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老師教學教育工作總結(jié)模板10篇

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通過總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識,從而得出科學的結(jié)論,以便改正缺點,吸取經(jīng)驗教訓,使今后的工作少走彎路,多出成果。更多老師教學教育工作總結(jié)點擊“教育總結(jié)”查看。

老師教學教育工作總結(jié)1

回顧這一學期,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié),借以促進我今后工作的進一步提高。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立"以學生為主體","以培養(yǎng)學生主動發(fā)展"為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。"學海無涯,教無止境",作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作。

我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

老師教學教育工作總結(jié)2

(一)思想政治方面

我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生、尊重學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守工作紀律,不遲到,不早退。

(二)教育教學工作

根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的"要我學"轉(zhuǎn)化為主動的"我要學",變"學會"為"會學"。

(三)班級工作:

(1)本學期進行家訪28次,主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。

(2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,師生關系融洽。

(3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎

(4)慶祝國慶比賽獲學校三等獎,

(5)關注班級整體工作教學質(zhì)量的提高,積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學。

(四)、語文教研方面

以上匯報,還有許多不足,懇請領導和教師的監(jiān)督、關心、幫助,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進,共創(chuàng)美好明天。

在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的__教學工作定下目標和方向,保證了整個學期的教學工作順利完成.在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,認真貫徹《九年義務教育__教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學__教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

四、其它工作

除了日常的教學工作之外,能夠積極參加學校組織的各項活動.加強''師德師風''的學習.工作上不計酬勞,任勞任怨,通過和同事們的共同努力,按時保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻!

老師教學教育工作總結(jié)3

一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立"以學生為主體","以培養(yǎng)學生主動發(fā)展"為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學生得到了全面的發(fā)展。

在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

老師教學教育工作總結(jié)4

本期的教育教學工作已接近尾聲,為總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,在今后的教育教學工作中揚長避短,現(xiàn)將本期的各方面情景總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,進取參加校本培訓,并做了很多的筆記,還注意從書本中汲取營養(yǎng),廣泛獲取各種知識,構成比較完整的知識結(jié)構,不斷提高自我的教學水平。面向全體學生,教書育人,為人師表,恪盡職守,樂于奉獻。

二、教育教學方面:

要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情景。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔

6、做好課下輔導,進行后進生的轉(zhuǎn)化工作。

7、進取參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到教師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:

我熱愛自我的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并進取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自我,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質(zhì),我不但進取參加各項培訓,還主動加強與同頭科教師的教學教研,利用空閑時間去聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們,

四、成績方面:

在校領導的大力支持下,在學生的密切配合下,也在我本人的不懈努力下,本期的教育教學工作進行得有條不紊,取得了必須的成績。當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

總而言之,此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,為教育事業(yè)作出自我應有的貢獻。

老師教學教育工作總結(jié)5

在這一年的工作中,無論是在政治思想上,還是在實際教學中,我都地道了很大的提高,但還存在著一些不足,以下是我這一年來的具體工作情景總結(jié)如下:

一、政治思想方面

在工作中,我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的,鼓勵幼兒勇于探索,掌握經(jīng)驗。做到“干一行,愛一行”,時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學習中,我會更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),增強認識,認真學習,在思想上再上一個臺階,并進取、努力的靠近黨這個先進而光榮的組織,使自我更快的成長起來。

二、在教育教學方面

今年我?guī)У氖且粋€大班,幼兒數(shù)量較多,并且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多,相差懸殊。所以,剛?cè)雸@的一段時期,我把如何引導,調(diào)動幼兒作為重要的教育任務,在日常生活中,我仔細觀察幼兒的表現(xiàn),對幼兒的點滴提高,給予正確的表揚。和幼兒交談,并進取主動的與家長溝通。針對每個幼兒的不一樣特點,進行鼓勵和教導,使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭,漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了,內(nèi)向的孩子也逐漸開朗,并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。

幼兒是祖國的花朵,是早上七八點中的太陽,需要充足的陽光和雨露,這就要求作為教師的我們不斷的充實自我,豐富知識,所以在每次教學前,我都認真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關的資料,以使幼兒獲得更加豐富的知識。為了更好的調(diào)動幼兒的進取性,我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗,學習上課的方法,并加以改善,運用到我的實際教學中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)幼兒興趣,由于領導對我工作的指導和信任,同志的關心和幫忙。使我的工作取得了很大的提高,并先后評為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號,還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓和學習。經(jīng)過學習,使我的思想和技能都得到了提高,了解了探索性課程的理念和實踐的相關知識,并深刻認識到,課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題,課程資料是由教師與幼兒共同構件的,是從孩子感興趣的事情出發(fā),經(jīng)過活動使幼兒直接的感性經(jīng)驗,在今后的工作和教學中,我會進取努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學之中,用它的思想來指導我的工作,使幼兒在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗。

在工作中我還存在著不足之處,與個別家長還存在著一些摩擦,處理事情還不十分的成熟,對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心,在以后工作中,我會跟家盡力的與家長溝通,認真觀察幼兒,努力工作,爭取更大的提高,不負領導的眾望。

老師教學教育工作總結(jié)6

回顧這一年來本人圍繞教育教學這一中心,努力做好自我所擔任的教學工作,現(xiàn)將這學期自我做過的一些工作總結(jié)如下:

一、搞好教學教改。

這一年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學生本事作為重中之重。

1、加強教學理論的學習。本學期開始制定了教學工作計劃,加強理論學習,提高教研素養(yǎng)、理論水平。

2、加強教研工作、追求實效。本學期重視課堂研究,從培養(yǎng)學生自主學習、主動探究的意識到習慣。經(jīng)過公開教學從而總結(jié)出“從讀中學,學中讀,讀中悟”。根據(jù)需要提出問題,自主探索,合作交流,認識升華。從而被評為縣級優(yōu)質(zhì)課。

二、加強自身修養(yǎng),提高思想素質(zhì)。

本學期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴格要求自我。在教學中,要求學生做到的,教師必須率先垂范,做學生的楷模。當自我的事情與團體發(fā)生沖突時首先服從團體。

三、加強業(yè)務學習,提高自我的教學水平。

1、隨著教學改革,自我越來越感到跟不上教學新理念的要求。這一年來,自我加強了對教育理論和教育理念的學習,真正明確了以課堂為突破,深入全面地推進素質(zhì)教育。以人為本,豐富學生生活,少講多學,改變了原有的舊理念。一年來做了1萬多字的學習筆記和心得體會。加強了自我的理論水平和業(yè)務水平。

2、優(yōu)化課堂結(jié)構,提高課堂組織和課堂水平。一年來自我始終抓住了課堂這一主渠道,向課堂40分鐘要質(zhì)量。首先從備課入手,精心設計每一節(jié)課的教學思路,研究教學資料,吃透教材,駕馭教材。并做到備教材、備學生、備教法、備學法、備學生活動。做到了無備課不進課堂。其二,注重了課堂教學的研究,突出了學生的主體地位和教師的主導作用,把培養(yǎng)學生自主學習、主動探究、合作交流的意識、習慣作為重中之重,培養(yǎng)了學生本事。自我所擔任的五年級數(shù)學科在期末期中三次測試中都在前2名。這與課堂教學有直接的關系。

3、重視對特殊生的培養(yǎng)。為發(fā)展學生特長,自我把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終。學期開始在摸底的基礎上找資料進行輔導和自學,并把星號題、思考題讓他們鉆研,教師加以指導。為抓好后進生的輔導工作,建立了后進生檔案,分析每一位后進的原因,制定了輔導計劃及措施。并落實到實際教學中,采用“一幫一”,教師從后進生的心理、學習習慣、學習方法等方面入手,持續(xù)不斷幫扶,逐漸縮小了差距。

4、單元過關考試是進行查漏補缺的一種好方法。這一年來,每上完一個單元都進行測試,發(fā)現(xiàn)問題及時補救,并進行針對性練習,杜絕了漏洞。對每次測試進行質(zhì)量分析,平日教學從課堂教學、總體評價、改善思路每周進行一次反思。有利于揚長避短。

本學年,雖然做了一些工作,但離學校的要求還差的遠,教改的力度還不夠,學法指導還是今后的一個重點。在今后的工作中揚長避短,努力工作,把教育教學工作做的更好。

老師教學教育工作總結(jié)7

本學期在學校及各級組織的正確領導下,初二語文組各位成員認真學習教育教學理論,刻苦鉆研新教材,團結(jié)協(xié)作,共同探索,做了大量工作,取得了較好成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、熱愛教育事業(yè),注重品德修養(yǎng)。

本組各位教師能認真學習有關教育的法律法規(guī),遵守學校各項規(guī)章制度,熱愛本職工作,不斷提高思想政治覺悟,做到既教書又育人,嚴格要求自己,每位教師都擔任兩個班的語文課,工作量大,但大家勤勤懇懇,任勞任怨,基本沒有遲到曠課現(xiàn)象。

二、開展教學研究,提高業(yè)務素質(zhì)。

本學期在教導處和大語文組的指導下,我們積極開展了教研活動,實行單元集體備課。在集體備課中實行了“三個統(tǒng)一”:統(tǒng)一進度,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一內(nèi)容。每單元先由主備人說課,提出授課方案,其他人共同討論,最后形成統(tǒng)一要求,說課人整理出授課思路。這樣集思廣益,取長補短,效果明顯,受到一致好評。

各位老師除自己鉆研業(yè)務外,還注重相互學習,本學期聽課節(jié)數(shù)最多,有的20多節(jié),平均也在16節(jié)左右,通過聽課、評課、分析研究,尋找不足,研究對策,很好地提高了課堂效率。在集體備課共同研究的基礎上,各人的公開課受到了各位領導老師的好評。同時,大家注意學習運用多媒體教學,一些教師都制作了教學課件,有力地配合了語文教學。

三、組織各種活動,配合語文教學。

針對初二學生水平參差不齊的特點,本著“扎扎實實打基礎”的原則,我們組的老師們組織了各種形式的語文活動,激發(fā)學生對語文學習的興趣,如為擴大學生的閱讀面,各班成立了小小圖書館,自帶書籍互相傳閱,同時自籌資金買書報,解決學校圖書不足的問題,每周一次的課外閱讀活動,開拓了學生的知識面;為培養(yǎng)寫作興趣,通過作文比賽激起學生寫作興趣;為提高書寫能力,班級組織了書法比賽。為提高學生口頭表達能力,堅持課堂三分鐘演講,訓練學生口頭表達能力。再如,演講比賽,讀書交流會等,都有力地促進了語文教學。在城關教研片的作文比賽中取得較好的成績。

四、注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成觀察、積累、思考和多寫多改的習慣。

新學期伊始,就給學生統(tǒng)一配備周記本,提倡讓學生多觀察多思考多動手,采用命題或隨筆等等不同形式,老師定期檢查督促,學生學習興趣日增。加強書寫習慣的培養(yǎng),實施每周練字500字的計劃,堅持較好,文面質(zhì)量有較大提高。盡可能給學生提供閱讀機會,班內(nèi)集有小型書庫互補,班內(nèi)辦手抄報已有9期。又自愿訂購語文報3份,不斷擴大視野。

五、成立“晨曦”文學社,開拓語文教學新陣地。

語文教學不應局限于課堂這一狹小空間,而應以課堂教學為軸心,向各個領域開拓、延展,與學校生活、家庭生活、社會生活相結(jié)合,從而使學生語文素養(yǎng)得以全面提高。語文實踐活動是語文教學的重要組成部分,是語文課堂教學的補充、延展和深化,是大語文教學的具體體現(xiàn)。積極開展語文實踐活動,是學生發(fā)展的需要,也是時代發(fā)展的需要。因此我們認為創(chuàng)辦文學社團,編輯文學社刊,是提高學生語文學習能力的重要途徑。

在文學社的組建和活動上我們遵循一定的程序,即:制定章程,吸收成員,成立組織等。在章程中要充分體現(xiàn):課內(nèi)與課外、獨立與合作、自主與指導的基本原則。在成員吸收上,采用自愿申請、同學推薦等形式,組織機構以學生為主體,通過民主的方式產(chǎn)生。在活動開展上體現(xiàn)其豐富性和高質(zhì)量,如開展寫作指導、創(chuàng)作交流、專家講座等,文學社還組織校園征文、記者采訪、詩歌朗誦、剪報展、發(fā)表作品展等活動。利用這些活動促進了校園精神文明建設,活躍了校園文化氛圍。

總之,本學期老教師處處帶頭垂范,青年教師敢于大膽創(chuàng)新,取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足。如學生的語文基本功較差,在各科激烈的學習競爭中存在著忽視語文學習的現(xiàn)象,對此,如何激發(fā)學生興趣,提高學習效率一直是我們探索和努力解決的問題。但我們相信,在總結(jié)本學期經(jīng)驗教訓的基礎上,在各位同仁的共同努力下,下學期各方面的工作會做得更好,對此,我們充滿信心。

老師教學教育工作總結(jié)8

本學期工作即將結(jié)束,在緊張的工作當中,自己的教學有得亦有失,現(xiàn)將工作的得失總結(jié)如下。

一、工作內(nèi)容:

1、課前準備:九年級生物沒有新教材,要求復習七、八年級上下冊。首先是備課,由于我們現(xiàn)在是以學生為主體的新課堂,所以復習的內(nèi)容以學生記、說、練為主,對于復習的內(nèi)容課是更難備的。第一遍復習要把知識拓展,但也不能過于延伸,所以需要多翻資料,抓住重難點,掌握知識的邏輯能運用自如,這樣才能組織好課堂教學。

2、課堂上的情況:關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,多角度激發(fā)學生興趣。課堂提問注意面向全體學生,避免他們有心理負擔。

3、積極參與聽課、評課,虛心向他人學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。結(jié)合新課堂改革,嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足。

二、成績與反思

本學期,教學過程中取得了一定的成績。教給了學生學習生物的方法和生物實驗技能,也使自己的教學水平和思想覺悟有了進一步提高。通過新課堂進一步實施,調(diào)動了學生學習的積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學生學習生物的興趣,但學生成績是參差不齊,整體成績有待提高。

三、存在的問題

1、教師方面

由于經(jīng)驗欠缺,不能及時全面把握學生的學習程度,因此對學生的督促不夠到位,加之本學期都是復習內(nèi)容,對學生學習狀況有些懈怠。

2、學生方面

受考試分數(shù)的影響,有些學生對生物不夠重視,上課注意力不集中,課下根本不復習,使學生對復習知識記的快忘的也快,所以成績不理想。

總之,一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學,善思,實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好!

老師教學教育工作總結(jié)9

本學年,本人接手擔任初一、初二年級的勞技教學工作。一學年以來,我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神,從事勞技教學工作,并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展,現(xiàn)將本學年勞技教學工作總結(jié)如下:

一、激發(fā)學生學習興趣,讓他們體驗到學習的快樂

勞技學科在學校歷來是次科,因此學生的基礎也比較薄弱,普遍不感興趣。為了糾正這一觀點,提高學生對這門學科的認識,我先從培養(yǎng)學生的認知能力入手,通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往,進一步了解到學生的思想現(xiàn)狀,以及一些學生的知識缺陷所在,逐漸摸清了每個學生的基本特點。接著,根據(jù)學生的特點,開展一些豐富多彩的活動,如四季的花卉分別有哪些等等,努力營造一個的良好氛圍,使學生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象,激發(fā)學生學習的興趣。最后,我利用各種機會,經(jīng)常給不同層次學生以成就感,讓每一位同學都能體驗到學習的成功與快樂。

二、認真鉆研業(yè)務,努力提高課堂45分鐘的教學效率

在業(yè)務上,本人從不以自己多年教學的“豐富經(jīng)驗”自居。本人積極利用各種機會,學習教育教學新理念,鉆研教材教法,堅持不懈地進行“自我充電”,以提高自己的業(yè)務理論水平。課堂上,我把學到的新課程理念結(jié)合實際,努力貫徹到課堂教學中去,以提高課堂45分鐘的效率。課余,我經(jīng)常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題,互相學習,共同提高,從中,我更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用,提高課堂45分鐘的效率,我們要與時俱進,堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。

三、關愛學生與嚴格要求相結(jié)合,盡量使每一位學生進步

親其師,才能信其道。在平時與學生接觸的過程中,我不以“師長”自居,盡量與學生平等交往,建立“朋友式”的深厚友誼,努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心,幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時,面對個別調(diào)皮的學生,也實行嚴格要求、正確導向的辦法,讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學生,我既要關愛大部分學生,又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上,我盡量做到分層施教與個別輔導相結(jié)合;課余,我讓優(yōu)秀學生與“待進生”實行“一幫一”結(jié)對子,互幫互助,共同提高。一年來,學生們原本薄弱的基礎知識有了穩(wěn)步提高。

四、存在的不足及努力方向

部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣,還有待進一步規(guī)范和引導;今后,本人將繼續(xù)本著“教到老,學到老”的精神,不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯(lián)系,共同配合,把我們的下一代教育好,培養(yǎng)好,爭取個人成長與學生成長實現(xiàn)雙豐收

老師教學教育工作總結(jié)10

臨近年末,回首20_,我圓滿地完成了本學期的工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,異常是參加了省里的教師培訓和學校領導的指導下,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的提高。下頭我將這一學期的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面

在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我進取響應學校的各項號召,進取參加政治學習,認真領會學習資料,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要自我。思想進取向上,要求提高,這學期,這樣的機會使我對黨的領導已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫忙學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康禮貌的形象言傳身教。

二、業(yè)務素質(zhì)方面

為了適應農(nóng)村初二英語的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自我的所學運用到課堂教學之中,并取得了很好的教學效果。10月份我進取參加省里組織的農(nóng)村小學英語教師培訓,15天的培訓時間內(nèi)我認真學習,領會其精神實質(zhì),學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后進取與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,把我的所學所感積習的與他們分享,研究,以此來共同提高業(yè)務水平。

三、教育教學工作方面

這學期我擔任的是初中二年級年級的英語教學。經(jīng)驗告訴我,對于這個年段的英語教學,如果不認真研究教法和學法,結(jié)合教材和學生的實際情景來教學,就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學好。所以,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,勤于專研,注重在實踐中進取探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,自制教具,自編兒歌等,使學生在簡便、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重構成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自我的科研水平。

四、考勤請假方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一年里沒有遲到過一次,做到了有事請假,堅持天天上班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自我的專業(yè)知識。在新的一年里,我應更加勤奮,為學校作更多的事,自我更加努力學習專業(yè)知識,使自我的業(yè)務水平更上一層樓。

五、努力提高方向

1、加強自身基本功的訓練,注重對學生本事的培養(yǎng)。

2、對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大提高。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上狠下功夫,努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

總之,在今后的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質(zhì),嚴格要求自我,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

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