2022年戶外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(精選10篇)
戶外活動(dòng)可以讓飽受壓力的上班族、學(xué)生黨得到一定程度上的放松,化壓力為汗水。不但是為了開(kāi)拓視野,也是為了凝聚團(tuán)隊(duì)的凝聚力,從而發(fā)揮更大的作用。下面小編給大家?guī)?lái)2022年戶外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，點(diǎn)擊“活動(dòng)總結(jié)”查看更多的活動(dòng)總結(jié)喔。
2022年戶外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1
12月5日下午2點(diǎn)，我校北區(qū)籃球場(chǎng)上開(kāi)始了一場(chǎng)大規(guī)模的戶外拓展活動(dòng)。全院各部門部長(zhǎng)帶領(lǐng)本部門干部參加我部主辦的戶外活動(dòng)。
本次戶外拓展活動(dòng)旨在讓全院各科室的新生體驗(yàn)大學(xué)生活的樂(lè)趣，了解我院特色的組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)，也是各科室展現(xiàn)風(fēng)采、提高凝聚力和合作度的絕佳機(jī)會(huì)。而我為這次活動(dòng)做好了一切準(zhǔn)備。這次戶外開(kāi)發(fā)活動(dòng)是長(zhǎng)期規(guī)劃的，考慮了很多因素，包括可行性和資金。受之前在環(huán)球公園活動(dòng)的啟發(fā)，我決定引用其中的一些。最后我們做了各方面的安排。首先我會(huì)和一些部長(zhǎng)商量，通知他們鼓勵(lì)自己的部門，親自帶領(lǐng)大一新生參加這樣有意義的活動(dòng)。其次，明確分工做好，讓我們部門的干事發(fā)揮帶頭作用，讓他們?cè)谧约旱陌嗬镒鲆恍┬麄?，幫助?zhǔn)備活動(dòng)所需的材料，準(zhǔn)備跳繩籃球，買獎(jiǎng)品。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們部門的官員提前一個(gè)多小時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)做了一些安排和熟悉，以確?；顒?dòng)過(guò)程不混亂。畢竟這是一個(gè)非常大規(guī)模的活動(dòng)，參與者很多，能成功吸引大部分人參與就不錯(cuò)了。這使得我們學(xué)院的活動(dòng)被更多的學(xué)生看到，提高了我們學(xué)院的形象，也更好地宣傳了我們學(xué)院的活動(dòng)。
活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)，從下午2點(diǎn)到下午4點(diǎn)半。雖然時(shí)間很短，但活動(dòng)規(guī)模很大，取得了一些成績(jī)。更重要的是，活動(dòng)意識(shí)到了它的意義。許多積極參加活動(dòng)的學(xué)生很喜歡，意識(shí)到素質(zhì)發(fā)展和合作能力的重要性。
然而，這項(xiàng)活動(dòng)仍有一些不足之處，需要改進(jìn)。比如學(xué)生人數(shù)太多，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)不力，有的學(xué)生不積極參加，不聽(tīng)指揮，甚至逃跑。這些都是我們應(yīng)該注意和改進(jìn)的地方。
總的來(lái)說(shuō)，我們部門的戶外發(fā)展活動(dòng)取得了一些成績(jī)和進(jìn)展。畢竟是科室第一次剛成立就開(kāi)展這么大規(guī)模的活動(dòng)，這不僅僅是因?yàn)閷?shí)習(xí)科室全體成員的努力和付出，更是因?yàn)橐恍┓e極配合參與的科室，比如組織部和生活科(第一)、社區(qū)管理科和外展科(第二)、兩個(gè)學(xué)習(xí)科(第三)。我相信許多學(xué)生，尤其是這個(gè)系的成員，都從這次活動(dòng)中受益匪淺。
2022年戶外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2
為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的身體素質(zhì)及同學(xué)們之間的交流和溝通，我班開(kāi)展了一項(xiàng)戶外團(tuán)日活動(dòng)。主題是：我與祖國(guó)共奮進(jìn)!
11月4日(星期天)，我組織了我們班同學(xué)一同在學(xué)校側(cè)門集合，從學(xué)校出發(fā)到從化汽車站乘坐開(kāi)往太平的5線車到達(dá)南洋學(xué)院終點(diǎn)站下車。然后，步行5公里之多來(lái)到了從化三百洞旅游區(qū)。
這五公里的旅程對(duì)我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)是有一定挑戰(zhàn)性的，平時(shí)少出來(lái)鍛煉的同學(xué)在行走了還沒(méi)到一半路程的時(shí)候，已經(jīng)喊苦喊累的了，但是我們能用良好的心理素質(zhì)去克服。其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都有這些感受的;因?yàn)樵谶@炎熱的天氣里，步行了這么久，但還是看不到終點(diǎn)。
我看到了這些情況之后，便組織一起停留在路邊的小亭子下休息。讓各位同學(xué)停下喝一口自帶的水和食物;同時(shí)，我和生活委員也給每位同學(xué)發(fā)一個(gè)活動(dòng)前帶來(lái)的橘子。
路上有說(shuō)有笑，一路有經(jīng)過(guò)南洋外語(yǔ)學(xué)校、村莊等。這次長(zhǎng)途跋涉，鍛煉了同學(xué)們的耐力和意志，而且舒展了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富了課余生活，提高了同學(xué)們體育鍛煉的積極性。
一個(gè)多小時(shí)的徒步路程，在我的領(lǐng)隊(duì)下，同學(xué)們的共同努力下，我們完成了遠(yuǎn)足里程，沒(méi)有一位同學(xué)掉隊(duì)，這原本以為我們同學(xué)有走不完全程的事情，在集體的努力下，竟然成功抵達(dá)三百洞山腳，可見(jiàn)集體的力量之大。試想如果我們每位同學(xué)在工作學(xué)習(xí)中都能像在這次活動(dòng)中那樣，那么還有什么困難我們克服不了了?我想一切困難在我們面前都會(huì)迎刃而解。
還有就是我們繼續(xù)登山過(guò)程，三百洞海拔不是很高，路程也不是很長(zhǎng)。有些路坡度有點(diǎn)陡，走起來(lái)比較吃力，但還不是給我們征服了。登山也要有技巧，不能太過(guò)心急、猛跑;如此的話會(huì)很吃力，小腿肌肉繃得緊難受、甚至乏力，很難繼續(xù)前行。
成功登上三百洞山頂，然后我們便開(kāi)展各種拓展活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目有：水上飛、孤島求生、水上單邊橋、蕩秋千、攀巖等。活動(dòng)刺激又好玩，搞笑的是：有的同學(xué)在水上玩蕩秋千時(shí)落水了，鞋子、褲子都濕了。
這次戶外活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營(yíng)造積極的班級(jí)氣氛，增加同學(xué)們的活躍性，展示我們班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取的精神。不但提高了自身的能力，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。
2022年戶外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告3
不知不覺(jué)，進(jìn)入深圳大學(xué)的第三個(gè)月已經(jīng)很忙了?；仡欉@三個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活，我發(fā)現(xiàn)深圳大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源中心教會(huì)了我太多，她已經(jīng)成為我大學(xué)生活中不可或缺的重要組成部分。在這里，我不僅鍛煉了自己，提高了自己的能力，還收獲了友誼，交了很多朋友。一句話，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話：HR，謝謝!
進(jìn)入人力資源中心的第一份大型工作是為所有學(xué)生會(huì)成員組織一次戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)，我有幸參與了這次活動(dòng)的策劃和組織，在這里可以做一個(gè)總結(jié)，為以后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
首先，為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，需要有一個(gè)好的計(jì)劃作為支柱。下面介紹一下整個(gè)策劃過(guò)程。在接到郝楠哥哥和石婷姐姐的任務(wù)后，我們六個(gè)人開(kāi)始收集游戲，然后討論游戲的可行性，初步篩選出十個(gè)游戲，交給姐姐審查，淘汰了三個(gè)可行性低的游戲。然后我們六個(gè)人分成三組，一組負(fù)責(zé)三場(chǎng)比賽，另外兩組負(fù)責(zé)兩場(chǎng)比賽的完成和整體規(guī)劃。一天后，策劃書(shū)交給大姐修改，就這樣做了一個(gè)初步的計(jì)劃。當(dāng)然，在游戲演示階段，根據(jù)實(shí)際情況，我們也修改了幾次方案，增加了三個(gè)備份游戲，方案書(shū)基本完善。
其次是游戲試玩階段。我們進(jìn)行了兩次游戲試玩。在試用過(guò)程中，我們修改了游戲規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，讓大家熟悉游戲，以便在活動(dòng)中講解和執(zhí)行。
然后，就是道具準(zhǔn)備階段。在此期間，我們完成了申請(qǐng)、借用和購(gòu)買道具，并在活動(dòng)前檢查了場(chǎng)地和搭建了帳篷。
最后是活動(dòng)最精彩的階段。在為期一天的戶外拓展訓(xùn)練中，人力資源中心全體工作人員盡了最大努力，其中兄弟姐妹負(fù)責(zé)整體調(diào)度，6名流動(dòng)人員負(fù)責(zé)講解比賽，分發(fā)道具，隨時(shí)回答關(guān)于比賽的各種問(wèn)題。另外，每個(gè)部門兩名工作人員全程跟蹤、評(píng)判、打分，整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
在活動(dòng)中，我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、分工合作、不怕吃苦的精神，努力工作，也加強(qiáng)了部門內(nèi)部和部門之間的情感交流。活動(dòng)整體成果輝煌，也得到了主席團(tuán)等部門的肯定。當(dāng)然美中不足的是早上的活動(dòng)因?yàn)樾菹r(shí)間長(zhǎng)而延期;有的軍官不熟悉游戲規(guī)則，影響游戲質(zhì)量;道具保管不當(dāng)，不能及時(shí)拿取。這些都是需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，我們將在今后的活動(dòng)中更加重視。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)策劃書(shū)，提前知道了準(zhǔn)備的重要性，增加了自己的適應(yīng)能力，鍛煉和提高了自己，加深了與隊(duì)友的感情。所以，真心感謝人力資源中心給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝HR!
2022年戶外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告4
本學(xué)期我們積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神，在保證戶外體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒戶外體育游戲活動(dòng)，以進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展幼兒戶外體育游戲活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，真正促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。
一、活動(dòng)實(shí)施的原則性：
1、目標(biāo)性原則以幼兒發(fā)展目標(biāo)為核心，將幼兒園的各種教育因素有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。新《綱要》提出的保教目標(biāo)是制定幼兒發(fā)展目標(biāo)的指導(dǎo)思想，幼兒發(fā)展衛(wèi)生學(xué)是制定目標(biāo)的理論基礎(chǔ)。幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)是制定目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。根據(jù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的需要，選擇相應(yīng)的教育內(nèi)容、教育方法及手段，克服過(guò)去教育工作中重內(nèi)容出發(fā)，忽視教育目的的現(xiàn)象。
2、發(fā)展性原則幼兒體育游戲活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是促進(jìn)幼兒的發(fā)展。發(fā)展不僅體現(xiàn)為幼兒知識(shí)、技能的增長(zhǎng)，更體現(xiàn)在幼兒的心理機(jī)能和身體素質(zhì)的提高，幼兒的發(fā)展規(guī)律既遵循一般的規(guī)律，又體現(xiàn)著個(gè)體的差異。為此，組對(duì)幼兒體育游戲活動(dòng)的指導(dǎo)必須把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高上。從觀察、研究幼兒入手，了解每個(gè)幼兒的發(fā)展需要，根據(jù)每個(gè)幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn)，因人施教，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。
3、發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動(dòng)性結(jié)合相結(jié)合的原則我們班組對(duì)幼兒進(jìn)行戶外體育游戲活動(dòng)的指導(dǎo)是有計(jì)劃、有目的的對(duì)幼兒施加教育影響、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的過(guò)程。因此教師的作用體現(xiàn)在根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計(jì)劃、組織幼兒園的戶外體育游戲活動(dòng)，為幼兒提供良好的教育環(huán)境，激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與環(huán)境相互作用。在教育過(guò)程中觀察、指導(dǎo)幼兒，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到幼兒的發(fā)展是一個(gè)積極主動(dòng)的過(guò)程，沒(méi)有幼兒的主動(dòng)參與，任何教育難以獲得良好效果。因此，要尊重幼兒興趣與需要、注意、激發(fā)幼兒的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，調(diào)到幼兒的主動(dòng)性和積極性，克服了長(zhǎng)期以來(lái)以教師為中心，忽視幼兒發(fā)展需要和幼兒主動(dòng)性的傾向，同時(shí)，也要注意防止出現(xiàn)新的“兒童中心”，消弱教師作用的現(xiàn)象。
4、活動(dòng)性原則活動(dòng)是幼兒與環(huán)境相互作用的橋梁，是幼兒活動(dòng)發(fā)展的基本途徑。因此，我們根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，提供適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境，開(kāi)展多種形式的、以幼兒動(dòng)手動(dòng)腦為特點(diǎn)的教育活動(dòng)，活動(dòng)多方面的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的傾向。
5、整體性原則不同形式、不同方面、不同途徑的教育均對(duì)幼兒的發(fā)展有重要作用，因此，我們充分發(fā)揮教育的整體功能，使體、智、德、美等方面的教育，多種形式的教育過(guò)程，大班組與家庭的教育成為相互聯(lián)系、相互滲透的有機(jī)整體?？朔刂禽p德、重課輕游、幼兒園教育與家庭教育相脫節(jié)的現(xiàn)象。
二、工作實(shí)績(jī)：
1、我們發(fā)現(xiàn)大班組內(nèi)普遍存在體育游戲器材品種匱乏、使用率低、目的性不強(qiáng)、器材投放不合理等問(wèn)題，我們將就提高體育游戲器材在幼兒體育活動(dòng)中的使用價(jià)值進(jìn)行研究，尋求合理運(yùn)用體育游戲器械的規(guī)律。充分運(yùn)用社區(qū)資源，充分搜集廢舊物品和自然物制作各種體育器械;探索創(chuàng)新，發(fā)揮體育器械的多種功能;因地制宜，為幼兒選擇適當(dāng)?shù)捏w育器械。
2、體育活動(dòng)的方法多種多樣，而我們經(jīng)常使用的游戲的方法組織幼兒練習(xí)，把枯燥的動(dòng)作和身體素質(zhì)的練習(xí)變成有趣的模仿活動(dòng)或有情節(jié)的游戲活動(dòng)，使幼兒輕松、愉快的參與活動(dòng)，達(dá)到增強(qiáng)體制、促進(jìn)全面發(fā)展的目的，我們將精心設(shè)計(jì)新穎多變的游戲活動(dòng)，在具體形式和內(nèi)容編排上進(jìn)行改革，有目的、有計(jì)劃的積極引導(dǎo)幼兒探索游戲的玩法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
3、以課程理論為指導(dǎo)，我們?cè)诠ぷ髦屑訌?qiáng)教師的園本培訓(xùn)，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，掌握科學(xué)的教育策略。從體育游戲的多維效應(yīng)、多種角度見(jiàn)夠戶外活動(dòng)的形式，多給幼兒一些自由的活動(dòng)空間，使戶外體育游戲活動(dòng)更有特色。
4、活動(dòng)基本形式：
(1)個(gè)體活動(dòng)：教師根據(jù)當(dāng)前目標(biāo)的需要和幼兒的活動(dòng)興趣提供環(huán)境，投入玩具和材料引發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。同時(shí)，教師亦注意在活動(dòng)過(guò)程中觀察、指導(dǎo)幼兒，對(duì)于較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)一種或幾種行為練習(xí)的幼兒給予適當(dāng)指導(dǎo)，以使幼兒通過(guò)個(gè)體的活動(dòng)獲得發(fā)展。
(2)小組活動(dòng)：活動(dòng)的主要作用是滿足幼兒不同的活動(dòng)興趣，照顧幼兒不同發(fā)展水平，有利于教師因人施教、個(gè)別給予身體鍛煉技能上的重點(diǎn)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、合作精神及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。
2022年戶外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告5
中國(guó)的全國(guó)助殘日是中國(guó)殘疾人的節(jié)日。20--年5月17日是第--個(gè)全國(guó)助殘日。5月16日下午，助殘服務(wù)團(tuán)隊(duì)在體育南航站樓二樓會(huì)議室開(kāi)展了“手拉手，其樂(lè)融融”的戶外網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)(_自帶備好的招數(shù)，或歌或舞，或歌或戲，或笑或逗，聚在一起，相遇并加入大自然的懷抱，分享快樂(lè)和幸福，一起抹黑期望和希望，增進(jìn)彼此的感情。它體現(xiàn)了志愿者和助手們相互關(guān)愛(ài)的友好精神。不像簡(jiǎn)單的一對(duì)一幫助，不局限于一個(gè)地方，同一個(gè)人。幫助者可以接觸到外面的世界和更多的人。
5月17日是全國(guó)助殘日。作為志愿者工作者聯(lián)合會(huì)的殘疾人服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為了迎接我們自己的這個(gè)節(jié)日，我們?cè)诎雮€(gè)月前就開(kāi)始策劃這個(gè)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)人脈活動(dòng)有三層意思。除了慶祝第25屆全國(guó)助殘日，它還慶祝我們的客戶龍文的生日，并提前與我們的客戶一起慶祝兒童節(jié)，因此我們一直在積極準(zhǔn)備這項(xiàng)活動(dòng)。由于我們團(tuán)隊(duì)的客戶都是行動(dòng)能力有限的朋友，所以我們每次旅行都需要很多愛(ài)心車接送他們上下，我們也需要志愿者帶著我們的客戶上下樓梯、上下車，讓我們的客戶感受到更多的快樂(lè)。我們的志愿者朋友在背后默默付出了很多。
5月16日，活動(dòng)開(kāi)始前一大早，天氣不佳，下大雨。原定在海濱公園舉行的戶外聯(lián)誼會(huì)無(wú)法舉行。通常的操作活動(dòng)會(huì)自動(dòng)取消。然而，考慮到我們的幫助者對(duì)這次活動(dòng)的期望，為了防止我們的幫助者迷失和失望，我們決定找到一個(gè)室內(nèi)場(chǎng)地，讓活動(dòng)立即繼續(xù)。在一個(gè)多小時(shí)內(nèi)，三個(gè)單位支持并同意借給我們場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)。他們是崔翔街道辦事處、青年親青會(huì)和珠海巴士公司。我要感謝他們的支持。同時(shí)，感謝服務(wù)團(tuán)隊(duì)的志愿者和朋友們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的發(fā)展和活動(dòng)的順利開(kāi)展所做的辛勤工作。我還要感謝我們的愛(ài)車為我們的客戶順利旅行所做的一切。
雖然惡劣的天氣給旅行帶來(lái)了很大的不便，但活動(dòng)暫時(shí)從原來(lái)在海邊公園的戶外聯(lián)誼改為室內(nèi)活動(dòng)。雖然大家的衣服都被雨水打濕了，準(zhǔn)備好的節(jié)目也因?yàn)閳?chǎng)地的改變而不得不臨時(shí)更換，但是無(wú)論條件變得多么艱難，大家一點(diǎn)都沒(méi)有受到影響。志愿者和他們的客戶和家人聚集在一起，無(wú)論是歌舞表演還是游戲，他們都非常開(kāi)心和互動(dòng)。笑聲不斷，整個(gè)活動(dòng)的氣氛緊湊而熱烈，現(xiàn)場(chǎng)熱烈而熱鬧，充分展現(xiàn)了我們這個(gè)相親相愛(ài)的大家庭的團(tuán)隊(duì)精神，志愿者朋友的多面性，以及幫助者和志愿者朋友之間像家人一樣深厚的友誼。大家聚在一起唱歌開(kāi)心!開(kāi)懷大笑!一個(gè)愉快的假期過(guò)后，讓活動(dòng)以精彩成功的方式結(jié)束吧!
共有61名志愿者在雨中參加了活動(dòng)。與此同時(shí)，他們挑選了八名助手及其家人參加網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)?？偣才沙隽似咻v愛(ài)心車，其中六輛搭載了助手，一輛運(yùn)送了活動(dòng)所需的材料。
感謝志愿者……
在大家的支持下，相信殘疾人服務(wù)隊(duì)今年的活動(dòng)一定會(huì)通過(guò)上一段樓梯，越來(lái)越好!謝謝!
2022年戶外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告6
4月11—13日，星源電力建設(shè)有限公司與財(cái)務(wù)部聯(lián)合組織部分員工進(jìn)行為期三天的戶外拓展培訓(xùn)。雖然天氣不太好，但同事們?nèi)匀粺崆槠床?，享受著同事們的?ài)和鼓勵(lì)，充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量!
這是我們大多數(shù)同事第一次參加拓展訓(xùn)練。當(dāng)我們驅(qū)車前往“魏博士農(nóng)場(chǎng)”訓(xùn)練營(yíng)時(shí)，我們意識(shí)到拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在磨礪團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)行動(dòng)意愿，鼓舞士氣，采取認(rèn)真的態(tài)度，消除職業(yè)倦怠。采用準(zhǔn)軍事訓(xùn)練模式，嚴(yán)于律己，講求紀(jì)律。旨在激發(fā)人的戰(zhàn)斗精神，激發(fā)人的潛能，創(chuàng)造性地發(fā)展團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)時(shí)期的海上求生訓(xùn)練，二戰(zhàn)后逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)代社會(huì)的訓(xùn)練方式，全面提升了受訓(xùn)者的人格、心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。
雖然只有短短三天的發(fā)展訓(xùn)練時(shí)間，但給我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是永久的精神財(cái)富。無(wú)論我們從事什么樣的工作，只要用心去體驗(yàn)，就能獲得非常有用的人生感悟。在這里，我感受最深的有以下三個(gè)方面：
第一，我們目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)合作。
訓(xùn)練從“高空單杠”、“攀巖”、“智能網(wǎng)格”、“八仙過(guò)?！?、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂(lè)傳真”、“一片五”、“蘿卜蹲”等開(kāi)始;在幾乎所有的項(xiàng)目中，我們每一個(gè)成員都在積極地提出建議，為實(shí)現(xiàn)同一個(gè)目標(biāo)而努力。我們沒(méi)有任何隔閡和個(gè)人主義，而是互相幫助，互相配合。就像游戲里路過(guò)“勝利墻”一樣，4米2米高的木墻近三人，沒(méi)有工具。當(dāng)時(shí)我就想怎么過(guò)。一定有人在拖后腿;不可思議的是，在所有隊(duì)員的密切配合下，他們手拉手，下面撐起，上面拉起。所有隊(duì)員都成功地攀登了。只用我們的身體，不用任何工具!這就是我們的潛力!這個(gè)項(xiàng)目給了我最大的啟發(fā)：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的集體，只要我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，克服一切困難。如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像“勝利墻”一樣，我們一定會(huì)成為一支具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
第二，樹(shù)立合作意識(shí)，合理配置資源。
我認(rèn)為策劃人的主要目的是增強(qiáng)人們的合作意識(shí)和合理配置資源的能力。誰(shuí)讓他站在一個(gè)和自己一樣高的電網(wǎng)前，網(wǎng)上有很多大小不規(guī)則的洞，而且還不夠大。在團(tuán)隊(duì)面前，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)似乎不可能的事情可以變成可能。當(dāng)我看到一對(duì)對(duì)隊(duì)員的關(guān)注和相互鼓勵(lì)的眼神，當(dāng)我看到一對(duì)對(duì)有力的手通過(guò)適合自己體型的電網(wǎng)握住每個(gè)隊(duì)員的身體時(shí)，讓我意識(shí)到個(gè)體和集體的區(qū)別，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人的幫助和支持是多么重要。在困難面前，一個(gè)人的力量是如此的弱小，集體的力量是如此的強(qiáng)大。面對(duì)困難，必須冷靜理性地分析，全面系統(tǒng)地對(duì)待問(wèn)題，制定正確的計(jì)劃，注重人力資源的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)互補(bǔ)，這樣才能少走彎路，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，高效地解決問(wèn)題，順利完成共同的任務(wù)。
第三，突破創(chuàng)新，克服困難。
培訓(xùn)中有一個(gè)很好的安排，就是項(xiàng)目完成后，大家做一個(gè)總結(jié)和感受，鼓勵(lì)大家積極發(fā)言，認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)要肯定自己和集體做出的突出成績(jī)。我們需要在人生旅途中不斷的突破和創(chuàng)新，也需要在工作中不斷的突破和創(chuàng)新，才能挖掘自己最大的潛力。
平時(shí)大家工作崗位不一樣，工作很忙，交流機(jī)會(huì)太少。這種拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這三天里，我們克服了一個(gè)又一個(gè)困難，增強(qiáng)了彼此的理解和信任。樹(shù)立在工作中必須相互配合和支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。
我相信每個(gè)人都或多或少的受到了發(fā)展的啟發(fā)，讓我們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)識(shí)到它，從中受益，并在受益后將其帶入到我們的工作中。這次拓展訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷，她給了我寶貴的精神財(cái)富!里面包含了很多教育工作理念和人生觀!
2022年戶外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告7
20--年12月20日上午，大家一大早就從公司出發(fā)，伴隨著笑聲和歡笑，我們到達(dá)了目的地樟木頭觀音山發(fā)展培訓(xùn)基地——。很快，我們穿上迷彩服，在操場(chǎng)上排隊(duì)。到目前為止，為期一天的拓展訓(xùn)練已經(jīng)開(kāi)始。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓討敉馔卣褂?xùn)練，教練詳細(xì)講解了一些要求和注意事項(xiàng)。通過(guò)一些破冰游戲熱身后，所有參與者分成兩組，每個(gè)人推薦兩個(gè)領(lǐng)隊(duì)，兩個(gè)政治委員，兩個(gè)生活部長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)頭腦風(fēng)暴，有兩個(gè)小團(tuán)隊(duì)，——“凌峰團(tuán)隊(duì)”和“龍騰團(tuán)隊(duì)”，團(tuán)隊(duì)名字很有創(chuàng)意，口號(hào)很響亮。在隨后的訓(xùn)練中，領(lǐng)隊(duì)和政委要帶領(lǐng)所有隊(duì)員完成教練安排的各種項(xiàng)目課程，保證沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì)。
朗騰發(fā)展培訓(xùn)有限公司主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中員工團(tuán)隊(duì)合作能力的培訓(xùn)，主要通過(guò)戶外身體活動(dòng)，培訓(xùn)師設(shè)定一個(gè)提前完成的目標(biāo)。要完成這個(gè)目標(biāo)，需要和很多人合作來(lái)達(dá)到設(shè)想的目標(biāo)，比如設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)目標(biāo)，讓團(tuán)隊(duì)成員在設(shè)定的時(shí)間和過(guò)程中通過(guò)設(shè)定的程序完成目標(biāo)。一個(gè)人的能力是有限的，甚至是難以完成的。但是通過(guò)多人的配合，教練設(shè)計(jì)的任務(wù)可以在最短的時(shí)間內(nèi)完成。通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅鍛煉了員工的健康，而且提高了他們的反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了他們的幸福指數(shù)和工作效率。到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，在教練分工和隊(duì)員的配合下，所有活動(dòng)圍繞以下活動(dòng)進(jìn)行：
活動(dòng)項(xiàng)目1：共進(jìn)退。每隊(duì)分兩組，6—7人站在兩塊長(zhǎng)木板上分別行走或后退。大家喊著左腳踩右腳。這是為了讓團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作，體現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)分工合作的重要性，做到步調(diào)一致。這項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)了人們的合作能力和精神，可以在日常工作中提供一個(gè)更加和諧和諧的人文環(huán)境。
活動(dòng)二：高空攀登，這是考驗(yàn)每個(gè)成員的耐力和勇氣。因?yàn)槭歉呖栈顒?dòng)，教練先講解了穿戴裝備的步驟和標(biāo)準(zhǔn)，然后給我們講了為每個(gè)隊(duì)員加油的口號(hào)，然后讓每個(gè)隊(duì)員輪流利用巖壁上的巖點(diǎn)爬到10米的高度。通過(guò)本項(xiàng)目的訓(xùn)練，感受身體極限，鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力，以身體訓(xùn)練為載體，達(dá)到提高和升華心理素質(zhì)的目的，體驗(yàn)生理極限和心理極限的關(guān)系;挑戰(zhàn)自己，超越自己，認(rèn)識(shí)到潛能開(kāi)發(fā)的`重要性，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用有限的資源達(dá)到最大的效果。員工臨危不懼的魄力和勇氣的提高，也是公司未來(lái)成功克服困難的基礎(chǔ)。
活動(dòng)項(xiàng)目3：鼓舞人心。這是近兩年體驗(yàn)式培訓(xùn)領(lǐng)域的人從韓國(guó)引進(jìn)中國(guó)的一個(gè)新項(xiàng)目。它可以讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)集中階段：形成階段、動(dòng)蕩階段、標(biāo)準(zhǔn)化階段和高效階段，并認(rèn)真反思每個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段應(yīng)該做什么。在活動(dòng)中，讓大家直觀明顯地感受到人球合一、人鼓合一的美(和諧之美)。教練安排每個(gè)隊(duì)十幾個(gè)人圍成一個(gè)圈，一起打鼓。鼓的圓圈里有許多繩子。每個(gè)人只允許抓住繩子的末端，然后在鼓的中間放一個(gè)排球。大家一起蕩繩子，讓排球在鼓面上跳動(dòng)。當(dāng)初因?yàn)闆](méi)掌握訣竅，大家都亂了套。他們一看球到左邊，就沖上去把鼓拉到左邊，結(jié)果筋疲力盡。于是我們停下來(lái)思考。首先我們發(fā)現(xiàn)鼓面因?yàn)?a href='http://www.yishupeixun.net/lepu/wuxianpu/' target='_blank'>五線譜的高度不夠平整，導(dǎo)致球胡亂彈跳;其次，我們?cè)陔S鼓跑步的過(guò)程中揮桿過(guò)多，更難把握鼓面的高低;然后我們還發(fā)現(xiàn)一起抖繩，很難控制鼓面的擺動(dòng)頻率。針對(duì)這三點(diǎn)，我們?cè)囍灰豢朔?。高度大致相等的?gòu)件均勻分布在不同的位置。同隊(duì)高的稍微放低繩子，矮的稍微抬高繩子，盡量保持鼓面水平。同時(shí)，我們?cè)谂懿竭^(guò)程中盡量使用小步，而抖繩時(shí)只有兩個(gè)對(duì)面的人在動(dòng)，其余的只需要按照節(jié)奏跑就可以了。經(jīng)過(guò)這樣的調(diào)整，我們的團(tuán)隊(duì)制定了自己的目標(biāo)數(shù)字，通過(guò)大家庭的努力，我們終于實(shí)現(xiàn)了既定的目標(biāo)。這次活動(dòng)培訓(xùn)的目的是讓每個(gè)人都知道，要在工作中實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，就必須團(tuán)結(jié)一致，密切合作。遇到困難時(shí)，一定要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成功，一定要有鍥而不舍的精神才能成功。
活動(dòng)4：極速。教練隨機(jī)把25個(gè)數(shù)字盤放在一個(gè)大圈里。兩隊(duì)聽(tīng)到初始密碼后才能行動(dòng)。所有玩家都不能入圈。只有一個(gè)人能拍出圈里的數(shù)字。號(hào)碼一定要按1到25的順序拍，不能漏拍也不能同時(shí)拍。況且圈外選手身體部位不能超過(guò)圈的線，否則視為無(wú)效成績(jī)。在了解了活動(dòng)規(guī)則后，指導(dǎo)老師讓兩隊(duì)成員討論各自完成活動(dòng)的計(jì)劃，并告訴我們最好的結(jié)果是在30秒內(nèi)拍下這25個(gè)數(shù)字。兩隊(duì)每次都在不斷嘗試新的方法提高，最終在27秒內(nèi)完成了這25個(gè)數(shù)字的拍攝，打破了記錄。這項(xiàng)活動(dòng)考驗(yàn)人們的應(yīng)變能力和適應(yīng)能力，提高人們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的時(shí)間緊迫感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的分析能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的溝通和協(xié)助。一個(gè)公司的正常運(yùn)營(yíng)離不開(kāi)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，員工在日常工作中適應(yīng)性的提高可以極大地促進(jìn)公司的可持續(xù)發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)在多個(gè)項(xiàng)目上進(jìn)行了培訓(xùn)，基本達(dá)到了預(yù)期效果?；顒?dòng)結(jié)束后，教練讓大家對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面的回顧和總結(jié)，讓大家積極分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。然后都拍了合照，安全返回公司。
參加本次戶外拓展培訓(xùn)的員工普遍反應(yīng)良好。一些很少交流的員工在這次活動(dòng)中增加了聯(lián)系和友誼，團(tuán)隊(duì)合作精神得到了提高。我希望公司以后能再次開(kāi)展這樣的培訓(xùn)活動(dòng)。
2022年戶外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告8
為了滿足兒童在身體、智力、道德和審美等方面的全面發(fā)展需要，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，我們認(rèn)真貫徹“健康體育”作為實(shí)施精神，創(chuàng)造了多種多樣的戶外班際活動(dòng)。這學(xué)期，根據(jù)我們班孩子健康發(fā)展和體育鍛煉的需要，我們將推動(dòng)幼兒園體育等工作的不斷深入。
讓孩子在游戲中得到相應(yīng)的鍛煉，培養(yǎng)孩子的合作精神和創(chuàng)造力。在戶外設(shè)備的生產(chǎn)中，盡量選擇環(huán)保、鋒利、無(wú)害的材料。使用安全無(wú)棱角的工具，培養(yǎng)孩子的上下肢力量和身體協(xié)調(diào)等素質(zhì)，激發(fā)孩子的實(shí)踐興趣。更重要的是可以培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中的合作能力，為以后的合作活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
在體育活動(dòng)中，我們讓孩子自由選擇同伴，讓孩子教他們，讓他們互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相評(píng)價(jià)，讓孩子帶著快樂(lè)的情緒參加體育活動(dòng)。有了良好的情感體驗(yàn)，孩子的活動(dòng)就會(huì)自然延伸，從而提高孩子活動(dòng)的持久性。
在組織孩子開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)根據(jù)孩子不同的發(fā)展水平設(shè)定分層目標(biāo)，設(shè)計(jì)安排不同難度的活動(dòng)，并提供不同的指導(dǎo)和幫助，讓能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步的提高，能力弱的孩子在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動(dòng)中，我們應(yīng)該在語(yǔ)言和行為上照顧到每一個(gè)孩子，用更積極鼓勵(lì)的語(yǔ)言與孩子交流。對(duì)于那些活動(dòng)能力差的孩子，我們應(yīng)該在口頭上和情感上給予鼓勵(lì)和支持。比如在“摘水果”的游戲中，我們根據(jù)孩子的身高和跳躍能力設(shè)定不同的高度，讓每個(gè)孩子都能在游戲中獲得成功的體驗(yàn)。
在戶外活動(dòng)中，兒童應(yīng)該有充分的權(quán)利選擇玩具和獨(dú)立玩耍。所以我們每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料，都會(huì)讓孩子一起準(zhǔn)備、收集、制作，讓他們體會(huì)到其中的樂(lè)趣，增加對(duì)運(yùn)動(dòng)器材的興趣，學(xué)會(huì)珍惜運(yùn)動(dòng)器材。
通過(guò)游戲讓孩子身心健康發(fā)展。每個(gè)孩子都有無(wú)限的發(fā)展機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該努力創(chuàng)造符合孩子好奇、活躍特點(diǎn)的戶外活動(dòng)，讓他們?cè)谙硎苤型嫠?，在享受中學(xué)習(xí)，在玩耍中收獲，在玩耍中創(chuàng)造，更好地促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
2022年戶外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告9
有一種辛勞叫幸福，有一種收獲叫感動(dòng)。近期，園內(nèi)開(kāi)展戶外活動(dòng)觀摩，大家集思廣益、千方百計(jì)開(kāi)發(fā)戶外活動(dòng)器械，創(chuàng)新出多種多樣的玩法。期間，集體智慧不斷迸發(fā)出新火花，其中既有喜悅，又飽含辛勞。在這里，向大家道一聲辛苦了!觀摩這幾天，全體觀摩者有種共同的感覺(jué)，就是收獲了感動(dòng)：孩子們所呈現(xiàn)出來(lái)的那種天真、活躍、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的氣息溢滿了整個(gè)校園，謝謝大家為孩子所付出一切!
下面，將這次觀摩活動(dòng)的一些情況反饋給大家：
一、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)
1、活動(dòng)內(nèi)容新穎，各具特色。
各班教師選取的活動(dòng)內(nèi)容適合幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，如小班的“老狼，老狼幾點(diǎn)了”、“調(diào)皮的小老鼠”、“飛碟用處多”、“皮球真好玩”;中班的“旋轉(zhuǎn)跳跳圈”、“彩色毽子”、“多功能滑板車”、“笑臉高蹺”、“繽紛彩虹傘”;大班的“花樣輪胎”、“足球運(yùn)動(dòng)”、“花樣跳繩”、“竹竿、輪胎玩玩樂(lè)”、“開(kāi)心跳跳球”、“跳大繩”等，具體詳細(xì)，活動(dòng)目標(biāo)明確，操作性強(qiáng)，富有特色。
2、活動(dòng)組織到位，形式靈活多樣。
教師在活動(dòng)組織上比以往更加科學(xué)合理，活動(dòng)形式更加靈活多樣，富有變化。如分散、自主和集體相結(jié)合，教師以引導(dǎo)者、游戲者的身份參與活動(dòng)，根據(jù)幼兒興趣和運(yùn)動(dòng)量，隨時(shí)變化游戲形式，確?；顒?dòng)的趣味性和高效性。
3、活動(dòng)器械豐富，注重一物多玩。
各班教師發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，精心購(gòu)置和利用身邊現(xiàn)有資源及廢舊材料，為幼兒提供了種類繁多、數(shù)量充足的戶外活動(dòng)器械。如小班的多功能沙包、尾巴、彩色飛碟;中班的花毽子、旋轉(zhuǎn)跳跳圈、腳蹬車、彩虹傘、小高蹺等;大班的足球、開(kāi)心跳跳球、跳繩、紙球等，豐富的活動(dòng)器械，既調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的興趣，又為戶外體育活動(dòng)的開(kāi)展提供了物質(zhì)支持。其次活動(dòng)中教師充分挖掘每種器械的價(jià)值，鼓勵(lì)幼兒自主選擇，探索器械的多種玩法，發(fā)揮了幼兒的想象力，調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性和積極性，又使活動(dòng)器械得以充分利用，使得體育活動(dòng)更富變化、更具有魅力。
4、注重活動(dòng)的整體性和教育性，使幼兒體驗(yàn)快樂(lè)。
活動(dòng)中以幼兒為主體，盡量鼓勵(lì)幼兒自主選擇活動(dòng)，且注重活動(dòng)的整體性和教育性，如集體活動(dòng)既涉及跑、跳、鉆、平衡等多種動(dòng)作技能的鍛煉，又注重團(tuán)結(jié)協(xié)作和德育教育的培養(yǎng)，使每一個(gè)幼兒在感受參加集體活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí)，促進(jìn)了幼兒綜合能力發(fā)展。
二、各組亮點(diǎn)
小班組：經(jīng)典游戲運(yùn)用較好，活動(dòng)注重情景性、游戲性和趣味性，師生活動(dòng)投入，興趣盎然。
中班組：一物多玩效果顯著，如玩球、玩輪胎、滑板車、彩虹傘等活動(dòng)都玩出了花樣，培養(yǎng)了幼兒探究能力。
大班組：玩輪胎、竹竿輪胎玩玩樂(lè)、跳跳球、跳大繩等活動(dòng)富有挑戰(zhàn)性，鍛煉了多種運(yùn)動(dòng)技能，注重規(guī)則意識(shí)和合作協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)。
三、活動(dòng)建議
1、各班教師在活動(dòng)材料的合理投放、幼兒運(yùn)動(dòng)量的把握、教師的適時(shí)介入和指導(dǎo)等方面再加強(qiáng)研究，力爭(zhēng)使體育活動(dòng)更加科學(xué)有效。
2、以本次戶外活動(dòng)觀摩為契機(jī)，讓多姿多彩的戶外活動(dòng)成為幼兒體能發(fā)展的載體，成為我園的亮點(diǎn)之一。
成績(jī)承載著智慧，凝結(jié)著汗水，它將成為一種成功的感覺(jué)伴隨著我們，激勵(lì)著我們，但它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們?cè)俳釉賲枺谛碌恼鞒躺显俅问斋@孩子成長(zhǎng)的喜悅!
孩子年齡小活潑好動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)以游戲?yàn)橹?，?ài)玩是每個(gè)孩子的天性，戶外活動(dòng)更是孩子最感興趣的活動(dòng)，但在以往我們常常以教師為中心，由教師制作、提供活動(dòng)材料，設(shè)置、安排活動(dòng)場(chǎng)地，示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況，致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮。在大力提倡培養(yǎng)兒童主體意識(shí)、積極情感和創(chuàng)新能力的教育觀指引下，我認(rèn)為每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)是較好地體現(xiàn)和發(fā)揮幼兒自主性的有效途徑之一。《幼兒園工作規(guī)程》明確指出，幼兒園要“積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)”。但是，現(xiàn)在的獨(dú)生子女都是父母的掌上明珠，家長(zhǎng)望子成龍、盼女成鳳心切，在家庭育兒上出現(xiàn)重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象，因此幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間很少，普遍缺乏鍛煉。在幼兒園的實(shí)際工作中，常常偏重有形的、使用運(yùn)動(dòng)器械的活動(dòng)，形式上熱熱鬧鬧，而運(yùn)動(dòng)質(zhì)量卻不高，對(duì)體育活動(dòng)的重要性和意義存在認(rèn)識(shí)上的不同：有的認(rèn)為戶外體育活動(dòng)的場(chǎng)地大，教師不好組織;有的認(rèn)為體育活動(dòng)容易出事故，還是少開(kāi)展為宜。由此幼兒園戶外體育活動(dòng)常常流于形式，或停留在計(jì)劃上，而真正的實(shí)際活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量去的得不到保證。
鑒此，我班積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神，在保證每天兩小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，因地制宜，不斷優(yōu)化戶外體育活動(dòng)，以進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展幼兒戶外體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，真正促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。
第一，在準(zhǔn)備戶外活動(dòng)材料的過(guò)程中發(fā)揮幼兒自主性
除購(gòu)置外，許多小型器材可由幼兒、家長(zhǎng)和老師共同收集和制作。如：發(fā)動(dòng)幼兒及家長(zhǎng)共同收集廢舊紙盒、飲料罐、海綿、掛歷、碎布頭、雞毛、毛線等，然后由幼兒與家長(zhǎng)、幼兒與老師共同制作用于發(fā)展孩子的投擲、跑跳、平衡等能力的活動(dòng)器具，如：沙包、尾巴、毽子、飛碟、拋接器等。目的是讓他們品嘗成功的喜悅，使他們對(duì)自己參與制作的器材更感興趣，更加珍惜。
第二，在布置戶外活動(dòng)場(chǎng)地的過(guò)程中發(fā)揮幼兒自主性
在布置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的過(guò)程中，我們盡可能鼓勵(lì)。幼兒就場(chǎng)地布置的安全性和合理性，充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，正確劃分場(chǎng)地。如：拋接球和鉆山洞的活動(dòng)場(chǎng)地不能緊挨著，否則會(huì)相互干擾;爬和奔跑的活動(dòng)應(yīng)相隔遠(yuǎn)一些，否則易發(fā)生危險(xiǎn)。我們發(fā)現(xiàn)，孩子們更易接受自己或同伴提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行活動(dòng)。場(chǎng)地設(shè)計(jì)好以后，教師可帶領(lǐng)幼兒以小組為單位共同擺放運(yùn)動(dòng)器械，使他們?cè)凇肮ぷ鳌钡倪^(guò)程中獲得最佳的解決問(wèn)題的方法，爭(zhēng)強(qiáng)自主意識(shí)。還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
第三，在戶外活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮幼兒自主性
在戶外活動(dòng)中，幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利，我們每次注意投放足量的、多樣的器械，觀察并提醒不同體質(zhì)的孩子適時(shí)地輪換活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)整活動(dòng)次數(shù)、時(shí)間和強(qiáng)度，以滿足他們的生理、心理需要。同時(shí)有意識(shí)地向幼兒說(shuō)明這樣做對(duì)生體的好處，引導(dǎo)幼兒逐漸學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我控制，使他們知道運(yùn)動(dòng)的意義，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，真正成為戶外活動(dòng)的主人。如：知道熱了要在指定的地點(diǎn)脫衣服或用毛巾擦汗，夏天不在太陽(yáng)下暴曬等。
第四，在結(jié)束評(píng)價(jià)過(guò)程中發(fā)揮幼兒自主性
在評(píng)價(jià)過(guò)程中，老師單一、權(quán)威性的小結(jié)只會(huì)讓幼兒感到戶外活動(dòng)是為了取悅老師，獲得表?yè)P(yáng)。要走出這一尷尬境地，就必須讓幼兒參與評(píng)價(jià)，引導(dǎo)幼兒就玩了什么、怎樣玩、心情怎樣、遇到了什么困難、發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題、怎樣解決等方面想一想、說(shuō)一說(shuō)，再請(qǐng)幼兒思考這樣做好不好，為什么。讓幼兒參與評(píng)價(jià)，可以促使他們學(xué)習(xí)獨(dú)立地對(duì)事物作出合理的判斷，更多地了解別人玩了哪些器械、如何玩、是否安全，等等，并引發(fā)幼兒在以后的活動(dòng)中主動(dòng)模仿、創(chuàng)新。
第五、其他方面
中班孩子平衡能力已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，鉆、爬、跑、跳等能力還很強(qiáng)，我們除了讓孩子玩大中小型體育器械，還增添了很多游戲活動(dòng)。如：我們班開(kāi)展的玩球活動(dòng)，也有了一定的效果，孩子們已經(jīng)掌握了很多玩法，并能根據(jù)音樂(lè)進(jìn)行活動(dòng)。
體操方面：孩子們能很有秩序的跟隨音樂(lè)做隊(duì)列練習(xí)，會(huì)做徒手操、器械操。
游戲方面：我們會(huì)經(jīng)常帶領(lǐng)孩子做一些游戲，如：切西瓜、老鷹捉小雞、貼樹(shù)皮、貓抓老鼠等。這些游戲不僅孩子們非常感興趣，而且培養(yǎng)了孩子們之間的合作能力。
總之，以“還給孩子快樂(lè)童年”的戶外活動(dòng)，從各個(gè)方面提高了孩子的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子的平衡能力、彈跳能力、合作能力，讓幼兒從中得到鍛煉、得到發(fā)展，使每個(gè)孩子能回歸本原，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
2022年戶外活動(dòng)總結(jié)報(bào)告10
金蟒穿云去，紫騮踏雪來(lái)。日月如梭，歲月飛逝，轉(zhuǎn)眼間--年即將過(guò)去。一年來(lái)，陽(yáng)光族戶外在咸陽(yáng)、西安以及外省市群友的大力支持下，在陽(yáng)光族戶外領(lǐng)隊(duì)、管理的精心組織和帶領(lǐng)下，足跡踏遍了秦嶺的山山水水，也走向了外省的大好河山。先后成功地組隊(duì)穿越了江西省武功山重裝穿越、內(nèi)蒙古胡楊林等兩條外省線路;成功組織了太白山南北穿越、鰲山春季和冬季穿越、兩次首陽(yáng)山穿越等重裝強(qiáng)線;一日穿越線路基本都是25公里以上的中強(qiáng)度穿越線路，做到了周周有線路，逢節(jié)有長(zhǎng)線，每次都安全，也走出了陽(yáng)光族戶外自己的特點(diǎn)，打造出了陽(yáng)光族戶外自己的品牌。全年共發(fā)一日線路42次，外省線路和省內(nèi)長(zhǎng)線9次，長(zhǎng)線短線共出行5次，參加隊(duì)員人600多人次，沒(méi)有發(fā)生任何安全問(wèn)題以及迷路、走錯(cuò)路等戶外常見(jiàn)的問(wèn)題。一年來(lái)的驢行，大家相互之間也結(jié)下了深厚的情誼。這些成績(jī)的取得，是全體群友一如既往支持的結(jié)果，也是各位領(lǐng)隊(duì)和管理精心組織管理的結(jié)果，在此，衷心感謝全體群友一年來(lái)對(duì)陽(yáng)光族戶外的追隨和支持!衷心感謝各位領(lǐng)隊(duì)和管理一年來(lái)的辛勤工作，特別感謝陽(yáng)光族戶外元老風(fēng)飄云依多年來(lái)一如既往地對(duì)陽(yáng)光族戶外線路、發(fā)展等各個(gè)方面工作的精心謀劃、支持以及陪伴并帶領(lǐng)陽(yáng)光族戶外一路風(fēng)雨中走來(lái)!特別感謝難得糊涂一年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻次次堅(jiān)持收隊(duì)和領(lǐng)隊(duì)!特別感謝鐵定跟隨陽(yáng)光族戶外的圣者、水墨畫(huà)、光芒、幽靈、雨海、溪流等鐵桿驢友的鼎立支持!
天闊憑馬躍，路遙任驢馳。新的一年戶外形勢(shì)非常嚴(yán)峻，一是戶外天地秦嶺72峪大都被開(kāi)發(fā)收費(fèi)和封山，戶外活動(dòng)的空間被擠壓得越來(lái)越小;二是戶外俱樂(lè)部的迅速膨脹和惡性競(jìng)爭(zhēng)，使得戶外市場(chǎng)被嚴(yán)重分割和混亂;三是由于戶外俱樂(lè)部和自助游等團(tuán)體良莠不齊，加之戶外領(lǐng)隊(duì)素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)管理等方面的問(wèn)題以及驢友的盲從和盲動(dòng)等原因，導(dǎo)致戶外事故頻發(fā)，給戶外活動(dòng)蒙上了陰影，給驢友及其家人造成了極大的心理恐懼。
躍馬千壑平，立驢萬(wàn)山矮。在這新的嚴(yán)峻形勢(shì)下，陽(yáng)光族戶外一定要堅(jiān)持誠(chéng)信戶外，科學(xué)管理、周到服務(wù)、綠色安全、陽(yáng)光快樂(lè)的戶外理念，不斷總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)戶外團(tuán)隊(duì)管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)群友戶外知識(shí)的教育普及，進(jìn)一步拓寬戶外工作思路，盡力滿足群友日益增長(zhǎng)的戶外活動(dòng)需求。20--年計(jì)劃發(fā)5條外省線路(西藏、年保玉則、甘南、胡楊林、武功山)，省內(nèi)9條重裝穿越大線(鰲太、小鰲太、太白山兩次、鰲山兩次、首陽(yáng)山、儻駱古道、大寺)。
駿馬奮蹄千里路，金驢舒肢九重天。祝愿新的一年里，在全體群友的大力關(guān)心支持以及領(lǐng)隊(duì)管理的共同努力下，陽(yáng)光族戶外會(huì)越走越好，越走越遠(yuǎn)!祝群友新年愉快、工作順利、生意興隆、身體健康。
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