端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)模板
端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)模板5篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書(shū)面材料。下面小編給大家?guī)?lái)端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)模板，更多端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)模板點(diǎn)擊“端午節(jié)總結(jié)”查看。
端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)模板1
端午節(jié)作為中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，是對(duì)學(xué)生廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的有利時(shí)機(jī)。我校利用今年的端午節(jié)，結(jié)合學(xué)?！叭省钡掠厣?，在學(xué)校、家庭、社區(qū)中廣泛開(kāi)展了“我們的節(jié)日——端午”系列主題活動(dòng)。
這次主題活動(dòng)，真正讓學(xué)生接受了傳統(tǒng)文化的熏陶，進(jìn)一步增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的情感，提高了科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育了民族精神。
一、“魅力端午”挖掘文化內(nèi)涵
1、通過(guò)國(guó)旗下講話營(yíng)造活動(dòng)氛圍。以“倡議書(shū)”的形式，把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式等告知全體師生，讓學(xué)生及其家長(zhǎng)明確目標(biāo)，從而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng)。
2、組織各班出好一期“粽葉飄香情系端午”的主題板報(bào)，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、組織各班召開(kāi)“端午情愛(ài)國(guó)心”主題班會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)端午節(jié)的了解，了解了端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)、各地的習(xí)俗、香囊的制作等，也培養(yǎng)了大家的興趣，弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化。
4、開(kāi)展“民族情屈原魂”主題手抄報(bào)比賽。讓學(xué)生在了解端午節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。
5、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為紀(jì)念愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，傳承愛(ài)國(guó)主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，分班級(jí)在端午節(jié)前開(kāi)展校園詩(shī)會(huì)，并選拔優(yōu)秀選手參加校級(jí)誦讀活動(dòng)。吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇、反映改革開(kāi)放時(shí)代精神的詩(shī)詞以及書(shū)畫(huà)屈原詞章等形式多樣的活動(dòng)，掀起了緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
二、“平安端午”營(yíng)造和諧氛圍
1、開(kāi)展“我和家人包粽子”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起去買過(guò)端午節(jié)的材料，一起包粽子，在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，體驗(yàn)父母持家的辛勞，享受親情的愉悅，了解端午的習(xí)俗。
2、開(kāi)展“我做香囊送溫暖”活動(dòng)。學(xué)生親手制作體現(xiàn)端午文化的香囊一個(gè)，帶上親手包的粽子，走進(jìn)社區(qū)，給親戚朋友、孤寡老人等送香囊、粽子，在活動(dòng)中增進(jìn)人際交往，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
3、開(kāi)展“我和父母過(guò)端午”活動(dòng)。和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向家長(zhǎng)了解當(dāng)?shù)囟宋绻?jié)的風(fēng)俗;和家長(zhǎng)孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道;在家長(zhǎng)指導(dǎo)下做一份端午節(jié)手抄報(bào)或電子小報(bào)。
4、組織環(huán)保志愿者走進(jìn)社區(qū)、街道，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，勸阻隨地吐痰，亂扔垃圾，路邊打麻將、公共場(chǎng)所赤膊袒胸、放養(yǎng)寵物等不文明現(xiàn)象。
三、“健康端午”倡導(dǎo)文明理念
1、倡導(dǎo)文明、環(huán)保的過(guò)節(jié)理念，組織開(kāi)展美化校園環(huán)境活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大師生對(duì)校園進(jìn)行清掃，努力營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境，提升城市文明程度。
2、在校園廣泛開(kāi)展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，從科學(xué)的角度認(rèn)識(shí)懸白艾、掛菖蒲、戴荷包、飲雄黃酒等端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，組織流行性、_染病防治知識(shí)講座，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。
3、開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化為載體，積極倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng)，開(kāi)展文明禮儀知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)，大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國(guó)古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。
這次活動(dòng)以傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，以親子活動(dòng)為抓手，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿在主題活動(dòng)的始終。引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育，增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感，樹(shù)立拳拳報(bào)國(guó)之心，提高中華民族的凝聚力和向心力。
端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)模板2
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國(guó)珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。為迎接端午佳節(jié)，弘揚(yáng)民族精神，傳承端午文化，強(qiáng)化學(xué)校的愛(ài)國(guó)文化教育，__小學(xué)開(kāi)展了“濃情端午，粽香快樂(lè)”傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，向師生普及端午知識(shí)，營(yíng)造師生同樂(lè)、愛(ài)國(guó)愛(ài)家、共享幸福成果的良好傳承氛圍。
一是感悟愛(ài)國(guó)情懷。學(xué)校利用宣傳欄和校園廣播，宣傳愛(ài)國(guó)思想和端午習(xí)俗，讓包粽子、艾葉、插菖蒲、掛香囊、等南北方慶祝端午節(jié)的不同方式呈現(xiàn)在學(xué)生面前。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)滲透的主渠道作用，利用晨間誦讀《離騷》等愛(ài)國(guó)名篇詩(shī)句、觀看端午節(jié)來(lái)源和屈原的典故等視頻，多種方式并存，讓學(xué)生在讀中體會(huì)，在體會(huì)中學(xué)習(xí)，深切感悟愛(ài)國(guó)情懷的偉大。各班趁熱打鐵，讓學(xué)生通過(guò)國(guó)旗下講話、繪畫(huà)、手抄報(bào)等形式將所學(xué)、所觀、所感說(shuō)出來(lái)、畫(huà)出來(lái)，將愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家園思想深植入心。
二是傳承愛(ài)國(guó)擔(dān)當(dāng)。學(xué)校設(shè)立端午節(jié)專題論壇，論壇設(shè)立專門的論壇角，鼓勵(lì)學(xué)生利用綜合活動(dòng)課參與《我論屈原》《端午節(jié)粽子》《屈原的愛(ài)國(guó)情懷》等主題的討論，將知識(shí)來(lái)源細(xì)化。同時(shí)采用體驗(yàn)式教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合，邀請(qǐng)社區(qū)的老爺爺老奶奶來(lái)為學(xué)生們講述他們對(duì)端午節(jié)習(xí)俗的傳承，讓學(xué)生傾聽(tīng)老一輩的愛(ài)國(guó)傳承方式。組織征文比賽，語(yǔ)文教研組成員組成評(píng)委小組進(jìn)行評(píng)議，優(yōu)秀作品在校園廣播室進(jìn)行廣播，讓學(xué)生充分感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
三是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。學(xué)校注重“知行合一”，開(kāi)展多種實(shí)踐方式幫助學(xué)生探尋傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。有的班級(jí)自行組織“包粽子”比賽，四人一組，有商有量，分工負(fù)責(zé)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，鼓勵(lì)學(xué)生們勇于爭(zhēng)先，敢于上進(jìn)。有的班級(jí)組織“縫香囊”活動(dòng)，圍坐一起，穿針引線，你做香囊我放艾草，配合默契，其樂(lè)融融，充分讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中樂(lè)。有的班級(jí)走進(jìn)敬老院，將親手做的香囊和粽子送給孤寡老人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)愛(ài)家的熱情，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。
端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)模板3
5月22日13：30，“緬懷屈原精神，弘揚(yáng)民族氣節(jié)”——學(xué)院20__年學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)于成功舉辦?，F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
活動(dòng)伊始，教授為本次活動(dòng)致辭，他提到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節(jié)。當(dāng)代大學(xué)生要做有氣節(jié)、有精神、有文化的新一代的知識(shí)分子。接下來(lái)，焦艷副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始，焦艷副校長(zhǎng)在開(kāi)場(chǎng)中說(shuō)道：“這棟大樓是我們學(xué)院入駐中華文化國(guó)際研修園所修建的樓，能在中華文化國(guó)際研修園擁有一棟研究樓的__高校是很少的，這棟研究樓以后會(huì)承接我們學(xué)校各文科類學(xué)院有關(guān)傳統(tǒng)文化傳承的各類活動(dòng)?！睋?jù)悉學(xué)院是學(xué)院首個(gè)獲得來(lái)這里舉辦學(xué)生活動(dòng)資格的學(xué)院。接著，是節(jié)目表演時(shí)間。第一個(gè)朗誦節(jié)目《屈原祭》由學(xué)院老師代表與學(xué)生代表共同表演，最后一句“嗚呼哀哉，尚饗?！焙笕珗?chǎng)寂靜，為這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《禮儀之邦》，一襲紅色漢服學(xué)院的女生們用舞蹈的方式為大家展示了中華的禮儀文化。
最后引起全場(chǎng)注目的節(jié)目是古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，一曲畢后，應(yīng)全場(chǎng)觀眾要求又加彈了一曲，表演者方得下舞臺(tái)。最后，趙忠璇教授為本次活動(dòng)作總結(jié)。到此，本次活動(dòng)順利結(jié)束。
活動(dòng)結(jié)束后，記者采訪到古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》的表演者16思政的韋章肖同學(xué)，她說(shuō)：“古箏作為傳統(tǒng)樂(lè)器的一種，是我們中華民族智慧的結(jié)晶，我希望有更多的人和我一起將這種傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大?！苯蛊G副校長(zhǎng)在最后對(duì)此類活動(dòng)表示贊許，她希望同學(xué)們以后多舉辦此類活動(dòng)，學(xué)校會(huì)大力支持此類弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化、傳承中華民族精神的活動(dòng)。
端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)模板4
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)，我校決定以此為契機(jī)，開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)。意在弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，豐富學(xué)生的精神文化生活，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)此活動(dòng)，將端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)文化根植于學(xué)生心中。期待我們的孩子們能沐浴著豐厚多彩的傳統(tǒng)文化，經(jīng)典文化陽(yáng)光地成長(zhǎng)。
我們一年級(jí)的小學(xué)生們也行動(dòng)起來(lái)了，通過(guò)與學(xué)生一起探討，我班決定開(kāi)展“畫(huà)端午”為主題的繪畫(huà)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡尚小的特點(diǎn)，收集資料有困難，我們老師齊心協(xié)力幫學(xué)生找到了很多資料和圖片。結(jié)合這些資料，每個(gè)學(xué)生構(gòu)想出自己想要畫(huà)的內(nèi)容，然后再畫(huà)在紙上，最后選拔出優(yōu)秀作品。學(xué)生們通過(guò)繪畫(huà)的形式把端午節(jié)的特色“賽龍舟”“吃粽子”以活潑可愛(ài)的姿勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)。雖然效果還有些稚嫩，但對(duì)于端午節(jié)的傳統(tǒng)文化的熏陶深深扎根于學(xué)生心中。
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們加深了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意義，更加認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情感，提高了科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育了民族精神。
端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)模板5
為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛(ài)國(guó)主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)全校師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我校開(kāi)展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了，要求各班在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求，全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，并開(kāi)展“話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。
三、具體活動(dòng)情況
(一)開(kāi)展“愛(ài)心粽子”端午活動(dòng)
在端午節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院，向孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn)，贈(zèng)送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓老人們深切感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。
(二)倡導(dǎo)健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)
古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認(rèn)真開(kāi)展端午節(jié)除塵活動(dòng)，倡導(dǎo)健康生活，凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
(三)開(kāi)展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類比賽”活動(dòng)
學(xué)生利用經(jīng)典誦讀時(shí)間開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，全體師生踴躍參加，經(jīng)過(guò)比賽選出了優(yōu)勝獎(jiǎng)一名、誦讀獎(jiǎng)二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，陶冶了學(xué)生們的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義精神自豪感，增強(qiáng)了凝聚力。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明熱潮，更是承端午文化精髓，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合，既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情。
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