骨干教師工作總結(jié)匯報【5篇】
工作總結(jié)可以明確下一步工作的方向,讓我們少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。下面小編給大家?guī)砉歉?a href='http://www.yishupeixun.net/gzzongjie/jiaoshi/' target='_blank'>教師工作總結(jié)匯報,更多骨干教師總結(jié)可點擊“教師總結(jié)”查看。
骨干教師工作總結(jié)匯報1
“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔,當清晨走進校園,面對一個個標準的隊禮,一聲聲清脆的“老師早”;當走進圣潔的課堂,看到一雙雙求知若渴的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;我又是那么激動,那么滿足。在從事教師這個職業(yè)二十多年的時間里,我不斷進行思考,如何成為一個好教師?;仡欉@一學(xué)期,過得豐富多彩,累并快樂著。
一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,根據(jù)市區(qū)級對骨干教師的要求,進行網(wǎng)絡(luò)遠程學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)了綜合實踐課程標準、以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的綜合實踐活動教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高綜合實踐活動教學(xué)質(zhì)量。
本年度我所擔任的是五、六年級的綜合實踐活動教學(xué)工作。我想,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前,探在課中,思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想。我嚴格要求自己精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。
我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到為人師表,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我,喜歡我。
本學(xué)期我還參加了區(qū)里組織的骨干教師“一師一優(yōu)課”,并被區(qū)里推薦到了市里,在此基礎(chǔ)上,又榮幸地被市里推薦到了省里,我覺得這也是對我教學(xué)工作的一個肯定。
教研活動為的是要改進課堂教學(xué),使其以取得最佳的教學(xué)效果。每次組織的教研活動,我都積極地參與,博采眾長,讓我不斷改進教學(xué)方法,以取得最佳的課堂教學(xué)效果。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校召開了一年一度的校運動會,很榮幸的我承擔了花式跳繩方隊的訓(xùn)練任務(wù),雖然相對于為來說,這項任務(wù)有點難度,因為我不會花式跳繩,但我很好地配合另外兩位老師,從學(xué)生的組織、音樂、隊形、服裝、口號,號等盡量做到盡善盡美,表演很成功,我覺得我的付出是值得的。由于學(xué)生的學(xué)籍要重新進行整理,說實在的對擁有眾多學(xué)生的實驗二小來說,任務(wù)量確實很大,一個人進行整理,難度太大,于是學(xué)校把任務(wù)下到了老師的手里,我就是其中的一員。愉快地接受了任務(wù),在不停課的情況下,利用課間、閑課時間抓緊完成任務(wù),不到一個星期的時間一年級的學(xué)籍整理工作完成。
學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“老老實實做人,踏踏實實做事”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
骨干教師工作總結(jié)匯報2
本人自從任小教高級教師以來,認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職,努力提高自己的教育教學(xué)能力,忠誠于黨的教育事業(yè),嚴以律己,為人師表,處處給學(xué)生起到楷模表率作用,以慈母嚴父般的感情對待學(xué)生,引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展,確實做到教書育人。
為了提高自身教育教學(xué)能力,我經(jīng)常博覽群書,在每周三晚上參加一個網(wǎng)絡(luò)論壇,不斷充實自我,擴大知識面,為教學(xué)注入新鮮血液。我認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),平時嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高質(zhì)量,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。我認真組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,充分做到:以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主線,注重講練結(jié)合。因材施教,抓住重點,突破難點。能夠出色的完成各項教學(xué)任務(wù),在提高教學(xué)的同時,帶領(lǐng)青年教師努力進取,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,參與新課改,取得了一定的教學(xué)成績,成為學(xué)科帶頭人。得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識,同事們的認可,家長的肯定。多次得到上級教育部門的獎勵,20__年被評為旗級優(yōu)秀教師,20__年被評為旗級骨干教師,__年輔導(dǎo)學(xué)生獲得國家級語文知識技能競賽三等獎。__年在市級教學(xué)設(shè)計和教學(xué)課件評比活動中榮獲一等獎。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
骨干教師工作總結(jié)匯報3
很幸運,能夠在____年4月成為____名師工作室成員。____年6月評為區(qū)骨干教師。我感到既有壓力,又有挑戰(zhàn)自我的動力。一年的參與,讓我感受到了名師為人精神的底蘊,治學(xué)人格的魅力,感受到了工作室伙伴們孜孜以求、勤于實踐、勇于探究的品質(zhì)。享受到的是專家點石成金的喜悅,收獲的是心靈一次次的感悟。學(xué)習(xí)、實踐、反思,在____名師工作室學(xué)習(xí)的每一天使我教書育人的步伐越發(fā)艱實、越發(fā)輕快!
一.育人,升華師德
我始終牢記自己是一名黨員教師,我的職責(zé)不僅是在三尺講臺上授業(yè)解惑,更要在為人精神上身體力行。學(xué)高才能為師,身正才能為范。邵老師的言傳身教使我深刻意識到:在學(xué)生成長的過程中,老師對他們的影響非常大,教會學(xué)生學(xué)習(xí),首先要教會他們做人。我多次被學(xué)校評為“最受學(xué)生歡迎的老師”、“最受學(xué)生喜愛的老師”。我始終認為付出辛勤汗水的同時,收獲桃李芬芳是自我實價值的最大體現(xiàn)。
二.學(xué)習(xí),提升內(nèi)涵。
自從成為名師工作室一員后,自己投入到了閱讀專業(yè)教學(xué)雜志等理論學(xué)習(xí)中,如堅持閱讀《____中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教師如何做研究》、《新課程備課新思維》、《數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》等,并做了大量讀書筆記。邵老師有著深厚的理論研究功底,他親自挑選適合我們實際需求的學(xué)習(xí)材料裝訂成冊,這些精挑細選的文章有效地幫助我們加深對課程理念的理解。邵老師還安排了形式多樣、合理有效的工作室活動,包括理論學(xué)習(xí)、專業(yè)知識學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)體會交流、聽高質(zhì)量的專家報告等等。如教研員張斌輝老師針對孫申磊的公開課做了“如何看課”的專題輔導(dǎo),讓我們接收到了最新的信息;科研專家張才龍老師的科研報告及楊向誼老師的科研輔導(dǎo)讓我們對科研有了重新的認識,原來科研人人都可以做。所有這些活動都有助于我們更新觀念,提升專業(yè)素養(yǎng),為數(shù)學(xué)教學(xué)能力的提高打下堅實的基礎(chǔ)。
三.實踐,催生智慧
在邵老師的推薦及悉心指導(dǎo)下,我受華師大培訓(xùn)中心之邀上了三節(jié)公開課:在同濟二附中進行的七年級新授課《分式》和《平面直角坐標系》、在桐鄉(xiāng)六中進行的九年級專題復(fù)習(xí)課《數(shù)形結(jié)合在二次函數(shù)中的應(yīng)用》,效果良好。聽了工作室成員八節(jié)精彩的公開課,有試卷講評課、專題課、新授課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課等。在經(jīng)歷了磨課、上課、聽課、評課等環(huán)節(jié)后,對很多教學(xué)行為有了更深刻的理解,在這一次又一次的練兵中,從教案的設(shè)計到試教,從試教到一次又一次的修改,再從修改到公開課的準備,每走一步都給我更多的感觸,促使了我的成長,使我收益匪淺。
四.反思,提升師能
我積極投入了教學(xué)科研的研究,堅持用科研促進教學(xué)。進行了課題《初中數(shù)學(xué)錯題集的建立、利用及開發(fā)的探索》的研究。這一課題在徐匯區(qū)第二屆學(xué)術(shù)節(jié)“名師工作室風(fēng)采展示”中進行了中期匯報演講,受到了與會專家的好評。一年的學(xué)習(xí),我對科研的認識及自身科研意識得到了加強。定期總結(jié),不斷反思,不僅提升提高了自己的科研能力,同樣也促進了自己平時的教學(xué)。除了工作室的課題外,我積極參加學(xué)校關(guān)于情趣教育的課題。
將近一年的“名師工作室”學(xué)習(xí),我確實進步了不少。自己把在名師工作室學(xué)習(xí)到的內(nèi)容不斷應(yīng)用于實踐,取得了一些成效。但同時我也清醒地看到了自身存在的不足,如自己還存在惰性思想;實踐和理論水平還非常有限;區(qū)骨干教師的示范帶頭作用發(fā)揮得還不夠等等。我會繼續(xù)努力,嚴格要求自己,在每天的學(xué)習(xí)和工作中精益求精,不斷反思,擠出時間閱讀專業(yè)書籍,努力提高自身的工作能力和實踐水平。
骨干教師工作總結(jié)匯報4
作為一名骨干教師,既是一種榮譽,更是一種壓力與責(zé)任。我把壓力化作動力,在過去的一年中始終以骨干教師的標準要求自己,在教育教學(xué)各項工作中充分發(fā)揮骨干教師的表率、示范作用?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳉v程,努力和艱辛仍歷歷在目,現(xiàn)把工作情況總結(jié)如下。
一、 加強師德修養(yǎng),獻身教育事業(yè)
作為一名骨干教師, 我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),恪守教師職業(yè)道德,忠誠黨的教育事業(yè)。工作上能顧全大局,以高度的事業(yè)心、責(zé)任感樂于奉獻、勇于探索、積極進取;同事間互相尊重、精誠合作、以誠相待;熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,教書育人,為人師表。
二、 認真做好本職工作,堅持教學(xué)科研,努力提高教學(xué)效果
常規(guī)教學(xué)過程中,以學(xué)生為主體,針對學(xué)生及專業(yè)特點,精心備課,認真上課。本學(xué)期在專業(yè)技能課中引入“項目教學(xué)法”組織教學(xué),不但增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,還大大提高了學(xué)生動手操作能力,提高教學(xué)效果,達到了預(yù)期目的。同時,積極開展教學(xué)科研,探索教學(xué)工作的新思路、新方法,采取靈活多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
三、 與時俱進,不斷學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平
隨著社會的進步、科技的發(fā)展,新技術(shù)、新工藝層出不窮,知識更新越來越迅速。在教學(xué)實際中,特別是在專業(yè)課教學(xué)過程中,需要不斷學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,否則就會被淘汰。為此,我利用業(yè)余時間堅持學(xué)習(xí),通過閱讀專業(yè)書籍,網(wǎng)絡(luò)收集資料,請教專業(yè)人員等多種形式學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,努力提高業(yè)務(wù)水平。同時積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),更新教育理念。本年度先后參加省、市、區(qū)級各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)多次,接受了教育新思路、新理念。開拓了視野,增長了見識,有效提高了教育教學(xué)水平。
四、 發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,指導(dǎo)青年教師成長
“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”, 作為骨干教師、學(xué)科帶頭人,我在做好自己本職工作的同時,為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力,主動承擔指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。通過開展業(yè)務(wù)講座、經(jīng)驗交流、"結(jié)對子"、"一幫一"等活動,積極扶持青年教師成長。先后指導(dǎo)幫助青年教師ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ等提高業(yè)務(wù)水平,逐漸成為業(yè)務(wù)骨干。
五、反思過去,不斷進取
回顧總結(jié)了一年來的工作,作為骨干教師,能夠認真履行職責(zé),在教育教學(xué)工作中,努力發(fā)揮表率、示范作用,也取得了一些成績,然而教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作,我將以更高的標準嚴格要求自己,不斷學(xué)習(xí),善于反思,總結(jié)經(jīng)驗,改進不足,開拓進取。在以后的工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地完成教育教學(xué)工作,無愧于骨干教師的稱號。
骨干教師工作總結(jié)匯報5
“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是我對教育事業(yè)的承諾,是我對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。一年來,我愛崗敬業(yè),勇挑重擔,以滿腔的熱忱投入到工作中。在自己努力上進的同時,我還鼓勵青年教師積極上進,以實際行動影響和激勵著周圍的老師,一起學(xué)習(xí),共同成長。為了以后更好的工作,現(xiàn)對本學(xué)年工作總結(jié)如下。
一、思想上嚴格要求自己,努力提高自己的師德修養(yǎng)。
作為一名骨干教師,我忠誠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè),無私奉獻,嚴格按照一個好教師的標準要求自己,牢固樹立教書育人的信心,把強烈的事業(yè)心和責(zé)任感放在第一位。我積極工作,嚴于律己,寬以待人,尊敬領(lǐng)導(dǎo),友愛同事,團結(jié)協(xié)作,具有改革創(chuàng)新精神,努力提高自己的師德修養(yǎng)。
二、積極參與教科研實踐,努力提升業(yè)務(wù)水平。
作為一名骨干教師,我覺得提高學(xué)識水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。為了教好學(xué)生,我時刻不忘業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開拓自己的視野,擴大自己的知識面,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果,并積極撰寫論文。20_年,在《中華現(xiàn)代教育文叢》上發(fā)表論文《淺談英語閱讀題解》;2013年,論文《淺談初中英語課堂開展情景教學(xué)的方法》在全國教育教研成果評選活動中獲一等獎。同時積極承擔課題研究,省級課題《新課程背景下高中物理有效教學(xué)策略研究》和十二五省級重點課題《民族農(nóng)村地區(qū)教育平等問題研究》現(xiàn)已結(jié)題。
三、扎實做好教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、堅持認真?zhèn)湔n。備課是教學(xué)活動的關(guān)鍵,是為了教學(xué)活動科學(xué)有序的進行,在備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,深入了解分析學(xué)生,認真鉆研教材和教法,每一課都做到“有備而來”,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真反思自己的教學(xué)行為。
2、優(yōu)化課堂,突出特色。課堂上,我充分調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時充分發(fā)揮小組合作的作用,讓同學(xué)們在合作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競爭,力爭讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、加強對學(xué)生的輔導(dǎo),通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進而提高學(xué)生的成績。
四、做好幫帶工作,與年青教師同進步共成長。
作為一名骨干教師,我堅信集體的力量和智慧,我不僅嚴格要求自己、大膽實踐,還與劉秀芹老師建立聯(lián)系,以聽課、評課、上匯報課、座談交流等多種形式,從多角度和她相互學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。辛勤工作換來豐碩成果,所幫帶教師成了教學(xué)骨干。
一學(xué)年來,我時刻嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,取得了一定的成績,但工作中還有不足,今后我將繼續(xù)發(fā)揚拼搏進取,務(wù)實創(chuàng)新的精神,努力工作,再創(chuàng)佳績。
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