2022開展元旦活動(dòng)的總結(jié)范文
在元旦活動(dòng)中，可以培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力，讓大家在活動(dòng)中也能感受到節(jié)日的快樂(lè)!下面是小編整合的2022開展元旦活動(dòng)的總結(jié)范文，一起來(lái)看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的。
2022開展元旦活動(dòng)的總結(jié)范文1
12月29日，在新年即將來(lái)臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年。
我們幼兒園每個(gè)教室、廣場(chǎng)、舞蹈室、美術(shù)室都安排了游戲。每個(gè)游戲有兩個(gè)老師負(fù)責(zé)，醫(yī)生和采購(gòu)員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品，是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會(huì)得到一張獎(jiǎng)卷，然后就可以到醫(yī)務(wù)室去領(lǐng)獎(jiǎng)品，只要是有游戲的地方每個(gè)幼兒都可以去玩，玩的游戲越多得到的獎(jiǎng)卷越多，領(lǐng)的獎(jiǎng)品就越多。
我和汪老師負(fù)責(zé)的游戲是《巧巧手》，則家長(zhǎng)和幼兒一起參與活動(dòng)，串一些可串和不可串的物品，串成一個(gè)串串花。我們準(zhǔn)備了8筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上，這樣好綁一些。我倆準(zhǔn)備的都比較好串好綁的物品，我們當(dāng)時(shí)想的是讓幼兒串好后再拆下來(lái)，后來(lái)一想，覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好，因?yàn)楫吘故怯變簞?dòng)手制作的，再說(shuō)過(guò)節(jié)日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎!
游戲是上午9點(diǎn)鐘開始，8：40分家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái)，來(lái)地早地家長(zhǎng)就請(qǐng)他們簽到，因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)來(lái)地比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長(zhǎng)沒(méi)有簽到。游戲9點(diǎn)開始，第一批家長(zhǎng)都是自己班上地家長(zhǎng)，先請(qǐng)5位幼兒和家長(zhǎng)一起來(lái)串或綁，幼兒綁家長(zhǎng)拿物品，每一種物品只能拿一個(gè)，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后老師就發(fā)一張獎(jiǎng)卷，一些小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他們。
自己班上地家長(zhǎng)分了三批玩，玩好后就到別地地方去玩了，后來(lái)就是別地班地幼兒和家長(zhǎng)到我們班上來(lái)玩，我們熱情地讓他們進(jìn)來(lái)玩游戲，有時(shí)他們一下子來(lái)了十幾個(gè)，不可能5個(gè)為一批玩，因?yàn)檫@樣那些家長(zhǎng)肯定不會(huì)等了，就會(huì)到別地班上去了，那我們地游戲玩地人就少了，所以我們是這樣做地，不管來(lái)了多少家長(zhǎng)我們都會(huì)每一個(gè)發(fā)一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長(zhǎng)就自己綁，幼兒幫忙拿物品。
到10點(diǎn)半的時(shí)候，好綁的物品已經(jīng)綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對(duì)后面來(lái)的家長(zhǎng)說(shuō)，每個(gè)物品可以多拿一些。從9點(diǎn)到10：45分家長(zhǎng)一直不斷，有時(shí)多有時(shí)少，我倆一直忙個(gè)不停，發(fā)繩子、發(fā)獎(jiǎng)品、發(fā)獎(jiǎng)卷。到10：45分時(shí)基本上都沒(méi)有家長(zhǎng)了，有些家長(zhǎng)都回去了，我們的物品也綁完了?？梢运銏A滿結(jié)束了。
看到幼兒脖子里掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開心，這就是我們的功勞，我們準(zhǔn)備物品也準(zhǔn)備了好久了，終于看到了勞動(dòng)的成果了。這一次的活動(dòng)也圓滿成功了。
2022開展元旦活動(dòng)的總結(jié)范文2
一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了，為了讓孩子們和家長(zhǎng)們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缭绲木烷_始準(zhǔn)備，結(jié)合日常所學(xué)的知識(shí)和孩子們各自的特長(zhǎng)編排了不同形式的節(jié)目，下面就這次活動(dòng)做以下總結(jié)：
這次活動(dòng)對(duì)于我們班級(jí)來(lái)說(shuō)還是很成功的，孩子們都參加了表演，在爸爸媽媽面前展示了自己的才藝，提高了他們的自信心和表達(dá)能力，家長(zhǎng)們給與了熱烈的掌聲，孩子們充分體會(huì)到了成功的驕傲感，演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級(jí)中各位老師的團(tuán)結(jié)合作是分不開的，記得剛開始著手準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)，我們不知道從何開始，只剩下一個(gè)月的時(shí)間，如何在短時(shí)間內(nèi)排練出有聲有色的節(jié)目，既符合孩子們的年齡特點(diǎn)，又能讓家長(zhǎng)朋友們滿意，經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)人的商量，我們把節(jié)目主題定位在展示幼兒在園學(xué)習(xí)的知識(shí)技能等方面上，古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀，英語(yǔ)兒歌展示，歌曲，舞蹈，律動(dòng)等等，結(jié)合孩子們?nèi)粘５闹R(shí)積累，節(jié)目的排練也得心應(yīng)手了許多，定下來(lái)演出內(nèi)容后,課堂教學(xué)就變的有針對(duì)性，滲透幼兒演出的基本常規(guī)，如幼兒如何記動(dòng)作，怎樣聽節(jié)奏，等等，先為節(jié)目做最基本的準(zhǔn)備。
選定節(jié)目后，將節(jié)目分解，難易交叉將節(jié)目的排練融于到教學(xué)活動(dòng)中;待幼兒將各個(gè)節(jié)奏掌握熟練后再將節(jié)奏串聯(lián)起來(lái)，這也符合幼兒天性好動(dòng)，注意力容易轉(zhuǎn)移，訓(xùn)練時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理，同時(shí)教師也不緊張，避免了影響訓(xùn)練效果。記得小的時(shí)候，有過(guò)這種經(jīng)歷，參加不上節(jié)目覺得很傷心，為了避免出現(xiàn)參加節(jié)目的孩子和家長(zhǎng)歡天喜地，神采奕奕，沒(méi)有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。我盡量擴(kuò)大參加節(jié)目的人數(shù)，讓多數(shù)的孩子參加到節(jié)目中去，使機(jī)會(huì)盡量均等大眾。這次幼兒演出人數(shù)很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對(duì)觀眾的隊(duì)型，幼兒比較小，老師站在前面會(huì)擋住幼兒，老師搶了幼兒的風(fēng)景，加上幼兒直接能看到家長(zhǎng)，會(huì)分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對(duì)型，避免了出現(xiàn)的問(wèn)題。
整臺(tái)節(jié)目的演出，離不開班上兩位老師的辛苦付出，他們盡職盡責(zé)的幫孩子們換衣服，戴頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時(shí)刻注意孩子們的安全，在這里我要對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了。
看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，將成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
2022開展元旦活動(dòng)的總結(jié)范文3
準(zhǔn)備了半個(gè)月的元旦活動(dòng)終于在12月27日?qǐng)A滿的結(jié)束了，為了孩子能過(guò)個(gè)歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計(jì)了本次活動(dòng).因?yàn)橛形覀兊恼嬲\(chéng)、有我們的用心，更因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的熱情、家長(zhǎng)的支持，所以整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程是順利而成功的。
一、精心策劃考慮周全
首先，在制定計(jì)劃時(shí)，考慮到本班孩子年齡小，表現(xiàn)力不強(qiáng)，并且是第一次參與這種大集體活動(dòng)，便和康老師商量設(shè)計(jì)的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點(diǎn)，針對(duì)此來(lái)制定游戲內(nèi)容。其次，在活動(dòng)實(shí)施中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決改正，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計(jì)的是“推小車”的游戲，后來(lái)經(jīng)過(guò)演練發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲不但不安全，并且孩子年齡小、力量小，根本無(wú)法用雙手支撐自己的身體，而換成后來(lái)的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來(lái)是讓孩子用手指認(rèn)父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想，于是就改成了給家長(zhǎng)畫個(gè)妝—貼五官，這一改動(dòng)令場(chǎng)上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長(zhǎng)回歸一次童年，體驗(yàn)快樂(lè)。由上可以看出來(lái)一次完整的活動(dòng)策劃者需要多方面考慮周全，并且要經(jīng)過(guò)多次的實(shí)施改正才能做到更好。
二、溝通家長(zhǎng)支持配合
家長(zhǎng)的支持與配合是本次活動(dòng)成功與失敗最關(guān)鍵的因素。在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，第一天排練親子操，有很多的家長(zhǎng)不支持、對(duì)我們的行為不理解，認(rèn)為自己沒(méi)有時(shí)間天天來(lái)園陪孩子跳舞。甚至還有家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就把孩子帶走，讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)講明我們活動(dòng)的目的，對(duì)孩子有那些方面的培養(yǎng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓我們教師與家長(zhǎng)及時(shí)的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長(zhǎng)默契配合了。
三、班級(jí)友誼體現(xiàn)合作
“友誼第一，比賽第二”就充分的在我們班級(jí)和康老師班級(jí)身上體現(xiàn)出來(lái)，班級(jí)共同制定計(jì)劃、共同商量細(xì)節(jié)、分工準(zhǔn)備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮，所以在活動(dòng)那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動(dòng)。
2022開展元旦活動(dòng)的總結(jié)范文4
12月26日晚全體同學(xué)舉辦一次元旦晚會(huì)。本次活動(dòng)的主要目的是展現(xiàn)自我，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，提高班級(jí)凝聚力。
一、本次活動(dòng)的過(guò)程
1.由本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人寫好這次活動(dòng)的總策劃，并將具體任務(wù)提前安排到每位班委的身上，做好活動(dòng)準(zhǔn)備;
2.活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節(jié)是否做到位，保證晚會(huì)的順利進(jìn)行;
3.晚會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，首先是全體觀看班級(jí)風(fēng)采展示視頻環(huán)節(jié)，接著是節(jié)目表演環(huán)節(jié)，其后是游戲環(huán)節(jié)。整場(chǎng)晚會(huì)都按照既定的順序比較順利的進(jìn)行;
4.班委留下打掃衛(wèi)生。
二、本次活動(dòng)的收獲
1.這樣的一次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)有更多交流的機(jī)會(huì)和展示自我的空間;
2.促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)，提高班級(jí)凝聚力，考驗(yàn)班委之間的配合度，部分同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)也展示自己的特長(zhǎng)和才華;
3.某種程度上稍微緩和一下考前的緊張氣氛，給同學(xué)們一個(gè)較好的復(fù)習(xí)心情。
三、本次活動(dòng)的不足
1.由于時(shí)間比較緊張，沒(méi)能組織將所有的游戲試玩一遍，所以在做策劃時(shí)關(guān)于本次活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)沒(méi)能準(zhǔn)確估計(jì)，導(dǎo)致預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)比計(jì)劃時(shí)長(zhǎng)多25分鐘左右，與此同時(shí)，因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間的改變，本人也未接受老師關(guān)于活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)定在一個(gè)半小時(shí)的建議;
2.由于組織經(jīng)驗(yàn)的缺乏以及部分布置場(chǎng)地的班委有事未能及時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地的情況，使得負(fù)責(zé)采購(gòu)的部分班委完成自身任務(wù)的情況下參與布置工作，同時(shí)時(shí)間安排的不合理也使得班委們基本都沒(méi)能吃飯，作為負(fù)責(zé)人本人感到十分抱歉;
3.晚會(huì)的主持及流程過(guò)渡方面也存在很大的瑕疵，首先是主持人方面，也是因?yàn)楸救丝紤]各方情況過(guò)于詳盡，因此出現(xiàn)自己負(fù)責(zé)策劃晚會(huì)的同時(shí)還兼任晚會(huì)主持的情況，導(dǎo)致沒(méi)有空余時(shí)間跟男主持成立同學(xué)對(duì)稿，造成流程過(guò)渡僵硬甚至冷場(chǎng)的局面;
4.也是因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，晚會(huì)的音響設(shè)備和游戲環(huán)節(jié)道具的準(zhǔn)備不充分，使得晚會(huì)推后幾分鐘進(jìn)行，游戲環(huán)節(jié)也出現(xiàn)參與同學(xué)對(duì)游戲環(huán)節(jié)的質(zhì)疑，直接或間接地導(dǎo)致晚會(huì)時(shí)長(zhǎng)的拉長(zhǎng);
5.因?yàn)榻M織經(jīng)驗(yàn)的缺乏和本人自身的疏忽，沒(méi)能做到晚會(huì)過(guò)程中的對(duì)班委的合理分工，使得晚會(huì)過(guò)程中許多環(huán)節(jié)的配合出現(xiàn)問(wèn)題;
6.由于對(duì)游戲環(huán)節(jié)沒(méi)有進(jìn)行試玩，導(dǎo)致踩氣球環(huán)節(jié)參與游戲雙方過(guò)于激烈地進(jìn)行游戲，場(chǎng)面一度失控。
2022開展元旦活動(dòng)的總結(jié)范文5
在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來(lái)了_年。在迎接新年的來(lái)臨時(shí)，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng)豐富多彩，幼兒、教師、家長(zhǎng)一起度過(guò)了開心、快樂(lè)、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合說(shuō)唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步收到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
下午三點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的新年祝福聲當(dāng)中，正是拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽(yáng)唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動(dòng)推向高 潮。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。當(dāng)然，我們這次活動(dòng)也有不足之處。由于時(shí)間關(guān)系，有幾個(gè)幼兒還沒(méi)有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，希望在下次活動(dòng)中，給幼兒提供時(shí)間，提供鍛煉的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)孩子都能得到很好的發(fā)展。
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