運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)心得模板
結(jié)都是以第一人稱(chēng)，從自身出發(fā)。它是單位或個(gè)人自身實(shí)踐活動(dòng)的反映，其內(nèi)容行文來(lái)自自身實(shí)踐，其結(jié)論也為指導(dǎo)今后自身實(shí)踐?？偨Y(jié)是理論的升華，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)。更多總結(jié)范本點(diǎn)擊“活動(dòng)總結(jié)”查看。
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)心得模板1
今天是這幾天來(lái)難得的好天氣，幼兒園第四屆運(yùn)動(dòng)節(jié)之親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。本次活動(dòng)的主題是“健康、快樂(lè)、有趣”。讓孩子們和爸媽在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)，在關(guān)愛(ài)中體味親情。運(yùn)動(dòng)會(huì)給全體參加的老師、寶寶和家長(zhǎng)帶來(lái)了快樂(lè)的回憶?，F(xiàn)將本次活動(dòng)做一個(gè)反思：
1、教師群策群力，設(shè)計(jì)活動(dòng)流程與具體方案。從前期的方案策劃、游戲設(shè)計(jì)、到各班報(bào)名活動(dòng)的形式、邀請(qǐng)函的發(fā)放我們老師和保育員一直是群策群力，團(tuán)結(jié)一致地進(jìn)行，分工合作，有計(jì)劃的順利完成準(zhǔn)備工作。我們這次活動(dòng)在主席臺(tái)的選取上也自己斟酌，最后選定的主席臺(tái)在操場(chǎng)的西面，配上橫幅與氣球，收到了家長(zhǎng)和孩子們的好評(píng)。
2、家長(zhǎng)積極主動(dòng)配合。在活動(dòng)中，我們的家長(zhǎng)志愿者們也一起來(lái)幫忙，有的拍照，有的維持秩序，還有的幫助老師搬運(yùn)動(dòng)游戲器材，大家都是為了辦好這次活動(dòng)而努力。
3、親子游戲設(shè)計(jì)巧妙，有趣，有挑戰(zhàn)。整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊，由于準(zhǔn)備充分，設(shè)計(jì)的游戲不僅關(guān)注了年齡特點(diǎn)，也關(guān)注了親子共同進(jìn)行的，所以設(shè)計(jì)的比較巧妙。因此，整個(gè)游戲過(guò)程很有序。游戲內(nèi)容比較有趣，“過(guò)小河”考驗(yàn)的是父母的耐力，“母雞下蛋”考驗(yàn)的是寶寶用腳夾球的本領(lǐng)，“大腳小腳走”看的是親子之間的默契配合，有趣的游戲常常引來(lái)大家一片歡呼。在這些活動(dòng)中，我們體驗(yàn)了親情，嘗試了一些規(guī)則體驗(yàn)，鍛煉了孩子的意志，體會(huì)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
4、家長(zhǎng)拔河精彩連連。家長(zhǎng)拔河比賽把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，每班都請(qǐng)出了力氣大的爸爸們，大家從站的隊(duì)形，拔河的技巧，還有專(zhuān)門(mén)喊口令的人呢，大家都想為寶寶們爭(zhēng)第一，寶寶們則是幫爸爸們鼓掌吶喊。操場(chǎng)上歡呼聲、掌聲、歡笑聲不斷!
不足：
1、安全意識(shí)不夠。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)似乎太注重得第一名，而忽略了安全問(wèn)題，有好幾對(duì)父母和孩子都在比賽中摔跤了，我們都為他們捏了一把冷汗。
2、游戲規(guī)則意識(shí)不夠。當(dāng)主持人介紹好游戲后，有教師演示，但是家長(zhǎng)們急于奪冠，忽視了游戲規(guī)則。
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)心得模板2
11月2日我校小學(xué)低段舉辦了小學(xué)低段親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，藝體組老師以及小學(xué)低段教師的積極配合下，本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功。此次活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的學(xué)習(xí)、溝通與成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)孩子一起競(jìng)技，在共同參與中，相互溝通、相互了解、密切了親子關(guān)系，建立和諧的家庭環(huán)境。培養(yǎng)孩子熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體的意識(shí)。同時(shí)為父母了解孩子搭建了一個(gè)更好的平臺(tái)。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式，學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿，手舉班牌、每個(gè)班都有自己的入場(chǎng)特色，充分展示了嘉祥成華校區(qū)小學(xué)師生良好的道德風(fēng)貌以及積極向上、團(tuán)結(jié)一心的精神風(fēng)貌。他們?cè)谶@么短的時(shí)間里很好完成了入場(chǎng)式這個(gè)重要任務(wù)，在這里要謝謝陳青梅年級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)的各班班主任對(duì)我們本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極支持，以及謝謝陳星宇老師和郭和麗老師對(duì)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)小主持的培訓(xùn)。
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總共安排了2項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目，一項(xiàng)集體項(xiàng)目，4項(xiàng)親子項(xiàng)目，1項(xiàng)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生參與的趣味項(xiàng)目。緊張、激烈、活潑、有趣的比賽歷時(shí)半天，在這次快樂(lè)的活動(dòng)中，學(xué)生不僅體驗(yàn)到了付出與收獲，更體驗(yàn)到了什么是榮譽(yù)。在游戲比賽中，家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訁群爸?，在親子項(xiàng)目中，家長(zhǎng)與孩子積極配合，團(tuán)結(jié)一致，享受著本次活動(dòng)中的樂(lè)趣。整個(gè)賽場(chǎng)上流淌著親情、洋溢著歡樂(lè)。在這里要謝謝藝體組老師和低段科任老師對(duì)我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判工作的支持，感謝你們的付出。
回首本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們也存在不足的地方。在比賽中對(duì)年級(jí)、班級(jí)的管理還不夠到位，以至于少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律，隨意在賽場(chǎng)上走動(dòng)，影響了我們正在比賽的運(yùn)動(dòng)員。也有少數(shù)的家長(zhǎng)沒(méi)有遵循我們比賽的規(guī)程，為我們各個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展帶來(lái)了不便。
最后，在這里還要謝謝何校長(zhǎng)的提醒以及家長(zhǎng)們的積極配合，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中，沒(méi)有家長(zhǎng)在賽場(chǎng)吸煙，整個(gè)賽場(chǎng)環(huán)境干凈，良好的學(xué)校環(huán)境為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們的一行一言為學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。
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11月14日下午我園第三屆幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在園長(zhǎng)、教師、幼兒、家長(zhǎng)的齊心協(xié)力中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。在精彩的活動(dòng)中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。體智能的親子游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行小結(jié)：
一、班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配。
1、活動(dòng)起步較早。園長(zhǎng)把活動(dòng)時(shí)間告訴各位老師，使班級(jí)能有較多的時(shí)間來(lái)練習(xí)，在時(shí)間上有了充足的保證。
2、班級(jí)老師提前做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間所需要的物品，做到在活動(dòng)中不遺漏。
3、因本班張老師在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)任主持人，所以在活動(dòng)前召開(kāi)會(huì)議是很有必要的.，只有把工作分配好，才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行。在活動(dòng)中，潘老師和主要負(fù)責(zé)后勤工作，如：幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節(jié)目時(shí)廚房曹阿姨和潘老師負(fù)責(zé)為幼兒跟換表演道具。
二、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)及升旗儀式。
1、活動(dòng)在各班幼兒依次進(jìn)場(chǎng)中拉開(kāi)序幕，我班幼兒在明俊松的帶領(lǐng)下伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲邁著有力的步伐，揮舞著手中的小紅旗進(jìn)入場(chǎng)地。
2、幼兒園進(jìn)行升國(guó)旗儀式是對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育很有效的途徑之一。所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)前進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識(shí)。
三、班級(jí)節(jié)目表演。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班一共參與了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)隊(duì)列隊(duì)形《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，一個(gè)和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊(duì)列隊(duì)形音樂(lè)我大膽的把兩首曲風(fēng)不同的音樂(lè)合在一起，力求在節(jié)目上進(jìn)行創(chuàng)新嘗試，從幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)來(lái)看，結(jié)果還是不錯(cuò)的。器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當(dāng)音樂(lè)一開(kāi)始幼兒穿著統(tǒng)一的服裝，手拿向日葵走向場(chǎng)地中間的時(shí)候，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)小高潮，幾乎所有的家長(zhǎng)都站起來(lái)觀看幼兒的表演，為表演者喝彩加油。
四、體智能親子互動(dòng)環(huán)節(jié)。
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動(dòng)一起來(lái)開(kāi)展，而不是像以往的競(jìng)技游戲比賽?；顒?dòng)由體智能的米奇老師主持，首先為了調(diào)動(dòng)起大家的情緒，他用幾個(gè)親子互動(dòng)的小游戲來(lái)暖場(chǎng)，調(diào)動(dòng)全場(chǎng)的氣氛。接著我們重頭戲開(kāi)始——親子游戲互動(dòng)。我們將場(chǎng)地分成三塊，每個(gè)班一個(gè)區(qū)域，在親子游戲中，孩子們個(gè)個(gè)興致勃勃、高高興興地參加游戲。家長(zhǎng)們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開(kāi)心的游戲，引得在旁觀看的家長(zhǎng)捧腹大笑。每個(gè)孩子和家長(zhǎng)在比賽中都堅(jiān)持到底，大家都玩得很開(kāi)心，比賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂(lè)的笑聲。
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一、學(xué)校重視、組織健全
在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段，學(xué)校就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，組委會(huì)召開(kāi)了會(huì)議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了組委會(huì)、宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、場(chǎng)地器材組等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)
運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)籌委會(huì)貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，特別是對(duì)每個(gè)項(xiàng)目工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較為系統(tǒng)而嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開(kāi)
展了大量工作。在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌辦與組織過(guò)程中，體育教師付出了很多心血。從秩序冊(cè)的編寫(xiě)到入場(chǎng)式和各項(xiàng)目的訓(xùn)練，從班級(jí)桌椅如何擺放到運(yùn)動(dòng)會(huì)的預(yù)檢，直至整個(gè)賽場(chǎng)的工作，無(wú)不凝聚著體育教師的汗水，充分體現(xiàn)了體育教師的奉獻(xiàn)精神。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。
三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合
運(yùn)動(dòng)會(huì)從籌備到全部比賽結(jié)束，期間有許多工作需要各方面通力協(xié)作，老師們能以大局為重，全力支持。比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長(zhǎng)與成員之間及時(shí)溝通。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，學(xué)生會(huì)部分人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序和環(huán)境衛(wèi)生的督察，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，一幅幅激動(dòng)人心的場(chǎng)景卻讓我難以忘懷，我想家長(zhǎng)和孩子在參與的活動(dòng)中也留下了美好的回憶，有的回憶自己比賽過(guò)程中的刺激，有的回憶自己拿獎(jiǎng)牌時(shí)的喜悅，有的又回憶自己和家人、老師分享的時(shí)刻，有的……而留給我印象最深的就數(shù)孩子和家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中的各種笑容了?；蛟S每個(gè)人的回憶會(huì)不同，但這些美好的回憶都是來(lái)自于同一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在活動(dòng)的籌劃和活動(dòng)的過(guò)程中，很多感人的場(chǎng)景，也讓我記憶憂心，感動(dòng)不已。
一、感動(dòng)于家長(zhǎng)和孩子的積極參與和付出
為了籌備這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我將活動(dòng)的內(nèi)容和比賽的方法、規(guī)則，一一向家長(zhǎng)說(shuō)明，家長(zhǎng)也積極配合，和孩子在家熟悉活動(dòng)的過(guò)程，向孩子講解比賽過(guò)程中的注意事項(xiàng)，孩子在幼兒園也很樂(lè)于參與，練習(xí)拍球和穿脫鞋子比賽，期待著和爸爸媽媽一起參加的活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，孩子和家長(zhǎng)積極參加了這次難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我真的很感動(dòng)，感動(dòng)于家長(zhǎng)和孩子們?yōu)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)所做出的努力和付出，這也是對(duì)我們工作的最大支持。
二、感動(dòng)于家委會(huì)成員和家長(zhǎng)“小白菜”們的辛勤勞動(dòng)
我們班家委會(huì)的三名成員：余謙益、呂意揚(yáng)和鄧詩(shī)妍的家長(zhǎng)。還有志愿者“小白菜”：高紫曦、吳家磊、李宇娉、張語(yǔ)瞳、譚宇琦的媽媽們和“帥哥攝影師”順寶寶的爸爸。他們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中始終保持著積極的工作狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前他們就很早的來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)，幫助我們一起照顧孩子，照相;運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始，他們又認(rèn)真地做著自己的評(píng)審員的工作，本著“認(rèn)真、公平、公正”的原則，奔走在比賽場(chǎng)地上，不辭辛苦的工作著，自己的孩子也只有放在一邊，但他們始終微笑著面對(duì)。在此也向他們表示衷心地感謝!我也感動(dòng)于他們辛勤的付出和對(duì)幼兒園工作的支持。
三、感動(dòng)于和孩子、家長(zhǎng)的共同分享
雖然是小班的寶寶，但他們的表現(xiàn)卻毫不遜色。從運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)開(kāi)始，他們就表現(xiàn)的很精神，他們天真可愛(ài)的笑容伴隨著不太整齊的步伐，大聲地喊著“金和小班，親密無(wú)比，團(tuán)結(jié)一心，勇往直前!1迎來(lái)了家長(zhǎng)們的笑聲和掌聲。他們和哥哥姐姐一起做廣播操，進(jìn)行園團(tuán)體操比賽。雖然年紀(jì)小，可是卻獲得了集體“一等獎(jiǎng)”!孩子和我們分享了他們的成功，一群神氣的小寶貝，真讓我們感動(dòng)。
活動(dòng)比賽中，孩子和家長(zhǎng)努力配合，爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行著自己的比賽項(xiàng)目，從中我看到了家長(zhǎng)和孩子的緊張、笑容，聽(tīng)到了相互間的交流，他們都是為了能夠取得更好的成績(jī)，當(dāng)他們從何園長(zhǎng)手中接過(guò)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀和禮物時(shí)，個(gè)個(gè)都是笑臉面對(duì)照相機(jī)的鏡頭，留下精彩的瞬間，他們無(wú)論拿到的是金牌還是銀牌都會(huì)跑到老師的面前開(kāi)心地報(bào)喜，“友誼第一，比賽第二”的奧運(yùn)精神，在孩子和家長(zhǎng)的身上體現(xiàn)了出來(lái)。感動(dòng)這一分享的時(shí)刻，美好而和諧的時(shí)刻。
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