員工崗位安全培訓(xùn)總結(jié)(精選5篇)
安全培訓(xùn)是安全生產(chǎn)管理工作中一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容,它是提高全體勞動(dòng)者安全生產(chǎn)素質(zhì)的一項(xiàng)重要手段。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎? 下面小編給大家?guī)?lái)員工崗位安全培訓(xùn)總結(jié)，可以點(diǎn)擊“培訓(xùn)總結(jié)”查看更多相關(guān)的培訓(xùn)總結(jié)。
員工崗位安全培訓(xùn)總結(jié)1
為了讓每一位員工加強(qiáng)安全意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的思想，在全國(guó)第19個(gè)安全生產(chǎn)月到來(lái)之際，--組織了一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)。
在培訓(xùn)中，中心領(lǐng)導(dǎo)首先為我們指出了在--維護(hù)工作中關(guān)于基站維護(hù)、登高等需要注意的各種安全事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)的重要性，然后還邀請(qǐng)了消防教官為我們開(kāi)展了安全專題講座。
教官在培訓(xùn)中通過(guò)課件給我們展示了在家庭和辦公環(huán)境下容易發(fā)生火災(zāi)的各種場(chǎng)景，機(jī)房設(shè)備、家用電器老化以及不恰當(dāng)?shù)挠秒姺绞降榷加锌赡茉斐苫馂?zāi)。教官還結(jié)合近些年發(fā)生的重大火災(zāi)事故，以真實(shí)案例給我們以警示教育，看著那些受災(zāi)后的場(chǎng)景，我頓時(shí)覺(jué)得安全無(wú)小事，不要抱有僥幸心理，無(wú)論是在家里，還是在工作單位，都要注意安全的各個(gè)細(xì)節(jié)。
消防教官還圍繞如何防火，初期如何撲救以及如何在發(fā)生火災(zāi)逃生自救的方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。另外對(duì)身邊存在如煤氣泄漏、電線老化、汽車自燃、手機(jī)、電瓶車充電等各類安全隱患進(jìn)行了分析，并詳細(xì)介紹了如何使用滅火器、防毒面具等消防用具，通過(guò)教官的講解，讓我對(duì)消防知識(shí)有了更深入的了解。
美好生活，需要我們不斷的努力才能擁有，然而“安全”確是這一切的前提，美好的生活離不開(kāi)它，企業(yè)的發(fā)展更加離不開(kāi)它。我作為中心的一名安全員，更是要時(shí)刻繃緊安全這根警繩，在工作中履行好自己的責(zé)任，不僅自己要注意安全，還要提醒身邊的同事重視安全，為公司的安全生產(chǎn)工作貢獻(xiàn)力量。
員工崗位安全培訓(xùn)總結(jié)2
-月--日公司有幸請(qǐng)來(lái)了---為我們進(jìn)行安全月主題培訓(xùn)。--用生動(dòng)的事故案例、自己的所見(jiàn)所聞，生動(dòng)形象的再一次提醒我們安全的重要性。
黨的十八大以來(lái)，黨中央堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把人民群眾對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。美好生活需要每個(gè)人的不懈努力才可以實(shí)現(xiàn)，而安全生產(chǎn)事故是通往美好生活的絆腳石。萬(wàn)次注意一次差，事故就會(huì)把你抓，可見(jiàn)預(yù)防事故需要持之以恒、堅(jiān)持不松懈，思想稍微一放松，事故就會(huì)伴隨而來(lái)。
--在講解過(guò)程中利用了許多的案例指出事故就是因?yàn)椴僮魅藛T心態(tài)的放松和安全意識(shí)不到位導(dǎo)致的。大人從小教育小孩要先點(diǎn)火后通天然氣，為的就是避免發(fā)生危險(xiǎn)，而一個(gè)看似不起眼的操作可能會(huì)引發(fā)重大事故。--市--縣某企業(yè)就因?yàn)辄c(diǎn)火順序錯(cuò)誤，造成了六人死亡，十八人重傷的慘劇。這六人的家庭向往美好生活的愿景就此破滅，六條鮮活的生命就因?yàn)橐粋€(gè)低級(jí)錯(cuò)誤而付諸東流。安全生產(chǎn)事故可預(yù)防、可避免，但是由于操作人員的違章操作往往會(huì)導(dǎo)致重大事故的發(fā)生。
--大火中，被大火燒傷的優(yōu)秀學(xué)生更令人感到惋惜，雖然小部分人幸存于世，但是卻付出了常人難以想象的代價(jià)，古人云“城門失火殃及池魚(yú)”，因?yàn)樾⌒〉囊稽c(diǎn)火苗，導(dǎo)致無(wú)辜學(xué)生、老師付出了生命的代價(jià)，這讓我們不得不再一次感到生命的可貴，健康的幸福，還有對(duì)安全的敬畏!星星之火可以燎-，在安全月培訓(xùn)當(dāng)中，有一個(gè)案例就是因?yàn)槠鸹鸪跗趯?duì)滅火知識(shí)一無(wú)了解，最終導(dǎo)致了人員傷亡財(cái)產(chǎn)損失的重大火災(zāi)事故。起火初期是滅火的時(shí)機(jī)，如果不掌握必要的消防常識(shí)和滅火技能很容易造成無(wú)法承受的慘劇。
---煤礦事故時(shí)刻提醒我們安全生產(chǎn)的重要性和違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)的嚴(yán)重后果。我國(guó)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的每一次完善背后都有人付出了血的教訓(xùn)，安全操作是每個(gè)人必須要做到的，查隱患補(bǔ)短板，做到讓事故無(wú)懈可擊才可以避免一件又一件慘劇的發(fā)生，雖然法律會(huì)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處置，但是生命只有一次，只有健康的活著才能擁有美好生活的權(quán)利。操作時(shí)做好安全防護(hù)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度操作，開(kāi)啟設(shè)備前對(duì)設(shè)備內(nèi)部和周圍多看一眼就可能避免一次安全事故的發(fā)生，看到同事違章操作時(shí)及時(shí)制止就可能會(huì)挽救一個(gè)家庭。人總是后知后覺(jué)的，身在監(jiān)獄才知道自由的可貴、身在醫(yī)院才知道健康的重要、身在殯儀場(chǎng)才知道生命的難得。早知如此，何必當(dāng)初。想要家人幸福、同事幸福、公司長(zhǎng)久發(fā)展，早日達(dá)到美好生活，安全生產(chǎn)是的正道。
通過(guò)本次培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，安全操作不僅僅是我個(gè)人的事情，是對(duì)家人、同事、公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，今后我將嚴(yán)格按照規(guī)章制度穿戴好個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品，檢查好安全防護(hù)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)，看到有人違章時(shí)及時(shí)制止，掌握必要的逃生和救災(zāi)技能，做到遇到事故頭腦清晰不慌亂。在工作崗位嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，上下樓梯時(shí)抓牢扶手避免打滑跌落，設(shè)備檢修維護(hù)時(shí)及時(shí)將工作牌翻轉(zhuǎn)至禁止開(kāi)車并做好安全防護(hù)。安全是一步一個(gè)腳印、安全是一步一個(gè)臺(tái)階，人人安全，家家幸福。為了大家的美好生活而杜絕一切不安全的操作，檢查好所屬的各種設(shè)備，避免因設(shè)備的不安全因素而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生!
員工崗位安全培訓(xùn)總結(jié)3
今天我公司邀請(qǐng)--為我們授課，我感到非常的榮幸，再次聽(tīng)他授課，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題，增強(qiáng)自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。其實(shí)在我們每個(gè)崗位都存在這安全隱患，每天上班交接班后首先檢查所有設(shè)備安全防護(hù)設(shè)施是否完好，上下層平臺(tái)，護(hù)攔，踏板是否牢固等做到時(shí)時(shí)自查，刻刻注意，讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴!
老師講到安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生，而對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，它包含的意義尤為深刻，老師說(shuō)“責(zé)任比命大”我們都在生產(chǎn)一線，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，我們要重視，再重視。
我們每天上班開(kāi)“班前會(huì)”通過(guò)點(diǎn)名觀察每位員工的精神狀態(tài)，背誦“三大規(guī)程”唱“紅歌”還有安全宣誓，這都是每天上班必不可少的，通過(guò)加強(qiáng)安全意識(shí)，讓我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)生命價(jià)值的重視和對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，這種安全意識(shí)是確保我們每天工作時(shí)安全作業(yè)的出發(fā)點(diǎn)，有了這種安全意識(shí)我們才能做到不傷害自己，老師也講到在工作中做到“四不傷害”。
老師舉例說(shuō)大家在日常生活中去“三個(gè)地方”，去“醫(yī)院”知道健康的重要;去“監(jiān)獄”知道自由的可貴;去“火葬場(chǎng)”知道生死離別的凄慘，所以說(shuō)大家都要珍惜自己生命，要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，關(guān)注安全，關(guān)注生命，關(guān)注健康。一剎那的失職也許就成為一種永遠(yuǎn)的懊悔，生命屬于自己，但生命也賦予了我們不可推卸的責(zé)任，保證生命安全就必須樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。
“安全無(wú)小事”防微杜漸是關(guān)鍵，安全不是面子和功夫，而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊口號(hào)，而是要真正行動(dòng)，安全更不是只為自己，而是為了大家，希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中，刻刻把安全重落實(shí)，這樣筑起一座思想，行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長(zhǎng)城。
員工崗位安全培訓(xùn)總結(jié)4
作為基層管理工作者，使我們更加深入認(rèn)識(shí)到安全的重要性。平安無(wú)事的時(shí)候安全生產(chǎn)似乎不起眼，看上去好像與生產(chǎn)、效益沒(méi)什么關(guān)系，無(wú)關(guān)緊要，甚至可有可無(wú)。但從公司長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)看，安全工作與效益緊密相連，甚至影響到公司未來(lái)的發(fā)展。當(dāng)前公司的發(fā)展與生產(chǎn)安全的關(guān)系越來(lái)越密切，我們要切實(shí)加強(qiáng)安全管理工作，從細(xì)微入手，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管，加強(qiáng)安全專項(xiàng)整治，落實(shí)安全防范措施，建立健全安全責(zé)任制，堅(jiān)決查處各類安全事故隱患，注重履行安全職責(zé)，建立健全各種突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，提高應(yīng)急處理能力。把事故的發(fā)生扭轉(zhuǎn)為風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理模式，把事故預(yù)防措施做到位，不被事故牽著走，才是我們安全工作的本質(zhì)，才能實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。同時(shí)認(rèn)識(shí)到“沒(méi)有安全就沒(méi)有干部的政治生命、沒(méi)有安全就沒(méi)有職工的家庭幸?！保刮覍?duì)安全的理解更進(jìn)了一步。
為了做好安全工作，我認(rèn)為“安全管理，關(guān)鍵是管人”。人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和環(huán)境的不安全因素是構(gòu)成事故的“三要素”。但是這三者中，物和環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)定，而人卻是最活躍的。人是操作物、改變環(huán)境的主體。因而“三要素”中人是主要因素。人是安全生產(chǎn)的主體，安全管理，關(guān)鍵是管人，管住了人，就掌握了主動(dòng)權(quán)?？v觀全國(guó)各類安全事故，每一個(gè)事故發(fā)生后，總能找到違反了哪個(gè)法、哪個(gè)規(guī)章、哪個(gè)條例，絕大部分都存在著管理松懈、勞動(dòng)紀(jì)律松弛、安全責(zé)任心不強(qiáng)、安全責(zé)任制不落實(shí)、違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。一個(gè)公司無(wú)論制度多細(xì)、責(zé)任多明確，獎(jiǎng)罰力度多大，責(zé)任制不落實(shí)，仍是廢紙一張。因此，責(zé)任心是安全生產(chǎn)的靈魂，責(zé)任制是安全生產(chǎn)的前提，落實(shí)責(zé)任才是安全生產(chǎn)的保障。
安全無(wú)小事，細(xì)節(jié)決定成敗，我們一切要從小事做起，從細(xì)節(jié)出發(fā)，堅(jiān)持安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高員工安全意識(shí)，要安全、知安全、懂安全、會(huì)安全自覺(jué)遵守安全法規(guī)，從“要我安全”的被動(dòng)局面轉(zhuǎn)化為“我要安全、我會(huì)安全”的自覺(jué)行動(dòng)。時(shí)刻繃緊安全這根弦，未雨綢繆，樹(shù)立“如履薄冰，如臨深淵”的憂患意識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)以人為本，企業(yè)、社會(huì)和諧發(fā)展的目標(biāo)。
同時(shí)作為基層管理者，應(yīng)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。安全生產(chǎn)管理，要始終堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的方針。在生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)?；鶎庸芾碚呒扔蝎@得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利，又要依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用督促、檢查等安全管理手段，落實(shí)安全管理責(zé)任，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患，參與制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，加強(qiáng)安全意識(shí)，從思想上實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。只有每個(gè)人養(yǎng)成良好的安全行為，才能夠控制和避免事故發(fā)生，才能真正實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)行，金灘公司才能平穩(wěn)安全發(fā)展。我們作為基層管理工作者更要迅速提高自身安全技能，把這些新的管理技術(shù)和方法，在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。
提高全員安全意識(shí)，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章，消除安全隱患，盡努力為員工提供一個(gè)良好、文明、安全的生產(chǎn)環(huán)境，是以人為本的本質(zhì)要求。讓我們從細(xì)節(jié)做起，消滅人的不安全行為，為金灘公司的長(zhǎng)期發(fā)展做出自己的`一份貢獻(xiàn)。
員工崗位安全培訓(xùn)總結(jié)5
此次培訓(xùn)共有來(lái)自煙臺(tái)地區(qū)各行業(yè)的200多位安全管理人員參加，3天的學(xué)習(xí)課程安排的緊湊、有序。授課老師在講解安全法規(guī)、條例等理論知識(shí)的過(guò)程中，結(jié)合煙臺(tái)地區(qū)近期發(fā)生的安全事故案例，深入剖析事故原因，并播放事故現(xiàn)場(chǎng)影像圖片，一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場(chǎng)，讓每位學(xué)員更直觀的感受到安全事故給我們帶來(lái)的沉重代價(jià)，讓我們觸目驚心。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到要做好安全生產(chǎn)管理工作，要做到以下幾項(xiàng)：
一是要從思想上繃緊安全這根弦，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，深刻認(rèn)識(shí)“抓安全就是抓發(fā)展、抓安全就是抓穩(wěn)定、抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力”的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系;
二是在生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立、健全安全生產(chǎn)制度，加大安全資金投入，充分為職工提供相應(yīng)的安全防護(hù)保障;
三要加大重大風(fēng)險(xiǎn)控制和事故隱患的治理力度，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)“兩個(gè)體系”工作要求;要推進(jìn)安全隱患治理常態(tài)化，引導(dǎo)鼓勵(lì)職工查找身邊的隱患問(wèn)題，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過(guò)制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);
四要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育制度，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握自身崗位的安全操作技能，了解可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，要堅(jiān)決禁止上崗。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)的有效手段，以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
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