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寒假社會實踐活動報告總結(jié)【5篇】

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社會實踐能拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)“適應(yīng)型”人才。社會實踐是大學(xué)生拓展自身素質(zhì)的主要載體之一。下面給大家分享一些關(guān)于寒假社會實踐活動報告總結(jié),更多寒假社會實踐活動報告總結(jié)點擊“寒假活動”查看。

寒假社會實踐活動報告總結(jié)1

在一個月的寒假打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

同時我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務(wù)活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

寒假社會實踐活動報告總結(jié)2

面對大學(xué)的最后一個假期,我要找點事做,我不想無所事事的生活,那樣的生活會讓人倦怠,也會讓人慵懶。即使社會實踐會讓人感覺疲憊,我也很愿意去做,不求取得多大的成果,只求有所收獲,并在實踐的過程中鍛煉自己,為以后走向社會打下一定的基礎(chǔ)。

對我來說,工廠是一個適合社會實踐的地方,于是我選擇了工廠。無論是從所學(xué)知識的角度看,還是從能力的角度看,我都能很好地適應(yīng)工廠這種嘈雜的環(huán)境。在這里每個人按部就班,做著自己的事,都有各自不同的崗位。我需要做的是來工廠學(xué)習(xí)和鍛煉。一天下來,一直不停的在學(xué)習(xí),在走路,很累?;丶液蟮奈?,倒在床上,感覺身體很累。這種感覺是這近二十年以來,我很少體會過的。幾乎在埋怨自己的自找苦吃,可是我還是要繼續(xù)實習(xí),該堅持的必須堅持。我轉(zhuǎn)念一想,那些做體力工作的工人們,又該是多么的辛苦,我這還是所謂的實習(xí)工作,比起工人來還是輕松一些。

社會實踐,就是要立足于社會,把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識發(fā)揮作用。實踐就應(yīng)該理論聯(lián)系實際,和客觀實際緊密結(jié)合。從發(fā)展的角度看,實踐可以為畢業(yè)后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間在工廠的實習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。不同的環(huán)境,接觸不同的人和事,從中自然學(xué)到了不一樣的東西。如今的社會,經(jīng)濟飛速發(fā)展,全世界經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),知識更新?lián)Q代的速度越來越快,以前學(xué)到的知識可能在現(xiàn)在就已經(jīng)被淘汰掉了。我們在擁有越來越多的機會的同時,也將面臨更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟越與國際接軌,對于人的綜合素質(zhì)的要求也會越來越高,我們不但要認(rèn)真學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從社會實踐中學(xué)習(xí)其他知識,不斷地從各方面充實自我,才能在競爭中立于不敗之地。

總而言之,在工廠實踐的這段時間里,我所學(xué)到的對于工人而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我所學(xué)到的都是基本的東西,而工人也是從簡單到復(fù)雜一步一步走過來的。在這里,你必須自覺地去做好自己的工作,而且要盡自己的努力做到,不同的工作效率就會得到別人不同的評價。實習(xí)期間我雖然有點累,但我過得非常充實,這期間我不時會出現(xiàn)一些小麻煩,我都用心去解決。對我來說,這是取得進步的過程。社會實踐檢驗了自己所學(xué)的知識,讓走出課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂。同時,社會實踐更讓我深深地體會到生活的意義無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

走出校園,踏上社會,通過社會實踐的磨練,我開闊了眼界,學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有苦澀也有甘甜。回想起來,這是我人生中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,為我今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

寒假社會實踐活動報告總結(jié)3

在辛勤的牛年結(jié)束之際,我有幸能在鄭州市找到一個實踐地點,能在來自寶島臺灣的_蛋糕房進行實踐。

當(dāng)然感嘆以后會是精彩的工作,但是工作似乎也不是那么好做的,每天最基本的工作就是把面包給包裝打上月日,這是對消費者最基本的誠信,他們得知道自己是不是真的能夠吃上新鮮的面包和蛋糕,這同時也要求我們真心實意的去對待,除此之外,我們必須保證的整潔,以此給消費者良好的印象來招攬顧客的回頭,同時也會給我們帶來性顧客滿意的點頭。

僅有這樣還是不夠的,我們得保證蛋糕的質(zhì)量,我們的裱花師使公司經(jīng)過嚴(yán)格的挑選才使得來工作的,所以我們能夠生意紅火。

在此我還了解到企業(yè)家對未來員工的要求:

首先從誠信方面,為人要老實,不能投機取巧,要腳踏實地。多數(shù)企業(yè)要求員工有忠誠度,不要想著這山更比那山高。

其次,雇主都喜歡員工對自己的工作有很高的興趣,并能夠持之以恒的進行全身心的投入,熱愛工作,把自己的事業(yè)當(dāng)作工作。

而后就是技能,對自己的本職工作能夠勝任,并能夠不斷的進行創(chuàng)新,熟練掌握并能夠運用適應(yīng)自己的工作。

企業(yè)在招聘員工時,常常會把能力學(xué)歷因數(shù)放在首要的位置。其實,從根本來看,責(zé)任才是對于員工的最基本的要求。把責(zé)任作為決定應(yīng)聘者去留的最基本的要求,這也是丟員工的素質(zhì)的重要體現(xiàn)。

還要很好的了解企業(yè)的文化和未來的動態(tài)以及目標(biāo)還有管理的重要性,還要能夠理解企業(yè)實施計劃的原件,當(dāng)然這就需要企業(yè)在此方面能夠加倍的培養(yǎng)。

了解自己的職位和工作這人以及長期發(fā)展目標(biāo)。

學(xué)會提升自己的素質(zhì),要進行不斷創(chuàng)新和發(fā)展,這才能使得廠里世界自林,當(dāng)然這不是一兩句話就難夠讓人發(fā)展或什么,但是這必須靠自己的努力,在日常生活中不斷的積累經(jīng)驗,要腳踏實地對工作一如既往,切忌三心二意。

還有我們必須學(xué)會忠城,這樣企業(yè)才能好好的生存,眾多企業(yè)家要求員工能夠?qū)ψ约褐艺\,當(dāng)然他們也會對員工坦誠以待。他們不會不要自己公司的利益和未來的發(fā)展,當(dāng)然這不是一天兩天就能夠說定的,但是這也關(guān)系到未來的穩(wěn)定發(fā)展。

同時眾多的企業(yè)還要求員工能夠使學(xué)習(xí)能力很強的人,他們至少能夠是在工作中善于學(xué)習(xí)的,他們會抓住一點小小的商機,在此中才找得到出爐,當(dāng)然,學(xué)習(xí)能力還是十分重要的,他不僅關(guān)系到現(xiàn)在在校大學(xué)生的出路,還關(guān)系到未來的工作狀況,他甚至能夠決定一個人未來的命運,對此,中期也甚為關(guān)注,所以這也就需要我們能夠多注意一點,他有可能是企業(yè)對我們的最低的要求,因為企業(yè)不可能只要那些不會發(fā)展的人們的。

對工作哦認(rèn)真負責(zé)當(dāng)然是所有的老板對員工的最基本的要求,無論是在平時還是在工作中,認(rèn)真負責(zé)是我必須拿出的態(tài)度。我們只有這樣才能夠?qū)ψ约簩ζ髽I(yè)對消費者做出最完美的答復(fù),認(rèn)真負責(zé)還是我們進入理想企業(yè)的入門權(quán),也許此言對于許多人無所謂,但是過了一段時間他們該后悔自己當(dāng)初的不該。

寒假社會實踐活動報告總結(jié)4

在學(xué)期快要結(jié)束時,我通過宣傳欄里的招聘啟示找到了一份家教的工作。地點就在淮陰區(qū)的一家名叫“師院輔導(dǎo)班”的補習(xí)班。該輔導(dǎo)班針對小學(xué)到初中。和負責(zé)人商量后,我決定教小學(xué)四年級到初三的語文。更據(jù)需要,小學(xué)是在上午上課,而下午則是初中。四、五、六、初一年級的語文課每天都要上,而初二、初三的則是一周兩節(jié)。通過本次實踐,既是為了提高自己的能力,也是為了體驗生活。經(jīng)過一個月的實踐,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、做事要充分準(zhǔn)備

為了給各年級的學(xué)生上好語文課,我想上課前都做好必要的備課工作。然而,當(dāng)翻閱小學(xué)課本時,自己卻不知從何做準(zhǔn)備。于是,我上網(wǎng)查閱資料,才發(fā)現(xiàn)小學(xué)生只要教會他們拼音、字詞,以及如何對文章閱讀,當(dāng)然還有改錯、修改病句、近義詞反義詞等等。但畢竟時間有限。所以,我決定注重拼音、字詞,以及古詩詞,通過每天幫他們復(fù)習(xí)字詞,糾正發(fā)音,來提高他們的基礎(chǔ)知識。

當(dāng)然,這只是小學(xué)生的課程安排。對于初中生,我從他們的要求出發(fā),課程安排為,講解古文、現(xiàn)代文訓(xùn)練、作文練習(xí)這三個板塊。

第一天上課時,面對一幫調(diào)皮無知的小學(xué)生,我卻有些擔(dān)心了。因為他們說話時總帶著淮安口音。于是,我總會“強迫”他們用普通話把我沒聽懂的再重復(fù)一遍。事實也證明,很多學(xué)生對拼音掌握不好。

出現(xiàn)了這三種情況:一是會拼音不會寫漢字,二是會漢字不會注音,三是拼音和字都不會。當(dāng)我問及他們原因時,有人竟讀成英語里的發(fā)音了。

2、交流與建立良好的關(guān)系事關(guān)重要

雖然我不是正式的老師,但,我在教學(xué)生的過程中,注意到了與學(xué)生培養(yǎng)良好的關(guān)系。做任何事情,想要做到順順利利,就必須與周圍的人相處好。學(xué)生也是如此,在平時的教學(xué)過程中,我始終把自己當(dāng)成他們的一位朋友,而不是高高在上、一臉嚴(yán)肅的老師,這樣,學(xué)生也愿意與自己接觸。

在和初中生交流時,感覺還好,但于小學(xué)生交流起來,似乎有些吃力,因為我沒有注意到他們的知識層次,所以,我講到一些事情時,學(xué)生就感到無聊乏味了。自己做學(xué)生的時候,可以隨心所欲的跟老師說話,只要自己好就行了。但是當(dāng)老師以后,發(fā)現(xiàn)自己面對的是全班同學(xué),要關(guān)心到每一個人,要耐心對待每一個人,這可真不是一件簡單的事。每個學(xué)生都有不同的問題,對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系,要不學(xué)生會對你不滿意。對好學(xué)生要鼓勵加批評,不同情況不同對待,要讓他們勝不驕,敗不餒。對學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,要多多鼓勵,給他們自信,發(fā)覺他們的潛力。這需要和他們溝通,還要想方設(shè)法讓他們對你心服口服,讓他們肯聽你的話。老師要對每個學(xué)生負責(zé),幫他們找到自己的支點,能夠正確的對待學(xué)習(xí)。但由于時間有限,我沒辦法對學(xué)生逐一的引導(dǎo),剛開始對他們有一些了解,工作就結(jié)束了。總之,我認(rèn)為老師應(yīng)該能讓學(xué)生把自己當(dāng)作朋友,喜歡想自己所講的,仔細的去聆聽他們每一個人的心聲。每個學(xué)生都希望得到老師的重視,所以對待學(xué)生的態(tài)度要正確,不讓他們覺得自己被忽略了。對他們要正確的引導(dǎo),找到人生的方向。

3、講課要與時俱進、不拘束、不老套

無論在給小學(xué)生,還是初中生上課時,我都發(fā)現(xiàn),學(xué)生對于那些需要掌握的、純粹的知識缺乏興趣,每當(dāng)講到寫理論性、或者老套之類的知識時,學(xué)生不是講話,就是睡覺。聯(lián)想自己做學(xué)生時,也深有體會?,F(xiàn)在的學(xué)生,都不太愛聽課,只喜歡聽一些他們感興趣的話題。所以老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生感興趣的,帶到課堂上,吸引他們的注意力,然后引導(dǎo)到所講的.課上。這就需要知道現(xiàn)在的學(xué)生喜歡什么,對什么感興趣,這樣才好讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。讓自己的思想跟上學(xué)生的腳步,需要和學(xué)生交流。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事,激勵他們學(xué)習(xí)。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力?,F(xiàn)在科技發(fā)展了,多媒體教學(xué)也基本上普及,老師可以制作有趣的課件,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。總之,老師要學(xué)會用新的方法,讓自己的課堂生動有趣,讓學(xué)生感興趣。所以,我在將課時,有時會聯(lián)系新近上市的電影,以及自己平時看的歷史書籍中的故事來講解,事實證明,這再一定程度上起到了作用。

4、忍耐、堅持的精神

在35天的日子里,面對不同年級、不同年齡的學(xué)生,需要有足夠的耐心,每個年級總有那么一到兩個不聽話的學(xué)生。他們或不寫作用、或上課講話、或打鬧爭吵。面對這些,我曾在十幾天之后有了疲憊之感,但課還是得去上,學(xué)生還是得去面對,所以,我學(xué)會去忍耐,忍耐這些讓人不開心的事,學(xué)會堅持,堅持一份工作,堅持一種信仰。我想,這對以后的工作也是一個較早的適應(yīng)。

總之,作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們要肩負責(zé)任,勇敢的面對生活。海明威曾說過,一個人可以被毀滅,但不可以被打倒。無論在今后的日子里,我們面對怎樣的困難,都要有一顆積極的心去面對它們,堅持崇高,堅守樸實!

寒假社會實踐活動報告總結(jié)5

我于20_年x月x日至20_年x月8日在中國銀行_分行人力資源部跟崗社會實踐,在趙老師的悉心指導(dǎo)下,從事薪酬管理方面的輔助性工作。社會實踐期間,認(rèn)真負責(zé)、忠于職守,虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力提高業(yè)務(wù)技能,圓滿完成了交辦的各項任務(wù)。通過社會時間踐,豐富了知識,提高了能力,開闊了視野,做出了成績,為以后正式走上工作崗位打下了良好基礎(chǔ)。

人力資源部位于四樓電梯口,位置優(yōu)越,來往方便。室內(nèi)環(huán)境舒適優(yōu)雅,辦公設(shè)備簡潔大方,人員配置科學(xué)合理,工作氛圍輕松愉悅。主任統(tǒng)籌全局,人員崗位管理、績效考核與培訓(xùn)、薪酬福利管理各司其職、密切配合。趙老師經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)嫻熟,主管薪酬管理工作,在他的精心指導(dǎo)下,我盡心盡力,邊學(xué)邊干,先后參與并完成了文件資料的歸檔整理、員工收入明白卡的制作、員工薪酬確認(rèn)函的制作等工作,并與其他老師和同事一起,參與了省行對__分行全轄員工的“金融產(chǎn)品知識與營銷技巧培訓(xùn)”的籌備與組織工作,雖然工作辛苦,任務(wù)繁重,時常加班加點,但是過得很充實,心情很愉快。

社會實踐期間,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了員工薪酬的組成、確定、計算、匯總與錄入等業(yè)務(wù)流程,熟練掌握了文件歸檔的操作方法,大致了解了員工績效考核方面的基本知識,深刻體會了中行員工高度的敬業(yè)精神和良好的團隊精神,收獲很多,受益匪淺。同時,我也認(rèn)識到自己還有許多不足之處:營銷意識不強,溝通能力有待提高,今后定會大力改進。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心,銀行在金融體系中處于主導(dǎo)地位。當(dāng)前,我國銀行業(yè)已經(jīng)全面對外開放,行業(yè)競爭日益激烈。一流的銀行要考一流的績效來打造,一流的績效要考一流員工的一流服務(wù)來創(chuàng)造?,F(xiàn)代商業(yè)銀行的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展需要知識全面、業(yè)務(wù)精湛、服務(wù)周到、勇于創(chuàng)新的一流人才。我很早就立志從事銀行工作,希望能夠成為一名優(yōu)秀的銀行員工,貢獻社會,實現(xiàn)自我。在學(xué)好大學(xué)課程的同時,我廣泛涉獵,購書自學(xué),先后參加并通過了中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證考試和理財規(guī)劃師(三級)考試,功夫不負有心人,如今夢想成真,身歸中行,且能獲得一個月的社會實踐機會,感到萬分榮幸,所以格外珍惜。“工欲善其事,必先利其器?!币磺谐煽兊娜〉枚夹枰獜淖罨镜淖銎?。需要學(xué)習(xí)的還很多,需要改進的地方還很多,雖然社會實踐結(jié)束了,學(xué)習(xí)卻不會中止,離七月份的培訓(xùn)還有一個多月,來日方長,我會加倍努力的。

中行“追求卓越”的核心價值觀以及“誠信、績效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”的企業(yè)文化深深吸引著我,熱情奔放、充滿活力的中行員工的優(yōu)秀行為時刻鼓舞著我,激勵著我不斷反思自己、完善自己、超越自己。

在以后的工作中,我一定會加強學(xué)習(xí),提高技能,團結(jié)同事,服務(wù)大眾,為中行的基業(yè)長青奉獻自己的青春和智慧。

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