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疫情防控個人工作總結(jié)2022五篇

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疫情防控個人工作總結(jié)2022五篇最新

總結(jié)工作取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果,都是工作的主要內(nèi)容,較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。下面是小編整理的關(guān)于疫情防控個人工作總結(jié),歡迎閱讀! 更多總結(jié)范本點(diǎn)擊“工作總結(jié)”查看。

疫情防控個人工作總結(jié)2022五篇

疫情防控個人工作總結(jié)1

疫情就是命令,防疫就是責(zé)任,面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢,更顯中華兒女英雄本色。一聲號召,上千張床位的醫(yī)院數(shù)日建成,數(shù)千名白衣天使四面八方匯集災(zāi)區(qū);一聲令下,十?dāng)?shù)億人移風(fēng)易俗,把春節(jié)居家自律作為對一線工作人員,對國家的無聲支援!

疾風(fēng)知勁草,挑戰(zhàn)顯擔(dān)當(dāng),有建設(shè)者在防疫一線晝夜施工,雷神山、火神山醫(yī)院拔地而起;有醫(yī)療工作者在一線竭力搶救,一位位的病?;颊咂鹚阑厣?有科研人員日夜不停的研發(fā)疫苗,大眾有了戰(zhàn)勝瘟疫的希望與信心;保障物資車輛在路上飛馳,防疫相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),社區(qū)工作人員不厭其煩的登記排查……無不體現(xiàn)中華兒女的擔(dān)當(dāng)。

全國人民同舟共濟(jì),各級黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗。作為一名黨員教師,此時更應(yīng)堅(jiān)定信念,牢記初心,不忘使命,在抗疫的關(guān)鍵時期,在履行教書育人這一職業(yè)的崇高義務(wù)的同時,更應(yīng)展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性與責(zé)任感,沖鋒在前,發(fā)揮先鋒模范作用。

一、堅(jiān)定信心,提高政治覺悟

身為黨員應(yīng)有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,做好疫情防控工作,堅(jiān)守崗位,把思想和行動統(tǒng)一到書記重要指示和各級黨委的決策部署上來,以實(shí)際行動增強(qiáng)四個意識、堅(jiān)定四個自信、做到兩個維護(hù)。

二、發(fā)揮先鋒模范作用

“到一線去,到最需要我的地方去”,身為黨員,我們應(yīng)在疫情防控中亮明身份,當(dāng)先鋒做好三個表率。

1.爭當(dāng)積極執(zhí)行防控措施的表率,帶頭響應(yīng)支持有關(guān)防控措施,以良好的精神狀態(tài),顧全大局堅(jiān)守崗位,配合醫(yī)務(wù)社區(qū)工作人員上門隨訪,落實(shí)外出學(xué)生監(jiān)測檢查。

2.爭當(dāng)維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的表率,積極通過電話,班級微信群等多方面渠道廣泛宣傳各級黨委、政府對疫情防控的相關(guān)政策和專業(yè)知識,引導(dǎo)群眾,家長學(xué)生提升自我保護(hù)能力,帶頭做到不信謠,不造謠、不傳謠,積極回應(yīng)家長關(guān)切問題,對違規(guī)行為予以堅(jiān)決抵制。

3.爭當(dāng)堅(jiān)守崗位履職履責(zé)的表率,在疫情防控中主動承擔(dān)黨支部分配的任務(wù)。帶頭學(xué)習(xí)貫徹對防疫工作的重要指示精神,準(zhǔn)確把控,并落實(shí)防疫舉措;積極參與疫情防治知識普及,引導(dǎo)群眾正確理解積極配合,主動參與志愿服務(wù);帶頭并勸說身邊親友減少不必要的外出,有效切斷病毒傳播途徑,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)個人防護(hù)。

三、明確自身職責(zé),合力打贏疫情防控硬仗

1.身為一名黨員教師,明確自己的雙重使命與責(zé)任,做到帶頭宣傳疫情防控知識,通過短信及班級群消息認(rèn)真教育引導(dǎo)學(xué)生及家長注意個人衛(wèi)生與防護(hù)措施,提升防御能力。對意識不強(qiáng),文化程度較低的家長主動耐心做好宣傳解釋工作,杜絕不實(shí)謠言及信息在班級中傳播,對具有恐懼心理的家長學(xué)生,通過電話、微信等多種方式進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

2.與家長保持密切聯(lián)系,對全班學(xué)生持續(xù)追蹤調(diào)查,掌握學(xué)生外出行蹤,身體狀況變化等情況,建立每日報(bào)告臺賬。通過詳盡的表格對全班外出學(xué)生,返回學(xué)生做到徹底摸排,對外出返校學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測并上報(bào),防止出現(xiàn)疫情失守失控,疫情傳播的情況。對身體狀況較差,滯留外地的學(xué)生給與更多的關(guān)心與疏導(dǎo)。

3.積極開展線上學(xué)習(xí)宣傳,為避免傳播風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)學(xué)生假期自學(xué),鼓勵學(xué)生利用遠(yuǎn)程教育平臺、陽光校園、空中黔課、貴州發(fā)布等公眾號提前熟悉教材,做好線上學(xué)習(xí)相關(guān)工作,將停課不停學(xué)落實(shí)到實(shí)處。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任,而對突發(fā)疫情,我們更應(yīng)清楚認(rèn)識肩負(fù)的責(zé)任與使命,做到防疫有責(zé)、盡責(zé),不忘初心,牢記使命,為堅(jiān)決打贏這場防疫人民戰(zhàn)、全局戰(zhàn),攻堅(jiān)戰(zhàn)做出黨員老師應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

疫情防控個人工作總結(jié)2

在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中,區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署,全面動員,全面部署,全面發(fā)聲,營造了“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、眾志成城、科學(xué)防治”的濃厚氛圍。

一、全面發(fā)動興熱潮

連日來,x主持召開宣傳輿情組專題會議,對做好宣傳輿情工作再安排、再部署,并到所包街道x街道實(shí)地督導(dǎo),提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作,要求堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合,做好防疫常識的宣傳引導(dǎo);加大正面宣傳力度,做好恐慌心理的消除引導(dǎo);營造不信謠、不傳謠社會氛圍,做好防傳謠、信謠的教育引導(dǎo);積極發(fā)動廣大群眾,做好全面參與防控的引導(dǎo);引導(dǎo)群眾樹立正確的就醫(yī)、購物觀念,維護(hù)良好社會秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度,利用基層組織微信群、“村村響”應(yīng)急廣播等,及時將權(quán)威信息傳達(dá)到群眾手中,建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級宣傳體系,在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。

二、新聞宣傳領(lǐng)方向

一是外宣展示成效。加強(qiáng)與上級媒體溝通,通過媒體及時報(bào)道全區(qū)各級各部門防控疫情的做法成效x多條,引導(dǎo)了輿論,鼓舞了士氣。二是內(nèi)宣把準(zhǔn)導(dǎo)向。組織圍繞新型冠狀病毒科普知識、應(yīng)知應(yīng)會、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面,精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內(nèi)容數(shù)百條,把區(qū)委部署、基層經(jīng)驗(yàn)、愛心行動、食用野生動物風(fēng)險(xiǎn)提示等聲音第一時間傳播出去。

x邀請專家全媒體同步直播,擴(kuò)大了覆蓋面,增強(qiáng)了傳播力。三是輿情嚴(yán)格管控。實(shí)施公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)和區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心兩手抓、兩手硬,加強(qiáng)輿情監(jiān)控,正本清源、防微杜漸,及時辟謠、及時發(fā)聲。區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心共篩查信息x余條,涉及疫情的兩辦值班已督辦,相關(guān)信息已回復(fù),累計(jì)報(bào)區(qū)委值班督辦x條。網(wǎng)上目前無煽動性信息,無謠言,提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性,凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。

三、社會宣傳聚能量

一是著眼廣覆蓋,增強(qiáng)傳播力。根據(jù)不同群眾接受信息的多樣化需求,實(shí)行分眾化、對象化傳播,懸掛橫幅x多條,設(shè)置檢查督導(dǎo)牌、宣傳版面x多個,擴(kuò)大了覆蓋面,提高了知曉率。二是立足快公開,增強(qiáng)公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應(yīng)急廣播、新媒體等平臺通報(bào)了全區(qū)疫情防控情況,消除了群眾恐慌,維護(hù)了社會穩(wěn)定。三是圍繞少聚集,增強(qiáng)引導(dǎo)力。及時發(fā)布公交、客車停運(yùn)、景區(qū)關(guān)閉、公共場館閉館等信息,引導(dǎo)廣大群眾以實(shí)際行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。

四、存在問題

一是新聞記者采訪防護(hù)設(shè)備不足,如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺,記者及設(shè)備消毒物資儲備不足。二是無線應(yīng)急廣播存在人為斷電現(xiàn)象,x維修人員少,不能迅速巡查維修。

五、下一步工作

將充分發(fā)揮職能作用,加大宣傳力度,引導(dǎo)社會輿論,營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。一是及時發(fā)布權(quán)威信息。通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、新媒體平臺等及時轉(zhuǎn)播上級新聞發(fā)布會等,做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布,將權(quán)威信息通過各種渠道向下傳導(dǎo),確保全覆蓋,無死角。二是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例,與上級媒體溝通交流,做好宣傳工作,。

三是正確引導(dǎo)處置網(wǎng)上輿情。密切關(guān)注輿情動態(tài),及時搜集有關(guān)信息,回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切,引導(dǎo)輿論方向。聯(lián)合公安機(jī)關(guān)對造謠者嚴(yán)肅查處、嚴(yán)厲打擊,營造良好網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。四是盡快維修無線應(yīng)急廣播。鑒于x維修人員不足現(xiàn)狀,建議采取鎮(zhèn)臺聯(lián)動模式,x提供技術(shù)服務(wù),各鎮(zhèn)街參考x鎮(zhèn)的做法(x已經(jīng)安排工程升降車檢修,檢修速度很快),加快檢修,確保宣傳效果。

疫情防控個人工作總結(jié)3

戰(zhàn)場就是考場,疫情就是鏡子。干部的態(tài)度如何、能力如何、作風(fēng)如何,心里是不是裝著老百姓的生命安全和身體健康,面對疫情有沒有清晰有效的防控思路、化險(xiǎn)為夷的本領(lǐng)能力,在這面鏡子下,哪個干部有辦法有能力,哪個干部沒擔(dān)當(dāng)沒作為,都照得一清二楚,老百姓的心里也明白著。

照清楚干部的態(tài)度。關(guān)鍵時候看態(tài)度。疫情當(dāng)前,態(tài)度比能力更重要。干部是否提高政治站位,把疫情防控作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)來抓,是否認(rèn)清形勢和使命,是否全面貫徹“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的要求,是否出于自我保護(hù)一般干、不想干、硬不干、反著干,是否推諉扯皮、松懶散漫、偷奸耍滑,遇到矛盾繞著走、碰見困難躲著行,等等。這些都能直接反映出干部對待疫情的態(tài)度。作為干部,必須要時刻意識到生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任,不能讓內(nèi)疚、自責(zé)、痛心成為公眾談?wù)摰臒嵩~。

照清楚干部的能力。疫情面前,干部有辦法有能力、敢擔(dān)當(dāng)敢作為,群眾才安心。近日,各地都陸續(xù)公開曝光了一些因防控不力等被問責(zé)的干部,給那些心存僥幸、不擔(dān)當(dāng)不作為者以警醒。疫情這面鏡子,能照清楚某些干部究竟有“幾斤幾兩”,有沒有“兩把刷子”,關(guān)鍵時候是否會“掉鏈子”。

照清楚干部的作風(fēng)。大疫當(dāng)前,形式主義、官僚主義又成為干部群眾熱議的話題。有的干部在疫情防控第一線駐卡點(diǎn),夜以繼日地做宣傳、排查、監(jiān)測等防控工作,有的干部卻在一遍又一遍地要報(bào)表、邀約稿。政出多門、多頭報(bào)送、反復(fù)填報(bào)等不正之風(fēng)又刮在了疫情防控阻擊戰(zhàn)線上,耗費(fèi)著防疫一線干部的精力。因此,一些基層干部無奈抱怨“開口就要、閉口就到,天天報(bào)表、到處約稿,簡直應(yīng)付不過來”。面對嚴(yán)峻的疫情防控形勢,一些可發(fā)可不發(fā)的文件通知、可報(bào)可不報(bào)的報(bào)表并不是在干事的證明,并不是在阻擊疫情,而是在給疫情防控添堵,折射出某些干部形式主義、官僚主義的作風(fēng)亂象。

疫情是面鏡子,而社會處處是鏡子,干部只有在崗位上履職盡責(zé),在工作中盡心盡力,不做樣子、不掉鏈子,不給組織“扯后腿”,才能在每面鏡子下照出群眾的好口碑,照出組織的好干部。

疫情防控個人工作總結(jié)4

從控制傳染源、救治被傳染者,到切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,正是科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法,讓人類面對傳染病不再束手無策,擁有了守護(hù)健康的法寶。

科學(xué)技術(shù)是社會進(jìn)步的強(qiáng)大支撐,也是戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的有力保障。新冠疫情發(fā)生以來,從“依法科學(xué)有序防控至關(guān)重要”的叮囑,到“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總要求,為做好新冠疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科學(xué),精準(zhǔn)防控越到位,阻斷疫情就越有力有效。把科學(xué)有序的防控要求落到實(shí)處,有效遏制疫情蔓延,人民生命安全和身體健康就能得到有力保障。

疾病與人類始終相伴隨,威脅著人類健康,但人類只要恰當(dāng)使用科學(xué)武器,就能程度降低生命代價(jià)。無論是非典、甲流還是新冠疫情,我們對它們的科學(xué)認(rèn)知有一個過程??箵舴堑鋾r一些人最初認(rèn)為致病因素是衣原體,最終發(fā)現(xiàn)是冠狀病毒。對付衣原體,抗生素就管用,而對付病毒,則需要進(jìn)行綜合治療。由此而言,防控疫情不能偏離科學(xué)的軌道,不能脫離對生物規(guī)律的把控。

戰(zhàn)勝新冠疫情,必須依靠科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)。目前的出院患者在不斷增加,我們完全可以戰(zhàn)勝新冠疫情。廣大醫(yī)護(hù)人員不辭勞苦、科學(xué)救治,努力完善診療方案,提高收治率治愈率;廣大科技人員不畏艱難、勇于攻關(guān),加快病毒溯源等研究;各條戰(zhàn)線扎實(shí)做好預(yù)防、控制和保障工作,切實(shí)提高疫情防控的科學(xué)性和有效性,這些都將為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)實(shí)科學(xué)支撐。

戰(zhàn)勝新冠疫情,需要尊重科學(xué)、相信科學(xué)。打贏新冠疫情防控阻擊戰(zhàn),對大多數(shù)人而言,關(guān)鍵在“防”。加強(qiáng)病例排查,做好居家隔離觀察,做好密切接觸者的追蹤,把防控力量向社區(qū)下沉,加強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí),疫情防控的人民戰(zhàn)爭就有必勝把握??破招麄饔兄诳朔蛞咔閷?dǎo)致的不安焦慮情緒。讓科學(xué)防疫知識走進(jìn)千家萬戶,使人民群眾懂得用科學(xué)態(tài)度對待疫病、用科學(xué)手段防治疫情,有助于提高人民群眾自我保護(hù)的能力,增強(qiáng)人民群眾戰(zhàn)勝疫情的信心。

“病毒固然可怕,但比病毒更可怕的是謠言和恐慌?!辈恍胖{、不傳謠,堅(jiān)持做到科學(xué)抗疫,切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)防控,我們必將取得戰(zhàn)“疫”的勝利!

疫情防控個人工作總結(jié)5

一、創(chuàng)新舉措,亮點(diǎn)紛呈

一是支部動員,全員請戰(zhàn)。

根據(jù)當(dāng)前疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,學(xué)校黨支部通過支部群向全體黨員發(fā)起了疫情防控動員令,號召黨員教師發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,積極投身疫情防控戰(zhàn)役。廣大黨員積極響應(yīng),在團(tuán)風(fēng)的黨員教師紛紛報(bào)名請戰(zhàn)。在縣內(nèi)居住的'黨員共有30余名黨員干部戰(zhàn)斗全部在一線。尤其是汪震杰、涂興成、邵小軍、賈少斌、何元桃、歐陽斌、豐志勇、何文才、徐建君、王曉燕、付友香、賀啟田、熊小學(xué)等同志主動請戰(zhàn)的事跡值得褒揚(yáng)。

在縣外居住的部分黨員,由于隔離不能返校,紛紛就地參戰(zhàn),主動報(bào)名擔(dān)任居住地小區(qū)聯(lián)防志愿者,參與到社區(qū)疫情防控服務(wù)工作中。參與農(nóng)村和當(dāng)?shù)匦^(qū)有樊新文、肖浩、張淑珍、林丹英、舒金燕,丁蔚庭,等等,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀黨員,還有很多不愿透漏自己的感人事跡,讓人忍不住淚流滿面。

二是組織關(guān)懷,提振士氣。

疫情防控是一場持久戰(zhàn),堅(jiān)持就是勝利。聯(lián)防隊(duì)員工作耗時耗力,十分辛苦。

1、為了體現(xiàn)組織關(guān)懷,學(xué)校組織購買了一批牛奶、桶裝面組成愛心套餐,專門送到各聯(lián)防、突擊隊(duì)員駐地慰問,為他們鼓勁打氣,隊(duì)員們感受到組織的關(guān)懷,士氣大振,堅(jiān)定了與疫情抗戰(zhàn)到底的決心。學(xué)校還專門購回預(yù)防新冠疫情中藥一號方草藥,每天早上煮好藥湯,給值班值守的老師們喝。并在他們最需要的時候解決了理發(fā)問題。

2、為他們解除了出門上路的護(hù)身符:口罩、手套、消毒小噴壺、值班袖章、志愿者服裝,通行證、放行文件等,兵馬未動,糧草先行。學(xué)校為全體參戰(zhàn)的老師們做足后勤工作,解決他們的困難,提升戰(zhàn)斗力。陳文勝、汪震杰、涂興成、漆凱、易斌為此付出諸多努力,在此表揚(yáng)。

3、在三八關(guān)鍵時節(jié),工會組織人員購買防疫物資對正在值班值守的女同胞進(jìn)行看望和慰問,祝福節(jié)日快樂。

三是精誠團(tuán)結(jié),一個不落。

1.學(xué)校每次通過工作群傳達(dá)上級精神、布置工作,教師全員回復(fù),一個不落;

2.師生每天健康信息排查登記,教師回復(fù)上報(bào)一個不落;

3.班級群排查登記,家長回復(fù)一個不落。

4.上門排查、跟蹤密接人員,一個不落。

4.居家隔離,沒有特殊任務(wù),一個也不出門。

5.先進(jìn)黨員事跡個個點(diǎn)贊,一個不落。

6、黨員捐款,一個不落。全校55名黨員全部捐款,一個不落。不僅如此很多普通老師都進(jìn)行了捐款,實(shí)在讓人感動。

這充分體現(xiàn)了實(shí)小全體教師、家長齊心協(xié)力,共抗疫情的團(tuán)結(jié)精神。在此向?yàn)檫@項(xiàng)工作付出艱辛努力的全體班主任、全體老師、年級組長和肖浩、羅琴表示衷心的感謝。

四是主動作為,積極有為。

1.在防控工作中,學(xué)校做到積極主動,通過致家長一封信,宣傳疫情防控知識,指導(dǎo)學(xué)生、家長做好個人防疫措施,消除恐慌;

2.通過學(xué)校公眾號、美篇,及時宣傳學(xué)校防控工作及先進(jìn)典型,樹立正能量;目前學(xué)校己做好疫情防控美篇共計(jì)二十篇。其中我校已有三人(杜靜、龍沛妍、羅琴)的事跡在團(tuán)風(fēng)縣公眾號里展播,我校的事跡三次(黨員請戰(zhàn)、停課不停學(xué)、關(guān)愛不停)接受團(tuán)風(fēng)縣電視臺采訪,并在電視播放。我校的《抗疫教學(xué)兩不誤》一文在鄂東晚報(bào)里報(bào)道。制作美篇和新聞寫作的辛勤耕耘者有何元桃、陳文勝、徐建君、王曉燕,余佳、賈少斌、肖浩、羅琴在此一并感謝。

3.通過各種渠道,備足消毒劑、酒精、口罩等防控物資,確保防控需要。涂興成、邵小軍、何元桃、賈少斌為此到處奔波。

4.特別是在防控最關(guān)鍵的時候校長下發(fā)致學(xué)生的一封信,鼓舞士氣、堅(jiān)定信心,關(guān)心關(guān)愛,深受家長和學(xué)生點(diǎn)贊。并號召教師們做好學(xué)生做好服務(wù)、關(guān)心、指導(dǎo)工作。

5.領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決各種難題。

6、積極主動打掃校園衛(wèi)生,打造一個干凈美麗的校園迎接老師和學(xué)生的歸來。

五是線上教學(xué),創(chuàng)新指導(dǎo)

1、動員部署,方案詳實(shí)。陳文勝校長及時傳達(dá)、組織老師學(xué)習(xí)上級關(guān)于“停課不停學(xué)"的相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行部署。下發(fā)致全體教師和學(xué)生兩封信,宣傳“停課不停學(xué)”的活動內(nèi)容;組建專家團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)開展教學(xué)活動。易斌、豐志勇、徐建君、王曉燕為此付出不少艱辛和努力,值得表揚(yáng)。更感謝全體班主任和科任老師的大力支持與配合。

2、全體參與,指導(dǎo)有方。各年級各學(xué)科任課教師依據(jù)我校疫情期間開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的實(shí)施方案,結(jié)合班級情況、學(xué)生特點(diǎn),不斷給學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源,推薦學(xué)習(xí)的平臺和學(xué)習(xí)方式,成功實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。孩子們在這個超長的假期里,認(rèn)真規(guī)劃自己的居家生活。將“書房變課堂”、“客廳變操場”,學(xué)習(xí)、健身兩不誤,儲備足夠的能量去迎接春暖花開。

3、創(chuàng)新舉措,豐富活動。在特殊的居家學(xué)習(xí)時段,學(xué)校發(fā)起了戰(zhàn)“疫”創(chuàng)意實(shí)踐活動,通過手抄報(bào)、書畫作品、微視頻等形式知疫、防疫、抗疫,向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員、各行各業(yè)的工作人員表達(dá)敬意。師生們、家長們興致高漲,參與積極,創(chuàng)作了大量的作品。這才是真正“停課不停學(xué)”的打開方式。很多老師都把學(xué)生有意義的作品和好的書信做成了美篇,給他們點(diǎn)贊表揚(yáng),還精選幾篇書信投遞到中國少年報(bào),已被采用。

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