通用的教學(xué)工作總結(jié)與反思模板
教學(xué)反思需要跳出自我，反思自我。所謂跳出自我就是經(jīng)常地開展聽課交流，研究別人的教學(xué)長處，他山之石，可以攻玉，通過學(xué)習(xí)比較，從而提升自己。更多通用的教學(xué)工作總結(jié)與反思模板點擊“教學(xué)反思”查看。
通用的教學(xué)工作總結(jié)與反思模板1
一個學(xué)期又結(jié)束了，回顧自己的物理教學(xué)歷程，看到學(xué)生的進步，對自己的教學(xué)效果還是總體滿意的，我在認真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、工作態(tài)度
作為備課組長，平時積極參加每個星期的備課組會議，在會議上跟同事一起討論教學(xué)方面的經(jīng)驗，同時分析各自的教學(xué)進程，分享各自的教學(xué)心得。在會議上，同事間互相提建議，同時互相督促，通過總結(jié)各自給出的意見建議，得出會議結(jié)果，并計劃好一個星期的進程。跟同事間分工合作出試題，并且集中討論教學(xué)教案的設(shè)計，以此有個教學(xué)的統(tǒng)一進程。物理備課組間，人際關(guān)系融洽，對各項工作的安排，一起討論得出，同時大家配合組里搞好教研活動。盡最大努力保質(zhì)保量的完成，從沒有出現(xiàn)因為個人的工作，而影響年級、學(xué)校的工作，時時處處以大局為重，把工作放在第一位。
二、教學(xué)工作完成情況
這一學(xué)期來，積極參與學(xué)校組織的各種理論學(xué)習(xí)活動，同時我們參與了一項物理科組的教學(xué)課題的活動，主要是研究如何處理差生與物理學(xué)習(xí)的問題，我們先是對學(xué)生進行了調(diào)查，然后針對我校實際，針對物理差生情況，物理科組集體完成這個理論學(xué)習(xí)活動，以促進教學(xué)。我們按時參加集體備課活動，在集體備課中，先是每個教師發(fā)表自己的意見，然后集體研究每節(jié)課的特點，分析課文重點難點，以及大家討論出一個學(xué)生容易接受的教學(xué)方法，主、找出對應(yīng)的突破點，力求在課堂上讓學(xué)生獲得知識，收到滿意的效果。同時積極參加公開課的活動和參加教研活動，認真做好筆記，做出評價，互相取長補短，在公開課中互相幫助互相提高，借鑒其他教師的優(yōu)秀教學(xué)方法并結(jié)合學(xué)生實際，應(yīng)用在自己的教學(xué)中。
三、教學(xué)常規(guī)的完成情況
一堂好課需要一個好的教學(xué)設(shè)計，所以我注重對教案的準備工作，深入細致的備好每一節(jié)課。認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。我在課前會認真?zhèn)湔n，通過查閱一些資料和結(jié)合課本，得出教案。同時分析學(xué)生實際，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
認真上課，并在我的課堂上發(fā)現(xiàn)教案的問題，反省是否學(xué)生能夠接受新知識，我的講解學(xué)生是否可以理解，同時自己的課堂會不會讓學(xué)生感到沉悶，反省自己的教案能否讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。除了自己的課堂，我也會參加聽課，評課活動，發(fā)現(xiàn)其他物理老師教學(xué)方法，對比不同的教學(xué)方法。每節(jié)課我都會布置一定量的作業(yè)，以讓學(xué)生及時復(fù)習(xí)新知識、鞏固舊知識。認真做好課后輔導(dǎo)工作，鼓勵學(xué)生多提問，鼓勵學(xué)生積極主動地參與課堂，要求學(xué)生按時按量有質(zhì)的完成作業(yè)。做好批改作業(yè)的工作，在批改作業(yè)過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不足的地方，同時總結(jié)學(xué)生們錯的共同點，分析錯誤原因，并且有針對性的個別輔導(dǎo)學(xué)生。注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的物理學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
四、注重教育理論的學(xué)習(xí)
注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進了物理教學(xué)。教學(xué)實踐中需要理論的指導(dǎo)，對于理論方面的學(xué)習(xí)，也幫助我結(jié)合學(xué)生物理學(xué)習(xí)的實際，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行適合自己的教學(xué)方法。
五、多給學(xué)生鼓勵和幫助，培養(yǎng)自信心
物理對于八年級的學(xué)生來說，是比較陌生的，他們剛開始接觸，所以學(xué)生比較難入門，學(xué)生在起始階段會感覺難度較大，學(xué)習(xí)信心會受挫，所以作為物理教師，我注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
教學(xué)中不生搬硬套，不搞灌輸式教學(xué)，用適合初二學(xué)生接受的方法，鼓勵學(xué)生參與課堂，鼓勵學(xué)生參與課堂試驗活動，讓學(xué)生親身參與和感悟。對于出現(xiàn)成績下滑的學(xué)生，及時鼓勵，并幫學(xué)生分析下滑原因，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。對物理學(xué)習(xí)感到有困難的學(xué)生耐心輔導(dǎo)，力爭每個學(xué)生可以喜歡上物理。
我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實踐者，大膽嘗試教學(xué)改革，使探究式教學(xué)深入課堂，為保證新課程標(biāo)準的落實，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物課教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動、共同發(fā)展的過程。
通過讓學(xué)生參與體驗，激發(fā)學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、觀察能力、創(chuàng)新能力等。對于自己的教學(xué)工作我還需要繼續(xù)探索，教學(xué)工作是個不斷深化的過程，要結(jié)合課程改革要求，用前沿知識引領(lǐng)學(xué)生。
通用的教學(xué)工作總結(jié)與反思模板2
作為一名語文老師，我得時刻讓自己處于最完美的狀態(tài)去讓孩子們學(xué)到更多的東西，臨近暑假了，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，有值得表揚和值得反思的。下面是我的關(guān)于二年級語文教學(xué)工作總結(jié)。
一、主要工作和成績
我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，始終以一個新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作，并堅持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。
1、做好備課工作。在教學(xué)中，我始終堅持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點;備教材、備學(xué)生、備教法;能圍繞本課時教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍;環(huán)節(jié)齊，有后記等等。
2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。
3、作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。
4、抓好培優(yōu)補差工作。我認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
5、加強學(xué)生成績管理，使用好成績冊。對學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果、課前準備等等表現(xiàn)都做出公正、準確的評價，發(fā)放積分卡每月兌換一次獎品以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生不斷進步。
通過教學(xué)，我所帶班級成績穩(wěn)中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好，按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達的各項教學(xué)指標(biāo)。
二、存在不足與今后打算：
1、班級發(fā)展不平衡，我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高;
2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確，時常有變更;
3、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué);繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來，工作有得有失，今后我一定會取長補短，爭取做到最好。
通用的教學(xué)工作總結(jié)與反思模板3
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又結(jié)束了，回顧一個學(xué)期的教學(xué)生活有歡樂也有煩惱，有收獲也有失落?，F(xiàn)結(jié)合本學(xué)期做如下總結(jié)：
一、教學(xué)活動：
1、備課方面：
為了能上好每節(jié)課，我上網(wǎng)查閱大量的資料，力求吃透教材，找準重、難點。做到提前備課，認真寫好教案。
2、上課方面：
上好課的前提是做好課前準備，每節(jié)課前我都做好上機準備，檢查機器有無異常，確保學(xué)生人手一臺機器。上課運動多種教學(xué)方法，力爭盡最大可能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和審美能力，注重培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。課后認真反思，及時做好教學(xué)后記，總結(jié)自己教學(xué)中存在的不足。
二、學(xué)習(xí)生活：
積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時間認真參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，豐富自身的業(yè)務(wù)知識以便更好地為教育教學(xué)服務(wù)。認真做好微機室的日常管理工作，及時豐富個人網(wǎng)頁內(nèi)容。
三、今后打算
1、加強自身基本功訓(xùn)練，課上注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、關(guān)注學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，使他們整體操作水平上一個新的臺階。
3、加強機房管理和計算機使用道德規(guī)范的培養(yǎng)。
4、利用各種教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)生，做為年輕人我還有許多知識要學(xué)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取更大的進步。
通用的教學(xué)工作總結(jié)與反思模板4
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了，在師生的共同努力，我班順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、提高對寫字教學(xué)的認識，端正寫字教學(xué)工作的態(tài)度
能夠全面貫徹落實教育方針政策，在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢、鞏固識字教學(xué)成果的同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感;陶冶情操，培養(yǎng)審美能力;養(yǎng)成認真細心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品格。
二、加強基本功練習(xí)，打下扎實的寫字基礎(chǔ)
能夠做到把握教材的特點，以教材安排的字為練習(xí)范例，加強書寫規(guī)范的教學(xué)，做到指導(dǎo)與練習(xí)有機結(jié)合;突出重點，突破難點大大提高了教學(xué)的效率;同時安排了豐富多彩的練寫內(nèi)容，努力做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合:為了突出寫字教學(xué)是一門持之以恒的功課，課外根據(jù)教學(xué)要求、教學(xué)進度布置一定數(shù)量的作業(yè)，收到了良好的效果。
三、采取多種形式，提高學(xué)生的寫字興趣
根據(jù)學(xué)生的年齡特征，開展豐富多彩的以寫字為議題的活動，大大提高了學(xué)生的寫字興趣。通過一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，全班大多數(shù)學(xué)生能夠比較熟練地掌握本冊規(guī)定的偏旁的書寫，做到字中的搭配關(guān)系，做到結(jié)構(gòu)勻稱，布局合理，行款整齊。
當(dāng)然，也還存在有許多不足，比如對個別同學(xué)的輔導(dǎo)不夠全面扎實，另外在其它功課作業(yè)的書寫方面抓的不夠，造成學(xué)科之間書寫上的脫節(jié)等問題，這也是今后工作努力的方向。
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這個學(xué)期，我擔(dān)任九年級兩個班的思想品德教學(xué)工作。一學(xué)期以來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為九年級的科任教師，我認真制定期初計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組教研活動，上好課、改好卷，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中汲取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照《初中思想品德課程標(biāo)準》進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。此外，我還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象循序善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。
作為九年級的思想品德課老師，我明白學(xué)科的重要性，因此在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)的資料并制成PPT課件。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，我除了注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體進行教學(xué)，通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思品的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期努力，我能及時制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生轉(zhuǎn)化。
在以后的教學(xué)工作中，我還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)。
我相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
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