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校園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)

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尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,特別是到了“九九重陽(yáng)節(jié)”,這是我們孝敬老人的節(jié)日。下面是小編整合的校園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě),一起來(lái)看看吧,肯定對(duì)你有所幫助的。

校園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)

校園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)1

一、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍

重陽(yáng)節(jié)前夕,我校經(jīng)過(guò)研究決定利用重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)星期為宣傳周進(jìn)行廣泛宣傳。少先大對(duì)部充分利用校園廣播,國(guó)旗下的講話等宣傳陣地,向?qū)W生宣講重陽(yáng)節(jié)的起源,老人們?yōu)樯鐣?huì)所做的貢獻(xiàn),為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動(dòng),老人是革命的寶貴財(cái)富,年老是人生的自然規(guī)律。老人必須得到全社會(huì)的尊敬和孝敬。要求各班出一期板報(bào),以“關(guān)愛(ài)老人,弘揚(yáng)美德”為主題,全校張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),動(dòng)員高年級(jí)學(xué)生收集老有所為的先進(jìn)典型和孝親敬老的先進(jìn)典型,提高了全校師生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解,對(duì)孝敬老人意義的認(rèn)識(shí)。

二、班隊(duì)活動(dòng),豐富多彩

各班積極配合少先大對(duì)部活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng).低年級(jí)各班開(kāi)展了為老人制作壽星卡的活動(dòng);中年級(jí)開(kāi)展了做一件好事,為老人唱一首歌,為老人制作作一張感恩卡片,為老人寫(xiě)一封感謝信”活;高年級(jí)開(kāi)展了一次社會(huì)調(diào)查,其內(nèi)容是調(diào)查身邊老人最喜歡吃的東西,她的愛(ài)好是什么,你最想見(jiàn)的老人是誰(shuí),,老人有什么不順心的事,你最想為老人做一件什么事情;有些同學(xué)還為老人發(fā)送了節(jié)日短信;有些同學(xué)還為老人們朗誦了贊美重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī).這些活動(dòng)的開(kāi)展,在小學(xué)生的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡(luò)印,為打造和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ).

三、九九茶話,意味深長(zhǎng)

九九重陽(yáng)節(jié)這天,秋高氣爽。學(xué)校邀請(qǐng)離退休老同志回校參加九九重陽(yáng)茶話回活動(dòng).活動(dòng)期間,學(xué)校文藝興趣小組的同學(xué)為老同志們奉獻(xiàn)了精彩的文藝節(jié)目,同學(xué)們的集體詩(shī)朗誦重陽(yáng)在老同志的腦海中久久回蕩.老同志們還饒有興趣參觀了學(xué)校全貌和教育教學(xué)設(shè)施,暢談交流了各自豐富多彩的退休生活,紛紛表示要為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策.最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與退休老教師共進(jìn)了午餐。

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為了傳承和弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的優(yōu)秀美德,讓老年人們感受到暖暖的愛(ài)意,在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,我園舉行了各種豐富多彩的愛(ài)老、敬老的活動(dòng)。

一、迎重陽(yáng)

借此佳節(jié),我園奶奶合唱團(tuán)的海選活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕,新老成員共聚一起,一起感受海選現(xiàn)場(chǎng)帶給大家的幸福時(shí)光?;顒?dòng)中選手們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),盡顯芳華。在這里選手們不比技巧、不比年齡、只比快樂(lè),優(yōu)美的歌聲唱出了童年的歡樂(lè)、唱出了感人的親情、唱出了感恩之心;青春洋溢的舞蹈跳出了新時(shí)代的風(fēng)采、跳出了對(duì)美好生活的向往、更跳出了不服老的心態(tài)。阿姨們用自己的活力激情、真摯熱烈的情感感染著現(xiàn)場(chǎng)的每一人,園領(lǐng)導(dǎo)精心的為各位成員們準(zhǔn)備了紅色的圍巾,寓意著今后的日子紅紅火火,也讓各位阿姨在微涼的秋日里感受到暖暖的愛(ài)意。

二、感受愛(ài)

愛(ài)是相互的,孩子們也用自己的方式表達(dá)著對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。有的班通過(guò)繪本故事的情節(jié)喚起孩子們的腦海中情感地圖,感受祖孫之間溫情的點(diǎn)滴;有的班級(jí)的寶貝們將新學(xué)習(xí)的古詩(shī)和兒歌通過(guò)動(dòng)人的表演和真摯的語(yǔ)言拉近祖孫之間的情感。

三、表達(dá)愛(ài)

孩子更是邀請(qǐng)了奶奶合唱團(tuán)的成員們一起來(lái)親子DIY泥工制作,老人們和孩子們默契的配合,你團(tuán)球、我壓扁,其樂(lè)融融共同完成了親子作品,孩子們把一幅幅的作品送給了老人,感受著不一樣的祖孫樂(lè)。每個(gè)孩子都擁有一顆感恩的心,孩子們也將每天在幼兒園里老師給自己涂抹護(hù)手霜的愛(ài),傳遞給老人們。孩子們給老人們涂上護(hù)手霜,摸著老人們粗糙雙手,體驗(yàn)到了老人們對(duì)家庭的付出與不容易,表達(dá)著對(duì)老人們濃濃的愛(ài)意,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛被愛(ài)包圍著,有愛(ài)的地方就有歡樂(lè)。

在此次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中,不僅讓孩子們學(xué)習(xí)到了中華民族尊老、愛(ài)老、敬老的美德,更讓孩子們和老人們感受到了三幼大家庭里暖暖的愛(ài),我們的三幼寶寶也學(xué)會(huì)了用自己的方式回報(bào)愛(ài),共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。綻放屬于他們的芳華!

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“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德,我們中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。

一、開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”為主題的走進(jìn)敬老院慰問(wèn)老人感恩教育活動(dòng)。四年級(jí)二班部分少先隊(duì)員代表及家長(zhǎng)代表,手捧慰問(wèn)品,帶上打掃工具,來(lái)到鎮(zhèn)敬老院。他們通過(guò)志愿服務(wù),溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

二、召開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì)。下午班會(huì)時(shí)間,各班召開(kāi)一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題班(隊(duì))會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。

三、開(kāi)展了“孝敬友善節(jié)儉誠(chéng)信”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。利用早讀時(shí)間,圍繞重陽(yáng)節(jié)孝老愛(ài)親主題,組織少先隊(duì)員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典,傳承文化血脈、汲取思想精華,在重陽(yáng)節(jié)節(jié)日文化熏陶中,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在全社會(huì)營(yíng)造誦讀經(jīng)典的濃厚氛圍。

四、開(kāi)展“五個(gè)一”孝老愛(ài)親主題實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體少先隊(duì)員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書(shū),講一個(gè)孝道經(jīng)典故事,做一件孝老愛(ài)親好事,寫(xiě)一篇孝道感悟文章,推薦一批優(yōu)秀孝道教育書(shū)籍”等活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,使廣大少先隊(duì)員了解和理解孝道的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,成為祖國(guó)孝道文化的有力傳播者和忠實(shí)踐行者。

五、開(kāi)展“迎重陽(yáng)”環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。第三節(jié)課,組織全體學(xué)生大力整治校園和教室的環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,消除安全隱患。

我們中心小學(xué)旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,使全校師生受到教育和感染。使少先隊(duì)員們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。

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自古以來(lái),尊老愛(ài)幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德,由于敬老院的負(fù)責(zé)人陪同生病老人去市醫(yī)院就醫(yī),因此在九九重陽(yáng)節(jié)的天未開(kāi)展活動(dòng),今天我們借助機(jī)會(huì),把握“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情”這主題,組織尊老、愛(ài)老、敬老活動(dòng)。

10月20日中午,我們幼兒園的大班小朋友們來(lái)到了敬老院舉行了重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。我們的老師帶去了米、油、牛奶等慰問(wèn)品。這一天,孩子們心情都很激動(dòng),中午1點(diǎn),孩子們排著整齊的隊(duì)伍,高舉著我們的隊(duì)旗出發(fā)了。一路上,孩子們隊(duì)伍成了馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。來(lái)到敬老院,老人們坐在院子里邊,有些行動(dòng)不便的,坐在二樓平臺(tái)上,看到老師和孩子們看望他們,很是激動(dòng)??吹剿麄兓ò椎念^發(fā),滿臉的皺紋,佝僂的身軀,有些老人手腳萎縮,不聽(tīng)使喚,有些神志癡呆,我們很多老師都不禁淚水盈眶。這些老人和我們的父母一樣,把他們的青春和力量毫不保留的獻(xiàn)給了家庭、兒女、社會(huì),歷盡苦難,操勞一生,歷經(jīng)了歲月的滄桑,現(xiàn)在已是風(fēng)燭殘年,很是令人感嘆歲月無(wú)情和人生易老,更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫,我們應(yīng)該感恩老人,愛(ài)惜人生。

隨后我們?yōu)槔先双I(xiàn)上了牛奶、米、油等慰問(wèn)品。同學(xué)們把禮品獻(xiàn)完后,有的孩子與老人聊天,有的幫助老人掃地,折被子等,為老人送去了節(jié)日的祝福,在下午4時(shí),我們與老人依依惜別,結(jié)束了我今天的活動(dòng)。通過(guò)此次敬老院的慰問(wèn)活動(dòng),豐富了老人的生活,促進(jìn)了老人與孩子的交流,和老人零距離的接觸,從而了解老人的生活。進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了孩子的尊老、愛(ài)老、敬老情懷。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容,夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花,夕陽(yáng)是未了的情,多少情愛(ài),化作一片夕陽(yáng)紅。

百善孝為先,孝敬老人,愛(ài)護(hù)老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,愿我們的慰問(wèn)活動(dòng)能給老人們帶來(lái)一份歡欣,愿每一位老人都健康、快樂(lè),安享晚年,福如東海,壽比南山。也愿尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚(yáng)、光大!

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秋風(fēng)徐徐引丹桂,重陽(yáng)九九送溫暖。丹桂飄香,佳節(jié)又重陽(yáng)。10月_日,是一年一度的重陽(yáng)節(jié),也是我國(guó)法定的敬老節(jié)。

但是,并沒(méi)有影響我城區(qū)教育系統(tǒng)組織“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。各校為大力弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳美德,建設(shè)中華民族共有的精神家園的重要戰(zhàn)略任務(wù),各校根據(jù)實(shí)際,積極開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。

一、主題實(shí)踐班隊(duì)活動(dòng)題材。

各校開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。例:_小學(xué)的“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”、_學(xué)校的“重陽(yáng)有真情”、_小學(xué)的“尊老孝老,心懷感恩”、_學(xué)校的“敬老助老,從我做起”、_小學(xué)的“九九送溫暖、敬老愛(ài)老心連心”、_學(xué)校的“念親恩、感親意、抒親情”等主題。

二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

(一)城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視,各校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加實(shí)踐活動(dòng)

1、城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視,陸宏書(shū)記親自批示,要求下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件,并要求各校及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)老教師。_小學(xué)校長(zhǎng)_攜教師一行10人在10月21日下午,帶上節(jié)日禮物,逐戶慰問(wèn)退休老教師。

3、小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)九月三十日下午組織慰問(wèn)團(tuán)到三位退休老教師家中進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。老教師們深感學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷之情。

(二)各校組織學(xué)生們的敬老愛(ài)老

1、學(xué)校在10月17日的當(dāng)天,十余名共青團(tuán)員冒著連綿的陰雨,來(lái)到今年九十一歲的孤寡老人梁大爺家,給他送去水果和節(jié)日祝福。梁大爺身邊沒(méi)有一位親人。重陽(yáng)節(jié)_學(xué)校共青團(tuán)員們的到來(lái),雖不是親人卻勝似親人。特別感人的是,共青團(tuán)員們把同學(xué)們寫(xiě)在感恩卡上的祝福語(yǔ)一字一句讀給孤寡老人梁大爺聽(tīng)。大爺?shù)难劭魸駶?rùn)了,孩子們的心更震撼了!

據(jù)悉,從20_年以來(lái),_學(xué)校的共青團(tuán)員們,常常自發(fā)到梁大爺家里探望他,還時(shí)不時(shí)的給他送去一些日用品,老人都把孩子們看作是親人。

2、_學(xué)校團(tuán)支部組織表年團(tuán)員分成六個(gè)小組,前往陽(yáng)光護(hù)養(yǎng)院,為老人們送去節(jié)日的祝福。

不僅送上慰問(wèn)品送去水果,有的幫忙打掃房間,陪老人聊天;他們圍在爺爺奶奶身邊,聽(tīng)老人講以前的事情,講那樣艱難的歲月他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有的學(xué)生還給失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥飯等;有一位患病的潘大娘,她行動(dòng)不便、語(yǔ)言表達(dá)不清楚,許多學(xué)生圍在她身邊,陪她聊天,給她送上生日的祝福,孩子們還給老人們唱歌留影,護(hù)養(yǎng)院沉浸在一片愉快祝福聲與歌聲的歡笑聲中。

3、學(xué)校在重陽(yáng)節(jié)期間,組織學(xué)生深入老年公寓、敬老院和社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

采取靈活多樣的方式為老年人提供生活照料、文化娛樂(lè)、精神慰藉等方面的服務(wù)。有的同學(xué)來(lái)到他們的家中,幫助他們清潔室內(nèi)衛(wèi)生,陪他們談心聊天,該七(9)班的_在父母的帶領(lǐng)下,去到干休所,為老人拖地、擦瓷磚、清掃陽(yáng)臺(tái)和廚房,老人們非常感謝她們;九(6)班的_等同學(xué),去到醫(yī)院里,幫助行動(dòng)有困難的老人,為老年人送去節(jié)日的溫暖。

4、各學(xué)校還開(kāi)展了“讀敬老書(shū)、做敬老事、寫(xiě)敬老文”“三敬”活動(dòng),教育和引導(dǎo)學(xué)生,從自身做起,從身邊小事做起,從“送爺爺奶奶一個(gè)燦爛的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“與父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“寫(xiě)一篇敬老孝親感恩信”等等,從做一件件具體而看得見(jiàn)模得著的尊老敬老的小事做起,用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)長(zhǎng)輩。

學(xué)校九(8)班的_等同學(xué)分別寫(xiě)的《_》等重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老的感想作文,并在網(wǎng)上發(fā)表。

小學(xué)開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng),在班主任的指導(dǎo)和組織安排下,各班舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。

通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的“敬老助老,從我做起”主題系列活動(dòng),不僅營(yíng)造出敬老、親老、愛(ài)老、助老的良好社會(huì)氛圍,更渲染、展現(xiàn)了我城區(qū)學(xué)校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌;不僅加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解、增強(qiáng)對(duì)老人的敬愛(ài)之情,更是激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)性及豐富了校園文化生活;不僅讓學(xué)生懂得尊老愛(ài)老從“愛(ài)父母、愛(ài)我家、愛(ài)爺爺奶奶”的身邊“小事”做起,更重要的是廣大師生又一次受到愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的教育,使學(xué)校生在活動(dòng)中進(jìn)一步樹(shù)立起對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。


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