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學(xué)校2022工作總結(jié)模板五篇

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最新學(xué)校2022工作總結(jié)模板五篇

總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。今天的小編給大家分享了學(xué)校2022工作總結(jié)模板,想看更多的請點(diǎn)擊學(xué)??偨Y(jié)查看。

學(xué)校2022工作總結(jié)模板五篇

學(xué)校2022工作總結(jié)模板1

本學(xué)期,我校教學(xué)工作緊緊圍繞局“強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,深化教學(xué)改革,創(chuàng)立教學(xué)特色,提高教學(xué)質(zhì)量”的指示精神。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提升教師水平,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面推進(jìn)國學(xué)進(jìn)課堂實(shí)驗(yàn)研究,以學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式為抓手打造高效課堂,提升教學(xué)質(zhì)量。

一、以各學(xué)科評優(yōu)課為契機(jī),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升

為迎接區(qū)教師評優(yōu)課活動(dòng),我校組織了學(xué)校數(shù)學(xué)、語文、英語、品德和其他學(xué)科的評優(yōu)課,共計(jì)30位教師參加了此次活動(dòng)。其中年齡的47歲,聽課教師到達(dá)了200余人次。本次活動(dòng)全面提升了教師的基本功,讓教師們在參與的過程中提升受益。

二、創(chuàng)新良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)機(jī)制,多措并舉培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣

本學(xué)期培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣工作我們教導(dǎo)處采取全校一盤棋,每月培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,實(shí)施一個(gè)收獲一個(gè),按照21天構(gòu)成一個(gè)好習(xí)慣的要求,本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行了了課前準(zhǔn)備習(xí)慣、規(guī)范書寫習(xí)慣、愛惜學(xué)習(xí)用品習(xí)慣這三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。各位班主任教師按照學(xué)校的方案,針對本班的情景制定自我班詳細(xì)的落實(shí)措施,教導(dǎo)處每月進(jìn)行檢查總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)聽課也對教師是否關(guān)注學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)行評價(jià)和指導(dǎo)。切實(shí)將學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)融入到日常課堂教學(xué)之中,從為學(xué)生一生打基礎(chǔ)的高度來做這些工作。

三、全力推進(jìn)“國學(xué)進(jìn)課堂”工程

本學(xué)期我們除了選派兩名教師參加區(qū)國學(xué)教師評優(yōu)課活動(dòng)之外。還繼續(xù)開展了國學(xué)誦讀活動(dòng),所有班級的任國學(xué)課的教師都很負(fù)職責(zé),她們是:__、___等教師。這些教師堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生每一天誦讀國學(xué),都做到了完成教學(xué)任務(wù),并且在讀出國學(xué)的韻味水平上有了很大的提高。我們還進(jìn)行了兩次學(xué)校的國學(xué)誦讀比賽,評選出優(yōu)秀班級進(jìn)行全校展示觀摩。另外學(xué)校還結(jié)合校本課程,在中華傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)時(shí),召開了“清明雨”古詩文誦讀活動(dòng),利用豐富多彩、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)形式,營造全校誦讀經(jīng)典的濃郁氛圍,讓學(xué)生在節(jié)日氛圍中品味中華文化內(nèi)涵。

四、加強(qiáng)學(xué)生基本功培養(yǎng),為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

我們本著力爭經(jīng)過每一個(gè)競賽活動(dòng)注重整體提升,一個(gè)活動(dòng)讓每個(gè)孩子都有提高,注重過程的扎實(shí)性,學(xué)期初布置,學(xué)期末進(jìn)行的原則,本學(xué)期開展了全校每個(gè)學(xué)生參加的作文比賽、生字古詩檢測、數(shù)學(xué)計(jì)算檢測、英語單詞過關(guān)活動(dòng),這些活動(dòng),為學(xué)生搭建了展示自我風(fēng)采的舞臺,使學(xué)生在進(jìn)取參與學(xué)習(xí)活動(dòng)中,體驗(yàn)到了成功的喜悅。

五、繼續(xù)深入開展好教學(xué)質(zhì)量檢測工作

開展教學(xué)質(zhì)量檢測,有利于了解學(xué)生教學(xué)質(zhì)量狀況,檢驗(yàn)和改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。我校尤其注重教學(xué)成績的跟蹤監(jiān)測工作,本學(xué)期共進(jìn)行了4次檢測,每次檢測完后針對成績召開反思會,查找問題原因,幫忙教師制定改善措施。在六年級聯(lián)片教研質(zhì)量分析會,科學(xué)___教師進(jìn)取準(zhǔn)備,發(fā)言精彩;語文__教師分析到位,使我校的語文、科學(xué)獲得了優(yōu)秀卷面分析的榮譽(yù)(與__小學(xué)并列第一)。

為了確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,對六年級的工作,更是制定詳細(xì)的切實(shí)可行的措施:

1、我校多次召開了畢業(yè)班教師會,共同探討六年級教學(xué)及復(fù)習(xí)方案。武校長親自參會并指導(dǎo),期望各位教師樹立職責(zé)意識,把時(shí)間花在課前,上課時(shí)精講精練,高效輕負(fù),實(shí)施分層教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、召開家長會,取得家長的支持。

3、加大檢測力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,及時(shí)補(bǔ)救。本學(xué)期共檢測5次,檢測結(jié)束加大表揚(yáng)力度,成績優(yōu)秀的表揚(yáng)、提高快的表揚(yáng)、書寫工整的表揚(yáng),這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,班級構(gòu)成進(jìn)取向上的班風(fēng),有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

4、與所有六年級任課教師溝通,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),所有教師均嚴(yán)格要求,尤其是課堂紀(jì)律,保證上課質(zhì)量。

5、加大對學(xué)困生的跟蹤,重點(diǎn)輔導(dǎo)工作,領(lǐng)導(dǎo)承包學(xué)困生,有跟蹤記錄。抽調(diào)專門教師,著重輔導(dǎo)學(xué)困生,有計(jì)劃、有目標(biāo),重點(diǎn)抓基礎(chǔ),輔助做學(xué)生心理疏導(dǎo),大幅度地在短時(shí)間內(nèi)提高了其成績,收效明顯。

此外還有在工作調(diào)整過程中,__等教師服務(wù)大局、服從分配、勇挑重?fù)?dān)。我校申報(bào)的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開發(fā)的研究與實(shí)踐》,順利立項(xiàng),正在有序地開展各項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)工作,力求課題為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生成長導(dǎo)航。

一年來,教導(dǎo)處大力發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,有條不紊、扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)教學(xué)工作,取得了一些成績。今后,我們堅(jiān)信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有決心、有信心把今后的工作做好,著力提升教學(xué)質(zhì)量,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的和諧發(fā)展。

學(xué)校2022工作總結(jié)模板2

20__年已經(jīng)過去,現(xiàn)將信息中心的工作情況簡要匯報(bào)如下:

一、關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài)積極發(fā)送稿件

一年來,信息中心始終密切關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)信息,將校園新聞及時(shí)發(fā)送到各級網(wǎng)站和紙質(zhì)媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網(wǎng)、棗莊在線、棗莊教育網(wǎng)、市中教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體選用?!遏斈铣靠?、《棗莊教育》、《市中通訊》等主流報(bào)紙也多次刊發(fā)我校新聞,引起社會各界人士的廣泛關(guān)注。

二、積極編印校刊構(gòu)建文學(xué)平臺

在校長的親自指導(dǎo)下,學(xué)校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯、印刷工作進(jìn)展順利,刊物的結(jié)構(gòu)更為合理,欄目不斷更新,能及時(shí)地反映學(xué)校生活,并不斷推出新人新作,發(fā)現(xiàn)、并培養(yǎng)了一大批文學(xué)藝術(shù)愛好者,較好地推動(dòng)了校園文化建設(shè)。雜志還注意用攝影、書法、繪畫等形式展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌和文化特色,取得圖文并茂的效果。目前,《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區(qū)教育系統(tǒng)的前列,受到上級教育主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評與支持。

三、參加各級賽事推動(dòng)文學(xué)創(chuàng)作

信息中心在做好本職工作的同時(shí),重視文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)。積極鼓勵(lì)教師參與創(chuàng)作和投稿,取得了一定的成績。一年來,共有十余人次在、市級文學(xué)大賽中獲得等級獎(jiǎng),并被知名媒體予以報(bào)道。值得一提的是,《市中通訊》編輯部對我校的文學(xué)創(chuàng)作水平給予了充分的肯定,多次刊發(fā)中學(xué)教師作品。校長建議在作品后注明作者單位的建議,被報(bào)紙采納以來,《市中通訊》幾乎在每期都會出現(xiàn)中學(xué)這個(gè)名字,這也是我們引以為豪的。

四、注重傳統(tǒng)文化發(fā)展文學(xué)社團(tuán)

信息中心還負(fù)責(zé)學(xué)校文學(xué)社的組織工作,現(xiàn)已發(fā)展社員六十余名,成為氣氛活躍的文學(xué)團(tuán)體。在去年年底,我們組織了楹聯(lián)知識講座、詩詞知識講座等活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化、投身文學(xué)創(chuàng)作的熱情和信心。目前,文學(xué)社成員的作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風(fēng)采,而且在上級報(bào)刊上時(shí)有發(fā)表,取得了一定的成績。

一年的工作已經(jīng)結(jié)束,成績屬于過去。在新的一年里,我們將取長補(bǔ)短,做好本職工作,及時(shí)報(bào)道學(xué)校生活的最新動(dòng)態(tài)。并準(zhǔn)備組織專業(yè)人士,編寫校本教材《詩詞聯(lián)賦常識》一書,以更好地推動(dòng)我校的書香校園建設(shè)。

學(xué)校2022工作總結(jié)模板3

一學(xué)期以來,__學(xué)校充分發(fā)揚(yáng)綠色教育的理念,堅(jiān)持讓每一片葉子都閃亮的辦學(xué)宗旨,乘師德師風(fēng)建設(shè)東風(fēng),抓教育發(fā)展改革機(jī)遇,凝心聚力、埋頭苦干,喜訊不斷、捷報(bào)頻傳?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、育人為本,德育為先

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提高學(xué)校美譽(yù)度

學(xué)校經(jīng)過校本培訓(xùn)、師德師風(fēng)排查、榜樣教師先進(jìn)事跡宣講等途徑,大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)并踐行依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人的教師職業(yè)道德規(guī)范。組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見》《師德師風(fēng)建設(shè)專題片》等資料,開展師德師風(fēng)警示教育,舉行師德師風(fēng)向社會公開活動(dòng),結(jié)合區(qū)人大評議教育年開展學(xué)生評教師、家長評學(xué)校、教師評領(lǐng)導(dǎo)的三評活動(dòng),推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),使所有教師把好人生觀、價(jià)值觀、世界觀這個(gè)總開關(guān),建樹良好師表形象,提高學(xué)校美譽(yù)度。

2、明確德育工作目標(biāo),完善德育管理制度

學(xué)校確定德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,明確分工、職責(zé);制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。搞好學(xué)校文化環(huán)境建設(shè),抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生在良好的學(xué)校文化環(huán)境中健康成長。確定德育研究課題,建立學(xué)校班主任工作研究室,支持開展德育專題研究,提高德育工作水平。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),健全德育管理網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、大隊(duì)部、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。成立了家長委員會、學(xué)生會、家長學(xué)校、社區(qū)輔導(dǎo)組站等育人結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,制定有關(guān)制度和計(jì)劃,明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),定期考核,考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評聘、使用等掛鉤。

4、開展德育主題活動(dòng),強(qiáng)化養(yǎng)成教育

本學(xué)期,學(xué)校先后組織了走進(jìn)泰州、放歌溱湖、田園牧歌等綜合實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)揚(yáng)動(dòng)、蘇中制藥廠等單位,參加社會實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生參觀曲江樓、北大街文化社區(qū)、博物館等進(jìn)行紅色之旅,進(jìn)行了黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文、演講等成果展示。中學(xué)部經(jīng)過循環(huán)紅旗活動(dòng)激發(fā)了廣大師生的熱情,促進(jìn)學(xué)校校貌良性發(fā)展。使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小學(xué)部經(jīng)過創(chuàng)編八禮四儀自律兒歌、拍攝學(xué)校微視頻、舉辦中隊(duì)主題活動(dòng)觀摩等方法大力開展八禮四儀專題教育活動(dòng),提升學(xué)生的道德素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,收效明顯。

二、推進(jìn)課改,成績突出

1、開全上足課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》,按照江蘇省各學(xué)科周課時(shí)計(jì)劃,開齊上足國家規(guī)定的課程。各年級都能嚴(yán)格遵守江蘇省五嚴(yán)規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,控制學(xué)生作業(yè)總量,確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,保證學(xué)生每一天陽光體育鍛煉不少于1小時(shí)。本學(xué)期我校在依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、上足所有課程的基礎(chǔ)上,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源,舉辦了科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié),豐富了班級圖書角,實(shí)施圖書漂流,布置了班級書香特色文化,開辦了音樂、美術(shù)、太極拳、乒乓球等多個(gè)社團(tuán),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校引領(lǐng)廣大教師更新教學(xué)理念,落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真,深入推進(jìn)一線三階課堂教學(xué)改革,繼續(xù)實(shí)施常態(tài)下點(diǎn)課和巡課制度,堅(jiān)持每周隨機(jī)點(diǎn)1—2節(jié)課,每一天早中晚不定期隨機(jī)巡課,有力地規(guī)范了教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)強(qiáng)化教育裝備使用過程性管理,完善了各功能室、實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書室、閱覽室的制度、計(jì)劃,并不定期地進(jìn)行了多次全面檢查,讓教育裝備真正服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)新本事;走進(jìn)閱覽室,拓寬學(xué)生的視野,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校成功理解了泰州市教育裝備技術(shù)督導(dǎo)驗(yàn)收及圖書館的驗(yàn)收。

3、建構(gòu)多元評價(jià),調(diào)動(dòng)廣大師生進(jìn)取性

本學(xué)期學(xué)校一方面細(xì)化了教師層面命題研究、考務(wù)管理、質(zhì)量分析等工作流程,另一方面加強(qiáng)了學(xué)生層面道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)本事、合作與交流、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)的綜合素質(zhì)評價(jià),建構(gòu)了科學(xué)、多元的質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)體系,協(xié)助分年級召開教師會、學(xué)生會、家長會,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教學(xué)的熱情和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。

4、進(jìn)取參加活動(dòng),擦亮學(xué)校品牌

學(xué)校進(jìn)取組織教師和學(xué)生參加各級各類活動(dòng)和競賽并獲得了多個(gè)大獎(jiǎng),如泰州市綜合實(shí)踐說課比賽,泰州市數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)教研比賽,中華經(jīng)典誦讀,中學(xué)生與社會演講比賽,恒源祥杯作文大賽,江蘇省初中數(shù)學(xué)文化節(jié)初賽和復(fù)賽,漢聽大賽,成語大賽,書香伴成長演講比賽,師生共讀英語知識競賽,譯林杯歡樂英語學(xué)科競賽等,一方面促進(jìn)了教師的專業(yè)成長及學(xué)生的全面發(fā)展,另一方面提高了學(xué)校的知名度,擦亮了學(xué)校的品牌。

5、走進(jìn)社區(qū),關(guān)懷留守兒童

本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)20次,就學(xué)科答疑、法律法規(guī)、心理咨詢、綜合實(shí)踐等方面,限度地滿足了留守兒童星期六、節(jié)假日學(xué)習(xí)的需求,深得社區(qū)廣大群眾和學(xué)生家長的一致好評。

學(xué)校2022工作總結(jié)模板4

回顧一年的英語教學(xué)工作,我們以課改理論為指導(dǎo),以英語教學(xué)為抓手,使各位教師在業(yè)務(wù)能力上有了不同的提高。在這一學(xué)期中,我校教師追求教育內(nèi)涵的發(fā)展,加強(qiáng)師資自培,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)生課程開發(fā)為方向,以多元智能理論為指導(dǎo),以課堂教學(xué)策略和整理學(xué)習(xí)為突破,努力推進(jìn)教育教學(xué)改革的深入發(fā)展,并做了大量的教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究工作,現(xiàn)小結(jié)如下:

一、研究新課程理念,提高課堂效率。

以教材為抓手,以教材改革、備課組建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)教研組、備課組的整合研究,并把新課程的標(biāo)準(zhǔn)、理念落實(shí)于我們的課堂教學(xué)中。開學(xué)初,我們認(rèn)真修訂了課堂常規(guī)、備課、聽課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)、討論、領(lǐng)悟新標(biāo)準(zhǔn),人手一份,對照各自情況加以總結(jié),提倡創(chuàng)設(shè)新型的師生關(guān)系,改革課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效率。

二、以研促教,以研促改,以研促發(fā)展。

實(shí)施新課程,首先教師要轉(zhuǎn)變教書匠的形象,要學(xué)會以研促教,以研促改,以研促發(fā)展,這樣才能在真正意義上體現(xiàn)教師是課程的參與者和開發(fā)者;其次要轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,從真正意義上實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變;第三,從真正意義上體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。具體做法是:依據(jù)課改要求來制訂教學(xué)計(jì)劃;編寫教案時(shí)將目標(biāo)轉(zhuǎn)換為可觀察性、可檢測性和可操作性;要進(jìn)行課的設(shè)計(jì);要上好課改課;教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)行為;課堂教學(xué)要實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí);課堂教學(xué)要營造一個(gè)既寬松和諧又生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍;要進(jìn)行課堂教學(xué)評價(jià)(過程評價(jià)、形成性評價(jià));要進(jìn)行課后反思。

三、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)、帶教工作。

加強(qiáng)青年教師的帶教工作,把“傳---幫---帶”的工作融入到我校的師資隊(duì)伍的建設(shè)中,為青年教師搭建平臺,快速成長。我們平時(shí)利用課余時(shí)間積極探討多樣的教學(xué)方法,在教研活動(dòng)中研究新的教學(xué)理念,大家竭力在教育教學(xué)工作上給予青年老師幫助。幾位青年老師從備課、上課、作業(yè)已逐步走向正規(guī),融入學(xué)生中,教學(xué)成績也有所提高。在教學(xué)實(shí)踐課中,她們也有較出色的表現(xiàn),課件的制作針對性強(qiáng)、效率高。在傳幫帶的教學(xué)中,青年教師茁壯成長,成為教學(xué)的好手。

四、參與讀書節(jié),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

豐富多彩的活動(dòng)是對學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng),能使學(xué)生從枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來,時(shí)刻置身于濃濃的學(xué)習(xí)氛圍之中,通過形式多樣、內(nèi)容豐富、手段新穎的形式,使學(xué)生在活動(dòng)中接受知識,培養(yǎng)能力,從多層面,多角度培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。本學(xué)期,我們參加學(xué)校舉辦的讀書節(jié)活動(dòng),為了給學(xué)生提供展示英語水平的舞臺,也為了鼓勵(lì)學(xué)生冒尖,開展了中低年級的英語口語競賽和高年級的閱讀競賽,在精心設(shè)計(jì)、預(yù)先告之、全員參與、提高實(shí)效上下功夫,辦得豐富多彩。

五、無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)。

由于學(xué)生英語基礎(chǔ)較差,老師們都利用早、晚的業(yè)余時(shí)間義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。我們針對后進(jìn)生的實(shí)際情況主動(dòng)和家長聯(lián)系,集中教室補(bǔ)課、輔導(dǎo),無私奉獻(xiàn),對學(xué)生就像對待自己孩子,不厭其煩的糾正他們在學(xué)習(xí)上、思想上的種種缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。為了能提高學(xué)生們的每一分成績,我們英語組的老師都有啞嗓子的經(jīng)歷。值得欣慰的是,學(xué)生的成績都在不同程度上有提高。

六、英語學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,更能促進(jìn)英語語言的廣泛運(yùn)用。

信息技術(shù)作為一種媒體技術(shù),有著更加廣泛的潛能,并具有其特定的優(yōu)越性――形象、具體、有聲有色、動(dòng)靜互補(bǔ)、增大容量、可視效果佳,剪輯方便、操作簡單等特點(diǎn),且便于課堂情境教學(xué)和呈現(xiàn)教學(xué)的操作。由于電腦的廣泛使用,課件的制作將更加方便,在教學(xué)活動(dòng)中,信息技術(shù)將為英語教學(xué)提供更加廣闊的空間。

總之,我們教研組全體成員將不斷提高自身素質(zhì),努力提高業(yè)務(wù)水平,爭取讓每一名學(xué)生都能成為祖國的棟梁!

學(xué)校2022工作總結(jié)模板5

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一學(xué)期來,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù) 法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2、開展德育科研活動(dòng)。我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育活動(dòng)

1、愛國主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。

(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛國熱情。

2、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明禮貌教育。本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級百分賽”活動(dòng),以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會,通過交流取長補(bǔ)短,提高了班級管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

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