小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)五篇
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)通用版五篇
工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。你知道小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)1
本學(xué)期，學(xué)校少先隊(duì)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，循序漸進(jìn)地開展兒童思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育，培養(yǎng)他們的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義情感，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)隊(duì)風(fēng)的好轉(zhuǎn);改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
小學(xué)生求知欲、可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育，具體做法有：
1、規(guī)范升旗儀式，充分發(fā)揮國(guó)旗下講話的教育作用。本學(xué)期，少先隊(duì)嚴(yán)格要求各中隊(duì)選選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任旗手、國(guó)旗下演講者，加強(qiáng)對(duì)升旗程序、動(dòng)作的訓(xùn)練，結(jié)合各月主題及國(guó)家形勢(shì)認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿，確保每一次升旗儀式都成為一個(gè)品德教育的大課堂。各班主任都能夠認(rèn)真安排，確保每次升旗儀式的圓滿舉行。
2、組織全校學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，達(dá)到及時(shí)教育的目的。
3、采取正反兩方面教育相結(jié)合的方法。將紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的結(jié)果通過(guò)晨會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)或批評(píng)，并由中隊(duì)輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，讓家長(zhǎng)隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
二、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。在學(xué)校的支持下努力創(chuàng)建規(guī)范的少先隊(duì)室;通過(guò)板報(bào)、宣傳欄的作用加大宣傳力度。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作;組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
3、繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，為各中隊(duì)輔導(dǎo)員交流工作搭建了良好的平臺(tái)，努力提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
在這一學(xué)期來(lái)，我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī)，但是我們還存在一些不足。比如，對(duì)少先隊(duì)理論方面的研究還很欠缺;隊(duì)員自己動(dòng)筆的能力還不夠強(qiáng)，這些方面都有待改正。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任重大，隨著觀念的變革，我要在方法上跟上步伐。以后，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下將我校的少先隊(duì)工作越做越好。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)2
這一學(xué)年，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
擦亮同學(xué)們心中的“紅綠燈”安全教育活動(dòng)
__年2月21日上午，后小河小學(xué)全體師生精神抖擻地在操場(chǎng)上舉行了“__年春季后小河小學(xué)‘平安創(chuàng)和諧’新學(xué)期開學(xué)典禮”。開學(xué)典禮儀式上，學(xué)校德育處劉主任做了“繼續(xù)擦亮同學(xué)們心中的紅綠燈”的重要講話，要求每位同學(xué)在校外，要遵守交通紅綠燈，自覺(jué)走好人行橫道線。在家里，要擦亮防火、防電、防盜等知識(shí)的紅綠燈。在校園，要大力提倡三·三中隊(duì)師生創(chuàng)編的《校園安全紅綠燈》兒歌，并嚴(yán)格按照學(xué)校的紀(jì)律要求，輕聲慢步不追打，文明有序保安全。在__年“平安創(chuàng)和諧”活動(dòng)中，少先隊(duì)代表向全校學(xué)生發(fā)出安全倡議，全體少先隊(duì)員為了提升校園文化品位，提升師生氣質(zhì)修養(yǎng)，創(chuàng)建和諧文明的校園，承諾做到：“課堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛(ài)心”，“地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污漬、桌面無(wú)劃痕、課桌無(wú)雜物、櫥窗無(wú)破損”。少先隊(duì)開展人人有崗位，人人有責(zé)任心活動(dòng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成我們平安創(chuàng)和諧校園的美好愿望。
“開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能校本課程文化構(gòu)建”活動(dòng)
校園文化如何真正地、全面地、系統(tǒng)地引導(dǎo)辦學(xué)，指導(dǎo)老師和孩子們發(fā)展呢?在近幾年的探索中，我們以“讓每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展，讓每位教師擁有幸福的人生”辦學(xué)理念為指導(dǎo)思想，以書香學(xué)校為基地展開了課程設(shè)計(jì)、課程試驗(yàn)、課程評(píng)價(jià)、課程管理等系統(tǒng)工程。我們的校本課程實(shí)驗(yàn)小組是以王素萍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)由骨干教師組成的。王校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)教師，多次咨詢專家，組織了上百次座談，走訪了近千個(gè)家庭。以一套嚴(yán)密的、科學(xué)的、家校合一的、操作性很強(qiáng)的訓(xùn)練方法，圍繞我校讀書特色，在堅(jiān)持校本課程規(guī)范性，注意靈活性，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性的前提下，我們成功的出版了校本教材《學(xué)習(xí)潛能開發(fā)16周》。這是一本通過(guò)低、中、高三個(gè)年齡段分別進(jìn)行注意力、觀察力、自理能力、想象力、邏輯推理能力、自控力及求異思維、創(chuàng)造力、自學(xué)能力等學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)，讓孩子們有效學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)校本教材。
我們的校本教材主要分為四部分：學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)、全腦運(yùn)用的訓(xùn)練、注意力的培養(yǎng)及閱讀指導(dǎo)的培訓(xùn)。我們采用以點(diǎn)帶面的方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)與研究，將這些凝聚著實(shí)驗(yàn)教師心血的理論成果全部溶入到簡(jiǎn)單易行的活動(dòng)中，在游戲中訓(xùn)練，在日常生活中訓(xùn)練，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中訓(xùn)練。我們科學(xué)地進(jìn)行大腦全腦的開發(fā)訓(xùn)練，運(yùn)用思維導(dǎo)圖提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，我們培訓(xùn)學(xué)生的記憶力，利用思維導(dǎo)圖讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，很多孩子通過(guò)這樣的培訓(xùn)，已經(jīng)能夠?qū)v史知識(shí)倒背如流。運(yùn)用思維導(dǎo)圖，讓孩子們?cè)谡抑黝}，抓關(guān)鍵、理分支、畫圖、上色五個(gè)環(huán)節(jié)掌握了學(xué)習(xí)的方法，在思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法的指導(dǎo)下孩子們的成績(jī)迅速提升了，從而也把孩子們從題海戰(zhàn)術(shù)、機(jī)械學(xué)習(xí)的苦海中解脫出來(lái)，真正的享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們還教給孩子們高效學(xué)習(xí)法，通過(guò)瀏覽、問(wèn)題、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí)五個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子們的閱讀能力有了大大的改善，閱讀障礙有了明顯的改變，從原先的少字、多字、錯(cuò)字、串行、讀不通、讀不懂、不敢讀……
到如今孩子們流利的朗讀、復(fù)述一篇完整的文章、非常自信的言語(yǔ)表達(dá)，讓我們都看到了孩子們成長(zhǎng)的步伐。我們還進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，讓孩子們通過(guò)查一查、讀一讀、講一講、比一比、串一串、練一練，五步解讀法讓孩子們解決了字詞的問(wèn)題，成功的讓孩子們的掌握了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。字認(rèn)識(shí)的多了，詞積累的多了，閱讀的能力提高了，孩子們?cè)敢庾x書了，更會(huì)讀書了，主動(dòng)去讀書的孩子越來(lái)越多了，我們的校園沉浸在了書香里。孩子們體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，獲得理想的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果令人驚訝：學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子更加優(yōu)秀了，上課愛(ài)做小動(dòng)作、注意力不集中的“淘氣包”變的專心勤奮了。孩子們更加愿意與書為伴，以書為友;他們更加樂(lè)于探索，勇于創(chuàng)造;他們更加興趣廣泛，思維開闊;通過(guò)實(shí)驗(yàn)，孩子們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出了極大的熱情。他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先，而且各項(xiàng)考核指標(biāo)均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出同齡學(xué)生。參與實(shí)驗(yàn)的家長(zhǎng)們也學(xué)會(huì)了怎么樣助孩子一臂之力，做孩子的好朋友，運(yùn)用科學(xué)育兒的方法，感受到了生活的美好，參與實(shí)驗(yàn)的老師們則學(xué)會(huì)了把孩子生活的細(xì)節(jié)作為有趣的教材，走進(jìn)孩子們的心間，走進(jìn)教育廣闊的天地，以研究者的身份感受到了職業(yè)的幸福。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)3
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿完成，我校的少先隊(duì)活動(dòng)又取得了新的收獲。為使我校的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開放，面向現(xiàn)代化，面向未來(lái)。為了使少先隊(duì)工作適應(yīng)黨在新時(shí)期總?cè)蝿?wù)的要求，使廣大少先隊(duì)員從小樹雄心，立壯志。將來(lái)成為社會(huì)主義的建設(shè)者、接班人，迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)年作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)少先隊(duì)理論基礎(chǔ)的研究。
本學(xué)年我校不斷開展不同形式的少先隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生明白了中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。中國(guó)少年先鋒隊(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，每一個(gè)隊(duì)員就是一棵小樹苗在中國(guó)共產(chǎn)黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我們的隊(duì)員要繼承中國(guó)共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。立志為建設(shè)社會(huì)注意的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢，團(tuán)結(jié)活潑的少先隊(duì)員，做共產(chǎn)主義的接班人。
二、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。
領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作，是黨交給的一項(xiàng)光榮任務(wù)。我們要把絕大多數(shù)少年兒童吸收到少先隊(duì)組織里來(lái)把少先隊(duì)的活動(dòng)蓬勃地開展起來(lái)。
1、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志紅領(lǐng)巾的佩戴。同時(shí)，讓每一位隊(duì)員體會(huì)到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
2、抓好每周一的升旗儀式。全體輔導(dǎo)員和學(xué)生都要參加，升國(guó)旗唱國(guó)歌時(shí)，少先隊(duì)員要雄壯有力。國(guó)旗下的講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，平時(shí)升旗由專人負(fù)責(zé)。
三、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)組織主要是通過(guò)開展各種活動(dòng)對(duì)少年兒童進(jìn)行教育。為了迅速把我校的活動(dòng)開展起來(lái)、活躍起來(lái)，在本學(xué)年我校舉行隊(duì)會(huì)，組織參觀、訪問(wèn)、秋游、故事會(huì)、體育活動(dòng)等各種有意義有趣味的活動(dòng)，以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)工作。同時(shí)，我校還利用課余時(shí)間排練了全校的集體舞《七色光》為學(xué)生的課余時(shí)間增添了樂(lè)趣。
四、加強(qiáng)組織管理。
每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律，服從隊(duì)的決議，積極參加隊(duì)的活動(dòng)，作好隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)。隊(duì)員和隊(duì)的組織在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和活動(dòng)中，表現(xiàn)積極、主動(dòng)，做出優(yōu)異成績(jī)的，由少先隊(duì)的組織給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)員犯了錯(cuò)誤，隊(duì)的組織要進(jìn)行耐心的幫助。
在本學(xué)年我校在少先隊(duì)工作上認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為目標(biāo)抓好了少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少先隊(duì)的工作水平。在工作中我們要以更高的熱情投入工作，爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)4
暑假是隊(duì)員們參加社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓隊(duì)員們擁有一個(gè)充實(shí)、歡樂(lè)而又有意義的假期，學(xué)校少先大隊(duì)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的具體情景精心安排，組織隊(duì)員深入開展了豐富多彩的暑假活動(dòng)。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，我們努力做到學(xué)校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，各項(xiàng)活動(dòng)均收到了較好的效果。開學(xué)后，從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來(lái)看，同學(xué)們的假期過(guò)得既充實(shí)又有意義，現(xiàn)將學(xué)生假期活動(dòng)情景總結(jié)如下：
離開了教師的陪伴，孩子的自主學(xué)習(xí)本事對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)顯得尤為重要，為了進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員自我管理的本事，我們以七個(gè)我歡樂(lè)為主題開展“歡樂(lè)成長(zhǎng)，陽(yáng)光少年”實(shí)踐活動(dòng)，特制定了隊(duì)員自主學(xué)習(xí)的計(jì)劃表：
一、天天學(xué)習(xí)我歡樂(lè)。
經(jīng)過(guò)上交的假期統(tǒng)計(jì)表看，同學(xué)們能合理安排學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)時(shí)間，堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣，起居有規(guī)律，大部分學(xué)生都沒(méi)在電視及其他娛樂(lè)媒體上耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間，說(shuō)明家長(zhǎng)也很支持學(xué)校的假期規(guī)劃和安排，低年級(jí)的家長(zhǎng)還根據(jù)假期表寫了詳細(xì)的活動(dòng)資料，如：假期作業(yè)每一天語(yǔ)數(shù)外各三頁(yè)，一天一篇日記，一周一篇作文等，讓孩子的學(xué)習(xí)有計(jì)劃有安排，讓學(xué)生勞逸結(jié)合很得當(dāng)!
二、天天讀書我歡樂(lè)。
書籍是人類提高的階梯，是提高自身素質(zhì)的精神食糧。暑假期間，每位同學(xué)都至少閱讀了1—2本好書，并以讀書日記的形式略述讀書過(guò)程和讀書感受，完成1—2篇高質(zhì)量的讀書筆記，其中孩子們讀的書有：《人間。我的大學(xué)》、《格林童話》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《安童生故事》、《百科全書》等很好的書籍，擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面，也養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。
三、天天動(dòng)手我歡樂(lè)。
圍繞公共禮貌禮儀和低碳環(huán)保知識(shí)開展宣傳實(shí)踐活動(dòng)，從“禮貌在我口中”、“環(huán)保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手，將家中的廢舊物，如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。科學(xué)教師收集了學(xué)生作品，如：瓶蓋做的風(fēng)鈴、紙杯做的小人、紙殼做的小拖鞋、蛋殼做的臉譜、手抄報(bào)等等等等，為辦公增添了不少色彩!
四、家庭服務(wù)我歡樂(lè)。
大部分同學(xué)都能每一天做一件自我力所能及孝敬父母長(zhǎng)輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，同時(shí)鍛煉了身體，到達(dá)勞逸結(jié)合的效果，學(xué)生們還以小組形式在自我所在的社區(qū)撿垃圾、拾塑料袋，清理樓道，為還居民一個(gè)整潔舒適的生活環(huán)境作貢獻(xiàn)。
五、旅行游記我歡樂(lè)。
假期中，很多同學(xué)們隨同家長(zhǎng)外出旅游，既開闊了眼界，又增長(zhǎng)了知識(shí)。盡管天氣炎熱，同學(xué)們還積極參加各項(xiàng)藝術(shù)、體育等方面訓(xùn)練。大部分同學(xué)也參加了各類輔導(dǎo)班，如英語(yǔ)培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等，經(jīng)過(guò)不一樣的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好。
六、禮貌禮貌我歡樂(lè)。
做一個(gè)社會(huì)主義精神禮貌倡導(dǎo)者，樹立小學(xué)生的良好社會(huì)形象。自覺(jué)維護(hù)公共秩序，注意公共衛(wèi)生，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼，在孩子們的暑期表中看到很多孩子都去參觀了博物館，看了電影，這些都要在公共場(chǎng)合下參加，他們都能維護(hù)一個(gè)小學(xué)生的形象，做一個(gè)禮貌的小觀眾!
七、安全健康我歡樂(lè)。
假期中每個(gè)學(xué)生都能做到飲食衛(wèi)生，注意防觸電、防火災(zāi)、防雷擊，嚴(yán)禁下河游泳。乘坐交通工具時(shí)注意安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保自身的生命和財(cái)產(chǎn)安全。從報(bào)名情景看出54小學(xué)的學(xué)生都能按時(shí)報(bào)到，說(shuō)明假期中都是健康歡樂(lè)的，這與我們平時(shí)的安全健康教育是分不開的，成效很顯著!
暑期系列實(shí)踐活動(dòng)是忙碌和歡樂(lè)的，而對(duì)于教育者而言，僅有在總結(jié)中不斷更新、不斷貼近學(xué)生的心靈，才能創(chuàng)造出更好的活動(dòng)!我們的教育才能迎來(lái)生機(jī)勃勃的喜人景象。令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了本事，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，我們堅(jiān)信：在全體教師與少先隊(duì)員的共同努力下，我們54小學(xué)的明天會(huì)更好!
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)5
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞市少工委和學(xué)校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實(shí)全國(guó)少代會(huì)精神，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐為有效途徑，積極開展主題教育、道德實(shí)踐活動(dòng)，深化常規(guī)工作，為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。
每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
2、努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強(qiáng)精神文明檢查，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部始終把這項(xiàng)工作當(dāng)作重中之重來(lái)抓，并落到實(shí)處。各班清潔衛(wèi)生成績(jī)與“文明中隊(duì)”評(píng)比掛鉤，每班安排校園校紀(jì)校規(guī)監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各中隊(duì)的衛(wèi)生保持情況，去引導(dǎo)規(guī)范隊(duì)員們的不文明行為。其次，要求各中隊(duì)常教育、常督促，并利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生、安全各方面的知識(shí)，促使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并在游戲中有注意安全的意識(shí)。每星期組織各中隊(duì)進(jìn)行班級(jí)大掃除二次，使學(xué)校處于一個(gè)整潔、干凈的環(huán)境之中，使學(xué)生能在綠色環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，由于禁止吃零食，學(xué)生在操場(chǎng)上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了，學(xué)生不吃零食的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了。學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作也井然有序。大隊(duì)部組織的抽查工作中，沒(méi)有臟、亂、差的班級(jí)。針對(duì)某些隊(duì)員不熱情的現(xiàn)狀，大隊(duì)部提出“主動(dòng)問(wèn)好，微笑待人”的教育目標(biāo)，通過(guò)出示“友情提醒”：“愛(ài)校需要這么做”、“文明就差這一點(diǎn)”督促學(xué)生養(yǎng)成道德好習(xí)慣，受到廣大隊(duì)員的歡迎，隊(duì)員文明素質(zhì)得到普遍提高。
二、各類活動(dòng)及時(shí)開展，教育效果顯著。
二月份開展優(yōu)質(zhì)班會(huì)熱潮。每個(gè)中隊(duì)都有自己的特色，有的中隊(duì)利用辦黑板報(bào)的形式來(lái)慶祝，有的中隊(duì)隊(duì)員自制禮物送給老師，有的中隊(duì)通過(guò)辦手抄報(bào)的形式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊重……
三月份我校開展了愛(ài)我校園活動(dòng)，少先隊(duì)組織以愛(ài)國(guó)主義為主題開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。全校各中隊(duì)以愛(ài)我校園為主題的讀書活動(dòng)也層層鋪開。一時(shí)間，校園里到處洋溢著濃濃的愛(ài)國(guó)情。同月我校還舉辦了安全法律知識(shí)大課活動(dòng)，并聘請(qǐng)交警三中隊(duì)的陳警官為校外志愿輔導(dǎo)員。當(dāng)時(shí)同學(xué)們聽得認(rèn)真，教育效果良好。
四月校運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行，沿襲了上屆校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的特點(diǎn)，我們適度調(diào)整，游戲項(xiàng)目皆是從同學(xué)們那里搜集經(jīng)大隊(duì)委篩選的十個(gè)最受歡迎的游戲。校運(yùn)動(dòng)會(huì)將健體與益智相結(jié)合，受到了孩子們的熱烈歡迎。同時(shí)常規(guī)隊(duì)干培訓(xùn)請(qǐng)《少先隊(duì)文化與校園環(huán)境育人》課題組研究人員分部門專門培訓(xùn)，全校共有一百多名師生參加。輔導(dǎo)員們講課繪生繪色，隊(duì)干們聽得聚精會(huì)神。
五月的安全教育活動(dòng)以各中隊(duì)自主設(shè)計(jì)適合中隊(duì)特點(diǎn)的活動(dòng)形式來(lái)說(shuō)明安全的重要性:
①全校開展了“慶五一班班樂(lè)”活動(dòng)。出板報(bào)，開聯(lián)歡會(huì)等，形式多樣，校園氣氛歡快活潑。冬季是禽流感易發(fā)季節(jié)，學(xué)校利用廣播站及時(shí)宣傳腸道病毒防治措施，并在班級(jí)中開展腸道病毒知識(shí)競(jìng)賽。孩子們的安全知識(shí)多了，自我保護(hù)意識(shí)也增強(qiáng)了。評(píng)優(yōu)、評(píng)先活動(dòng)也如期舉行。
②以行為規(guī)范教育活動(dòng)為龍頭，結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章，加強(qiáng)對(duì)少年兒童良好行為養(yǎng)成的培養(yǎng)。
本學(xué)期，校少先隊(duì)圍繞著“以人為本、以德為先”的育人方針，根據(jù)學(xué)校提出的要求，各班輔導(dǎo)員結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章和班級(jí)實(shí)際，人人開展了爭(zhēng)常規(guī)達(dá)標(biāo)章。全過(guò)程進(jìn)行了三次達(dá)標(biāo)章階段，第一階段二—三月份;第二階段四---五月份;第三階段六月份，這三個(gè)階段中每個(gè)章目按照規(guī)定的達(dá)標(biāo)要求進(jìn)行行動(dòng)，對(duì)完成要求，在自評(píng)、小組評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、班評(píng)的基礎(chǔ)上，由輔導(dǎo)員對(duì)合格的學(xué)生公布達(dá)標(biāo)生名單，對(duì)于達(dá)標(biāo)了的學(xué)生，表?yè)P(yáng)。通過(guò)這樣的結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣的實(shí)際，有針對(duì)性的集體爭(zhēng)章活動(dòng)，促進(jìn)了校風(fēng)校紀(jì)向前邁進(jìn)，學(xué)校的精神家園建設(shè)顯露了新氣象，良好的尊師文明習(xí)慣在校內(nèi)外得到展現(xiàn)，隊(duì)員的精神面貌一新。
本學(xué)期雖取得一定成績(jī)，但已經(jīng)過(guò)去，在新的一年中，將不斷進(jìn)取，積極思考，將少先隊(duì)工作開展的更有特色。
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