社團(tuán)學(xué)期工作總結(jié)范文
社團(tuán)學(xué)期工作總結(jié)范文最新
工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)工作總結(jié)，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益。下面是小編給大家?guī)?lái)的社團(tuán)學(xué)期工作總結(jié)，希望能幫助到大家!
社團(tuán)學(xué)期工作總結(jié)1
英語(yǔ)兒童歌曲，因其充滿童趣，富有動(dòng)感，詞句簡(jiǎn)單，內(nèi)容生動(dòng)，形式活潑等特點(diǎn)，深受孩子們的喜愛(ài)。演唱英語(yǔ)歌曲還有利于記憶詞匯、培養(yǎng)語(yǔ)感、提高模仿能力、創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氣氛。我們可以看到很多英語(yǔ)教師在教學(xué)中經(jīng)常利用歌曲的獨(dú)特形式和風(fēng)格，以歌促學(xué)，寓教于樂(lè);在課前兩分鐘預(yù)備鈴后，在優(yōu)美的英語(yǔ)歌聲中，孩子們沉浸到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍里;在課堂教學(xué)中，將單詞編入歌曲幫助學(xué)生識(shí)記單詞;用歌曲串聯(lián)新授知識(shí)等等。
一、巧設(shè)情景，在興趣中學(xué)歌曲。
蘇霍姆林斯基指出：“如果不想法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識(shí)，不懂情感的腦力勞動(dòng)，就會(huì)帶來(lái)疲倦，沒(méi)有歡欣鼓舞的心情，沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)成為學(xué)生的沉重負(fù)擔(dān)”。英語(yǔ)歌曲的教學(xué)也不例外，構(gòu)思巧妙，新穎教法就扣住了學(xué)生的心，學(xué)生們興奮了，學(xué)習(xí)熱情也就高漲了。我在英語(yǔ)歌曲的教學(xué)中，針對(duì)不同年齡段的學(xué)生，創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲。創(chuàng)設(shè)情景的方法很多：利用圖片創(chuàng)設(shè)情景，利用聲音創(chuàng)設(shè)情景，利用實(shí)物創(chuàng)設(shè)情景，利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景，利用故事創(chuàng)設(shè)情景。
光憑動(dòng)作是不能保證學(xué)生完全理解的。在歌曲教學(xué)中我們要運(yùn)用各種各樣的手段以情激趣，全方位、多角度地激發(fā)小學(xué)生的好奇心與求知欲，發(fā)展他們的理解能力。
二、組織游戲，在快樂(lè)中學(xué)歌曲。
我們知道兒童的注意力不能長(zhǎng)時(shí)間保持，游戲是低年級(jí)學(xué)生的基本活動(dòng)，采用游戲的形式吸引孩子，讓他們廣泛參與到游戲活動(dòng)中來(lái)，主動(dòng)地輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在英語(yǔ)歌曲的教學(xué)中，游戲是常用的教學(xué)手段，給歌曲增加些猜測(cè)的內(nèi)容，或增加些游戲情節(jié)，并付之生動(dòng)有趣的結(jié)果，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。寓教育于游戲之中，對(duì)幫助兒童擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，陶冶性格，促進(jìn)德、智、體、美各方面的發(fā)展，尤其對(duì)兒童的智力開(kāi)發(fā)，有著不可估量的作用。
三、啟迪思維，在創(chuàng)編中學(xué)歌曲。
“英語(yǔ)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的工具課”，應(yīng)“著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力”。人的語(yǔ)言能力以他的思維為基礎(chǔ)，因此，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力應(yīng)該從他們的思維能力著手。在英語(yǔ)歌曲的教學(xué)中，學(xué)生通過(guò)續(xù)編歌曲、創(chuàng)編歌曲，既學(xué)得情趣盎然，又促進(jìn)思維的發(fā)展。
在具體的教學(xué)當(dāng)中，我就選擇學(xué)生感興趣的、有一定單詞基礎(chǔ)的內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)歌曲的創(chuàng)編，在創(chuàng)編兒歌的過(guò)程中既復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的歌曲，又運(yùn)用了學(xué)生已掌握的單詞和句型，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力，真可謂一舉三得。這樣學(xué)生才會(huì)樂(lè)意根據(jù)已有文本進(jìn)行模仿、創(chuàng)造。我想在教學(xué)中如果能持之以恒地創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，小學(xué)英語(yǔ)歌曲教學(xué)將不會(huì)再成為我們教學(xué)研究中的“瓶頸”問(wèn)題。相反，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)了英語(yǔ)歌曲，除了能提高學(xué)習(xí)興趣，鞏固與擴(kuò)大詞匯外，還能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生朗讀英語(yǔ)的節(jié)奏感。
英語(yǔ)兒童歌曲教學(xué)實(shí)質(zhì)上是教師為兒童的英語(yǔ)學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)條件和提供機(jī)會(huì)，讓兒童參與各種豐富多彩的活動(dòng)，在人物、環(huán)境、材料等交互作用的過(guò)程中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，發(fā)展聽(tīng)說(shuō)能力。我們?cè)诟枨虒W(xué)中始終要貫徹這樣的原則“實(shí)施成功教育，改進(jìn)課堂教學(xué)，加強(qiáng)情感教育，創(chuàng)辦英語(yǔ)樂(lè)園”。恰當(dāng)運(yùn)用歌曲的簡(jiǎn)易性、趣味性、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓孩子們?cè)谛蕾p中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)，在體會(huì)中創(chuàng)造，由此獲得的知識(shí)和情感，將給孩子未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);將英語(yǔ)兒童歌曲運(yùn)用于學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活，有效地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，保持少兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這也是我們英語(yǔ)教學(xué)的最終目標(biāo)所在。
社團(tuán)學(xué)期工作總結(jié)2
本學(xué)期，在老師、社聯(lián)、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在社團(tuán)全體干部的共同努力下，社團(tuán)社長(zhǎng)以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，認(rèn)真完成了老師、社聯(lián)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下：
一、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作
本學(xué)期，社團(tuán)干部認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社團(tuán)招新活動(dòng)、社團(tuán)團(tuán)員檔案整理登記事務(wù)，成功策劃組織了光谷出外景活動(dòng)。本學(xué)期，社團(tuán)積極主動(dòng)地為社團(tuán)之間建立了溝通的橋梁，并推動(dòng)調(diào)整了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系，解決社團(tuán)活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題，并促進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。且完成了老師交辦的其它工作任務(wù)。
二、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)社團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期，社團(tuán)社長(zhǎng)對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)、工作準(zhǔn)則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作;并規(guī)范社團(tuán)聯(lián)干部的作風(fēng)，使工作能夠順利開(kāi)展，使社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的干部作用更加具象，有利于往后工作的開(kāi)展和社團(tuán)主流意識(shí)的建設(shè)。
在今后的工作中，靈翼動(dòng)漫社將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，在培養(yǎng)社團(tuán)干部上下功夫，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。培養(yǎng)下一代合格的社團(tuán)干部，不辜負(fù)老師和同學(xué)們們對(duì)我們的期望。
社團(tuán)學(xué)期工作總結(jié)3
在秘書(shū)處工作的半年中我經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。在一年緊張有序的工作中，我深深地感受到了社團(tuán)工作的樂(lè)趣和學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖，但同時(shí)也對(duì)學(xué)生會(huì)這個(gè)社團(tuán)的不足之處有了更深刻的體會(huì)。以下我會(huì)就工作中遇到的幾個(gè)問(wèn)題提幾個(gè)我自己的看法和意見(jiàn)。
1、部門之間聯(lián)系不密切，各個(gè)部門之間工作量有很大區(qū)別。就拿秘書(shū)處來(lái)說(shuō)，在本學(xué)期所負(fù)責(zé)的工作相對(duì)于其他幾個(gè)部門來(lái)說(shuō)就“冷清”地多。而且大多是像整理學(xué)生會(huì)信息、組織去北京參觀的這樣的活動(dòng)以及整理學(xué)生會(huì)賬務(wù)的工作。這樣一來(lái)，大多數(shù)的工作實(shí)際上是由副部長(zhǎng)們做的，部員們所做的相對(duì)較少。
另外，雖然學(xué)生會(huì)本學(xué)期舉辦了幾次部門之間聯(lián)合活動(dòng)，但就我實(shí)際經(jīng)歷的活動(dòng)體會(huì)而言，各個(gè)部門之間的聯(lián)系不甚密切，部長(zhǎng)方面我不清楚，但是在副部長(zhǎng)這一層面上，我感覺(jué)不太令人滿意，毋說(shuō)部員方面了。我建議學(xué)生會(huì)可以進(jìn)行部門之間的趣味比賽，如幾個(gè)部門之間的羽毛球比賽等。
2、秘書(shū)處例會(huì)工作方面不盡完善，導(dǎo)致平時(shí)部門之間交流較少秘書(shū)處在本學(xué)期開(kāi)例會(huì)的次數(shù)較少，我想一個(gè)重要的原因就是活動(dòng)量小，平時(shí)沒(méi)有多少可以讓全部都動(dòng)員起來(lái)的活動(dòng)，這樣就導(dǎo)致例會(huì)次數(shù)很少，部長(zhǎng)與部員之間交流很少。我感覺(jué)長(zhǎng)此以往對(duì)于社團(tuán)的整體建設(shè)都不會(huì)很好。對(duì)于這方面，我建議學(xué)生會(huì)多組織一些部門內(nèi)部的小型娛樂(lè)性活動(dòng)，這樣既豐富了社團(tuán)生活，又拉近了部長(zhǎng)與部員之間的關(guān)系。以上就是我對(duì)于本學(xué)期秘書(shū)處工作的一點(diǎn)小心得。總的來(lái)說(shuō)，在秘書(shū)處工作的這半年里，我體會(huì)到了社團(tuán)工作的酸甜苦辣，也積累起了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我相信，我在下個(gè)學(xué)期里，一定做的更好!
社團(tuán)學(xué)期工作總結(jié)4
20__年11月，音樂(lè)愛(ài)好者協(xié)會(huì)準(zhǔn)時(shí)在赭校區(qū)音樂(lè)學(xué)院開(kāi)展了下半年的教學(xué)活動(dòng)。這次教學(xué)活動(dòng)作為音樂(lè)愛(ài)好者協(xié)會(huì)特有的活動(dòng)，收到廣大音樂(lè)專業(yè)和非音樂(lè)專業(yè)同學(xué)的歡迎，也是協(xié)會(huì)非常重視的一個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人音協(xié)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)出席，教員是音樂(lè)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生，赭山校區(qū)各院學(xué)生踴躍報(bào)名參加。教學(xué)活動(dòng)在一片期待中拉開(kāi)了帷幕。
活動(dòng)伊始，音協(xié)會(huì)長(zhǎng)王會(huì)磊，副會(huì)長(zhǎng)李媛媛和學(xué)員們做了簡(jiǎn)單的介紹與交流，緩和了上課時(shí)嚴(yán)肅的氣氛，拉近了與學(xué)員們的距離。緊接著，樂(lè)理教學(xué)步入正題。教員將最簡(jiǎn)單的五線譜的識(shí)別作為切入點(diǎn)，循序漸進(jìn)，帶著學(xué)員們講音名、唱名、節(jié)奏、速度，直到簡(jiǎn)單的樂(lè)曲，逐個(gè)攻破。課堂上，學(xué)員們學(xué)習(xí)熱情很高，積極提出問(wèn)題，與教員互動(dòng)。使得現(xiàn)場(chǎng)氣氛相當(dāng)活躍。
音樂(lè)技能教學(xué)活動(dòng)全程由音協(xié)副會(huì)長(zhǎng)張晶負(fù)責(zé)，在此次教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，教員們注重各位同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)的魅力，學(xué)習(xí)聲樂(lè)以及各種器樂(lè)(古箏、二胡、鋼琴、葫蘆絲、吉他、竹笛、小提琴、薩克斯等)的演奏。教學(xué)期間，留出一些時(shí)間，讓學(xué)員展示自己，鼓勵(lì)他們?cè)诒娙嗣媲氨硌?，?shù)立他們的自信心。這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，教員和學(xué)員們?cè)谟淇斓囊魳?lè)學(xué)習(xí)氛圍內(nèi)融洽相處，不知不覺(jué)活動(dòng)在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中畫上了圓滿的句號(hào)。
此次活動(dòng)讓音樂(lè)專業(yè)和非專業(yè)的同學(xué)們展開(kāi)了面對(duì)面的交流，增進(jìn)了大家對(duì)音樂(lè)的了解。提高了同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)。這次教學(xué)活動(dòng)既是向他人教授知識(shí)技能的活動(dòng)，更是一次教員們自我檢查專業(yè)技能和自我提高的機(jī)會(huì)?？偠灾?，此次活動(dòng)取得了圓滿成功，期待下一屆教學(xué)活動(dòng)的到來(lái)。
社團(tuán)學(xué)期工作總結(jié)5
一、在月牙河校區(qū)設(shè)立舞蹈社分會(huì)
舞蹈社的干部隊(duì)伍及大部分同學(xué)，有大部分在下個(gè)學(xué)期搬到月牙河校區(qū)。本協(xié)會(huì)在真理道校區(qū)的學(xué)員也占了大部分。為了保證學(xué)員的根本利益和舞蹈社的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，舞蹈社決定在月牙河校區(qū)設(shè)立分會(huì)，組織干部隊(duì)伍進(jìn)行管理。更由于2010屆新生大部分將在真理道校區(qū)就讀，那么招的學(xué)員也是大部分，因此，舞蹈社的的發(fā)展更以真理道校區(qū)為重。同時(shí)，因?yàn)樵谟判^(qū)舞蹈社有較大的影響力且有很強(qiáng)的根基。所以這里的發(fā)展也不應(yīng)怠慢
二、改變現(xiàn)有上課模式
一直以來(lái)，舞蹈社的上課都是在每每周五下午。每天學(xué)院都有課。雖然這對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)覺(jué)得這是一個(gè)有內(nèi)容的組織。但是，由于平時(shí)同學(xué)們上課繁忙，不夠時(shí)間趕來(lái)上課。社長(zhǎng)和學(xué)員也沒(méi)有那么多的精力天天過(guò)去練舞。所以有時(shí)候上課的質(zhì)量達(dá)不到一定的效果。因此，我社決定，下學(xué)期練舞的時(shí)間有所增加。
三、本學(xué)期雖然舞蹈隊(duì)的發(fā)展也能夠順利的進(jìn)行
但同時(shí)也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，比如活動(dòng)場(chǎng)地以及活動(dòng)的時(shí)間。
四、加大內(nèi)部組織建設(shè)，增強(qiáng)舞蹈社的凝聚力
在本學(xué)期結(jié)束之前，挑選出一批有能力的干部隊(duì)伍，這樣，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)招新之初。就有充足的人力物力置身于招新工作。置身于舞蹈社納新。還有開(kāi)學(xué)初一系列的工作也能夠如期展開(kāi)。
五、開(kāi)展舞蹈社品牌活動(dòng)――街舞專場(chǎng)
傳承舞蹈社的文化，增強(qiáng)舞蹈社的影響力。同時(shí)定期舉行各大舞會(huì)。讓學(xué)員感受舞蹈的精神。
六、開(kāi)展內(nèi)部干部隊(duì)伍的培訓(xùn)
以講座的方式教育干部隊(duì)伍各個(gè)部門的職責(zé)和任務(wù)。讓他們?cè)谝淮未蔚膶?shí)踐中成長(zhǎng)和壯大。
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