現(xiàn)了不少學生都存在的一定的問題,如學習基礎差,跟不上班,但很想努力學;聰明但自控能力差;上課愛開小差;對異性有好感等等。我及時地給學生做思想工作,開導他們,幫助他們樹立積極的心態(tài),并利用課余時間幫助個別同學補習英語。這使我拉近了與學生間的距離,與他們建立了良好的師友關系。4、不管是什么樣的`一節(jié)課,一定要備好課,不然講課的時候就會出現(xiàn)更多的問題,如果不能及時給學生解答的話,那么老師在學生心目中的威信和形象就會大大受損,今后就很難再找回來。

教育實習教學總結模板5

這次實習是我們把三年來學到的理論知識和專業(yè)知識應用到現(xiàn)實課堂的一次實戰(zhàn)。在這次實習中,我收獲了自信,也意識到了自己存在的不足。今后我會克服不足,多向優(yōu)秀教師請教,盡力成為一個優(yōu)秀的人民教師。下面是我的一些實習心得。

1、到實習學校后,爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課,吸取在職老師的教學優(yōu)點,為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。

2、對于講課,應提前做好充足的準備,想到課堂上發(fā)生的一些可能性狀況,做好應對反應。對于學生的問題,要耐心講解,如果不會,要勇于承認,不能不懂裝懂。

3、大學課堂所學的知識與實戰(zhàn)是有一定區(qū)別的。有些東西不必迷信于課本,應根據(jù)學校狀況,學生實情靈活做出改變。

4、作為一名班主任,要付出比別的科任老師更多的心血,要做到認真負責,無微不至。

5、對于學生,要一視同仁,心存愛心。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育技巧的全部奧秘也就是如何愛護兒童”。作為一名實習生,同樣要用愛的心靈、愛的行為去感動學生,去幫助啟迪了學生。老師一次關切的目光,一句溫暖的話語,一次耐心的輔導,會將師愛的滋養(yǎng)匯入學生的心田。

在這兩個月的時間里,我終于體會到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性。這是我在教師舞臺的第一次,我知道以后還會遇到很多可愛的學生,但是,我所有教過的學生,見證了我一步步從幼稚慢慢的成長,他們也是我人生中的老師,叫我怎么學著做一個好老師,他們帶給我的不僅僅是我的提高,更教會了我珍惜!

這次實習,對我來講是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。在這個過程中,非常感謝撫松一中所有英語組的老師還有我的實習班主任指導段老師,從他們身上我學到了很多知識,是他們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力。這次實習不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。

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