《燈塔大課堂第30課》觀看學習總結10篇
《燈塔大課堂第30課》觀看學習總結（10篇）
燈塔大課堂第30課引導大家從老一輩革命先輩的浴血奮斗中汲取奮進力量。下面是小編為大家整理的《燈塔大課堂第30課》觀看學習總結10篇，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
《燈塔大課堂第30課》觀看學習總結1
沒有一個不愛自己國家的國民。我當然也不例外，我愛養(yǎng)育了我_年的土地，她是舉世聞名的四大古國，她是有著浩大歷史神秘的國家，她是如此美麗，如此偉大。我因為生在養(yǎng)在這片土地的人而感到無比的自豪。
說到對她的愛與敬仰，那真是發(fā)自內(nèi)心而來。
每天上學的早晨，我們都會面向五星紅旗敬禮，我們帶著紅領巾，右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴又神圣的儀式都能證明我們是愛自己祖國的。
祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地，因為這是生我養(yǎng)我的故土。我愛祖國的語言，是因為從牙牙學語始起，它就伴我成長。它蘊含著民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個抽象名詞，而是一個個具體可感的形象和事物。
自古以來，人們都愛把祖國比喻為“母親”。是母親的乳汁，哺育了中華民族的億萬兒女。詩人說，祖國是長江，祖國是昆侖，祖國是東方的晨曦，祖國是南海的晚霞，祖國是塞北的松濤，祖國是嶺南的花季，祖國是與你有著血緣的人民大眾…………
我們是祖國母親的兒女，我們深愛著祖國。
此時此刻，我們指向說一聲：“我愛你!母親!我愛你，中國!”
《燈塔大課堂第30課》觀看學習總結2
愛國?早些時候我聽到這個詞還感到很大，很空，不那么具體。而現(xiàn)在呢?學習了這個單元的課文之后，我才對愛國有了些具體的認識，漸漸明白愛國應該愛什么。
我們的國家是如何組成的?是靠一個強大的民族和一寸寸土地構成的。沒有了土地也就沒有了國家，也就失去了根。塔里木盆地，華北平原，東北平原，帕米爾高原，青藏高原由高到低，無不是中華民族的驕傲。中華民族屹立在這里，在這里崛起。五岳，黃山都驕傲的站立在東方，抬著自信的頭。
長江，黃河，塔里木河，黑龍江貫穿著這片土地，奔流不息。這些河流也孕育著這片土地上的人民，世世代代，生生不息。這美麗的土地與河流不都是令人深愛著的東西嗎?
漢語是我們的語言，也是世界上最美的語言。一橫一豎，一撇一捺，都飽含著深刻的意味。唯有漢語能讓我感受到文字的美麗與內(nèi)涵。歷經(jīng)了那么多代的變遷，歷經(jīng)了那么多年的風雨，依舊美麗，依舊有著豐富的內(nèi)涵，飽含深意。
除了漢字，中國還擁有五千多年的悠久歷史文化。故宮，長城，靈渠等等古代人民智慧的結晶，被用建筑的形式表達了出來。都體現(xiàn)出了中國雄厚的實力與深厚的文化底蘊。
中華民族有許許多多民族組成，遍布世界各地，任何地方都有我們的同胞。每每在過年過節(jié)時聽到《新聞聯(lián)播》里講給世界各地同胞送祝福時，我都感到作為一個中國人深深的自豪。
中華民族強大雄壯，中華文化博大精深。這樣的山河土地、文化人民，都是值得我們珍愛的東西，都是值得我們每一個中國人為之而努力奮斗啊!
《燈塔大課堂第30課》觀看學習總結3
祖國，你在我的心里，多么的神圣，多么的偉大。
是你那千年的文明，創(chuàng)造了我們后世的輝煌，讓我們能在世人面前大呼“我們是中國人!”。
作為一個中國人，我感到多么驕傲啊!
放眼祖國的錦繡河山，滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰;山川雄奇，河水秀逸，更顯得無比廣闊。
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人;當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血，為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
聞一多先生不畏犧牲，做出了他最后的演講;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌，英勇地走在西洋人的街頭;張學良，楊虎城為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動了西安事變;五四青年不避危險，堅持自己的斗爭之路。
正是這千千萬萬的英雄們，撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望;正是他們，用自己滿腔的熱血，譜寫了不朽的篇章。
恥辱和不幸成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。奧運健兒們奮力拼搏，使中國首度躋身體育強國之列，當五星紅旗一次次高高飄揚在賽場的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
如今，5·12又讓我們見到了中國人最美好的品質。
當巴蜀大地陷入了大地震之時，多少中華兒女喪生在這魔爪之下。
但中國人沒有退縮，他們站了起來，使巴蜀大地上白衣天使行色匆匆，華夏大地亦為之動情，父老兄弟姐妹亦為之動容。
記住，不要悲傷，不要哭泣。因為在我們的身后還有一個更強大的名字——中國!
祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設得更強大。祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五岳秀麗的風光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水，西湖的波吧!祖國的天，“蕭瑟秋風今又是，換了人間”，祖國的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”，遙望祖國萬里河山，猶如身在詩畫間。
祖國是東方的明珠，是亞細亞騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家的心中。
《燈塔大課堂第30課》觀看學習總結4
愛是人類永恒的話題，可愛國是個千古不變的話題，歷史的車輪轉動千年，愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩，我不禁陶醉其中。
愛國就是關羽的持刀北望，當戰(zhàn)場上的風沙將他得手雕刻得龜裂，當城樓的霜雪染白了他的雙眉，他依然手握青龍刀，眼睛跨越千萬個城池，尋找著大哥劉備的方向，故友張遼的威脅不能讓他容色稍變，曹操千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，因為他心里裝著兩個字“國家“。為了這兩個字，他把"生是漢朝人，死是漢朝臣""的信條銘記心間，正所為身在曹營心在漢，于是我知道了，愛國要一種堅毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的國家。
愛國就是屈原，屈原被楚王貶到楚國邊境，可乃不能動搖他浩然的愛國之氣。當他聽說秦軍攻陷楚國國都，十分悲傷，他以死實踐了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的堅定熱著的愛國心。于是我明白了愛國就是“國在人在，國亡人亡，同國家，同生死，共患難。
當四川汶川發(fā)生特大地震后，愛國就是救災的官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區(qū)的一個個眼神，一處幫文明現(xiàn)在看比賽行為……
正所為“一方有難，八方資源”，于是我領悟了，踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國，乘著愛國的公交車，我們要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想，乘著愛國的公交車，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷乘著愛國的公交車，我們要讓我們的國家更和諧，更強大。
《燈塔大課堂第30課》觀看學習總結5
有人說，所謂“大國民心態(tài)”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對。也許你有權利不去欣賞一個人，但是你卻有義務去包容一個人。如果每個人都能夠用這樣的心態(tài)去看待生活，那么這個中國，就是一個在世界上站穩(wěn)了腳步的大國。
愛國主義是什么?愛國主義就是指個人或群眾對“祖國”的一種用心的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。而不是做做樣貌寫幾個字掛個橫幅，就能夠說你很愛國。愛國。不僅僅僅是言語，更是行動。
回想起自我以前所認識的“愛國”，和自我以前所做出的“愛國”，不禁笑了。幼兒園升旗的時候，我總會大聲的唱著國歌，對著國旗行注目禮。幼時的我，是這樣做的;小學的每個星期一，我總會把紅領巾洗的干干凈凈。兒時的我，是這樣做的;八月的假期我做了張愛國的手抄報，過后我便取得了獲獎證書。昨日的我，是這樣做的。
我認為，這些便是我能夠做到的愛國，也許不止這些。但是，用自我樸實簡單的行動，去感動身邊的人。用自我的心靈，去理解“中華”二字的洗禮。用永不放下的精神去拼搏每一件事。為的是成長，為的是長大后報效祖國。如果不能站在臺上，那么站在幕后又有何妨?
我認為，這便是我能夠做到的愛國，這便是我就應做的愛國。
《燈塔大課堂第30課》觀看學習總結6
愛國，是大家每個人都需要做到的。一百多年前，當時的中國政治十分動亂，中國人民處于水深火熱當中，英國政府打開了中國的一道門，對大家進行鴉片運輸，下至人民上至官員都成迷在當中。就在這時，大家的民族英雄林則徐出目前大家每一個人的心中，他果斷出手，虎門銷煙，這是何等的偉大啊!
站在虎門下，他昂頭挺胸，莊嚴的眼神，莊重的指揮著部下，將一箱一箱的鴉片焚燒掉。林則徐作為中國近代第一個當之無愧的民族英雄，將永遠受到人民的敬仰和紀念。
做為一個中國人，大家就應該愛國，敬業(yè)，誠信，友善。這讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活。平日，在班里，一些同學不光自己不好好學習，還常常給班級抹黑，老師、同學多次教育他，他卻毫不在乎，屢教不改。想想民族英雄林則徐，他可以為自己國家，民族的尊嚴，寧可奉獻所有些所有。而這部分同學與他們真是天壤之別。再想想自己，也真是慚愧，班級里有哪些事，我一直熟視無睹，也從不積極參與。想到的林則徐的愛國事跡，我學到了課本上沒的常識。
同學們，愛國就讓大家從目前做起，從身邊小事做起!
《燈塔大課堂第30課》觀看學習總結7
我讀過許多關于愛國的書，其中，我最喜歡的一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書的主人公是保爾?柯察金，他曾經(jīng)說過這樣一句話：“人最寶貴的是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨死的時候，才能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了世上最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”故事中的保爾，很小就投入了對敵斗爭，顯示出機智、勇敢、不怕犧牲的精神;后來他參加了紅軍，為保衛(wèi)祖國而英勇作戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗中身受重傷;傷病還沒有痊愈，又參加修筑鐵路和搶撈木柴的艱苦勞動。
保爾的故事告訴我們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有將自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才能創(chuàng)造出生命的奇跡，才會成為攻無不克的鋼鐵戰(zhàn)士。因此我們要向保爾學習，樹立遠大的理想，好好學習報效國家的本領，不怕困難，磨煉自己的意志，將來做一個對社會對國家有用的人。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”讀好書可以讓我們熱愛祖國、熱愛人民，讓我們學習科學文化知識，懂得做人的道理。讓我們多讀書，讀好書，在書香中成長、飛翔。
《燈塔大課堂第30課》觀看學習總結8
愛國精神代代相傳。“雜交水稻之父”袁隆平日夜操勞，終于完成了“一粒種子，溫飽億萬人”的夢想!
現(xiàn)代，愛國精神將由我們這新生的一代去傳承。 “愛國天使”金晶用自己殘弱的身軀維護了國家尊嚴，當火炬熊熊燃燒時，我們定會想起這個勇敢堅強的女生。每當我看到閱兵儀式中少年們挺拔自信的身影不就代表著我們，代表著朝氣蓬勃的希望嗎?
同學們，其實愛國并不是一定要轟轟烈烈。對我們而言。我們只要用盡時間來認認真真的努力去學習新知識和鞏固學過的新知識。這是愛國。在學校中我們一定要尊師重道。在家里要孝敬父母。這也是愛國，不做違法的事，保持樂觀的心態(tài)也是愛國;鍛煉身體，潔身自愛都是愛國。愛家，愛同學，愛社會，愛自我都是愛國的一種方式。做任何事，只要我們態(tài)度端正，思想積極，那么，這就是以我們自己的方式詮釋愛國!因為，愛國其實不難。
《燈塔大課堂第30課》觀看學習總結9
說起祖國，肯定人人都不陌生。但，說起怎樣愛國?我們可能就有些懵懂了。其實，愛祖國，并不難：從扶老奶奶過馬路，拾金不昧，到解放軍叔叔駐守邊疆，保護人民。這都是愛國!作為學生的我們，愛國，首先就要從點滴做起。
“滴滴答答……”雨滴在傘面上歡快的舞蹈，而我后面的男孩卻皺著眉頭，懊喪地咕噥著：“都怪我!沒帶傘，被雨淋得還要凍死呢!”聽了這話，一個帶傘的女孩兒“吃吃吃”地竊笑了起來。她怎么能這樣?我心想著便扭過身對男孩說：“這下雨天，你怎么能不帶傘呢?看你感冒怎么辦?拿上我的傘，下次可不能忘記帶傘了哦?！鞭D身，我又開始“教育”起那個女孩：“你這樣做也太不應該了吧?我們同在一個學校，你怎么可以取笑和你一起學習的同學呢?我們應該互幫互助，團結友愛才對嘛!”女孩知錯了似的低下頭，向男孩道了歉，兩人相伴而去……
抬頭一看，雨中的那一把把小傘不正是祖國未來的一朵朵小花嗎?正在為祖國的明天競相開放……
在我們的生活中，這樣的事很多，看似不經(jīng)意，但只要我們盡力做好。祖國就會在大家一點一滴的改變中富強起來!壯大起來!這就是愛國!
《燈塔大課堂第30課》觀看學習總結10
五千年的滄桑歲月，就如同那漫漫黃沙，但依舊掩埋不了中華兒女的愛國情。愛國的音符，就如同那潺潺的溪水，晝夜不停。
中國!您從夏朝走來，經(jīng)過無數(shù)次的磨難，到現(xiàn)在的中華民族共和國!這一切的一切，凝聚了多少人離別的痛苦和心酸的眼淚?那戰(zhàn)死疆場的烈士們，唱出了愛國的音符!
打開歷史的大門，看看祖國的過去吧——
我們的祖國曾飽受磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的商場;成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場;成了帝國主義瓜分世界的賭場;成了野心的人們爭奪勢權的賽場……她也曾經(jīng)傷痕累累，每一寸土地都烙下深深的恥辱，每一位中國人的眼里都包含著憤怒!
清朝末年，八方入侵，這是每一個中國人都不能忘的悲劇。敵人草菅中國人的性命，又火燒了圓明園，犯下滔天大罪。
眺望歷史，中華民族有多少優(yōu)秀兒女：虎門銷煙的林則徐，精忠報國的岳飛……他們都繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德!
或許，我們現(xiàn)在并不能為祖國做些什么，但是，我堅信，在不久的未來，我們——祖國的花朵，會把中國裝飾成美麗和諧的錦繡家園!讓我們共同譜寫一曲愛國的樂章!