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個(gè)人工作總結(jié)怎么寫10篇范文

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個(gè)人工作總結(jié)怎么寫10篇范文最新

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個(gè)人工作總結(jié)怎么寫10篇范文

個(gè)人工作總結(jié)1

不知不覺20__年就要過去,嶄新的一年慢慢的向我們走來,回首這一年,人事工作在領(lǐng)導(dǎo)的直接指揮下,在各部門人員的幫忙和支持下,以及在我自身的努力下,基本較好地完成了各方面的工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績同時(shí)也克服存在的不足,現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧和總結(jié):

一、本職工作情景回顧

社保公積金工作:

社保和公積金都屬于政策性很強(qiáng)的工作,雖然這些工作都有辦事指南指引幫忙,但當(dāng)中的許多細(xì)節(jié)都需要時(shí)間和靠自我思考。新的政策法規(guī)和最新通知都是在網(wǎng)上發(fā)布,各方面的資訊要常常抽空上網(wǎng)關(guān)注和了解。政策變動(dòng)產(chǎn)生新的業(yè)務(wù)操作流程,會(huì)給我的工作帶來或多或少的困難,我在自我的學(xué)習(xí)下和同行朋友的指導(dǎo)下,讓相關(guān)業(yè)務(wù)得到及時(shí)辦理。一方面,要做好外出上門提交材料,另一方面,要和財(cái)務(wù)核對(duì)各月繳費(fèi)基數(shù)和繳費(fèi)人員金額是否有誤。學(xué)習(xí)的過程雖然花費(fèi)的時(shí)間多,導(dǎo)致辦事效率低,可是就目前,單位年審、公積金年審、去留人員合同公積金等都已正常無誤處理。

招聘入職離職工作:

隨著公司發(fā)展,南京辦和杭州辦先后成立,相應(yīng)出現(xiàn)崗位空缺,新的一年我會(huì)在人員招聘上投入較多的時(shí)間和精力,主要的招聘渠道依然是網(wǎng)絡(luò)招聘為主。在規(guī)范各部門檔案并建立電子檔案的同時(shí),對(duì)新員工嚴(yán)格審查入職材料,簽訂公司保密協(xié)議,對(duì)資料不齊全者一律補(bǔ)齊。同時(shí)新員工也享有公司的各種福利政策,如商業(yè)保險(xiǎn)等。對(duì)離職員工,做好離職手續(xù),社保退出等工作。同時(shí),關(guān)注人員離職原因,爭取以后的工作中加強(qiáng)某方面的工作,減少人員流動(dòng)??记诳冃е贫裙ぷ鳎?/p>

各部門人員出勤基本正常,請假個(gè)例除外。對(duì)于加班以打卡為準(zhǔn),跟20__年相比,20__年已開始慢慢規(guī)范化。根據(jù)各部門實(shí)際情景,在領(lǐng)導(dǎo)的指揮幫忙下,部分人員績效考核表已進(jìn)行相關(guān)調(diào)整,并已進(jìn)行正常使用。

各月活動(dòng)和培訓(xùn)工作:

公司提出的“一年一大玩,一月一小玩”活動(dòng)策劃已正常并順利開展,人事部以成本最低、員工盡興為主搜集各類活動(dòng),每月開展一次。一方面緩解了員工月度工作疲勞,另一方面也增加了員工團(tuán)體交流的機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)已初步取得成效,我們爭取在下一年有更好的規(guī)劃,將活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。另外我們不能忘記培訓(xùn)是公司最好的福利,而20__年度我們組織的培訓(xùn)較少,所以在接下來的一年里,我將多多請教徐教師加強(qiáng)這塊工作資料。

辦公用品采購工作:

20__年3—12月,共計(jì)10個(gè)月辦公用品采購記錄,總計(jì)費(fèi)用5862.6元,平均每月586.26元。包括辦公用品、電腦耗材、小印制品、日雜用品、傳真機(jī)等。辦公用品采購以集中購買為主,每月一次。入庫物品明細(xì)以電子檔記錄,出庫物品明細(xì)以書面文本記錄,各明細(xì)均存于人事部,以備后期查詢。

后勤工作配合工作:

20__年期間,后勤主管顧娟婚假11天,哺乳假183小時(shí),共計(jì)271小時(shí)。截止到20__—1—16,顧娟已休186小時(shí),剩余85小時(shí)未休。顧娟在20__年休假期間(包括病假),一向由我代理工作,我期望公司能給出一個(gè)合理的崗位補(bǔ)助措施,這也是對(duì)我接下來繼續(xù)配合后勤工作的一種表態(tài)。我沒有職責(zé)接任他人因享受公司福利而空出的工作職責(zé),但因部門工作需要,所以我理解并且提出自我的意見和看法。如有不妥之處,請領(lǐng)導(dǎo)糾正!

其他工作:

公司名片、單頁、展會(huì)海報(bào),房租繳費(fèi),員工宿舍管理,文化墻更新等等,以及臨時(shí)發(fā)生的緊急外出購買物品事項(xiàng)。人事工作總結(jié)。

二、存在的問題和不足

工作當(dāng)中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請示的多,為領(lǐng)導(dǎo)出主意想辦法的少;

缺乏發(fā)現(xiàn)各部門不足之處的進(jìn)取性;

工作經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏對(duì)社保、單位年檢等政策的深入思考和研究,導(dǎo)致工作效率不高。

以上是我對(duì)今年各方面工作的概括總結(jié)。經(jīng)過以上工作體會(huì),在社保和公積金的政策法規(guī)方面的知識(shí)我還掌握的不夠全面,這是我接下來必須增強(qiáng)的一塊資料。在即將來臨的新的一年,我必須更努力學(xué)習(xí)吸收新知識(shí),讓知識(shí)層面更高更廣,積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),提高工作質(zhì)量和效率,同時(shí)也期望公司業(yè)務(wù)越做越好,我將繼續(xù)秉承熱情、專業(yè)的工作態(tài)度為公司出一份力,與同事繼續(xù)愉快共事!

個(gè)人工作總結(jié)2

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學(xué)期個(gè)人總結(jié)和計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,以教育科研為龍頭,以課程改革為基本依托,以課堂教學(xué)為突破口,以管理評(píng)價(jià)改革為保障,進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí),致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革,推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展,促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作目標(biāo)

1、好培訓(xùn)——著眼校本,突出骨干,整體提高。

2、推進(jìn)課改——知識(shí)理論支撐,加強(qiáng)實(shí)踐,提高質(zhì)量。

3、推動(dòng)科研——完善制度,營造氛圍,推出成果。

4、夯實(shí)常規(guī)——狠抓落實(shí),嚴(yán)格管理,規(guī)范教學(xué)。

三、實(shí)施策略

(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著,認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢,時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

2、練好五項(xiàng)基本功。一練“三筆一話”基本功,二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功,三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本功,四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功,五練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。

(二)、加強(qiáng)培訓(xùn),提高師資隊(duì)伍水平。

加強(qiáng)骨干培訓(xùn),開展“名師工程”。以人為本,分類培訓(xùn)鎮(zhèn)、校“名師”和“學(xué)科帶頭人”。繼續(xù)圍繞“六個(gè)一”來培訓(xùn)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,即:

①上一節(jié)校級(jí)以上示范課或匯報(bào)課;

②寫一篇圍繞“三個(gè)體現(xiàn)”和具有自身特色的教學(xué)設(shè)計(jì);

③寫一篇不少于3000字的論文或課題、專題總結(jié);

④寫一篇不少于500字的評(píng)課意見;

⑤寫一篇不少于4000字的校級(jí)專題講座稿;

⑥寫一本不少于5000字的讀書筆記(或摘抄不少于50張的讀書卡片)。

2、指導(dǎo)各校加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。

制訂好基本功訓(xùn)練計(jì)劃,督促教師落實(shí)自練方案,認(rèn)真指導(dǎo)中青年教師練好“三字”(粉筆、毛筆、鋼筆),過好“三關(guān)”(教材關(guān)、教法關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)關(guān)),學(xué)會(huì)“三課”(說課技能、講課技能、評(píng)課技能)、會(huì)用“三機(jī)”(投影儀、錄音機(jī)、計(jì)算機(jī))。

3、指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思。

教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學(xué)期,本人計(jì)劃認(rèn)真抓好教師的教學(xué)反思,要求教師重點(diǎn)做好教學(xué)后反思,寫進(jìn)自己的教案中,并將其作為備課的重要內(nèi)容,認(rèn)真加強(qiáng)檢查。

(三)、推進(jìn)課改,提高課堂教學(xué)效率。

1、加強(qiáng)一年級(jí)課改研究和實(shí)驗(yàn)工作。

經(jīng)常性地深入課堂進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo),并收集一年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)教師碰到的疑難和問題,組織教師進(jìn)行研究解決,及時(shí)為實(shí)驗(yàn)教師排憂解難,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量;要求一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個(gè)一”(寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計(jì),上一節(jié)校內(nèi)課改研究課,寫一篇課改實(shí)驗(yàn)學(xué)期工作總結(jié))。

2、用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。

積極深入課堂聽課、評(píng)課,引導(dǎo)教師繼續(xù)實(shí)踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。

3、指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。

制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,繼續(xù)圍繞“學(xué)、看、做、寫”來認(rèn)真指導(dǎo)各校開展好活動(dòng)。重點(diǎn)抓好中心小學(xué)“教學(xué)開放周”活動(dòng),發(fā)揮教科研龍頭作用,搞好包括一年級(jí)課改及字理教學(xué)等課題實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在內(nèi)的展示課。指導(dǎo)各校認(rèn)真積累資料,及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。

(四)、加大科研,推動(dòng)教育創(chuàng)新。

加強(qiáng)宣傳,引導(dǎo)教師確立正確的教育科研觀。通過會(huì)議、培訓(xùn)、研討活動(dòng)和課堂教學(xué)觀摩,讓教師進(jìn)一步明白:提高教育教學(xué)質(zhì)量,不能只憑“熱情+拼搏”,不能僅靠“時(shí)間+汗水”,要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律,運(yùn)用更好的方法途徑抓教育教學(xué),收到事半功倍的效果。促使學(xué)校、教師將科研認(rèn)識(shí)上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動(dòng)力支持服務(wù)、為促進(jìn)教師綜合素質(zhì)提高服務(wù),讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師真正樹立起科研興校的觀念。

個(gè)人工作總結(jié)3

一、崗位工作完成情況、業(yè)務(wù)總結(jié)

1、審核各項(xiàng)目部上報(bào)的施工組織設(shè)計(jì)、施工方案、創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃、冬季施工方案等各項(xiàng)方案措施,并對(duì)新開工工程及重點(diǎn)分部分項(xiàng)工程進(jìn)行技術(shù)交底工作。

2、做好日常的工程質(zhì)量巡檢工作,及時(shí)匯編、報(bào)送檢查報(bào)告并監(jiān)督、檢查整改實(shí)施情況。

3、協(xié)助組織月度檢查工作,對(duì)各分公司、項(xiàng)目部在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改,并對(duì)其整改情況做好跟蹤檢查工作。

4、參與直屬項(xiàng)目部工程基槽驗(yàn)收、基礎(chǔ)驗(yàn)收、主體驗(yàn)收、樣板驗(yàn)收、絕緣電阻測試、通球試驗(yàn)、空氣檢測、蓄水試驗(yàn)、避雷測試、外窗淋水試驗(yàn)、竣工驗(yàn)收等重點(diǎn)及有影響工程關(guān)鍵部位的隱蔽驗(yàn)收共計(jì)70余次,并及時(shí)搜集與工程相關(guān)的資料。

5、協(xié)助并組織完成本年度技術(shù)員理論考核和技術(shù)員實(shí)際操作考核相關(guān)工作。

6、協(xié)助并組織公司全體技術(shù)、安全人員定時(shí)召開一級(jí)、二級(jí)技術(shù)例會(huì)。

7、積極參加天泰學(xué)院培訓(xùn)課程,并在天泰學(xué)院授課兩次,授課課程分別為《如何預(yù)防工程質(zhì)量通病》、《鋼筋保護(hù)層控制措施》。

8、參加外部培訓(xùn)4次,分別為市建管局組織的“QC成果編制培訓(xùn)課程”,市建委節(jié)能辦組織的“建筑工程節(jié)能一體化培訓(xùn)課程”,省建管局組織的“省優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)杯研討會(huì)”,中建協(xié)組織的“新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)宣貫培訓(xùn)班”。

9、協(xié)助并組織完成在中心商務(wù)區(qū)安置社區(qū)工程及嵐山錦繡花園中學(xué)項(xiàng)目部召開的公司內(nèi)部安全、質(zhì)量觀摩會(huì)活動(dòng)。

10、積極配合市建委組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),如:質(zhì)量、安全大檢查、知識(shí)競賽活動(dòng)、質(zhì)量活動(dòng)月、質(zhì)量回訪日等。

11、編制完成工程創(chuàng)優(yōu)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)土建部分(特別針對(duì)喜來登廣場項(xiàng)目)。

12、應(yīng)集團(tuán)技術(shù)中心要求,對(duì)已完工工程技術(shù)缺少資料的,借閱并復(fù)印,提供復(fù)印件一份至集團(tuán)檔案室。

13、協(xié)助完成申報(bào)全國優(yōu)秀項(xiàng)目部經(jīng)理、及省“十佳百優(yōu)”項(xiàng)目經(jīng)理工作。

14、協(xié)助完成中經(jīng)科環(huán)有限公司對(duì)我公司三體系認(rèn)證復(fù)核工作。

15、配合業(yè)主及物業(yè)公司,協(xié)調(diào)維修人員,迅速有效的做好工程維修,共計(jì)20余次,并做好用戶回訪工作。

16、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

二、突出業(yè)績、成果貢獻(xiàn)

1、協(xié)助完成省級(jí)、市級(jí)QC成果發(fā)布會(huì),我公司共獲得省級(jí)QC獎(jiǎng)項(xiàng)2篇,市級(jí)QC最佳發(fā)布獎(jiǎng)1篇、一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)7篇、三等獎(jiǎng)1篇;

2、協(xié)助完成各工程創(chuàng)優(yōu)申報(bào)及復(fù)查工作

3、編制完成《工期管理辦法》,并監(jiān)督、管理各分公司及項(xiàng)目部工程進(jìn)度情況;

三、存在的問題和不足:

1、專業(yè)知識(shí)有待更進(jìn)一步加強(qiáng),知識(shí)結(jié)構(gòu)有待完善,分析處理問題的能力有待加強(qiáng)。

2、思想還不夠開放,工作中時(shí)常按部就班,思想缺乏前瞻性、創(chuàng)造性,有時(shí)需要領(lǐng)導(dǎo)耳提面命。

四、與自身業(yè)務(wù)相關(guān)的意見建議:

1、圍繞分工、評(píng)價(jià)、協(xié)調(diào)工作等提出意見建議;

2、對(duì)部門領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、培訓(xùn)等方面的意見建議;

五、明年工作打算:

1、對(duì)具備創(chuàng)優(yōu)申報(bào)條件的工程項(xiàng)目的申報(bào)及復(fù)查工作(市級(jí)優(yōu)良工程、港城杯、省優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)杯、省級(jí)工法、山東省技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)、山東省新技術(shù)應(yīng)用示范工程、山東省住宅工程無質(zhì)量通病治理示范工程、泰山杯、國優(yōu)工程等)。

2、20__年度省、市級(jí)QC成果申報(bào)及發(fā)布相關(guān)事宜。

3、協(xié)助并組織落實(shí)20__年度日照市職業(yè)技能大賽組織協(xié)調(diào)工作。

4、協(xié)助落實(shí)公司20__年度ISO三體系認(rèn)證工作。

5、參與工程基礎(chǔ)、主體、竣工等重點(diǎn)及有影響工程關(guān)鍵部位的隱蔽驗(yàn)收,及時(shí)搜集與工程相關(guān)的資料。

6、繼續(xù)對(duì)公司在建工程項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)支持,狠抓土建施工管理,熟悉重點(diǎn)項(xiàng)目施工圖紙,參與圖紙會(huì)審,提出合理化建議。

7、嚴(yán)格審核各項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)、施工方案等各專項(xiàng)方案。

8、協(xié)助組織月度檢查工作,對(duì)各項(xiàng)目檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改,并對(duì)其做好跟蹤檢查工作。

9、監(jiān)督管理各分公司、項(xiàng)目部工程工期進(jìn)度情況,使各項(xiàng)目工程進(jìn)度情況始終處于受控狀態(tài)。

個(gè)人工作總結(jié)4

本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)、五年級(jí)分別兩個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué),一年級(jí)四個(gè)班級(jí)的品德與生活教學(xué),管理專用教室微機(jī)室四?;仡櫛緦W(xué)期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現(xiàn)在做以下總結(jié):

一、思想方面

在思想上積極要求進(jìn)步,忠誠黨的教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)工作

這學(xué)年擔(dān)任了信息技術(shù)教學(xué)工作、品德與生活的教學(xué)工作。在教學(xué)過程中,我始終要求自己做到:課前精心準(zhǔn)備、課堂認(rèn)真教學(xué)、課后細(xì)細(xì)反思,并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況,針對(duì)性地選擇教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。具體總結(jié)如下:

1、備課

開學(xué)初,積極參加中心教研組組織的教研活動(dòng),根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向有經(jīng)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。自己的備課也受到高度的評(píng)價(jià)。為了上好一節(jié)課,我查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,把教給學(xué)生的技巧、步驟多次在自己的電腦中練習(xí),尋找捷徑,常常把工作帶到家里。讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。同時(shí)課堂上我還發(fā)動(dòng)學(xué)生教學(xué)生,這種兵教兵的方法,提高了教學(xué)效率。本學(xué)期在每人一節(jié)課中,自己執(zhí)教的五年級(jí)信息技術(shù)《自然美景》一課,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并向同學(xué)科的老師進(jìn)行了展示。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)操作就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。積極開展興趣小組活動(dòng),與家中有電腦的家長聯(lián)系,配合家長培養(yǎng)特長生。培養(yǎng)學(xué)生操作能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)生操作水平的提高。

三、微機(jī)室管理工作

本學(xué)期,學(xué)校微機(jī)室正在建設(shè)中,開學(xué)初我?guī)Р∈帐靶l(wèi)生,親手擦電腦、擦桌子、擦地面、擦窗戶;另外,我的微機(jī)室是三個(gè)人上課我一個(gè)人管理,室內(nèi)衛(wèi)生很難保持,我就臟了就掃。本學(xué)期又給微機(jī)室布網(wǎng)線,我又親手組裝機(jī)器、調(diào)試機(jī)器、維護(hù)機(jī)器、給機(jī)器做系統(tǒng)等。另外由于種種原因電腦潮濕,為此我每天早晨開窗透風(fēng)傍晚關(guān)窗,從不怠慢。11月中旬怕暖氣跑水澆到機(jī)器,我就經(jīng)常呆在微機(jī)室,一有情況就及時(shí)報(bào)告。我們知道信息技術(shù)學(xué)科存在著太多的不穩(wěn)定因素,電腦設(shè)備也不斷的出現(xiàn)各種故障,一旦電腦出現(xiàn)故障,學(xué)生急、老師急,一周的信息技術(shù)課起不到好的教學(xué)效果。為了保障上課,我每天早晨把電送上,對(duì)機(jī)房電腦進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題不厭其煩一遍一遍維修維修,力保電腦穩(wěn)定工作,不耽誤學(xué)生上課。每天第七節(jié)課結(jié)束我收拾好衛(wèi)生,關(guān)閉電源方才離開,做到人走電斷……總之,在我的管理和維護(hù)下,現(xiàn)在機(jī)器的使用情況還算良好能夠滿足上課和老師工作的需要。在老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)中起著不小的作用。只要用得上微機(jī)室就會(huì)提供最好的機(jī)會(huì)和服務(wù)發(fā)揮它最大的作用。

四、研修學(xué)習(xí)

本學(xué)期,自己積極參加研修學(xué)習(xí),并做好筆記。認(rèn)真參加十二五繼續(xù)教育,自覺參加大連教師在線學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)任務(wù)達(dá)到了82%,成績只能代表過去,我要更加努力,完善自己服務(wù)他人。

五、努力的方向

反思本學(xué)期的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

1、有時(shí)對(duì)于教學(xué)由于有一定的思路,所以思考的少了一些,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),出現(xiàn)了一些倦怠。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,取得更大的進(jìn)步。

個(gè)人工作總結(jié)5

半年的時(shí)間很快過去了,在過去的20__年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)、及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面也有了更進(jìn)一步的提高,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、放虛心、強(qiáng)素質(zhì)

半年來,本人始終遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心;積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí),工作態(tài)度端正;認(rèn)真履行崗位職責(zé),實(shí)現(xiàn)應(yīng)收盡收,堅(jiān)決杜絕估表、人情表現(xiàn)象;努力提升自身水平和素質(zhì),提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

二、下恒心、練本領(lǐng)

抄表工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,進(jìn)一步熟悉抄收的工作,明確工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)誠信服務(wù)建設(shè),堅(jiān)持以人為本原則,以服務(wù)對(duì)象為核心,處處為服務(wù)對(duì)象著想,充分發(fā)揮抄表員作用。

有的小區(qū)建的較早,40%的防盜門都已損壞,按門鈴無法與用戶聯(lián)系上,而且大多數(shù)用戶工作、生活無規(guī)律,根本不可能在固定時(shí)間抄到表。面對(duì)這種情況,我憑著一股恒心,逐漸摸清該小區(qū)每個(gè)住戶的工作、生活規(guī)律,既方便了用戶,又方便了自己,還大大提高了工作效率。在工作中逐步掌握片區(qū)內(nèi),哪些客戶該早上去抄表,哪些客戶又要晚上去抄表等一系列看似瑣事的竅門。

三、用耐心,重服務(wù)

抄表員工作的技術(shù)含量在哪里?技術(shù)含量就在于每天重復(fù)抄寫如此枯燥的數(shù)字,而不出差錯(cuò)。半年來我堅(jiān)持服務(wù)規(guī)范化,入戶抄表從敲門開始,做到了輕敲門、慢開口、使用文明用語:“您好,我是金天馬燃?xì)獬韱T,來您家進(jìn)行抄表、請開門”,入戶后,進(jìn)行抄表。并向用戶說明上月、本月用氣量,如用戶提出用氣量過大,對(duì)燃?xì)獗碣|(zhì)疑時(shí),及時(shí)向用戶列舉前幾個(gè)月用氣情況,并向用戶宣傳校表規(guī)定、程序及安全用氣的常識(shí)等,臨走時(shí)對(duì)用戶說“再見”。如在抄表過程中發(fā)現(xiàn)用戶用氣量為0m3,則首先請求用戶打開爐具,觀察燃?xì)獗硎欠褡咦?,?dāng)發(fā)現(xiàn)燃?xì)獗頁p壞,不走字時(shí),及時(shí)通知用戶和維修班,并為用戶提供相應(yīng)的聯(lián)系方式。如果用戶不在家,則會(huì)留下聯(lián)系電話,

等待用戶回家后聯(lián)系我,然后進(jìn)行抄表。

四、用熱心、保安全在抄表工作中,力求做到“望、聞、問、切”四字服務(wù)。

“望”就是留心觀察,看客戶家中的燃?xì)庠O(shè)施、器具、表具是否安全規(guī)范、燃?xì)夤艿朗欠皲P蝕,表是否在設(shè)計(jì)的表位。“聞”就是聞聞客戶家中是否有燃?xì)馕?,客戶家中燃?xì)獗?、燃?xì)夤苁欠衤??!皢枴本褪窃诔磉^程中詢問客戶的用氣情況,壓力是否正常等?!扒小本褪怯檬秩?dòng)動(dòng)燃?xì)夤?、燃?xì)獗?,看是否有松?dòng)的現(xiàn)象。切實(shí)做到“抄好每一戶的表數(shù),查

好每一戶的燃?xì)庠O(shè)施,做好每一戶的安全宣傳,糾正每一戶的違章行為”。

始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針不動(dòng)搖,牢固樹立安全生產(chǎn)是我們?nèi)細(xì)夤旧a(chǎn)和發(fā)展的前提和基礎(chǔ)的觀念,努力使自己成為一名安全用氣宣傳員、巡視員、反饋員,真正為人民群眾著想,為人民群眾服務(wù)。

五、用真心、換成績

堅(jiān)持做到“真心善待用戶,誠心幫助用戶,熱心關(guān)懷用戶,耐心體貼用戶”。我所負(fù)責(zé)的片區(qū)抄表工作通常要在中午、晚上和雙休日、節(jié)假日進(jìn)行,而這正是用戶就餐、休息的時(shí)間,有些人在家也不開門,或者在樓上抄表時(shí),樓下的聽見就跑掉了,有些用戶見上門“打擾”,難免會(huì)抱怨幾句。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)耐心解釋,以真誠打動(dòng)用戶,取得用戶的理解與支持,現(xiàn)在絕大多數(shù)用戶都很配合。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,有的工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將努使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為更大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人工作總結(jié)6

轉(zhuǎn)眼間,來到焦化公司已經(jīng)有__年時(shí)間了,在工作中,經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,認(rèn)識(shí)了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。在這幾年的時(shí)間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、年度個(gè)人工作總結(jié)

硫氨段工作自己總結(jié)一下。

二、在工作中主要存在的問題有:

1、由于幾年來對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),對(duì)相關(guān)的流程有了越來越深的認(rèn)識(shí)。

2、在工作中,有很多新的技術(shù)問題,但是深知發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程,同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程,通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),遇到的問題都得到了很好的解決。

3、有時(shí)候?qū)ぷ髡J(rèn)識(shí)不夠,缺乏全局觀念,對(duì)硫胺工段還缺少了解和分析,對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。從而對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠,邏輯能力欠缺,結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過我相信,在以后的工作中,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考,從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。

三、工作心得

1、在工作實(shí)踐中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個(gè)過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

工作中,很多工作是一起完成的,在這個(gè)工程中,大家互相提醒和補(bǔ)充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。

2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,我在平時(shí)工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動(dòng)起來是這幾年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。

現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認(rèn)清自己的位置,問問自己付出了多少;時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化,個(gè)人得失要模糊計(jì)算;遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避,出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。

3、在工作中,經(jīng)過實(shí)際的教訓(xùn),深刻理解了時(shí)間的滯延是對(duì)公司很大的傷害,這就需要我們在工作前,一定要對(duì)業(yè)務(wù)流程很了解,在工作之前,多辛苦一下,減少因?yàn)樽约簩?duì)工作流程不能很好的表達(dá)的原因,耽誤公司的生產(chǎn)。

在工作中,我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識(shí),也強(qiáng)化了生產(chǎn)的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識(shí);與身邊同事的合作更加的默契,都是我的師傅,從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們在身邊。我一定會(huì)和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),做出更好的成績。

四、工作教訓(xùn)

經(jīng)過這幾年的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:

1、工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;

在工作時(shí)間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,今年在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大,但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。

2、對(duì)流程不夠熟悉;

在工作中,發(fā)現(xiàn)因?yàn)榱鞒痰膯栴}而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多,包括錯(cuò)誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方,對(duì)于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在開發(fā),但說到底對(duì)業(yè)務(wù)很熟悉才是生產(chǎn)很好完成的前提

3、工作不夠精細(xì)化;

平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過程,雖然工作也經(jīng)常回頭看、做總結(jié),但缺少規(guī)律性,比如功能修改等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后個(gè)人工作中要專門留一個(gè)時(shí)間去總結(jié)和反思,這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。

4、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn);

今年的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高,對(duì)整個(gè)工段有了新的認(rèn)識(shí),但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。

5、缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié);

在工作總結(jié)上有了進(jìn)步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會(huì)更快的成長。在以后的工作中,此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自己。

6、做事不夠果斷,拘泥細(xì)節(jié),有拖沓現(xiàn)象;

拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn),凡事總要拖到后面,如果工作更積極主動(dòng)一些,更雷厲風(fēng)行一些,會(huì)避免工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候,不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中,學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步,也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。

在以后的工作中,我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方,一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。

五、工作計(jì)劃

其中,以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方:

1、要提高工作的主動(dòng)性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;

2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果,一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;

3、要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;

4、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力,加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作;

5、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。

個(gè)人工作總結(jié)7

20__年度學(xué)年第二學(xué)期,我擔(dān)任高一14、15兩班的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、高二12、13班的《漢字錄入》兩門課程的教學(xué),帶過一段時(shí)間高一12班的《漢字錄入》,《微機(jī)應(yīng)用》課已成為職業(yè)中專各專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。了解計(jì)算機(jī)的基本理論,學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的基本操作,是二十一世紀(jì)的青年必須具備的能力之一。在教育教學(xué)上崗位上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。計(jì)算機(jī)課,側(cè)重于學(xué)生實(shí)際操作,學(xué)生的實(shí)際操作情況如何直觀的反映出教育教學(xué)的效果和水平。要真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),需要付出很多的耐心和精力。下面,我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

1、努力提高個(gè)人專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)

計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)更新很快,新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計(jì)算機(jī)科目教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將計(jì)算機(jī)知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,寫好電子教案,平時(shí)做到周前備課,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,深入研究各個(gè)版本內(nèi)容,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。備課時(shí)注意三個(gè)方面:

①備教材:鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。

②備學(xué)生:經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,知識(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。

③備教法:選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。

備課教案全部采用電子教案,同時(shí)為了上好每一節(jié)課,通過上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。計(jì)算機(jī)應(yīng)用在信息時(shí)代的發(fā)展迅猛,作為計(jì)算機(jī)教師,我時(shí)刻關(guān)注著任教科目的發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)真鉆研教材教法,了解該科目的最新動(dòng)態(tài),找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。

3、認(rèn)真上課

1)理論課

課前研究教育對(duì)象和內(nèi)容,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,進(jìn)入中職學(xué)校的學(xué)生大多是上不了高中的學(xué)生,學(xué)生自學(xué)性差,自學(xué)能力差,領(lǐng)悟能力差,在課堂上教師所講內(nèi)容學(xué)生能記住的很少,而課后學(xué)生很少看書,上機(jī)的時(shí)候遇到一點(diǎn)問題就不知所措了。采用傳統(tǒng)課堂講述法,不考慮中專生這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)群體中,教學(xué)效果當(dāng)然不好。上課時(shí)除認(rèn)真講課,要教學(xué)目的明確外,教師在講解理論知識(shí)時(shí),如果只用專業(yè)術(shù)語講解,不考慮到學(xué)生現(xiàn)有的接受能力,教學(xué)效果很難說好?!按虮确健笨梢誀I造一種輕松活潑的課堂氛圍,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。巧用類比,化難為易,取得了較好的效果。在講述“資源管理器”窗口的功能時(shí),文件夾及文件的操作是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。

為了幫助學(xué)生理解“文件夾”及“文件”的概念,本人巧用“類比”,把資源管理器和我們?nèi)粘I钪械臋n案室進(jìn)行類比來講述,在日常生活中,我們最關(guān)心的是文件內(nèi)容及文件存放的位置,即存于某檔案室、某檔案柜、某抽屜里,而對(duì)于“資源管理器”來說,我們也最關(guān)心文件內(nèi)容及文件存放的位置,即位于某盤符、某文件夾、某子文件夾,這就是“資源管理器”中文件的路徑。通過這樣的類比,學(xué)生對(duì)“資源管理器”中“文件”和“文件夾”的概念有了很深的理解,再來講述“資源管理器”窗口的基本操作以及管理文件及文件夾的操作,學(xué)生就能比較輕松地接受。在學(xué)習(xí)“Word2000字處理”時(shí),可以把“資源管理器”窗口與“Word2000”窗口進(jìn)行比較,先打開“資源管理器”窗口,再打開“Word2000”窗口并橫向平鋪,引導(dǎo)學(xué)生比較“資源管理器”窗口和“WORD2000窗口”有哪些相同和不同。

同學(xué)們立即邊看書邊思考,既鍛煉了學(xué)生的思維,又培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。后來學(xué)生各抒己見,問題答案逐漸明朗化,接著教師歸納總結(jié),學(xué)生明白。對(duì)“窗口”和“對(duì)話框”的組成也可以引導(dǎo)學(xué)生用“比較法”來學(xué)習(xí)。同學(xué)們經(jīng)過觀察,分析,發(fā)現(xiàn)窗口和對(duì)話框的最明顯的區(qū)別是窗口標(biāo)題的最左邊有控制圖標(biāo),窗口標(biāo)題欄的最右邊有最小化、最大化按鈕,而對(duì)話框有幫助按鈕;窗口可以改變大小、而對(duì)話框不能改變大小;對(duì)話框隨時(shí)可以啟用幫助按鈕、而窗口要通過幫助菜單才能獲得幫助。教師教給學(xué)生好的方法,學(xué)生學(xué)得牢、記得住,學(xué)習(xí)積極性也大大提高。然后,教師可以舉大量的實(shí)例讓學(xué)生判斷哪些是窗口,哪些是對(duì)話框,加深了印象,學(xué)生學(xué)得輕松。

《微機(jī)應(yīng)用》是一門操作性很強(qiáng)的課程,光學(xué)理論知識(shí),學(xué)生沒有獲得感觀上的認(rèn)知,教學(xué)效果也不好。因此,本人經(jīng)常通過多媒體演示教學(xué)內(nèi)容,讓形、音進(jìn)入學(xué)生多種感觀,一些課堂上很難明白的東西,一下子就清楚明了。例如在講述WORD文字排版軟件時(shí),本人先將一張圖文并茂的電子賀卡展示給學(xué)生看,引起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,再演示這張“電子賀卡”的制作過程。學(xué)生看得認(rèn)真,聽得明白。一般教師花35分鐘時(shí)間講解,后15分鐘由一名學(xué)生上臺(tái)操作,遇到問題,當(dāng)堂課解決,只有在不斷的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程中,學(xué)生的能力才會(huì)提高。借用先進(jìn)的教育教學(xué)手段,化“抽象”為“直觀”,節(jié)約時(shí)間,輕松明了,形象直觀。

課堂教學(xué)體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,努力做到信息知識(shí)、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識(shí)與技能”、“過程與方法”以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)絡(luò)信息,推薦知名學(xué)習(xí)網(wǎng)站,通過一些教學(xué)網(wǎng)站的視頻教學(xué),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源自學(xué)的能力,學(xué)會(huì)如何通過網(wǎng)絡(luò)答疑解惑。

2)實(shí)訓(xùn)課

結(jié)合理論課內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)較多采取實(shí)例教學(xué)法,從現(xiàn)實(shí)工作中所需要用到的知識(shí)為突破口,將以后工作中將要涉及的知識(shí)點(diǎn)編輯成作業(yè),先發(fā)放給學(xué)生自學(xué)練習(xí),教師在旁指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力,之后講解作業(yè),對(duì)學(xué)生在作業(yè)過程中所遇到的問題做重點(diǎn)講解。實(shí)訓(xùn)中要注意的是,我校生源來自不同的地方,城市和農(nóng)村的學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)相差較大,要對(duì)基礎(chǔ)較差的`學(xué)生進(jìn)行手把手的耐心的輔導(dǎo),給予他們鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的信心,并教育他們學(xué)習(xí)方法,讓他們以最快的速度趕上教學(xué)進(jìn)度。

教學(xué)中重點(diǎn)通過實(shí)際操作強(qiáng)化理論,這樣更便于學(xué)生對(duì)知識(shí)的強(qiáng)化理解,使教學(xué)真正的從“理論教學(xué)”轉(zhuǎn)變成“實(shí)操教學(xué)”,讓學(xué)生把每次作業(yè)當(dāng)成日常工作中的工作任務(wù)去完成,既提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,也培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),提高了他們的積極性。計(jì)算機(jī)課關(guān)鍵在于學(xué)生學(xué)會(huì)操作,因此應(yīng)當(dāng)給出足夠的時(shí)間讓學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí),把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。

在上機(jī)前,教師要做充分的準(zhǔn)備,比如說準(zhǔn)備上機(jī)題目,包括必做題和選做題,必做題應(yīng)詳細(xì)寫明操作步驟,學(xué)生按照操作步驟一步步操作,否則的話,對(duì)那些反應(yīng)比較慢的同學(xué),光幾個(gè)上機(jī)題目,他們會(huì)覺得無從下手的。選做題可以只給出題目而不給出操作步驟,這樣可以鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力。整個(gè)教學(xué)過程,學(xué)生瀏覽一遍,教師講一遍,多媒體演示一遍,學(xué)生操作一遍,遇到問題,大多數(shù)學(xué)生能自己解決,對(duì)極少數(shù)較難解決的問題,教師可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。

教師應(yīng)把主要精力放在:督促差生完成實(shí)習(xí)任務(wù);督促基礎(chǔ)好的學(xué)生做完選做題;對(duì)每個(gè)學(xué)生的上機(jī)情況進(jìn)行嚴(yán)格考核評(píng)分。在整個(gè)上機(jī)過程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生在上機(jī)中獲得成就感,這就促使他們更加努力地去學(xué)習(xí)新的知識(shí),而教師對(duì)學(xué)生上機(jī)時(shí)遇到的問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥,增強(qiáng)了學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心。師生之間形成良好的互動(dòng),通過多個(gè)環(huán)節(jié),化說教為實(shí)效,取得了較好的教學(xué)效果。當(dāng)學(xué)生看到自己用電腦制作的電子賀卡,用計(jì)算機(jī)繪制的課程表、新生登記表等各項(xiàng)成果,對(duì)《微機(jī)應(yīng)用》課產(chǎn)生了興趣,原來學(xué)微機(jī)并不難呀!

4、認(rèn)真總結(jié)

課堂布置作業(yè),認(rèn)真評(píng)改學(xué)生作業(yè),從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)點(diǎn)撥給學(xué)生,課后及時(shí)做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),真正的向課堂40分鐘要質(zhì)量。

5、加強(qiáng)學(xué)生思想教育

對(duì)于計(jì)算機(jī)課,尤其是上機(jī)課,學(xué)生網(wǎng)癮較大,游戲癮較大,沒有外網(wǎng)沒有上機(jī)興趣,這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)紀(jì)律和效果,為改變這種現(xiàn)狀,引導(dǎo)學(xué)生樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們采用多種方式,選擇無網(wǎng)絡(luò)教學(xué),多講目標(biāo)和道理,與學(xué)生溝通,讓學(xué)生先接受教師,再接受該教師所教的課程。另外,作為任課教師,并不僅僅局限在課程教學(xué),學(xué)生德育教育、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任課教師應(yīng)負(fù)的義務(wù)和責(zé)任。通過學(xué)生日常的QQ交流可了解到學(xué)生的各種思想動(dòng)態(tài),及時(shí)給他們回復(fù),指導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)和生活中的問題,進(jìn)一步融合師生之間的關(guān)系。

以上是我在本學(xué)期計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)工作中的總結(jié)。我知道作為一名計(jì)算機(jī)教師,始終堅(jiān)信“因材施教、深入淺出”才能出奇招。教師在教學(xué)過程中,要采用科學(xué)的教學(xué)方法,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生學(xué)得快、記得住、記得牢。只有這樣,學(xué)生才會(huì)學(xué)得一技之長,我們的教學(xué)才會(huì)收到事半功倍的效果。通過本學(xué)期的教育教學(xué),我進(jìn)一步積累了不少的計(jì)算機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),豐富了有價(jià)值的作業(yè)題庫,真正做到了因材施教。但由于客觀原因,本學(xué)期在教學(xué)上也存在著一些不足,一是課程設(shè)置每周兩節(jié)太少,加之我們使用三機(jī)房,機(jī)子老化嚴(yán)重制約了學(xué)生的上機(jī)效果,致使理論課與實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)很難協(xié)調(diào),上課效果沒有得到高效發(fā)揮;二是我上課班級(jí)因?yàn)轫攳弻?shí)習(xí),耽誤了一個(gè)月的時(shí)間本來這個(gè)學(xué)期時(shí)間相對(duì)又較短,影響了教學(xué)進(jìn)度和成績。但下個(gè)學(xué)期我將利用學(xué)生業(yè)余時(shí)間,想辦法為他們彌補(bǔ)這個(gè)遺憾,盡快補(bǔ)上落下的課程。

個(gè)人工作總結(jié)8

一年來,后勤服務(wù)總公司在院委和主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過后勤全體職工的共同努力,比較圓滿地完成了院委和院行政賦予后勤的工作任務(wù),這些工作概括起來,主要有以下兩個(gè)方面:

一、基本上完成了后勤服務(wù)總公司作為學(xué)校辦學(xué)的職能部門應(yīng)有的工作任務(wù)。

后勤服務(wù)總公司是學(xué)校的職能部門,擔(dān)負(fù)著辦好學(xué)校的后勤保障工作,它關(guān)系著全校師生的吃、注行以及與此相聯(lián)系的管理和服務(wù)。在吃的方面,后勤為_余名就餐者,供給著一日三餐的可口飯菜,在食品安全隱患重重、市場原材料價(jià)格飛漲的這一年里,我們保證了我?;锸彻ぷ鞯陌踩头€(wěn)定。在住的方面,我們不僅僅克服了學(xué)校辦學(xué)空間狹小的不足,比較圓滿地安排了全校_余名在校生的住宿,并且,還義無反顧地承擔(dān)了我院家屬區(qū)的牧業(yè)管理任務(wù)和與住有關(guān)的延伸服務(wù)等。在行的方面,全年安全行車_萬余公里,基本上保證了學(xué)校的各類公務(wù)用車和應(yīng)急用車。

同時(shí),還擔(dān)負(fù)了接送教職工小孩上學(xué)、入托等的其它服務(wù),限度地解決了廣大教職員工的后顧之憂。在通信服務(wù)方面,后勤擔(dān)負(fù)著全校_余門內(nèi)外線電話的安裝和維護(hù)服務(wù),動(dòng)用了后勤優(yōu)勢的人際關(guān)系資源,保證了高質(zhì)量的通訊線路暢通。在環(huán)境衛(wèi)生、水、電、氣、暖等的管理和后勤維修方面,我們基本上做到了人人有事干、事事有人干,目標(biāo)任務(wù)明確,崗位職責(zé)落實(shí)的規(guī)范互動(dòng)狀態(tài)和_發(fā)展局面,限度地為學(xué)校的教學(xué)、科研和廣大教職工生的生活、學(xué)習(xí)供給了優(yōu)美干凈的學(xué)校環(huán)境和強(qiáng)有力的后勤保障服務(wù)。比較圓滿地完成了學(xué)校賦予后勤的職能任務(wù)。

二、克服急、難、險(xiǎn)、重,完成了學(xué)校交辦的涉及學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大事。

西校區(qū)學(xué)生的回遷安置工作。我們大家都明白,隨著學(xué)校的連年擴(kuò)招,校本部的住宿條件已經(jīng)到達(dá)飽和狀態(tài),但_年_月,從_校區(qū)回遷的_名新生和_名碩士生,又必須在校本部妥善安置,這真是又急又難的大問題。可是,后勤并沒有在急難問題上退縮,而是急流勇進(jìn),迎難而上,最終在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和學(xué)生部門的配合下,內(nèi)補(bǔ)空缺,外找房源,不僅僅妥善安置了回遷學(xué)生的住宿,并且,還經(jīng)過艱苦的努力和b區(qū)住宿樓的業(yè)主、西區(qū)機(jī)電學(xué)校校方和農(nóng)培中心簽訂了繼續(xù)承租合同,限度地保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)定。南院家屬住房的房產(chǎn)證辦理工作。_年房改以后,南院_套家屬住房均以房改價(jià)出售給了教職工,可是,由于歷史遺留問題無法解決,所以南院房產(chǎn)證始終未能辦理成功。

對(duì)此,南院教職工一向無法穩(wěn)定,并多次找校領(lǐng)導(dǎo)、教育廳領(lǐng)導(dǎo)和省直房改辦,要求妥善解決問題,但近十年里始終未果??删驮赺年里,_市出臺(tái)了遺留問題解決方案,我們后勤及時(shí)抓住這一時(shí)機(jī),采取十分措施,繞過有關(guān)環(huán)節(jié),動(dòng)用十分關(guān)系,快速推進(jìn)房改房產(chǎn)證的辦理工作。目前,該項(xiàng)工作的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)基本就緒,外部準(zhǔn)備工作正有條不紊地進(jìn)行著。博士樓的天燃?xì)獍惭b工作。學(xué)校為引進(jìn)人才需要,新建了一棟家屬住宅樓,即博士樓,可是,天燃?xì)獍惭b工程和基建工作是分開的。樓房竣工后,由于天燃?xì)獠煌?,所以,遲遲無法投入使用。直至今年_月,在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下,后勤接管該項(xiàng)工作,并經(jīng)過多次和天燃?xì)夤具B絡(luò),最終使天燃?xì)夤驹诳偭坎蛔愕那榫跋?,發(fā)展了博士樓天燃?xì)庥脩?,為學(xué)校引進(jìn)人才起到了后勤應(yīng)有的作用。

一年的工作已經(jīng)結(jié)束,在接下來的一年里,后勤部門會(huì)再接再厲,圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)布置下來的任務(wù)。把工作做好做完美。

個(gè)人工作總結(jié)9

在過去的一年里,我取得了良好的成績。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下,我的工作做得很好。我很清楚自己應(yīng)該往什么方向走。這個(gè)我很確定。對(duì)我來說,這些都是我應(yīng)該努力的方向。在過去的一年里,我每天都認(rèn)真完成工作,處理好部門的日常工作。我也知道這對(duì)我更重要。

作為____的員工,我也在努力。我希望得到一個(gè)好的認(rèn)可,這是我應(yīng)該努力爭取的。在過去的一年里,我盡最大努力接觸一些新的東西。在這一點(diǎn)上我真的應(yīng)該努力,我也愿意堅(jiān)持下去,這對(duì)于我來說是一個(gè)很大的進(jìn)步。只有認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理好自己的工作,才能在接下來的工作中有更好的狀態(tài)。我和身邊的同事一直相處的很好,我知道這是我應(yīng)該做好的事情。我知道這是我應(yīng)該有的態(tài)度。在過去的一年里,我的工作做得很好。在這個(gè)過程中,我真的感覺很好。在接下來的工作中,我一定會(huì)讓自己保持更好的心態(tài)。在過去的一年里,我一直在努力做好我的工作。這里,20__年來的工作當(dāng)中我也是做的非常不錯(cuò)的,我非常相信我應(yīng)該要在這樣的環(huán)境下面自己能夠做的更好。

未來我也一定會(huì)讓自己保持好的狀態(tài),這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度,一年來我努力的做好自己分內(nèi)的事情,我和同事們虛心的請教,我認(rèn)為自己的能力還是不夠,缺少一些新的東西,我也能夠自己保持好的狀態(tài),我也相信我是可以做的更好的,在這一點(diǎn)上面我有著非常明確的態(tài)度,未來我也一定會(huì)讓自己做的更好,這一年來我還是有一些做的不夠好的地方,我會(huì)好好的改善,我知道工作當(dāng)中不能夠有拖拖拉拉的習(xí)慣,這一點(diǎn)是非常不好的,我也不應(yīng)該抱有這樣的態(tài)度,在工作當(dāng)中這確實(shí)非常的不合適,我會(huì)堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的職責(zé),這一點(diǎn)是一定的,我也非常清楚我應(yīng)該往什么方向發(fā)展,作為一名__的員工這確實(shí)是我要有的素質(zhì),通過這件事情我也一定會(huì)更加努力的,感激能夠在這樣的環(huán)境下面有現(xiàn)在的變化,我會(huì)繼續(xù)努力的。

個(gè)人工作總結(jié)10

大橋鎮(zhèn)現(xiàn)有13個(gè)村,二個(gè)居委會(huì),近3.7萬人口,近年,我鎮(zhèn)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及交通部門的大力支持下,共建成四級(jí)路68公里。從20__年起,我們重點(diǎn)開始抓農(nóng)村公路的養(yǎng)護(hù)管理,逐步完善管理體制,管理方法,管理考核,基本形成了規(guī)范化。在養(yǎng)護(hù)工作中我們堅(jiān)持做到“五個(gè)到位”,即:認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任主體到位、資金到位、養(yǎng)護(hù)作業(yè)到位、監(jiān)督到位,切實(shí)履行了公路管理養(yǎng)護(hù)職能,把全鎮(zhèn)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作落在實(shí)處。

一、強(qiáng)化宣傳,努力營造農(nóng)路養(yǎng)護(hù)的良好社會(huì)氛圍

通過廣播標(biāo)語、黑板報(bào)、宣傳等方式對(duì)《中華人民共和國公路法》、《江蘇省公路條例》等法律法規(guī)進(jìn)行廣泛的宣傳,提高了干部和村民養(yǎng)路、護(hù)路的意識(shí)和自覺性,公路沿線住戶村民亂丟垃圾、亂堆亂放等不良現(xiàn)象得到明顯改善,村民對(duì)道路的“建、管、養(yǎng)”意識(shí)普遍提高。

二、明確責(zé)任,進(jìn)一步完善農(nóng)路養(yǎng)護(hù)的責(zé)任機(jī)制

年初鎮(zhèn)政府召開各村負(fù)責(zé)人和道路養(yǎng)護(hù)人員會(huì)議,明確全年農(nóng)村公路工作任務(wù)和目標(biāo),與各村簽訂了《村道管理責(zé)任書》,同時(shí)全鎮(zhèn)68公里水泥路均與養(yǎng)護(hù)責(zé)任人簽訂了《村級(jí)道路養(yǎng)護(hù)合同》,把道路養(yǎng)護(hù)、管理等落實(shí)到人,責(zé)任到人。在總結(jié)去年管理機(jī)制的基礎(chǔ)上:

一是進(jìn)一步完善養(yǎng)護(hù)機(jī)制,建立健全養(yǎng)護(hù)責(zé)任制和養(yǎng)護(hù)責(zé)任追究制:

二是村民建房杜絕侵占鄉(xiāng)村的道路的行為發(fā)生;

三是充分發(fā)揮“一事一議”議事制度,鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)村民養(yǎng)路和護(hù)路積極性;

四是集思廣益、大力度、多渠道向上爭取資金,改善養(yǎng)護(hù)條件,提高養(yǎng)護(hù)水平。

三、籌措資金,充分調(diào)動(dòng)全民參與農(nóng)路養(yǎng)護(hù)的積極性

江岸村和洋南村村民積極發(fā)揮村組作用,召開村民大會(huì),采取“一事一議”,自籌資金10余萬元,政府投入資金10余萬元,對(duì)兩村的路肩進(jìn)行硬化改造。另外水泥路上的很多橋梁因年久失修,橋面已破損,村民自籌資金,政府投資20余萬元,對(duì)其橋進(jìn)行了改造。以上路橋的改造修復(fù)工程,得到了上級(jí)有關(guān)部門的大力支持,為村民解決了行路難題,方便了村民的生產(chǎn)生活,加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

四、嚴(yán)格管理,高標(biāo)準(zhǔn)完善農(nóng)路養(yǎng)護(hù)配套設(shè)施

完善公路配套設(shè)施,可以更好的延長路的使用壽命,我們著重做到四個(gè)到位:

1、高標(biāo)準(zhǔn)路肩做到位。路肩做好可以護(hù)路又可以保證行車安全,我們要求各村公路兩側(cè)的路肩培土要確保達(dá)到1米以上,除了養(yǎng)護(hù)人員正常管理外,每年我們以村為單位對(duì)路面水毀路段進(jìn)行一次全面的培土,今年新老公路路肩共培土方3.2萬方。

2、兩側(cè)排水溝挖到位。排水不暢將對(duì)公路構(gòu)成很大的破壞和威脅,排水溝暢通能保證公路兩側(cè)無積水,開挖高標(biāo)準(zhǔn)排水溝是養(yǎng)護(hù)工作的重中之重,我鎮(zhèn)高度重視這項(xiàng)工作,在路肩兩側(cè)1米外開挖排水溝,以確保排水暢通。

3、綠化工作做到位。在公路兩側(cè)因地制宜進(jìn)行綠化,道路兩側(cè)栽種楊樹、女貞、紫薇等綠化樹種,保障路肩不被雨水沖刷,今年共栽種各種樹木達(dá)4.2萬株,并定期進(jìn)行修剪、刷白、防治病蟲害,保障樹木的正常生長。

4、農(nóng)村公路的標(biāo)志標(biāo)牌到位,路、村、限載牌、責(zé)任牌、拐彎牌、警示樁等等今年共設(shè)置了105個(gè),所有水泥結(jié)合部都安裝了里程碑,實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化路段管理。

五、扎實(shí)工作,努力開創(chuàng)農(nóng)路養(yǎng)護(hù)工作的新局面

在今年的工作中,我們始終保持著高昂的工作精神,在工作中與市農(nóng)路養(yǎng)護(hù)科保持高度一致。為把我鎮(zhèn)的農(nóng)村公路建設(shè)搞得更好而努力,今年我鎮(zhèn)迎接省7月和12月省農(nóng)村公路檢查,通過檢查給省里的領(lǐng)導(dǎo)留下了很好的印象,特別是7月份的大檢查,我鎮(zhèn)的農(nóng)村公路資料和路況得到了省交通廳董主任的高度贊賞,在檢查后不久,徐州市銅山縣的領(lǐng)導(dǎo)還親臨我鎮(zhèn)進(jìn)行了觀摩和學(xué)習(xí),我們的養(yǎng)護(hù)工作給省市領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。

一年來,在全鎮(zhèn)上下的共同努力下,圓滿完成了我鎮(zhèn)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)工作,取得了一定的成績。我們決心進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),搶抓機(jī)遇,乘勢而上,扎實(shí)工作,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作的新局面。

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