簡短的活動總結怎么寫10篇
簡短的活動總結怎么寫10篇范文
很多朋友都要寫活動總結，但是卻不知道怎么樣才能把活動總結寫好，那么怎么才能把活動總結寫好呢?下面是小編給大家?guī)淼暮喍痰幕顒涌偨Y，希望能幫助到大家!
簡短的活動總結1
__年10月31日外語協(xié)會在曲阜師范大學外國語學院召開了一年一度的萬圣節(jié)化妝舞會。曲阜師范大學和杏壇學院共六名外教與曲師大和杏壇學院的學生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學生們更加了解美國萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習俗，增強同學們與外教之間的感情，并提高同學們的外語交流能力，提高同學們的英語口語表達能力，特舉行本次萬圣節(jié)party。
在本次萬圣節(jié)party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是外教進行自我介紹，他們根據(jù)自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個高潮。接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經過這些同學的精心打扮，他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調動了現(xiàn)場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環(huán)節(jié)是全場互動，同學們可以伴隨著動感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
成績和優(yōu)點：通過本次萬圣節(jié)party的活動，增強了同學們對外語協(xié)會的了解，尤其是從未參加過我們外語協(xié)會活動的同學，對我們外語協(xié)會的活動更有了全新的認識?；顒又阅軌蛉〉贸晒?，那是因為我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏蕚?，首先各部部長進行了討論并制定了周密的計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。
不足和教訓：一是同學們的參與度不夠高，到場的同學只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大，現(xiàn)場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現(xiàn)象。
因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優(yōu)點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學們服務，使同學們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。
簡短的活動總結2
運管309-2團支部精心籌辦的20__“濃情中秋，情系你我”中秋晚會于20__年9月22日晚7：30分至9：45分在學院流媒體二號教室成功舉辦。這是為了增加同學們之間的情感，打造一個共同進退、團結互助的班級，讓同學們度過一個愉快的中秋晚會而策劃的。在班團委的每一位干部的共同努力，以及全體同學的積極配合下，晚會取得了圓滿的成功。
當晚出席我班中秋晚會的有系書記黃華黃書記、系學工辦主任張主任、兩任班主任以及輔導員老師和系學生會的學長學姐們。
晚會在何佩、朱環(huán)宇兩位出色主持人的開場白講話中拉開帷幕了，表演節(jié)目開始前黃書記為我班本次晚會發(fā)表講話，黃書記對我班的晚會給予了高度的肯定，并對我班提出建議以及對我班的期待，我班以熱烈的掌聲回應黃書記的期待，以表示我班的決心。
節(jié)目表演在掌聲之后正式開始了，最先上場的是由本班實力派“喜劇演員”劉釗等同學帶來的小品《劉犀利賀中秋》，這個搞笑新穎的節(jié)目為晚會現(xiàn)場提高了氣氛。
動感的旋律洋溢著青春的朝氣，一群衣著亮麗的俊男靚女們開始了T臺秀，養(yǎng)眼的展示又將氛圍推上了另一個高潮!接下來由女生寢室506帶來的方言版《水調歌頭》極具特色，讓同學們一起沉浸在中華語言的博大精深中!眾多的節(jié)目讓大家似乎都忘記了自我，每個人臉上都洋溢著幸福的笑臉?？梢哉f這次晚會的目的達到了!節(jié)目中間還穿插游戲互動環(huán)節(jié)，同學們都很踴躍地參加，其中有情境演繹、有獎競猜、抱抱團、踩氣球等游戲，其中踩氣球的氣氛最高，氣球的爆破聲中夾帶著同學們的歡笑聲和吶喊加油聲，場面非常熱鬧，晚會持續(xù)近兩個半小時，豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風格、輕松的節(jié)目不時贏得同學們的陣陣掌聲。讓同學們一起沉浸在中華語言的博大精深中!眾多的節(jié)目讓大家似乎都忘記了自我，每個人臉上都洋溢著幸福的笑臉?？梢哉f這次晚會的目的達到了!節(jié)目中間還穿插游戲互動環(huán)節(jié)，同學們都很踴躍地參加，其中有情境演繹、有獎競猜、抱抱團、踩
氣球等游戲，其中踩氣球的氣氛最高，氣球的爆破聲中夾帶著同學們的歡笑聲和吶喊加油聲，場面非常熱鬧，晚會持續(xù)近兩個半小時，豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風格、輕松的節(jié)目不時贏得同學們的陣陣掌聲。
在節(jié)目的最后兩任班主任都對這次晚會給予了很高的評價，同時也送達了他們最真摯的中秋祝福，也寄寓了很大的厚望，相信在班主任的領導下，班委會的支持下，同學們的配合下，我們二班一定會更加出色的!
這場晚會總體來說是很成功的，但還是有些許的不足之處，首先，節(jié)目的標志圖案沒有貼好，準備得有點不充分。其次，場內秩序沒能得到很好的保障，這些都是我們存在的不足之處，希望下次能夠改進。
簡短的活動總結3
晨光飄進寢室，掀開了新的一天的帷幕。
地上躺著一些水，草叢中霧氣環(huán)繞，空氣中夾著雨后的泥土味，遠方的天空披著白色的面紗在舞動著，猶如仙女在飛舞。
早上8：30，我們驅車至化成寺。
還未進門，拐彎處的小販那熱情，清脆的販買聲早已塞進耳里。剛跨進門檻，寺廟的莊嚴，宏偉把我們震住了。那猶如長城般的大理石給人予振奮，那亮的楠木給人予尊貴。
寺內，如來佛祖平和地端坐在中央，兩旁的'十八羅漢如護法般緊緊地圍著?？吹酱饲榇司埃芏嗤瑢W都虔誠地跪拜，有的則搶著拍照，似乎怕佛祖過會就沒了。這時，一位同學的叫聲劃破了寺內的寧靜，原來案臺上擺放著用楠木做的巨大的木魚和缽，以至于一位同學看得出奇撞到案臺了。
順著寺內精致的階梯，大家邊欣賞風景邊小聲的交談著，生怕打擾了佛祖。不覺間，大家已來到了放生池。池內鱉，鯉魚各自安詳?shù)睾糁?，那小鯉魚還不時地游到鱉的腹下，似乎想去挑逗它，引地在旁的我們忍不住放聲大笑，就連旁邊的彌樂佛也樂得笑了。
就這樣笑著，說者，我們已到了烈士墓旁，那上面還有帶著露珠的鮮花，顯然，他的靈魂還活在后人的心中。繼續(xù)往上走，才發(fā)現(xiàn)這里小草滋生，但那斷口處還是遮掩不了去年暴雪的傷害。
不覺間，時間跑到了9：30，大家拍完照，把腳步伸向狀元洲，即便這時天空烏云密布。
還未到狀元洲，一群挪動的身影便映入我們的眼簾，原來是一群老人在打門球，看他們的高興勁，似乎已忘了自己是老年人。當然，我們中的很多人都駐足觀看。
在狀元洲，大家各自賞玩了一會，這時天空變得暗，那遠方的云和地已連成一片，可大家的玩勁有增無減，瞬間，博物館又出現(xiàn)了我們的聲影。
老虎，孔雀，枯葉碟，我們如兒童般叫喊著，已忘了我們是在博物館。中午十二點，大家?guī)е鋹偟男那楹推v的身體沖向了鄰近的飯店。
外面下者小雨，我們口里含著熱乎乎的飯，那飯是那么的香。
回來的路上，大家一直哼著小調。
簡短的活動總結4
一、活動主題：
“大學—快樂與你同在”
二、活動時間：
5月7日
三、活動地點：
大學生活動中興四樓活動中心
四、活動組織：
1、主策劃人：
2、參與人員：
五、活動背景：
在越來越緊張的學習生活與即將面臨的尋找工作的壓力之下，讓我們越來越珍惜現(xiàn)在的友誼的珍貴，為了豐富我們大學生活的課余文化生活，在熊浩輔導員的提議下，許新華以及他們三個班長的策劃之下共同商定此次聯(lián)誼活動。
六、活動目的：
放松大家的學習壓力，增加大家的社交圈，促進之間的友誼，為大家提供一個良好的學習環(huán)境。
七、活動流程：
1、在王婷、張輝、高紫譞、江曉燕四大主持人慷慨激昂的開幕詞中，晚會正式拉開帷幕;
2、由班級快樂男聲黃俊松的《疼愛》、陸建飛《沉默是金》，超級女聲張歡的《Honey》、江曉燕的《勾勾手》及他們的合唱《小酒窩》把眾同學推入了歡樂、舒適、祥和的活動氛圍;
3、由電商的張云等六人為大家?guī)淼幕盍λ纳涞奈璧浮墩T惑》激起了在場的所有人的歡樂細胞;
4、由物業(yè)Q1201班唐新文及他的搭檔為大家?guī)淼目彀濉段渌纱蚧ⅰ方o我們帶來了不一樣的生活樂趣;
5、由電商班高紫譞等人為大家?guī)淼摹兑寡缧恪芬云鋾r尚、活潑、大方、的風格引領大家走進生活的時尚的氛圍;
6、由物業(yè)Q1202班孫俊、唐俊芳、別體芳、陳榮四人為我們帶來超級搞笑小品《超幸福鞋墊》讓人回味無窮;
7、在主持人的介紹下，熊浩輔導員的參與之下，多人共同參加了互動游戲《成語接龍》，游戲賞罰分明，大家都爭先恐后的參與其中，此時將整個活動推向了高潮;
8、在活動進行了激烈的PK之后，有電商專業(yè)為我們奉獻了真誠的話劇《奮斗》，讓我們再次感受到了生活中的無奈與快樂;
9、在主持人的結束語中，快男、超女的歌聲中大家依依不舍的有序的離開了舞池，整個活動也順利的結束了。
八、活動后期
活動結束后，班委們并沒有急著離開舞池，而是自動的留下來，把舞池清理的干干凈凈才興致盎然的離開了。
九、活動總結
經過一個月緊張的策劃、安排與溝通，活動終于定于5月7日順利在大學生活的中心四樓舉行。活動過程中不僅僅考慮到了大家的視覺需求，還充分考慮到大家的“胃”覺需求，當然還有大家的“動”覺需求。這是我們這次活動能夠順利開展的一個重要的原因。
整個活動參與的人數(shù)共有137個學生，加上輔導員及其他嘉賓一共140人。活動前期四個班的班長在許新華的帶領下進行了及時有效的溝通與協(xié)調。四大主持人及四大歌手都以積極的熱情投入到活動過程中，他們都比其他人早點45分鐘他們在現(xiàn)場進行了又一次充分的交流與配合，為整個活動有序的進行下去打下了一個良好的基礎。
活動期間，演員們逼真、精彩的表演讓下面的觀眾時而捧腹大笑，時而激情四動，時而掌聲連連。班委們也并沒有閑著，一會兒為大家送瓜子，一會兒為大家送花生，一會為大家送糖果，一會兒為大家送圣女果等等。樂此不彼，同學們也懂興趣盎然的一直品味到底。最后依依不舍的和我們道別，并極度的希望我們以后再多多的舉行此類活動。
活動后期，很多不是班委的同學也主動留下來幫助班委共同打掃整理舞池，沒有掃帚，他們就到處想辦法借掃帚，拖把不夠用他們就自己主動的到處尋找借拖把，大家心往一處想，勁往一處使，使的舞池迅速的回復到原狀。
活動的不足點：
1、節(jié)目單應該盡早的讓所有的演員都知道，一方便他們提前做好安排與心理準備;
2、各班的班委們之間分工應該更明確一些，這樣可以減少做重復工作的時間。
3、安排協(xié)調好各個班級的攝影師，為我們的活動做一個完美的記錄。
在以后的活動中，我們會再接再礪，爭取舉辦更好的更適合大家的活動。
簡短的活動總結5
作為一名大學生，不僅要學好專業(yè)知識，社會知識也是必不可少的。因此，每年一度的暑期社會實踐便成了我們學習社會知識的一個很好的機會。在社會實踐中，主要可以學習一些人際交往、處人處事以及做事應變、執(zhí)行力上的知識與能力。
在本暑假中，為了能夠得到更多的鍛煉，學習更多的社會知識，也響應院校的號召積極的參與了社會實踐的大軍之中。雖然沒有別人參與的那么與自己的專業(yè)對口，也沒有那么的輕松實踐活動。只是在一家農家樂做雜工。每天8：30上班，中午一點半下班，再到下午的4點上班，晚上8點半下班。每天早上到飯店后首先打掃衛(wèi)生，包括擺餐具、掃地、拖地、打開水等等。到10：00吃飯，吃完飯收拾好后開始站崗，迎客。“歡迎光臨”“請問幾號包廂”“請問幾位”“這邊請”之類的話開始在菜館里四處飛揚。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來，完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當你一個人看幾個桌子時，若幾桌人同時叫服務員，你會覺得特別痛苦，然后就是忙上忙下，跑進跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應求”，是呀，這里的服務員真的不多了，所以在職的便特別辛苦?！澳埪摺薄皻g迎下次再來”“請帶好隨身物品”送走了一批客人，然后收拾殘局。到一點半后如果沒有客人就可以回家休息了。下午4:00準時上班，吃完員工餐，開始做準備工作。做好準備工作后又開始重復上午的工作，站門、迎客、送客、收拾，到8點半下班。但值班人員要等所有的顧客走完，才可以離開。
這就是我們服務員一天的工作行程，不是夸張，是事實，特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過得更是“凄慘”：
一，你不能得罪顧客，因為他是上帝;
二，你不能壞菜館的聲譽，因為你還想在那里工作下去;
三，所有的錯都是服務員的錯，即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的，只要關系到顧客，你就得認栽;四，做的好，沒獎;犯點小錯，就要罰! 罰!
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力?！蔽椰F(xiàn)在才深刻體會到這句話的含義，在現(xiàn)實中課本上學的理論知識用到得很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣，很多東西都不懂，幸好有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，更重要的就是使我在待人接物，如何處理人際關系等方面有了很大的進步。
這次社會實踐，我學到了很多東西，認識了很多東西，有很多菜原本我是不認識的，經過這次社會實踐之后，我認識了很多菜，很多魚，開闊了我的視野。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
現(xiàn)在我知道了，只顧著學習是沒用的，有用的是要學以致用，理論和實踐相結合，這樣我們學到的才會更多，實踐可以讓我們事倍功半，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高。
1、在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前的我并不善于與人溝通特別是初次見面的人場，通過這次的實踐我這方面的能力有了河大的提高。人都要學會融入社會這個團體中，人與人之間齊心協(xié)力，才能使做事的過程更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要認真聽取，虛心地接受。
2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出的肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，一切就變得容易解決了。
3、知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。要想把工作做好，就必須學會相關方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
簡短的活動總結6
自20__年以來，我校堅持立足實際，突出特色，積極實踐，開展以家政為主要內容的綜合實踐活動，包括家庭自我服務、家庭禮儀、家居美化、家庭飲食、家庭健康及家庭理財?shù)攘糠?。經過不懈努力，取得了較好的成效，得到了社會和教育系統(tǒng)的廣泛認可。
一、 我校開展綜合實踐活動的主要做法
1、準確定位，科學規(guī)劃。為了認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》中規(guī)定：“從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課，其內容主要包括：信息技術教育、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐以及勞動技術教育?！睂W校多次研究，確定了開展綜合實踐活動的總體思路，即：統(tǒng)一認識，統(tǒng)籌規(guī)劃，準確定位綜合實踐課在教學活動中的位置，積極開發(fā)綜合實踐活動資源，以綜合實踐活動的開展促進學校和諧發(fā)展。
為了保證活動的有的放矢，學校成立了綜合實踐活動智囊團，仔細分析了學校師資、生源現(xiàn)狀，經過反復研究論證，最后定下以家政教育為主題，以十字壯繡為突破口，推動綜合實踐活動的全面開展。
2、合理安排，重點保障，抓好落實。我們重點從以下幾個方面保證綜合實踐活動的落實。
(1)時間和內容的保障。學校每學期統(tǒng)籌安排課程表,統(tǒng)一制定每月的家政教育主題，每周每班安排一節(jié)家政綜合實踐課，保證固定的時間開展家政教育。各年級參照學校制定的家政教育內容自行安排活動內容，根據(jù)學生實際情況，每月的教育主題可以相互滲透，交錯進行。
(2)設施和場地保障。為了保證學生有操作實踐場地,使家政活動課有實效,我校在教室緊張的情況下，成立了主打項目十字壯繡工作室——“點點繡坊”，專門收集、展示師生十字繡作品，孩子們的部分十字壯繡課可以到繡坊里上，孩子們在工作室里受到壯族文化的熏陶，體會到親手創(chuàng)作的快樂，提高了他們動手實踐的能力，啟迪了孩子們的身心。學校的勞技綜合實驗室也正在積極建設中。
(3)經費和師資保障。為了保證家政綜合活動順利開展,學校每年都有一定的經費用于家政設施的更新和購買工具、材料，在配備師資方面也頗費了一份心思，學校聘請每位班主任為兼職家政教師，聘請科任教師中的能者為師。
另外，還想方設法從社會上聘請民間藝人、社區(qū)中家政服務志愿者及有特長的家長充實到家政教育師資隊伍中來。還專門了成立家政綜合實踐課題研究中心組，成員包括南寧市骨干教師和學校各學科骨干教師，制定課題實施方案、開展研討活動、組織對教師的培訓、進行評價總結等。
學校非常重視具有我校鮮明特色的家政教材的開發(fā)，及時成立了家政綜合教育校本教材研發(fā)小組，經過五年的摸索，初步形成了特點鮮明的教材體系，教材由“自我服務、具體組織和開展家政綜合實踐活動，包括組織對教師的培訓、、，組織教師實施活動，進行評價總結等。家政校本教材的開發(fā)對于全面落實綜合實踐活動具有重要的意義，它是學校開展綜合實踐活動的基礎，因此學校還成立家政綜合教育校本教材開發(fā)小組。
以教導處牽頭，教科室參與的校本課程開發(fā)小組，經過5年的摸索，已經形成了自己的教材體系，教材由“家庭自我服務、家庭禮儀、家居美化、家庭飲食、家庭健康及家庭理財”六大部分組成，充分體現(xiàn)了我校家政綜合實踐活動的特色，是一本集知識性與指導性為一體的校本教材。
(4)工具和原材料保障。家政綜合活動中的烹飪、手工制作等需要工具和原材料,為了保證家政課活動不陷入無米可炊的困境,學校免費為孩子們提供一部分原材料,還發(fā)動學生充分利用家中廢舊物品,如掛歷紙、各類紙盒、布頭等用于手工制作。
3、延伸教育空間，優(yōu)化教育資源。 家政技能的掌握,自理能力、動手能力的提高都是在教育過程中一點點積累起來的,光靠幾節(jié)專門的家政活動課是遠遠不夠的,因此我們堅持把家政教育融入學校的整體育人工作當中,滲透于學校、社區(qū)等的各項活動中,起到了事半功倍的作用。
(1)與學校各項活動相結合。學校開展的各類活動始終與家政綜合實踐活動緊密結合。如"六一"開展美食節(jié),“三八”開展"親親好媽媽"中隊活動以及"名廚展名藝"等小隊活動。在“愛科學”實踐活動中，組織學生開展了“繡出壯鄉(xiāng)文化的春天”十字壯繡進課堂的科技創(chuàng)新探究實踐活動。通過組織學生到廣西博物館和文物苑等地參觀考察、和專家進行座談、走進社區(qū)刺繡坊進行訪問等探究形式，進一步挖掘民族文化資源，弘揚壯鄉(xiāng)文化和傳承民族傳統(tǒng)科技，讓學生在實踐中激發(fā)創(chuàng)新思維，從動手中感悟傳統(tǒng)文化魅力。
為了推進家政教育“勤勞節(jié)儉”主題，結合家政教育組織學生縫衣服、扎拖把、燒飯菜等家政技能競賽，讓學生體會到了勞動的艱辛，獲得成功的喜悅，從而增進熱愛勞動的思想感情，使傳統(tǒng)美德教育更加深入。
在20__年與加拿大友人舉行的“中加手拉手 綠城迎圣誕”的圣誕節(jié)活動中，我校的“打油茶”、“包餃子”、“剪窗花”、“做繡球”、“做中國結”、“包粽子”等校本課程——家政課的成果展示項目，富有濃郁的民族特色，散發(fā)著清新的鄉(xiāng)土氣息，加拿大友人對孩子們的精湛的技藝和精彩的勞動成果留下了非常深刻的印象，增強了學生的民族自豪感和愛國情感。
(2)社區(qū)活動中滲透。為了拓展家政綜合實踐活動教育的空間，學校經常與附近的金湖社區(qū)、南湖街道辦等聯(lián)系,共同組織一些綜合性的家政活動。2009年2月24日下午，我校家政課老師和部分學生深入大板二社區(qū)，對社區(qū)女性進行工藝手工編織的培訓，向前來社區(qū)考察工作的新加坡考察團的嘉賓展示了學校與社區(qū)聯(lián)動。20__年5月7日上午，學校家政課老師及學生再次走進大板二區(qū)，對社區(qū)下崗女工、返城女工、進城務工女性等進行家政工藝手工編織的培訓，為她們提供了再創(chuàng)業(yè)的平臺，促進了“全國和諧社區(qū)建設示范城區(qū)”的創(chuàng)建，得到了蒞臨現(xiàn)場指導工作的第十屆全國婦聯(lián)副主席、書記處第一書記黃晴宜的高度評價。
(3)家庭生活中實踐。家庭是開展家政綜合實踐活動的又一重要陣地，是我們開展家政活動的實施點，實踐的內容全，機會多。因此，我們通過家長會、家訪、致家長一封信等形式向家長宣傳家政教育的重要性,引導家長積極配合，為孩子提供更多家政實踐機會,讓孩子在家中學拖地、學整理、學做菜、學修理等，專門設計了《家政實踐活動記錄卡》,要求家長對學生參與家政實踐活動情況進行記錄,作為期中期末進行評比表彰的一項依據(jù)。
二、活動的主要成效
1、形成了我校家政綜合實踐教學的基本模式。
在五年多的家政教育實踐中，我們總結出了“四環(huán)雙向”式課堂教學模式，即：學生的活動：實踐中發(fā)現(xiàn) → 實踐中領悟 → 實踐中創(chuàng)新 → 實踐中成長。教師的活動：實踐中點撥 →實踐中幫助 →實踐中引領 →實踐中發(fā)現(xiàn)。如：在上“豆塑”課時，一上課就讓學生把帶來的各種各樣的豆放在課桌上，讓學生先玩豆子，教師指導學生發(fā)現(xiàn)其中的問題。有的學生用豆拼個人，教師就引導他思考：什么形狀的豆才適合做頭、身子、四肢?選擇不同顏色的豆時，又會有什么不同的效果?……教師的及時點撥，使原本單純的玩，變得有價值，學生的思維頓時開闊了。
2、構建了小學家政綜合實踐活動課程體系。
我們在了解和把握小學家政課程的特點的基礎上， 探索建構了以家政教育思想、家政教材開發(fā)思想、家政課程評價思想為經，以家政教育開發(fā)、家政課程評價方式為緯度的小學家政課程體系。
3、促進了學校的和諧發(fā)展。
(1)促進了學生的和諧發(fā)展。
一是學生的知識空間得到拓展。家政課程的開發(fā)、實施，豐富了學科資源，延伸了學科課堂，拓展了學生發(fā)展的空間，使學生繼承和宏揚了優(yōu)秀的本土文化。如周琳老師在上《美麗的壯繡》一課時，把壯文化融入家政課的教學之中，讓學生更多地了解了壯族民俗、經濟和文化，激發(fā)了學生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。
二是學生發(fā)展的需求得到滿足。家政綜合實踐活動課程在開發(fā)過程中更多考慮的是我們學校的學生到底需要什么，喜歡什么，課程主要是根據(jù)學生需求而開設，不斷滿足學生的多樣化需求。
三是促進了學生素質的提升。家政綜合實踐活動培養(yǎng)了學生良好的行為習慣、提高了學生的生活能力，增強了學生審美能力和動手實踐能力，綜合素養(yǎng)得到了較大的提高。我校學生在多種比賽中取得了教好的成績。
四是增強了學生自信心。由于綜合實踐活動要求全員參與，對于那些過去在學習成績上不理想的學生在綜合實踐活動中找到了那一片屬于他們的天空，他們并不比別人差，甚至在某些方面遙遙領先，因此在他們的臉上看到了久違的自信。
(2)教師的專業(yè)得到發(fā)展 。
一是教師的課程意識得到提升。家政綜合實踐課程的開發(fā)與實施，通過自學、集體學習、培訓交流帶來了教師觀念的轉變和課程意識的提升，教師的觀念發(fā)生了根本性的變化，他們開始由課程的最忠實的“執(zhí)行者”向課程的“決策者”過渡，催生了教師創(chuàng)新思維。
二是教師的合作意識得到增強。家政綜合實踐課程的開發(fā)，教師與學生與家長與社會合作探討的多了，教師之間的交流合作多了，促進了教師隊伍的整體成長。
三是教師的研究能力得到提高。通過家政綜合實踐活動課程的開發(fā)是一個有組織、有目的、有計劃的行動研究的過程，教師在這一過程中不斷反思，不斷揚棄，科研能力得到進一步的提高。近幾年來，我校教師的論文有一百多篇分別在國家、省、市、縣獲獎或者發(fā)表。
四是師生間的關系變得更融洽了。在綜合實踐活動中，教師是學生的伙伴、朋友、合作者，他們共同研究，共同探索，共同學習，共同成長，真正創(chuàng)建了一種民主、平等、和諧的師生關系。
(3)打造了學校亮麗特色。經過五年多的實踐，家政實踐特色成為了埌東小學一張亮麗的名片。20__年在青秀區(qū)慶“六一”少兒才藝展示活動中我校的家政課“十字繡”展區(qū)到了好評，青秀區(qū)黨委賴貴壽書記欣然提詞：“點點繡吧顯靈氣，樣樣作品結碩果”;20__年6月，家政教育還輻射到了北京，家政課程的開發(fā)者俞燕寒校長作為北京平谷區(qū)教委和科研中心唯一的一個外地邀請人，參加了他們的校本研討會，并在會上作了經驗介紹;年8月，學生作品參加學交會，時任中共廣西區(qū)委李紀恒副書記和南寧市教育局夏建軍局長在參觀了我們的十字繡作品后，還把四幅作品帶到了國外交流，實現(xiàn)了家政綜合教育走出廣西、跨出國門的重要一步。
20__年 12月25日，“中國·加拿大國際青年結對社區(qū)實踐項目”的20名中外友人到我校參加民族趣味聯(lián)歡活動，我校富有民族特色的家政項目：包餃子、包粽子、打油茶、剪紙、十字繡、豆塑等展示深深吸引了中外友人。20__年，我校家政綜合實踐教育成果在全國科技活動周中隆重展出，我校展區(qū)得到了南寧電視臺等十幾家新聞媒體的關注。
此外，我校還多次參加了“家和萬事興 關愛促和諧” 社區(qū)活動、學生用品交易會、20__“青秀民俗風情游”啟動儀式上的現(xiàn)場展示，各界佳賓親臨現(xiàn)場展示點，對孩子們精湛的十字繡技藝贊不絕口。今年5月31日，自治區(qū)馬飚主席到校檢查慰問時，興致勃勃地觀看了我校師生及家長們共同現(xiàn)場展示的壯繡、豆塑、民族蠟染、民族編結、包粽子、打油茶等項目的制作過程后，對我校的家政綜合實踐教育活動給予了很高的評價。
三、幾點感受
一是，敢于創(chuàng)新、大膽嘗試，是促進綜合實踐活動開展的不斷源泉。
二是，社會、學校、家庭是開展綜合實踐教育教學的有機整體，為了學生綜合素養(yǎng)的提高，它們密不可分、相互促進。
最后用一句話和大家共勉：再朝前走一步即是勝景!前進的道路上總是會遇到這樣那樣的問題，只要我們堅守“為孩子終身發(fā)展服務”的教育信念，學校的綜合實踐教育活動一定會碩果累累!
簡短的活動總結7
按照___關于開展讀書活動的通知安排，__公司結合實際，組織開展了讀書系列活動，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、精心安排部署，營造良好氛圍
為確保讀書活動的順利開展,公司黨委印發(fā)通知，明確了活動的宗旨和內容，堅持以開展讀書活動豐富職工精神文化生活，提高職工文化涵養(yǎng)和思想境界，要求領導干部帶頭主動讀書，支持、參與讀書活動開展，鼓勵職工利用業(yè)余時間閱讀，培養(yǎng)好讀書、讀好書的意識，為讀書活動的有效開展營造健康、良好的輿論氛圍。
二、豐富活動內容，保證活動實效
一是開展學習講堂活動。今年已舉辦三次講堂活動，組織黨員干部觀看學習了___的先進事跡視頻以及感動中國人物___的先進事跡視頻資料，教育引導干部職工向先進典型學習，在學習中汲取力量、見賢思齊。
二是開展主題征文活動。公司于____年4月至8月開展了___主題征文活動，活動開展以來，廣大干部職工積極響應、踴躍參與，共征集到主題征文179篇。經評選，對32名優(yōu)秀稿件作者給予了通報表彰。
三是開展讀書分享活動。為倡導全員閱讀，打造書香企業(yè)，引導干部職工養(yǎng)成愛讀書、愛分享，會讀書、會分享的良好習慣，公司黨委組織開展了___主題讀書分享活動，共征集到讀書分享文章89篇。通過活動開展，引導干部職工養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，營造出多讀書、愛讀書、讀好書的氛圍。
讀書活動開展以來，__公司認真組織，廣大干部職工積極參與，產生了良好效果，有力加快了企業(yè)文化建設步伐，對于推進學習型企業(yè)建設，培育知識型職工隊伍起到了促進作用，營造了學以致用的工作氛圍，為推動公司保持穩(wěn)定發(fā)展提供了有力的精神力量和智力支持。
簡短的活動總結8
新課程標準中明確，綜合社會實踐活動課程是基于學生的直接經驗，密切聯(lián)系學生的自身生活和社會生活，體現(xiàn)對知識的綜合運用的課程形態(tài)，是一種以學生的經驗與生活為核心的實踐性課程。此門課程是基礎教育階段的一門必修課程。正是基于此，本學期我校全體教師積極研究，共同推動了我校綜合社會實踐活動課的開展。
一、綜合社會實踐活動課的總體情況
全面落實了新課程標準對綜合社會實踐活動課開設的具體要求。本學期我校嚴格按照新課程標準及上級文件精神的要求，開設綜合社會實踐活動。信息技術課深入開展，學生的微機操作技能全面提高，從而極大的增加了學生獲取信息的途徑。勞動技術課使我校學生獲得了更多的勞動技能，從而通過學生來影響學生的家長，充分的帶動了本地經濟的發(fā)展。學生的綜合社會實踐活動開展得有聲有色，一方面極大的豐富了學生的課余生活，使學生的生活變得更加豐富多彩，另一方面學生的創(chuàng)新精神品質得以更快形成，學生的創(chuàng)造能力得到發(fā)展，通過綜合社會實踐活動成果展覽等學生作品的展示平臺，使其充分的獲得成功的體驗。通過綜合社會實踐活動課的體驗感悟，一方面增強了學生學生的探究和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了學生綜合運用知識的實踐能力。另一方面，也增強了學校與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識、競爭意識、合作意識、法律意識，提高了學生的社會責任感。
二、本學期綜合社會實踐活動課的開展所取得的成績
1、教師的觀念得以更新。課程改革初期，在我校有很多教師對此門課程的認識，在思想上一段時間內曾存在很大的誤區(qū)，認為它不是中考的考試科目，這門課的開設會耽誤了學生的時間，影響到學生的學習質量，不利于我校教學質量的提高。但通過本學期綜合社會實踐活動課的開設后的成效，全體教師看到了學生在綜合實踐活動中所取得的突出成績，體會到了學生身上所具有的巨大潛能，看到了此門課程開設后，校園所展示出的勃勃生機。從而使我校教師在思想觀念上得以徹底更新，每位教師不僅積極的在自己所教課程中設計豐富多彩的社會實踐活動，而且深入學習有關理論知識，提升自身的素質。
2、學生學習的積極性空前高漲。學生的學習欲望是學生獲取科學文化知識的原動力，只有欲望的存在，積極性才能被調動起來，學生知識的掌握與技能的形成才會變得水到渠成。本學期通過綜合社會實踐活動的開展，讓學生真正的利用自己所學的知識與技能，去解決現(xiàn)實生活中所遇到的實際問題，去關愛自己的生活環(huán)境，去到社會實踐中展示自己的才華，從而在社會實踐中進一步的激發(fā)了學生的求知欲望。最終形成了我校學生的學習積極性空前高漲的好局面。
3、學生的社會實踐活動成果顯著。通過本學期綜合社會實踐活動課的開展，學生在活動中創(chuàng)造性的創(chuàng)造出一大批優(yōu)秀成果。如：在我校創(chuàng)新成果展覽中展出的的肖海松同學創(chuàng)作的根雕作品《蛇》;李海歌同學創(chuàng)造的改進型污水處理器;崔子量同學制作的氣體反沖車;丁儀同學的電腦制作作品《風華正茂》等優(yōu)秀作品。所有的這些作品無不展示出了時代中學生的才能。
4、學生的社會責任感得到升華。通過學生親身參與社會活動，學生深刻的體會到了自己身邊的變化。通過了解身邊的典型問題，學生學會了如何處理與同學家長老師的關系;通過調查身邊環(huán)境的變化，學生深刻的體會到了我們的不良行為所帶來的嚴重后果;通過自己親身的勞動體會到了父母的艱辛，增強了努力學習科學文化知識的欲望?？傊?，通過綜合社會實踐活動課的有效開展學生的責任意識、法律意識、環(huán)保意識、合作意識得以加強。
三、本學期綜合實踐活動課開展的不足
1、對綜合社會實踐活動課的評價機制有待進一步的完善。我校的綜合社會實踐活動課雖開展的有聲有色，但要想長期的這種良好的發(fā)展勢頭，綜合社會實踐活動課的評價機制是重要的.保障，但我校的評價機制仍不健全，這在一定程度上制約了我校綜合社會實踐活動課的進一步展開。評價機制需我校全體教師共同探討，形成完善的評價機制。
2、學校仍需為學生搭建更多的成果展示平臺。學生作品被老師和同學充分的認可，這將使學生獲得更多的成功體驗，進一步的激發(fā)學生的潛能。為此，學校應進一步的為學生搭建更多形式的展示平臺，為學生創(chuàng)造更多的參與綜合社會實踐活動的機會，讓學生能夠更多的展示自己才能。
簡短的活動總結9
今年10月13日是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日九·九重陽節(jié)，也是新修訂的《中華人民共和國老年人權益保障法》頒布實施的第三個法定“老年節(jié)”。為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，營造尊老敬老愛老的良好社會氛圍，8月份，__省老齡工作委員會下發(fā)了《關于開展20__年“敬老月”活動的通知》，認真部署“敬老月”活動的開展。全省各地緊扣“貫徹老年法 造福老年人”的主題，精心組織，周密部署，廣泛開展了形式多樣、健康有益的敬老助老活動，讓老年人度過了一個歡樂、祥和的節(jié)日，進一步濃厚了全社會尊老、敬老、助老社會氛圍?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、扎實開展《老年法》宣傳教育活動。
在“敬老月”活動中，各地、各有關部門把新修改《老年法》的宣傳教育與弘揚中華民族尊老敬老愛老傳統(tǒng)美德結合起來、與“六五”普法教育結合起來、與慶?！袄夏旯?jié)”活動結合起來，通過印發(fā)《老年法》單行本、舉辦學習班、組織宣講組、張貼宣傳畫等多種形式和采取廣播、電視、報刊、網絡等多種手段，廣泛開展《老年法》宣傳教育進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位活動。積極倡導“感恩父母、孝敬老人、共創(chuàng)和諧”新理念，引導全社會把關愛老年人作為義不容辭的責任，形成家庭和睦、代際和順、社會和諧的新風尚。通過大造聲勢、廣造輿論，加大了宣傳教育力度，使新修改的《老年法》家喻戶曉，深入人心，進一步增強全社會的老年法律意識和敬老意識。老年節(jié)當天，省老齡辦在__市八一廣場舉辦了“貫徹老年法 造福老年人”為主題的“老年節(jié)”慶?；顒?，重點宣傳了老年法律、老齡工作政策性和敬老先進典型，并將國家新修訂的《老年法》制作成展板向社會展出。景德鎮(zhèn)日報社舉辦全市新《老年法》知識競賽，前后歷時一個月，共收到答題卷近千份，在老年節(jié)期間公布60名獲獎名單，并予以了獎勵。據(jù)不完全統(tǒng)計，全省共懸掛敬老宣傳橫幅5000條、張貼敬老標語8000余條，印制發(fā)放孝親敬老倡議書和新《老年法》宣傳資料近10萬份。全省各級廣電媒體在重點新聞欄目和版面，圍繞《老年法》的宣傳教育與弘揚中華民族尊老敬老愛老傳統(tǒng)美德等相關內容進行了密集報道，進一步增強了全社會的老年法律意識和敬老意識。據(jù)統(tǒng)計，__廣播電視臺3個頻率共播發(fā)宣傳新修訂的《老年法》及涉老法律政策等各類自采稿件新聞50條，__網發(fā)表涉及老齡法律宣傳稿件40余篇。
二、廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動。
活動期間，社會各界紛紛開展形式多樣的關愛老年人的活動。__市市委書記__等市四套班子領導出席全市老年人健身體育運動會開幕式。__市委書記殷美根、副書記馮靜、副市長石榮國參加市老干部活動中心和老年大學改造工程舉行竣工典禮儀式。__、__等地的黨政主要領導同志代表市委、市政府帶隊走訪慰問了當?shù)馗啐g老人、孤寡特困老年群體，傾聽老年人心聲，為他們送去溫暖。各地還把為老年人“送溫暖、獻愛心”作為活動的重要內容，組織志愿者走進養(yǎng)老機構和老年人家庭，為老年人提供家政、照料、護理、信息咨詢、心理疏導等多種形式的服務。__市老齡委撥出?？?0萬元在全市開展走訪慰問200名貧困老年人活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，全省各級各部門的領導參加走訪慰問的活動達1500余人次，重點走訪慰問貧困、高齡、百歲老人2萬余人，發(fā)放慰問金、慰問品共計500余萬元。
三、積極開展老年維權活動。
我省以新修訂的《老年法》頒布實施為契機，要求各地、各有關部門要以維護老年人權益為重點，認真貫徹落實新修訂的《老年法》，切實把各項惠老優(yōu)待政策落到實處。各為老服務組織、服務窗口行業(yè)和基層群眾性自治組織認真結合“敬老文明號”創(chuàng)建活動，設立“老年維權示范崗”和“老年優(yōu)待服務窗口”，為老年人提供優(yōu)質服務。各級法院、公安、司法等部門廣泛開展老年法律援助和涉老政策、法律咨詢活動，嚴厲打擊侵害老年人人身、財產安全的違法犯罪行為。省司法廳門戶網站舉辦了“法律援助 服務民生”在線訪談活動，在近一個小時的訪談時間里，廣大網友積極參與，氣氛踴躍;據(jù)統(tǒng)計，此次活動共有11.3萬余名網民在線參與，其中老年人達到了5600余名。__、__、上饒等地分別在鬧市區(qū)廣場組織法律援助中心、居家養(yǎng)老服務中心開展法律咨詢活動，解答老年人關心的贍養(yǎng)糾紛、住房財產糾紛，以及涉老社會保障問題等，活動共散發(fā)老年人法律宣傳資料3000多份，解答老年人法律咨詢500人次。全省各地還重視實施好“70周歲以上老年人免費乘坐市內公交車意外傷害保險”省政府民生工程，積極聯(lián)合保險公司開展宣傳活動，協(xié)調相關部門認真解決老年優(yōu)待政策落實過程中乘車、就醫(yī)、維權等突出問題。
四、廣泛開展為老志愿服務活動。
全省各界積極開展為老年人辦實事、獻愛心活動，以各類志愿者組織為骨干走進福利院、敬老院、老年公寓和老年人家中，開展為老志愿服務活動，幫助老年人解決實際困難。__市老齡辦和市慈善義工協(xié)會在老城區(qū)開展志愿服務。
簡短的活動總結10
為了樹立人水和諧的節(jié)水理念，積極開展節(jié)水型城市，推動節(jié)水型經濟發(fā)展，資源合理配置的方針。積極響應上級號召，努力提高全校師生節(jié)水意識和學校用水管理，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進一步增強全民節(jié)約用水意識，提高用水效率和效益。現(xiàn)將具體情況總結如下：
一、領導重視，精心準備。
為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，并由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實。
根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。
(一)、組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內樓梯走道、水房等地張貼標語和節(jié)水宣傳畫，發(fā)放倡議，利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣傳;鼓勵學生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設立了紅領巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學校將總結各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
(二)、各中隊組織開展了主題教育活動。師生們共同查找有關節(jié)水
的資料。在班隊會上，同學們相互交流了很多有關節(jié)水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學們將自己學到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關知識，讓學生進一步認識節(jié)水行動勢在必行。
(三)、少先隊大隊部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊主題隊會。
(四)、高年級學生舉辦了多期以節(jié)水為主要內容的手抄報、板報。每期手抄報均很有特色，集中反映了學生們對節(jié)水的認識和積極參與節(jié)水活動決心?，F(xiàn)收集的比較有特色手抄報共五十多份。
(五)、針對學校宣傳情況以及教育教學的特點，學校組織學生開展了為期一周的節(jié)水活動調查。每班學生分小組、分項目進行。在調查過程中，學生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細致，學生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議。
通過這些實實在在的活動，使學生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，認識了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識，并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個層面。
三、組織力量對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修。
我們堅決做到隨時檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認真貫徹國家有關節(jié)水標準和政策，對全校不符合節(jié)水標準的設施和器具堅決淘汰，更換節(jié)水型用具。
通過以上工作，我校節(jié)水活動已取得了明顯的好轉，學生的節(jié)水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到教育一個學生，帶動一個家庭輻射整個社會的作用。