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關(guān)于培訓(xùn)的工作總結(jié)報告

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關(guān)于培訓(xùn)的工作總結(jié)報告5篇

培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練,通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。國內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主,側(cè)重于行為之前。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于培訓(xùn)的工作總結(jié)報告,希望大家喜歡!

關(guān)于培訓(xùn)的工作總結(jié)報告1

20__年7月12日7月15日,為適應(yīng)公司開拓新領(lǐng)域、運用新模式、實現(xiàn)新發(fā)展的要求,進(jìn)一步提升廣大科級干部的綜合素質(zhì),更好地發(fā)揮科級干部在各項工作中的領(lǐng)軍作用,按照公司的安排,我參加了公司組織的科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

在四天的學(xué)習(xí)中,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國石油集團(tuán)公司的發(fā)展戰(zhàn)略及石油安全、長城鉆探HSE管理實務(wù)、長城鉆探質(zhì)量管理實務(wù)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、公文寫作及文書實務(wù)、科級干部的綜合素質(zhì)及項目、財務(wù)、經(jīng)營管理實務(wù)。通過學(xué)習(xí),我感到提高了自身的專業(yè)文化素質(zhì),培養(yǎng)了新的工作理念,促使自己在工作中進(jìn)一步穩(wěn)步提升業(yè)務(wù)能力。

在中國石油集團(tuán)公司的發(fā)展戰(zhàn)略及石油安全課程中,通過老師的講解,我深刻的懂得了集團(tuán)公司近幾年在國際復(fù)雜的形勢下取得的輝煌的成績,理解了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚及集團(tuán)公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略以及集團(tuán)公司為中國的石油安全所做出的貢獻(xiàn),我為作為一名中石油的員工而感到自豪。在長城鉆探HSE管理實務(wù)和質(zhì)量管理實務(wù)的課程學(xué)習(xí)中,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了長城鉆探的HSE管理和質(zhì)量體系和在實際運用中的一些實例,為以后我在工作中貫徹和執(zhí)行長城鉆探的HSE和質(zhì)量方針和目標(biāo)奠定了堅實的基礎(chǔ)。在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的學(xué)習(xí)中,我通過老師的講解,深刻理解了自己的性格特征,學(xué)習(xí)了怎么在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的工作過程中,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示,領(lǐng)導(dǎo)自己的下屬員工為實現(xiàn)一定的目標(biāo)而進(jìn)行努力。通過對公文寫作及文書實務(wù)的學(xué)習(xí),我掌握了寫作各種公文及文書的方法和格式,并理解了為什么要這么寫作,為什么要采用這種格式,為我今后的公文及文書寫作指明了方向。在科技干部的素質(zhì)學(xué)習(xí)中,我通過老師的講解,學(xué)到了怎樣提高自身的素質(zhì),怎樣在工作中擺正自己的位置,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作。在項目、財務(wù)、經(jīng)營管理實務(wù)的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了經(jīng)營管理的一些知識。以前,我只是一名技術(shù)管理干部,對經(jīng)營管理不熟悉、不了解,通過學(xué)習(xí),豐富了知識,增長了見識,為我今后的工作注入了新的活力。

在學(xué)習(xí)的間隙中,公司還組織了一系列的活動。作為調(diào)入公司時間不長的一名新員工,通過這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,與公司的其他科級干部進(jìn)行了交流,為我快速地融入工程服務(wù)公司這個大集體,起到了很大的促進(jìn)作用。

通過學(xué)習(xí)使我個人在不斷的學(xué)習(xí)中重塑、提升自我。我明白符合企業(yè)發(fā)展干部是在不斷學(xué)習(xí)中成長起來的。我會克服困難更加充滿信心的搞好今后的學(xué)習(xí)。

關(guān)于培訓(xùn)的工作總結(jié)報告2

按照縣委安排有關(guān)參加新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),在培訓(xùn)期間嚴(yán)格要求自己,把此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一種責(zé)任和追求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,圓滿完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的任務(wù),達(dá)到了學(xué)有所獲的目的?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況體會總結(jié)如下:

一、端正思想,提高認(rèn)識,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性和主動性

黨的方針政策靠干部去落實,落實的好壞取決于干部的素質(zhì),干部的素質(zhì)在于不斷地學(xué)習(xí)中提升。作為一名新提拔的年輕干部,只有認(rèn)真地、堅持不懈地學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識,才能勝任自己的工作,才能更好地開展工作。在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢、新情況下,準(zhǔn)確把握中央、市、區(qū)有關(guān)決策的精神實質(zhì),用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實踐,更好地服務(wù)群眾,為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)的決策依據(jù),是這次學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的,也是我今后工作中需要堅持的一種自覺行為。因此,我把此次學(xué)習(xí)當(dāng)作一項工作和任務(wù),認(rèn)真對待、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真討論、認(rèn)真總結(jié),以“五個認(rèn)真”貫穿學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程,做到真學(xué)、真信、真用。

二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),自我加壓,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)

無規(guī)矩不成方圓,無標(biāo)準(zhǔn)就無目標(biāo)。在這2天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,我集中思想,摒棄雜念,按時認(rèn)真參加聽講。在學(xué)習(xí)之余,主動和有關(guān)單位同志交談、討論,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

三、認(rèn)真總結(jié),開闊思路,努力提高政治理論水平

通過學(xué)習(xí),在政治理論和業(yè)務(wù)知識方面都有很大的提高和收獲。一是全局觀念得到加強(qiáng),對心理疏導(dǎo)、管理溝通技巧、依法行政等方面有了宏觀的認(rèn)識。二是科學(xué)發(fā)展的意識得到提高,從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到專家教授的引經(jīng)據(jù)典,對如何發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展的內(nèi)涵有了更加深刻的認(rèn)識。三是個人修養(yǎng)得到提高。學(xué)到了做人要心胸開闊、豁達(dá)開朗,矛盾無處不在,無處不有,只要轉(zhuǎn)念一想,天空格外明朗。

四、增強(qiáng)黨性,鍛煉修養(yǎng),做廉潔自律的干部

通過培訓(xùn),本人的組織紀(jì)律性得到進(jìn)一步加強(qiáng),集體觀念和團(tuán)隊精神得到進(jìn)一步增強(qiáng)。而且認(rèn)識到,應(yīng)該警鐘長鳴,更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng),正確對待權(quán)力、名利,不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力,要廉潔自律,淡泊名利,樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀,無私奉獻(xiàn),把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想追求。

五、培養(yǎng)能力,科學(xué)管理,做團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部

結(jié)合所學(xué)所思,在培訓(xùn)中,本人接受了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的教育,一方面,使我進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理的基礎(chǔ)知識,熟悉和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力,另一方面,通過知識的積累,自己在能力和水平上有了新的提高,這也必將對我今后的學(xué)習(xí)工作提供更大的幫助。通過學(xué)習(xí)明確了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義是領(lǐng)導(dǎo)者在個人素質(zhì)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,以豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,深厚的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)造詣,對各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式、方法加以純熟、巧妙、高超并富有創(chuàng)造性的運用,以及通過這種運用表現(xiàn)出來給人以美的感染力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。通過學(xué)習(xí),我才了解到原來領(lǐng)導(dǎo)的工作也是源于藝術(shù),更深刻地理解領(lǐng)導(dǎo)的很多做法是科學(xué)的、是藝術(shù)的。

六、創(chuàng)新方法,開拓進(jìn)取,扎實做好本職工作

這次培訓(xùn)使我深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先建立創(chuàng)新的新理念,樹立“創(chuàng)新則生,守舊則亡”,不斷淘汰自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己;其次要跳出以往的思維定勢,有一種敢為人先的精神;第三要有開闊的思維視角,敢想、敢闖、敢干;第四要注重實效,務(wù)實高效,腳踏實地,既堅持創(chuàng)新,又不能偏離實際,只有這樣才能“讓頭腦充滿智慧,讓人生充滿成功”,才能在工作上愛崗敬業(yè),忠于職守,無私奉獻(xiàn),才能擺正自己的位置,做到工作積極主動不越位,服從不偏位才能自覺履行職能,敢于直言,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)做好本職工作,才能在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,處理好與同級之間關(guān)系和與下級之間的關(guān)系,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,樹立起執(zhí)政為民的良好形象。第五要在難題和矛盾面前,讓思維轉(zhuǎn)個彎,讓思路變個道,一念之差,一步之遙,常常會柳暗花明,曲徑通幽,化解不少問題,解決許多困難。從服務(wù)的角度,適時調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方式、方法,以適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的需要,換一個思路,干工作、謀發(fā)展、破難題、思進(jìn)取。

總之,我要把學(xué)習(xí)作為終生的一種理念,體現(xiàn)在工作和生活之中,不斷豐富自己的理論水平和文化水平,更好地指導(dǎo)工作、促進(jìn)工作,為本地區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己最大的力量!

關(guān)于培訓(xùn)的工作總結(jié)報告3

經(jīng)過本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步,同時也為我們在以后的學(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向。為此,我會在以下方面嚴(yán)格要求自己 :

一 ,思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)。

堅定政治立場,堅決擁護(hù)黨的政策、方針、路線,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀。作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識,全面發(fā)展。利用自己的堅定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。“非學(xué)無易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,一定要對學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識,以服務(wù)他人為榮。

二,生活樸素,樂于助人。

在生活中,我們要把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹和朋友,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,我們應(yīng)該盡我們所能的幫助解決。在班級里,做一名模范班干,和同學(xué)相處融洽。平時注意工作方法,能積極帶頭參加學(xué)校和班級的各項活動,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通,確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁,努力增近大家的溝通與理解。及時了解同學(xué)們的意見、思想動態(tài)和困難。對于同學(xué)們的正確意見要虛心接納,對于誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益,讓同學(xué)感受集體的溫暖,從而激發(fā)同學(xué)們的集體精神。

三,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作。

在處世中,要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部,絕不能投機(jī)取巧,要學(xué)會謙讓。在工作上,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,要做到一絲不茍,認(rèn)真踏實,從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生干部的職權(quán)在班級謀利益。要牢固樹立為大家服務(wù)和幫助他人的公仆意識,公平、公正地對待每位同學(xué),不計個人得失。熱情服務(wù)于班、系、學(xué)校,把自己當(dāng)成同學(xué)們的公仆,時刻為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,參加學(xué)校的外事活動,從中不斷提高自己。

此外,作為一名學(xué)生干部,我要努力提高自身的組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)動之以情、曉之以理、以理服人的游說能力;多動腦筋、多創(chuàng)新,提高自身解決問題的能力;學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的工作方法;不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

雖然自己在擔(dān)任學(xué)生干部的前期過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗,但參加了這為期一周的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我受益匪淺。以后,我會更加嚴(yán)格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng),做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生干部!

關(guān)于培訓(xùn)的工作總結(jié)報告4

在我們的仔細(xì)聆聽中,我們期盼已久的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都透過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。

此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面:

一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。

想來自己真的就應(yīng)感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。透過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),最后明白了漣鋼老一輩工人既然是將_年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到此刻的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎項。而且還明白了煉鋼的工藝過程,明白了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后透過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并明白了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時一下消化不了,但是我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也就應(yīng)主動的去了解這些的。

二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因為安全是人們十分重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。

雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,并參加過消防演習(xí)等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。透過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的到達(dá)了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎樣去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。

三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)

這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上,我學(xué)到了就應(yīng)如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表

給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼就應(yīng)怎樣好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。

學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。透過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

關(guān)于培訓(xùn)的工作總結(jié)報告5

“光陰似箭,歲月如梭”,轉(zhuǎn)眼間職教師資教育頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)已經(jīng)度過了四分之一。通過這段時間在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我在思想認(rèn)識、師資技能方面上都有了不同程度的改善和提高,并認(rèn)識到我們這些畢業(yè)生身上存在的種種毛病與缺陷,以及切實體會到崗前職業(yè)技能培訓(xùn)對所有即將走上講臺教師的重要性與必要性。對此,我就在培訓(xùn)班階段學(xué)習(xí)的心得體會總結(jié)如下。

首先,使我對職業(yè)技術(shù)教育有了更加明確的認(rèn)識。中等職業(yè)教育是職業(yè)技術(shù)教育的一部分,包括普通中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校以及職業(yè)中學(xué)教育等。它為社會輸出初、中級技術(shù)人員及技術(shù)工人等技能型人才,是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。但從王福利校長的報告中,我們又能品味出當(dāng)今中等職業(yè)學(xué)校的招生困難,學(xué)生的教育困難。針對于我們這些“準(zhǔn)教師”而言,教師的素質(zhì)就顯得尤為重要。

第一、“學(xué)高為師,身正為范”,學(xué)生都有向師性,實際上也是做人的一種認(rèn)同感,學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。

第二、教師只有具備較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

第三、作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且如張敏老師和畢翠玉科長所言,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要,要學(xué)會學(xué)生交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到父子母女一樣。第四,一名優(yōu)秀的教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的家庭背景、心理困惑、愿望志向等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì).

其次,為即將面臨的工作的我們提供了許多方法和策略。通過張敏老師、王福利校長、畢翠玉科長和劉立新老師的培訓(xùn)報告,使我們認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備最基本的要求,即認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真反思。備課是教學(xué)過程中很重要的一部分,備課中要準(zhǔn)備三方面,即備教材、備學(xué)生、備教法,要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),學(xué)到了多少東西,不僅要求老師課時備課,還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上,應(yīng)該懂得如何將教學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化成教學(xué)藝術(shù),學(xué)會抓住學(xué)生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性,要求教師以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,努力地學(xué)習(xí)

最后,終身學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。我們作為剛畢業(yè)的年輕“準(zhǔn)教師”,有時候還沒學(xué)會如何把已有的知識傳授給學(xué)生,他就已經(jīng)被淘汰了。所以,我們要像畢科長所言,要養(yǎng)成“終身學(xué)習(xí)”的習(xí)慣。我們?nèi)绻恢庇米蛱鞂W(xué)來的知識來教現(xiàn)代的學(xué)生去做明天的事,那就太可悲了。而且中職教育對象的特殊性,決定了教育勞動不可能整齊劃一,不可能有“最佳方案”,不可能有“放之四海而皆準(zhǔn)”的教學(xué)方法。我們應(yīng)該不斷的尋求機(jī)會學(xué)習(xí)更多的知識,只有不斷拓展,我們的教育和教學(xué)能力,不斷的創(chuàng)新才是高等教育中的永恒真理。

總之,這種培訓(xùn)對我們這些“準(zhǔn)教師”來講是有深遠(yuǎn)意義的,既然學(xué)校已經(jīng)把我們領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂,我們必須用自己扎扎實實的教學(xué)探索和實踐,做個不斷進(jìn)步,永不停步的陽光教師,做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師。

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