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校園清潔主題活動(dòng)總結(jié)五篇

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校園清潔主題活動(dòng)總結(jié)范文五篇

校園是大家一起學(xué)習(xí)、生活的地方,因此,我們要愛護(hù)校園設(shè)施,注意校園衛(wèi)生,及時(shí)清理垃圾,營(yíng)造美好校園。以下是小編整理的校園清潔主題活動(dòng)總結(jié),更多校園清潔主題活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)擊“校園活動(dòng)”查看。

校園清潔主題活動(dòng)總結(jié)五篇

校園清潔主題活動(dòng)總結(jié)1

孩子是明天的太陽,校園是太陽升起的地方,優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的。校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的潛移默化的作用,11月在整治校園環(huán)境方面,做了大量的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)目的

校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。為加強(qiáng)校園環(huán)境的常規(guī)管理,促進(jìn)校園達(dá)到凈化、綠化、美化的要求,讓學(xué)生充分感受到綠色是你我的共同家園,需要大家共同的維護(hù)。

二、教育宣傳到位

1、早晨的升旗儀式,501班的同學(xué),進(jìn)行了“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”的國旗下講話,以及校領(lǐng)導(dǎo)的要求,提高師生愛護(hù)環(huán)境,美化校園的意識(shí)。

2、少先大隊(duì)組織開展了主題班會(huì),進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng),每班組織了“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”的主題班會(huì),讓學(xué)生從自我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,自覺守紀(jì),文明說話,不亂扔垃圾,不亂刻亂畫,不亂攀折花草樹木,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園環(huán)境綠化的保護(hù),使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅,樹木蔥蘢。

3、不定期檢查各班級(jí)衛(wèi)生情況,桌椅是否擺放整齊,窗戶、墻壁是否干凈。

4、發(fā)放“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”倡議書,使環(huán)境保護(hù)意識(shí)深入人心,人人都有明確的環(huán)保觀念、較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。

5、全校進(jìn)行“大掃除”活動(dòng),清除衛(wèi)生死角,保持校內(nèi)衛(wèi)生。

通過十一月師生的共同努力,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況,今后我們將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境!

校園清潔主題活動(dòng)總結(jié)2

在南區(qū)環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下,我校開展了環(huán)保系列活動(dòng),目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí),抒發(fā)對(duì)自然的崇敬,對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛,以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們的環(huán)保道德,讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然,用心積極營(yíng)造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動(dòng):

1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓

師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角,把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、利用各種宣傳陣地,校園處處盛開文明禮儀之花

每班出版一期環(huán)保板報(bào),給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí):如電池的分類,動(dòng)物為什么會(huì)滅絕,為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用自己的黑板報(bào)陣地來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、讓環(huán)保教育深入校園,走向社會(huì)

為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè),學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì),如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學(xué)生走上街頭,清掃街道,進(jìn)行環(huán)保宣傳,受到行人的稱贊。

4、在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽,讓學(xué)生把身邊的事情做好。

5、開展了環(huán)保手抄報(bào)比賽,分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。

6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽,三至六年級(jí)以班為單位,在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上,選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽,評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。

通過一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng),提高了我校師生的環(huán)保意識(shí),開闊了師生環(huán)境教育的視野,激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺參與意識(shí),提升了師生的道德品位,增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)了學(xué)校堅(jiān)持開展的“無土不綠,無處不凈,無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè),從根本上綠化、美化、凈化了校園,營(yíng)造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

校園清潔主題活動(dòng)總結(jié)3

根據(jù)國家環(huán)保總局和省、市環(huán)保局的要求,結(jié)合我校學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)及多年開展環(huán)保宣傳的經(jīng)驗(yàn),圍繞今年世界環(huán)境日主題,開展了一系列有聲有色的環(huán)保活動(dòng),取得了一定的成果,得到了上級(jí)部門的好評(píng)。

一、舉辦講話、講座、班會(huì)等形式,提高環(huán)保意識(shí),普及環(huán)保知識(shí)。

1、利用周一升旗儀式的機(jī)會(huì),學(xué)校圍繞“森林:大自然為您效勞”這一宣傳主題,作《共建生態(tài)文明,共享綠色未來》國旗下講話。

2、政教處在高一、高二年級(jí)召開以“森林:大自然為您效勞”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

3、高三年級(jí)結(jié)合“3+2”高考新模式,結(jié)合近幾年高考關(guān)注環(huán)境保護(hù)、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)的改革方向,舉辦“日本大地震對(duì)我國環(huán)境的影響”、“華北地區(qū)水資源短缺的原因及解決措施”等專題講座,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提高綜合解題能力,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)的習(xí)慣。

二、舉辦征文比賽、編制小報(bào)等形式,展開環(huán)?;顒?dòng),爭(zhēng)做環(huán)保公民。

1、團(tuán)委、學(xué)生會(huì),語文組、地理組聯(lián)合發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“減少污染—行動(dòng)起來”為主題的環(huán)保征文活動(dòng),學(xué)生投稿踴躍。

2、高一環(huán)保小組,組織每班編寫5—8份“丹中環(huán)境小報(bào)”和“環(huán)保漫畫”并評(píng)出優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展出。本次環(huán)報(bào)小報(bào)共收到作品48份,并在校內(nèi)宣傳欄展出,政教處、教務(wù)處還對(duì)優(yōu)秀作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

三、開設(shè)活動(dòng)性課程、校本課程,開展環(huán)保研究,提高環(huán)保素質(zhì)。

1、組織高一地理選修課和學(xué)科小組的同學(xué)學(xué)習(xí)《中華人民共和國水污染防治法》,并就陽丹市區(qū)內(nèi)主要的水環(huán)境污染做了一個(gè)調(diào)查,提出了相當(dāng)好的建議,受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

2、高一年級(jí)研究性課程(校本課程)開展“水—生命之源”專題研究活動(dòng),著重研究大運(yùn)河、內(nèi)城河水污染狀并提出相應(yīng)措施,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

四、開展環(huán)保宣傳調(diào)查“從我做起”“從身邊做起”系列活動(dòng),提高參與意識(shí),使環(huán)保意識(shí)從理論走向?qū)嵺`。

1、在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的帶動(dòng)下,學(xué)生開展“森林:大自然為您效勞”活動(dòng)?;顒?dòng)過程中,同學(xué)們動(dòng)員身邊親戚朋友參加,極大的提高了公民對(duì)森林是“大自然總調(diào)度室”的認(rèn)識(shí),引起較大的社會(huì)反響。

2、在學(xué)??倓?wù)處的協(xié)作下,制作了“森林:大自然為您效勞”環(huán)保橫幅。

通過本次環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng),學(xué)生們不僅實(shí)現(xiàn)了與地球環(huán)境的又一次親密接觸,而且感悟了中國面臨的深刻的環(huán)境問題,不僅從思想上提高了環(huán)保意識(shí),更是在實(shí)踐中從我做起,人人爭(zhēng)做環(huán)保先行者。

校園清潔主題活動(dòng)總結(jié)4

為了配合美麗鄉(xiāng)村建設(shè),讓學(xué)校有一個(gè)良好的育人環(huán)境,為師生共成長(zhǎng)提供健康的有力保障,__街道__小學(xué)積極開展多種“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”的活動(dòng)。

一是營(yíng)造宣傳氛圍。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)工作任務(wù)的下達(dá)安排,檢查整改量化考核。學(xué)校利用廣播、條幅、插牌積極宣傳,各班級(jí)召開主題班會(huì),講解如何“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”,以及“保護(hù)環(huán)境,美化校園”的具體做法,環(huán)境與生活、學(xué)習(xí)的密切關(guān)系,學(xué)生書寫圍繞“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”的征文、繪畫手抄報(bào)。

二是積極落實(shí)行動(dòng)。學(xué)校在發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,積極落實(shí)行動(dòng),學(xué)校從整體到局部,不放過任何一個(gè)角落,全方位進(jìn)行,按整體布局和美化要求,栽樹、植草、修剪,一一落實(shí)到位,標(biāo)牌責(zé)任到每一個(gè)班級(jí)。各班級(jí)積極行動(dòng)起來,充分利用可利用的時(shí)間,對(duì)教室內(nèi)的地面、墻壁、窗臺(tái)等的灰塵進(jìn)行擦拭,對(duì)教室內(nèi)外的張貼懸掛等進(jìn)行除塵、修補(bǔ)、換新,還對(duì)學(xué)生的著裝,個(gè)人衛(wèi)生,都作了較嚴(yán)格的要求,全校師生人人參與活動(dòng)之中,因此,整個(gè)校園里一直是衛(wèi)生潔凈,花紅樹綠,環(huán)境優(yōu)美,處處是煥然一新。

三是注重檢查表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)對(duì)校園內(nèi)的責(zé)任區(qū),各班的教室、樓道,進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋情況作必要整改,每周進(jìn)行一次檢查成績(jī)公示,對(duì)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)分,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,以此促進(jìn)“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”活動(dòng)的持久開展和提高,激發(fā)全校師生對(duì)“愛護(hù)環(huán)境,美化校園”這個(gè)活動(dòng)的熱心參與。

校園清潔主題活動(dòng)總結(jié)5

校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方,更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里,我們度過了大多數(shù)時(shí)光,因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情,對(duì)我們的身體健康也大有益處。

我們清潔的地方位于我們學(xué)校的一條主干道,道路兩旁花木叢生,有低矮的灌木叢,而且是因?yàn)槲挥诘缆飞?,所以常?huì)有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾,這給我們的清掃工作帶來了很大困難。

每個(gè)學(xué)生都帶上笤帚,簸箕,還有塑料袋,能掃的掃,能揀的一揀,清除校園死角,清除校園內(nèi)的野廣告,有雜草也清理一下。徹底清掃,保持校園潔凈。

由于活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作充足無一人缺勤,這也為我們的工作順利開展提供了保障。分組后每個(gè)人也能積極與組長(zhǎng)配合,并且不怕臟不怕累地完成自己所分到的區(qū)域,這也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落著瓜皮紙屑,甚至一些角落堆積著一些垃圾都已腐爛發(fā)出一陣難聞的來惡臭,但我們的隊(duì)員并沒有因?yàn)檫@些而有絲毫退意,相反是以其全力將之收到垃圾箱內(nèi),更有同學(xué)因?yàn)椴莸厣系囊恍├荒苡脪咧闱鍜哂彩怯檬忠稽c(diǎn)點(diǎn)地?fù)斓嚼渲?,整個(gè)活動(dòng)中這種情況都已成了他們清掃的一種手段。一部分人掃落下的落葉及樹木果子,一部分人專門清掃樹木叢中的煙頭等垃圾。在組員們的大力協(xié)作下和組長(zhǎng)的英明指揮下,任務(wù)也完成了。

活動(dòng)接近尾聲,有一些組提前完成,他們不約而同地加入還未完成的組,繼續(xù)清掃。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)出來的是和諧、融洽的氣氛,并且是高效地完成了本次任務(wù)?;顒?dòng)不止讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣,也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要,不管在校園還是在校外,保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。

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