2022疫情防控常態(tài)化工作總結(jié)（優(yōu)選5篇）
2022疫情防控常態(tài)化工作總結(jié)模板（優(yōu)選5篇）
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。這是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，但中國(guó)人民有信心、有決心取得抗擊疫情的最后勝利。這次小編給大家整理了2022疫情防控常態(tài)化工作總結(jié)，供大家閱讀參考。
2022疫情防控常態(tài)化工作總結(jié)1
為全面抓實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)防范和疫情防控常態(tài)化工作，確?！吧辽?、安全第一”，我院堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院和省、州、縣關(guān)于做好疫情防控工作有關(guān)要求，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的專題部署，我院高度重視，毫不松懈抓好疫情防控常態(tài)化各項(xiàng)工作，堅(jiān)決防止疫情輸入傳播蔓延，持續(xù)鞏固疫情防控成果，把全體院民生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭?，F(xiàn)將疫情防控常態(tài)化工作總結(jié)如下：
一、壓實(shí)工作責(zé)任，履職必嚴(yán)、失職必究
把疫情防控常態(tài)化工作抓在手上，把人力物力精力聚焦到疫情防控上來，嚴(yán)格落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)、各部門分工負(fù)責(zé)的防控工作責(zé)任制;按照“依法依規(guī)、完善機(jī)制、合理應(yīng)對(duì)、依靠科學(xué)、有力有效、實(shí)事求是”的原則，進(jìn)一步完善疫情防控常態(tài)化方案，強(qiáng)化防控措施，責(zé)任到人、工作到崗、履職必嚴(yán)、失職必究;以對(duì)院民安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，不抱有絲毫僥幸心理，不躲躲閃閃，直面問題、狠抓落實(shí)，不以層層開會(huì)發(fā)文、表態(tài)喊口號(hào)代替工作落實(shí)，絕不搞形式主義。
二、筑牢疫情監(jiān)測(cè)“三道防線”
我院嚴(yán)格實(shí)行門衛(wèi)出入登記制度，所有工作人員上下班必須佩戴口罩，并配合門衛(wèi)測(cè)體溫、消毒，其他外來車輛一律不得入院;早、中、晚給全體院民按時(shí)消毒測(cè)體溫，值班人員24小時(shí)檢查他們的身體狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員，將其盡快帶到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診;根據(jù)州縣民政局疫情防控的要求，禁止陌生人入院，與所有院民家屬溝通如無特殊情況盡量減少探視和接送。
三、強(qiáng)化物資儲(chǔ)備、切實(shí)滿足常態(tài)化防控需求
建立疫情防控常態(tài)化物資保障機(jī)制，按照疫情需求對(duì)儲(chǔ)備物資進(jìn)行整理登記，積極采購(gòu)短缺物資，將各種物資分區(qū)、分類放置，隨時(shí)處于備用狀態(tài)，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件提供強(qiáng)有力的保障。
四、加強(qiáng)健康宣傳教育，鼓勵(lì)院民放松心態(tài)面對(duì)疫情
充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)語和專業(yè)衛(wèi)生人員現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等形式，加強(qiáng)政策措施宣傳解讀，廣泛宣傳疫情防護(hù)知識(shí)，提高院民自我保護(hù)意識(shí)和能力。加強(qiáng)公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生，普及健康知識(shí)，引導(dǎo)院民勤洗手、戴口罩，做好個(gè)人防護(hù);做好院民心理慰藉工作，幫助他們積極做好自身防護(hù)，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，鼓勵(lì)院民規(guī)律作息、充實(shí)自我，以陽光心態(tài)做好疫情防控常態(tài)化準(zhǔn)備。
疫情并未結(jié)束，抗疫仍在繼續(xù)，我院將根據(jù)疫情防控常態(tài)化工作最新要求，結(jié)合工作實(shí)際繼續(xù)細(xì)化院內(nèi)疫情防控各項(xiàng)舉措，嚴(yán)格進(jìn)出管理制度，持續(xù)做好院內(nèi)管控，確保我院疫情防控“零感染、零疫情”。
2022疫情防控常態(tài)化工作總結(jié)2
面對(duì)當(dāng)前這一次突發(fā)性的疫情，開學(xué)無法開課，市局要求我們開展在線直播授課，就今天的開課情況，總結(jié)如下:
一、教師直播
全市選拔出優(yōu)秀教師直播網(wǎng)課，這一點(diǎn)深入人心。畢竟優(yōu)秀教師吃透教材，經(jīng)驗(yàn)豐富。我們老師聽完直播課后，還需要給學(xué)生加以強(qiáng)調(diào)以及補(bǔ)充。因?yàn)閷W(xué)生身邊并沒有多少學(xué)習(xí)資料，甚至連課本都不是人人都有的。老師也基本是書一本，一些電子資料畢竟太費(fèi)眼睛，所以基本接下來是點(diǎn)撥課本上的習(xí)題，可以適當(dāng)補(bǔ)充一二。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)
在線學(xué)習(xí)的效果不一定會(huì)高，學(xué)生可能走神了或者對(duì)上課完全不感興趣，而這個(gè)時(shí)候老師是無法知曉的。如果沒有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果會(huì)很差，同時(shí)產(chǎn)生非常大的生生差異。所以，我們一定要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)，還有隨后的鞏固練習(xí)題型。這個(gè)時(shí)候切忌著急，我們要慢下來，讓學(xué)生逐漸的跟上節(jié)奏適應(yīng)起來。本節(jié)課報(bào)到學(xué)生34人，5人遲到，5人未到。
三、存在問題
1、上課用于查找學(xué)生人數(shù)的時(shí)間過長(zhǎng)，不查找的話一些同學(xué)會(huì)鉆空子，在線不聽課，這又給后面的學(xué)習(xí)造成困難。仍有學(xué)生遲到或不上線。
2、講課過程中照顧不到學(xué)生的情緒反應(yīng)，提問和回答都顯得有點(diǎn)呆板而遲緩。
3、提交作業(yè)時(shí)仍有學(xué)生不提交，有的學(xué)生提交了完后檢查又不能及時(shí)改錯(cuò)，今天提交作業(yè)36人，未提交8人，全對(duì)的10人，改錯(cuò)的21人，未改錯(cuò)的5人。
四、采取措施
1、及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)問明不上課或遲到原因，對(duì)其進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生及家長(zhǎng)重視線上學(xué)習(xí)。
2、雖然是線上學(xué)習(xí)，上課也要盡量照顧大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，節(jié)奏慢下來，上課內(nèi)容做到讓多數(shù)學(xué)生都能掌握，針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)問題，讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的喜悅感。
4、作業(yè)布置做到少而精，釘釘?shù)募倚１疽呀?jīng)很好用了，一目了然的看出提交和未提交人數(shù)，批改完后有錯(cuò)誤的作業(yè)可以直接發(fā)給學(xué)生本人，是共性的問題發(fā)到班級(jí)群，讓學(xué)生都能看到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。
在今后的線上授課中，我會(huì)聽從學(xué)校的'安排，積極和同事們交流意見，爭(zhēng)取最大限度的利用資源，積極有效的投入到教學(xué)工作中去。
2022疫情防控常態(tài)化工作總結(jié)3
剛剛結(jié)束一節(jié)聽說課，點(diǎn)結(jié)束直播的時(shí)候總有些意猶未盡，總覺得有東西沒有講完，生怕學(xué)生們不夠明白哪怕只是一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。細(xì)細(xì)想來，這種以直播的方式與學(xué)生互動(dòng)轉(zhuǎn)眼便四個(gè)星期了，從最開始的不安到現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如的與學(xué)生交流，不停地摸索學(xué)習(xí)使我進(jìn)步。
2月11日，第一節(jié)直播課，由于怕尷尬，我緊張的早早就起來準(zhǔn)備順一下要講的內(nèi)容。七年級(jí)的孩子自律性本就稍差，再加上英語是一門語言學(xué)科，要求在剛?cè)腴T的時(shí)候就輔以大量的閱讀背誦，生成足夠的語感，這讓我開始頭疼這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期他們對(duì)上冊(cè)的東西是否還記憶深刻，于是我在第一節(jié)課就帶著大家復(fù)習(xí)了一遍音標(biāo)，讓學(xué)生開始進(jìn)入英語學(xué)習(xí)的狀態(tài)。起初，對(duì)著冷冰冰的電腦極度不習(xí)慣，因?yàn)闊o法控制自己的語速，所以說一句話問一遍，我說明白了嗎。學(xué)生們的反應(yīng)反而安慰到我緊張的情緒，聽懂回復(fù)1，清一色的回復(fù)讓我十分雀躍。接著便和平時(shí)上課一樣，每個(gè)單元的開始先講解單詞，再按照課文順序一點(diǎn)一點(diǎn)滲入語法及對(duì)話。當(dāng)然濃厚的興趣是英語學(xué)習(xí)的必需品，第二節(jié)課開始時(shí)，我便意識(shí)到了這一點(diǎn)，我是第一次網(wǎng)上授課，但我的學(xué)生們也是第一次網(wǎng)上上課啊，彼此面前的都是電子產(chǎn)品，時(shí)間長(zhǎng)了不免厭倦。所以，我準(zhǔn)備了一些五分鐘左右的視頻，提前點(diǎn)開開始直播，讓舒緩的音樂和提神醒腦的小節(jié)目代替課間十分鐘，既有助于提前進(jìn)入英語課堂，長(zhǎng)此以往也會(huì)讓學(xué)生愛上學(xué)英語，說英語，這不就是語言學(xué)習(xí)的魅力嗎?熟悉了直播流程，我開始像上學(xué)期一樣認(rèn)真?zhèn)湔n，因?yàn)榫W(wǎng)上授課的載體只能是PPT,這也就要求我PPT上面的內(nèi)容足夠充分，足夠?qū)W生了解，更直觀的呈現(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。幾個(gè)周下來，我逐漸適應(yīng)了主播的身份，但也有一些問題需要我在接下來的授課過程中加以注意。第一，線上教學(xué)讓學(xué)生家長(zhǎng)更多的參與到了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中，對(duì)于英語學(xué)習(xí)而言，我們的學(xué)生家長(zhǎng)也許力不從心，但是也需要起到監(jiān)督作用，督促學(xué)生早起背誦。第二，線上的方式把學(xué)生在課上思考的過程壓縮，我需要與學(xué)生再多加配合，減少非必要時(shí)間的浪費(fèi)，留給學(xué)生思考的時(shí)間。最后，對(duì)于學(xué)生課下上交的作業(yè)，不僅要幫他訂正錯(cuò)誤，還需要幫助他找到是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)的漏洞。
前方有醫(yī)護(hù)人員與各種戰(zhàn)士為我們守護(hù)健康與安寧，我們所要做的便是做好自己的工作，認(rèn)真教，努力學(xué)。
2022疫情防控常態(tài)化工作總結(jié)4
4月16日上午，為提高教師們對(duì)新冠疫情的了解以及相關(guān)防疫知識(shí)，應(yīng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校邀請(qǐng)，昌樂縣人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)科陳加峰主任及相關(guān)專業(yè)人士一行三人，來校對(duì)教師開展新冠疫情防控知識(shí)講座。
陳加峰主任系統(tǒng)講解了當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，以及如何預(yù)防新冠疫情的傳播等知識(shí)。鑒于目前疫情防控特別是無癥狀感染的難預(yù)防性，陳主任強(qiáng)調(diào)“不論怎么細(xì)防嚴(yán)防都不為過”。針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)，他督促教師們?cè)趯W(xué)校期間務(wù)必做到三點(diǎn)：
一是要保持安全距離，不聚集，不扎堆;
二是要堅(jiān)持戴好口罩，勤洗手，勤消毒，門窗保持通風(fēng);
三是有任何不舒服的情況，尤其是發(fā)熱、咳嗽要及時(shí)報(bào)告。講座結(jié)束后，還專門為老師們演示了口罩的正確戴法以及使用后口罩的正確丟棄方式。
因?yàn)榉酪咝枰?，講座很短暫，但是卻把疫情防控知識(shí)很好的傳遞給老師們，達(dá)到了很好的效果。
2022疫情防控常態(tài)化工作總結(jié)5
自我縣啟動(dòng)新冠疫情一級(jí)響應(yīng)以來，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我院黨委高度重視此次疫情防控救治工作，把落實(shí)疫情防控救治工作責(zé)任作為當(dāng)前壓倒一切的首要政治任務(wù)來抓，此次疫情防控阻擊戰(zhàn)役中，在縣委、院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，醫(yī)院紀(jì)檢監(jiān)察主動(dòng)投入到防控疫情這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役中，疫情防控工作部署到哪里，紀(jì)檢監(jiān)察工作也就跟進(jìn)到哪里，在戰(zhàn)“疫”中踐行初心使命，扛起政治機(jī)關(guān)職責(zé)和使命擔(dān)當(dāng)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。
本著監(jiān)督不缺位，幫忙不添亂的原則，醫(yī)院紀(jì)委分期分批，采取不打招呼、深入現(xiàn)場(chǎng)、查看資料、電話采訪、明察暗訪等形式，主要對(duì)醫(yī)院各部門責(zé)任落實(shí)、崗位堅(jiān)守、履職盡責(zé)、秉公用權(quán);社會(huì)捐贈(zèng)物資發(fā)放使用等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，把紀(jì)律挺在疫情防控工作第一線，聚焦“監(jiān)督的再監(jiān)督”，督促各部門各司其職，真正做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
(一)制度保障，精準(zhǔn)防控醫(yī)院紀(jì)委認(rèn)真貫徹落實(shí)重要指示批示精神和上級(jí)紀(jì)委的決策部署，及時(shí)制定相關(guān)工作制度。
1月底，院黨委下發(fā)了疫情防控工作方案后，院紀(jì)委下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)明紀(jì)律確保打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的通知》，以嚴(yán)明的紀(jì)律強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，以嚴(yán)明的紀(jì)律督促措施到位，以嚴(yán)明的紀(jì)律確保管理有序，以嚴(yán)明的紀(jì)律推動(dòng)權(quán)益保障。同時(shí)，醫(yī)院紀(jì)委擬定《新型冠狀病毒感染疫情防控督查工作方案》，將落實(shí)上級(jí)和醫(yī)院黨委防控決策部署、各類防控工作流程和應(yīng)急預(yù)案、醫(yī)務(wù)人員防護(hù)工作和院感、患者管理及宣教、物資及后勤保障、信訪舉報(bào)等列為督查內(nèi)容。
(二)全面督查，精準(zhǔn)監(jiān)督院黨委要求：“做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作是當(dāng)前壓倒一切的重大政治任務(wù)，抗擊疫情工作推進(jìn)到哪里，監(jiān)督保障就跟進(jìn)到哪里?！痹杭o(jì)委聚焦“監(jiān)督的再監(jiān)督”“檢查的再檢查”，靠前監(jiān)督、全程監(jiān)督、精準(zhǔn)監(jiān)督、有效監(jiān)督，迅即行動(dòng)，融入戰(zhàn)斗。
2月2日，醫(yī)院根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整充實(shí)了新冠疫情防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，院紀(jì)委成立了專項(xiàng)督查督辦組，督查組通過電話訪談和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，動(dòng)態(tài)了解醫(yī)院疫情防控相關(guān)工作落實(shí)情況。
1月23日以來，帶領(lǐng)院疫情防治專項(xiàng)督查督辦組等對(duì)全院各值班崗位、預(yù)檢分診點(diǎn)、發(fā)熱門診、醫(yī)療區(qū)樓棟、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、藥品庫(kù)房、物資庫(kù)房、保衛(wèi)部門、食堂等地進(jìn)行地毯式督察檢查工作10余次，重點(diǎn)對(duì)防控工作流程、應(yīng)急和后勤保障、物資領(lǐng)用、人員到崗、工作作風(fēng)、測(cè)量體溫和佩戴口罩等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，共督查發(fā)現(xiàn)問題8個(gè)，當(dāng)場(chǎng)提出整改意見，及時(shí)整改8個(gè)。每到一處，同時(shí)送上慰問，叮囑醫(yī)務(wù)人員、值班人員做好自我防護(hù)，確保安全。也將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了梳理，督促相關(guān)職能部門及時(shí)解決。
(三)嚴(yán)明紀(jì)法，精準(zhǔn)宣教通過微信群深入宣傳黨中央重大決策部署、傳染病防治法和黨內(nèi)條規(guī)，及時(shí)開展警示教育，黨員干部身份意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、底線意識(shí)和紅線意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
1月23日至今，黨委會(huì)傳達(dá)了在中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)上關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要講話精神和省、市紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)明紀(jì)律做好我省新型冠狀病毒感染疫情防控工作的相關(guān)要求。
開展防治以來，醫(yī)院紀(jì)委充分利用微信群開展警示教育，先后轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)紀(jì)委等典型案例多次，用大量的問責(zé)事例向全院敲響警鐘。
醫(yī)院紀(jì)委積極發(fā)揮紀(jì)律保障作用，將一線醫(yī)護(hù)人員個(gè)人防護(hù)情況納入檢查內(nèi)容，對(duì)應(yīng)急防控物資儲(chǔ)備及社會(huì)捐贈(zèng)物資進(jìn)行監(jiān)督，保障一線人員優(yōu)先使用。同時(shí)要求全院職工不得組織或參與任何形式的聚會(huì)聚餐娛樂活動(dòng)，堅(jiān)持防控指南和操作流程，堅(jiān)持佩戴口罩，注重個(gè)人手衛(wèi)生，不發(fā)表不當(dāng)言論，不造謠、不信謠、不傳謠。
(四)緊盯主責(zé)，精準(zhǔn)履職醫(yī)院紀(jì)委緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”，抓住落實(shí)主體責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”，聚焦黨員干部、關(guān)鍵崗位履職情況，發(fā)揮壓力層層傳導(dǎo)的杠桿效應(yīng)。
疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來，針對(duì)落實(shí)院黨委、院委工作部署、醫(yī)療救治、物資保障、應(yīng)急管理和值班值守等情況，與醫(yī)療、后勤相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人密切聯(lián)系，督促黨員干部主動(dòng)肩負(fù)起“指揮員”“戰(zhàn)斗員”雙重責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
(五)暢通渠道，精準(zhǔn)問責(zé)院紀(jì)委在疫情防控期間公開舉報(bào)電話和郵箱，設(shè)置舉報(bào)箱，暢通信訪舉報(bào)渠道，接受群眾舉報(bào)和監(jiān)督，堅(jiān)決查處在疫情防控中搞形式主義、官僚主義等問題，對(duì)在疫情防控工作中不聽從統(tǒng)一指揮和安排、不作為、慢作為、亂作為、擅離職守、失職失責(zé)的，依紀(jì)依規(guī)依法嚴(yán)肅查處，切實(shí)把各項(xiàng)紀(jì)律要求立起來、嚴(yán)起來，為全院疫情防控工作提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。
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