學(xué)生2022期末反思總結(jié)簡(jiǎn)短10篇
我們經(jīng)過(guò)的事情,有的早已淡忘,有的還銘記在心。當(dāng)我們深入思考這些問(wèn)題的時(shí)候,從中可以得到許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這就是反思。更多學(xué)生2022期末反思總結(jié)簡(jiǎn)短結(jié)請(qǐng)點(diǎn)擊“期末總結(jié)”查看。
學(xué)生2022期末反思總結(jié)簡(jiǎn)短1
初一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的署假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了?；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去一年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。
在日常生活上，以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量。
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教。這點(diǎn)我做的不好，因?yàn)槲覀儾唤?jīng)常問(wèn)老師英語(yǔ)老師還發(fā)了一頓火;
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
學(xué)生2022期末反思總結(jié)簡(jiǎn)短2
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。
能夠利用星期天和節(jié)假日，到培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)作文、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
自己被評(píng)為三好學(xué)生。雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
學(xué)生2022期末反思總結(jié)簡(jiǎn)短3
經(jīng)過(guò)了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我感覺(jué)我自己邁進(jìn)了一個(gè)全新的殿堂，不管從學(xué)習(xí)或生活上來(lái)說(shuō)，都跨越了一大步。在這學(xué)期我經(jīng)歷了許多活動(dòng)，增長(zhǎng)了許多經(jīng)驗(yàn)，收獲了很多寶貴的知識(shí)和能力。
在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。在本學(xué)期我參加了定向越野、知識(shí)競(jìng)賽、藝術(shù)比賽等各種活動(dòng)，開(kāi)闊了眼界，提高了許多綜合能力。學(xué)習(xí)提供了很多新奇的活動(dòng)。如：科技節(jié)知識(shí)問(wèn)答，這類有趣的活動(dòng)讓我收獲了不僅是快樂(lè)，更重要的是學(xué)習(xí)上的收獲，在這方面我覺(jué)得當(dāng)初選擇北師大朝陽(yáng)附中是個(gè)極其正確的選擇!
在學(xué)習(xí)方面上，我是一步一步在進(jìn)步，從第一次考試到最后一次進(jìn)步了20多名，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步。收獲了一條條數(shù)學(xué)公式，聽(tīng)懂了一種種英語(yǔ)語(yǔ)法，寫(xiě)出了一片片語(yǔ)文作文，讀懂了一本本深?yuàn)W的書(shū)，這都是我在這學(xué)期以來(lái)的收獲。當(dāng)然知識(shí)是無(wú)止境的，我希望下學(xué)期期末坐在這里寫(xiě)個(gè)人總結(jié)的我能收獲、體會(huì)的更多。
下一個(gè)讓我吃驚的收獲是體育。還記得剛開(kāi)學(xué)那時(shí)的我最多只能跑5圈，因?yàn)樵谛W(xué)的我根本沒(méi)有好好上過(guò)體育課，更別說(shuō)跑5圈了，最多的一次還是3圈。所以當(dāng)開(kāi)學(xué)的我跑步是最讓我頭疼的了。沒(méi)想到的是學(xué)期末的我對(duì)于跑圈是感覺(jué)最輕松的了，隨便的10圈已經(jīng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很輕松的了，這在以前我都沒(méi)想過(guò)!現(xiàn)在我的意志竟然增強(qiáng)了這么多，真是太神奇了!我覺(jué)得這么三年下來(lái)后我的體質(zhì)一定比別的學(xué)校的同齡人好很多。
這學(xué)期收獲的東西令我吃驚，我希望下學(xué)期的我繼續(xù)進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上更加努力，在體育上更加棒!
學(xué)生2022期末反思總結(jié)簡(jiǎn)短4
這一學(xué)期，真的覺(jué)得自己收獲不少，能成熟的看待成績(jī)的進(jìn)與退，冷靜的面對(duì)學(xué)習(xí)上的起起落落，長(zhǎng)大了，懂事了，不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹?，悶悶不?lè)。
這一學(xué)期，我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
這一學(xué)期，我比以前更認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。
好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽(tīng)講最重要，只有聽(tīng)講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū)，對(duì)于語(yǔ)文，應(yīng)畫(huà)重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念;英語(yǔ)要了解基本句型構(gòu)成，多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)，一個(gè)月后，來(lái)一次總復(fù)習(xí)，就可以牢牢記住了。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，我得出了三點(diǎn)啟示：
1、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。
2、學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，舉一反三，靈活運(yùn)用。
3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，為了達(dá)到成功的彼岸，我一定要堅(jiān)持不懈，加倍努力。
學(xué)生2022期末反思總結(jié)簡(jiǎn)短5
考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣樣，可是我明白父母、教師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，并且考得異常糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二)，教師把試卷發(fā)了下來(lái)，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以，經(jīng)過(guò)這次考試，我也想了很多，以后必須要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開(kāi)始解答題目了，結(jié)果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?？傊院蟊仨殨?huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自我再犯相似的錯(cuò)誤。其次，我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習(xí)。在平日大家都聚在一齊做同樣的題目，我都覺(jué)得會(huì)做?？墒且坏╊}目稍作變動(dòng)，我就不會(huì)做了。我最終明白：其實(shí)，平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它，也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的。我不能允許自我再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí)，生活中，我要多多加強(qiáng)自我的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我期望教師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得不夢(mèng)想，可是我相信自我。我要經(jīng)過(guò)自我的奮發(fā)努力，必須不使教師失望。
學(xué)生2022期末反思總結(jié)簡(jiǎn)短6
時(shí)間就像流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了，初二的“稱號(hào)”很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了。
回憶起初二的學(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅顺跞?，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張，從此以后就沒(méi)有這么自在了。在初二的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識(shí)，例如：電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說(shuō)明的方法、句式的運(yùn)用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止!當(dāng)然，有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)物理越來(lái)越搞不懂，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣，互不相識(shí)。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時(shí)候，我很自然的就會(huì)“變得”無(wú)精打采，當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，聽(tīng)著聽(tīng)著，就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái)，等我“醒”來(lái)后，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復(fù)一日，我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢?但是，我絕不會(huì)放棄物理，因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初三的“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。
老師們都提過(guò)，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮!我相信我會(huì)做得更好!
學(xué)生2022期末反思總結(jié)簡(jiǎn)短7
現(xiàn)如今，上學(xué)、就業(yè)都需要考試，那位什么要考試呢?單單像父母所說(shuō)的“為檢驗(yàn)?zāi)銈儭眴?不，它還有一個(gè)更重要的作用。
一人參加了某公司的三次考試，第一次是99分，排行第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考試，題目竟和第一次一樣!這人懶得去想，自信的把筆一揮，不到考試時(shí)間的一半，她就交了卷。這次她還是99分，第二的還是那個(gè)小米，98分。第三次的試題仍是一樣的，她連試題都沒(méi)看，揮筆把答案都寫(xiě)上了，這次她又是99分，但沒(méi)有獨(dú)占鰲頭，那個(gè)小米也是99分，第一。這個(gè)人并沒(méi)緊張，認(rèn)為她不可能擠下自我。但第四天公布的名單上竟沒(méi)有自我!
她去找經(jīng)理，經(jīng)理說(shuō)：“我們很欣賞你的考分，但我們沒(méi)許諾誰(shuí)分高就錄用誰(shuí)分?jǐn)?shù)的高低對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是錄用職員的一個(gè)依據(jù)，并非最終結(jié)果。我們需要的職員不單單要有才華，她更應(yīng)當(dāng)懂得反思，善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能有提高職員有提高的公司才有發(fā)展，這三次考試主要考的是你們的反思本事?！?/p>
考試另一方面的意義，就是讓我們?cè)诳荚嚭筮M(jìn)行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子，它是用來(lái)照出你的不足，并進(jìn)行反思的，不是讓你佇足欣賞自我的美貌的?？荚嚥⒉皇前卓嫉?，要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為幫你進(jìn)取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值?？荚?，便要清除我們那清高心，不經(jīng)過(guò)考試，我們會(huì)自命不凡，不再反思，停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖出來(lái)，讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思會(huì)推動(dòng)我們不斷向前沖的!
不要畏懼那些花樣多變的考試，它們的共同理由僅有一個(gè)?在考試后反思!
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在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得以往有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且十分努力可是最終沒(méi)有成功，別人也不會(huì)責(zé)怪你。
方法也十分重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，每次回到家，只是完成教師布置的作業(yè)，之后便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習(xí)，一會(huì)兒想讀一讀英語(yǔ)，不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫(xiě)幾篇閱讀，翻一番名著小說(shuō)，總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一向煩躁，不僅僅浪費(fèi)時(shí)間，并且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來(lái)。既然了解到自我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰(zhàn)勝自我是最大的超越，將壞習(xí)慣消除，好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持，我堅(jiān)信自我的成績(jī)會(huì)有很大的提高，加油!
在發(fā)成績(jī)那天，我明明白自我好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ)：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，并且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
可是在悲哀的同時(shí)，我覺(jué)得這次期中考試也給我敲響了警鐘：必須要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動(dòng)會(huì)似的：剛開(kāi)始跑得太慢，等想起來(lái)沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來(lái)不及了。跌倒了不要緊，就怕爬不起來(lái)。雖然我這次失敗了，但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里，我會(huì)給自我制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)。此刻努力還不晚，明白自我學(xué)習(xí)上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)好成績(jī)。別又在期末唉聲嘆氣的說(shuō)：我要是早點(diǎn)努力就好了。
從今日起，從此刻起，開(kāi)始努力吧!
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我此刻的心境真的很復(fù)雜，說(shuō)難過(guò)吧，的確，語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧，也對(duì)，英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文，你的語(yǔ)文!我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的，但數(shù)學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而此刻卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分，而語(yǔ)文卻化為了84……
想想，仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谠劝嗬飻?shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時(shí)的成績(jī)與那時(shí)相比差了10分，10分，已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!
我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷，也不明白自我大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運(yùn)用;但有些題目是做過(guò)的，我仍然錯(cuò)，大題小題必須要錯(cuò)一些才滿足嗎?
其實(shí)在數(shù)學(xué)上，我是十分粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出，期望教師多多指導(dǎo)。
提起英語(yǔ)，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過(guò)了，只可是有一些是比較難，那要看自我課外知識(shí)了。
雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說(shuō)我驕傲呀。
總體上來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)提高了，因?yàn)槲遗α耍叭α?，這少不了教師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力。
深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的提高。在那里，我祝自我在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)閮H有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
學(xué)生2022期末反思總結(jié)簡(jiǎn)短10
哎!這次又沒(méi)有到達(dá)自我的目標(biāo)，看著這張畫(huà)著勾勾畫(huà)畫(huà)的試卷，本來(lái)有些緊張的我卻意外的放松了下來(lái)，不管結(jié)果是好還是壞終究都是自我的前一陣努力的結(jié)果，這個(gè)結(jié)果是我必須理解的。
還記得當(dāng)次考試的時(shí)候，緊張的我早晨都忘記吃了，只顧自我復(fù)習(xí)了，本想著自我這么努力，結(jié)果應(yīng)當(dāng)要對(duì)得起我的努力，可是沒(méi)想到，我并沒(méi)有得到上帝的眷顧，還是沒(méi)有考出自我的夢(mèng)想成績(jī)。
可是值得一提的是，每日一練的字帖還是發(fā)揮了作用，在發(fā)試卷的時(shí)候教師夸我卷面很工整，下次再接再厲，雖然成績(jī)并沒(méi)有很滿意，可是卻得到了小小的意外，心里的陰霾頓時(shí)煙消云散。
其中還有一些字因?yàn)閷?xiě)的太急了，寫(xiě)得很不好，雖然說(shuō)教師沒(méi)看出來(lái)，可是我下一次必須會(huì)把字寫(xiě)得更好的，說(shuō)到這，我還想起四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文教師給我們講的一個(gè)故事：一天，有位女同學(xué)在考試的時(shí)候，無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題，都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔，使人看起來(lái)很賞心悅目，于是，監(jiān)考的教師，竟然沒(méi)有打紅叉叉，之后，他們班的教師看到后也很驚訝，之后經(jīng)過(guò)調(diào)查，原先是因?yàn)樽謱?xiě)得太好了，監(jiān)考教師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后，都被震驚了，有些還說(shuō)：“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。”許多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是，必須要像她那樣!
我還為自我設(shè)了一個(gè)座右銘：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為明天加油!最重要的是，我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本，把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子，記在上頭，有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練，以來(lái)增加自我的記憶。
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