學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)模板
學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)模板5篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。下面是小編為大家分享的學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)模板5篇，希望能幫助到大家!
學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)模板1
一、活動(dòng)背景：
12月5日國(guó)際志愿者日，借著重要紀(jì)念日之際航空學(xué)院實(shí)踐部志愿者進(jìn)行這次“微葉愛(ài)心”志愿活動(dòng)，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民踴躍獻(xiàn)出一份愛(ài)心，為那些困難的人送去溫暖。同時(shí)弘揚(yáng)了奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助進(jìn)步的志愿者精神，，該活動(dòng)將于12月11日之際在社區(qū)開(kāi)展。
二、主辦單位：
南昌航空大學(xué)航空制造工程學(xué)院兩委會(huì)實(shí)踐部三、活動(dòng)對(duì)象：南昌市紅谷灘紫金園社區(qū)居民四、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌市紅谷灘紫金園社區(qū)五、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月11日(周六)六：活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、在活動(dòng)前負(fù)責(zé)人與社區(qū)政府團(tuán)委及相關(guān)部門(mén)作好溝通和聯(lián)
系前期準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)前一個(gè)星期在社區(qū)進(jìn)行一些宣傳活動(dòng)，主要形式有：
a、準(zhǔn)備三張宣傳海報(bào)和一張倡議書(shū)放在小區(qū)人流量最大的地方。
b、讓志愿者上門(mén)與居民交談，c、可以請(qǐng)區(qū)委會(huì)幫忙。
3、如果可以的話，邀請(qǐng)報(bào)社，媒體，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力。
4、12月11日8：00所有參加人員在校大學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口集合。
5、到達(dá)后，安排相關(guān)人員布置現(xiàn)場(chǎng)。
6、把所有參加人員分成兩小組，一組人員負(fù)責(zé)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳愛(ài)心活動(dòng)，二組人員上門(mén)做志愿活動(dòng)。
7、活動(dòng)流程
(1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
1、9：00志愿者人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)
2、9：009：30布置現(xiàn)場(chǎng)
3、9：30活動(dòng)正式開(kāi)始
4、一組志愿者現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單，小卡片等有關(guān)留守兒童的坎坷經(jīng)歷以及他們的困擾，并詳細(xì)講解本次活動(dòng)的目的。將意愿捐款的市民引領(lǐng)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行捐款，并讓市民分別通過(guò)在小卡片上寫(xiě)下對(duì)留守兒童的祝福，或者在卡紙上畫(huà)出祝福，在宣紙上寫(xiě)毛筆字，甚至一些手工作品等多種方式來(lái)表達(dá)市民對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)。
(2)上門(mén)服務(wù)
1、二組志愿者上門(mén)宣傳本次活動(dòng)的主題和目的。
2、對(duì)市民講解關(guān)于留守兒童的生活，讓他們關(guān)注留守兒童，并鼓勵(lì)他們捐出家中不需要但還有用途的東西，譬如一些生活用品、書(shū)籍、衣物類。
3、在征求捐贈(zèng)者允許前提下，記下他們的地址，聯(lián)系方式。
(3)活動(dòng)結(jié)束
全體人員清理現(xiàn)場(chǎng)，返回有關(guān)物品
(4)活動(dòng)人員安排表：
負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)委員的人員：楊曉軍彭鑫負(fù)責(zé)購(gòu)買所需物品的人員：李芬芬曹羅冰負(fù)責(zé)借所需物品的人員：楊曉軍彭鑫
一組服務(wù)人員：王騰飛賈遠(yuǎn)東張嘉穎黃傳柏曹羅冰王凡張濤李華亮田緒強(qiáng)
二組服務(wù)人員：李芬芬黃珍瑩黃東黃明史尚書(shū)黃慧歐陽(yáng)佳雪
三、活動(dòng)所需物品：水筆、卡紙、閃光筆、鋼筆、水彩筆、對(duì)聯(lián)紙、宣紙、飲用水、紙杯、桌椅、海報(bào)、宣傳單、展板。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、志愿者在講解時(shí)態(tài)度要禮貌，端正，樹(shù)立好志愿者高素質(zhì)形象。
2、若遇到不好的天氣，可推遲或取消。
3、若有物品丟失或損壞，團(tuán)體協(xié)商處理。4若捐物丟失，由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)處理。
十、活動(dòng)總結(jié)
(一)不足之處
1、在進(jìn)行前期宣傳時(shí)沒(méi)有和其他部門(mén)協(xié)調(diào)好，如海報(bào)和倡議書(shū)沒(méi)有及時(shí)到位。
2、去活動(dòng)之前沒(méi)有確認(rèn)活動(dòng)所需物品是否已經(jīng)準(zhǔn)備好，那天志愿者已經(jīng)集合好了，而東西卻還沒(méi)有準(zhǔn)備好，讓他們等了好久。
3、這次活動(dòng)最大的一個(gè)不足之處是：志愿者和社區(qū)兩方?jīng)]有進(jìn)行充分的交流溝通，使得兩邊工作脫節(jié)，最終導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)不能融合，比如說(shuō)，雙方都聯(lián)系了收購(gòu)廢品的人，這樣弄得很尷尬。
(二)做得好的地方
1、宣傳工作做得比較好，利用了海報(bào)、宣傳單、橫幅以及社區(qū)廣播等多種宣傳方式，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳。
2、在人員安排上做得比較到位，充分利用了各種資源。
3、在任務(wù)安排上做得很細(xì)致，分工明確，讓大家都知道要做什么，要怎么做，使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)混亂。
十一、活動(dòng)收獲
1、這次活動(dòng)弘揚(yáng)了奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助進(jìn)步的志愿者精神，號(hào)召更多的人行動(dòng)起來(lái)，做一些力所能及的事情，幫助那些需要幫助的人。
2、讓實(shí)踐部的干事熟悉了搞活動(dòng)時(shí)的全部流程，從策劃到實(shí)施再到總結(jié)使干事們有了更加清晰的思路，有助于他們以后組織活動(dòng)
3、搞活動(dòng)要三步走，“先寫(xiě)份大致的策劃書(shū)，明確大概思想”“開(kāi)會(huì)討論，完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié)，明確具體分工”“活動(dòng)開(kāi)始之前再開(kāi)會(huì)，最終落實(shí)并確定各項(xiàng)任務(wù)完成情況，前期準(zhǔn)備一定要做好。
4、加強(qiáng)了大一新生對(duì)志愿者的認(rèn)識(shí)和了解，讓他們更多的了解到了志愿者的概念，增強(qiáng)了他們的積極性，也激發(fā)了他們對(duì)志愿者的熱情
5、加強(qiáng)了實(shí)踐部?jī)?nèi)部成員的彼此了解和認(rèn)識(shí)，增加了彼此的默契，使實(shí)踐部的成員之間的有了更加清晰的工作思路，鍛煉了他們的能力。
學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)模板2
幾年來(lái)，我鎮(zhèn)中小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)組織的號(hào)召，組織我鎮(zhèn)廣大教師走進(jìn)身邊的社區(qū)，走進(jìn)留守兒童家庭，走進(jìn)貧困孩子心田，開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，幫助少年兒童解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難，幫助他們快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。每一個(gè)教師都在付出的同時(shí)，感受到了助人之樂(lè)，也為他們的生活增添了一份色彩和充實(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、統(tǒng)一思想，全面落實(shí)。
我鎮(zhèn)教育辦成立了“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育助理任組長(zhǎng)，各校校長(zhǎng)為成員。定期組織全體成員召開(kāi)專題會(huì)議，制定活動(dòng)方案，部署工作的深入開(kāi)展。同時(shí)，向每位教師發(fā)出倡議，號(hào)召大家為扶貧濟(jì)困做貢獻(xiàn)。全體教職工積極響應(yīng)，從自己的身邊小事做起，向身邊的青少年兒童送去關(guān)愛(ài)。
2、愛(ài)生行動(dòng)，持之以恒。每位教師每學(xué)期都會(huì)找一個(gè)生活貧困或?qū)W習(xí)落后的學(xué)生結(jié)成對(duì)子，從生活、學(xué)習(xí)多方面予以關(guān)心和幫助。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常主動(dòng)找?guī)椭鷮?duì)象談心，了解這些孩子的內(nèi)心世界，幫助他們解除心理壓力，同時(shí)交給他們恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上趕上同學(xué)。有的教師利用“愛(ài)心課堂”，提供青少年勵(lì)志讀本，開(kāi)展“母子共讀書(shū)”活動(dòng)、讀書(shū)演講比賽，張莊中學(xué)聯(lián)系我鎮(zhèn)
“教育書(shū)店”，邀請(qǐng)馬老師作讀書(shū)報(bào)告，更加增添了學(xué)生的愛(ài)心和感恩心的體驗(yàn)。
在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，老師們會(huì)對(duì)這些孩子的學(xué)習(xí)情況作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，并購(gòu)買一些文具或書(shū)籍作為獎(jiǎng)勵(lì)送給他們，給他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期老師為學(xué)生購(gòu)買文具及書(shū)籍1000余件次，計(jì)款10000余元。
3、愛(ài)心溫暖留守學(xué)生。我鎮(zhèn)中小學(xué)特別關(guān)注留守學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活問(wèn)題，千方百計(jì)為他們提供方便。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各校班主任就對(duì)班級(jí)留守學(xué)生的情況進(jìn)行一次全面的調(diào)查摸底，并登記造冊(cè)。寒假、暑假等重大節(jié)日前夕，鎮(zhèn)教育辦與學(xué)校聯(lián)手，對(duì)這些留守學(xué)生的假期生活進(jìn)行了周密安排。所在村的老師及時(shí)參與各村的假期活動(dòng)，確保他們能像其他學(xué)生一樣安全、愉快地生活。
如村在村支部書(shū)記孟的帶領(lǐng)下，20__年投資5萬(wàn)元為學(xué)校購(gòu)買圖書(shū)、教學(xué)設(shè)備。當(dāng)他了解到學(xué)校信息化建設(shè)還處于0狀態(tài)時(shí)，又拿出資金2萬(wàn)元，為學(xué)校購(gòu)置了電腦，開(kāi)通了寬帶網(wǎng)，極大地方便了教師上網(wǎng)查閱資料，促進(jìn)了學(xué)校電子政務(wù)和教師博客建設(shè)。使學(xué)校信息化建設(shè)從無(wú)到有，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
4、知心姐姐，健全學(xué)生人格。鎮(zhèn)教育辦要求各校廣泛開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí)，參加縣、市局組織的心理健康教育培訓(xùn)，掌握心理健康的教育方法。中學(xué)建有心理咨詢室，設(shè)有“知心姐姐”信箱，安排專職的心理輔導(dǎo)員輪流值班，幫助學(xué)生解決各種心理問(wèn)題。同時(shí)每班建立學(xué)生的心理健康檔案。在寒假、暑假等節(jié)日里，學(xué)校將“知心姐姐”的聯(lián)系方式告訴全體學(xué)生，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)傾訴心聲的平臺(tái)，及時(shí)排解學(xué)生的各種心理問(wèn)題，幫助學(xué)生建立健全的人格，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
5、“授人玫瑰，手留余香”?！胺瞰I(xiàn)愛(ài)心，收獲希望”?！皭?ài)人者，人恒愛(ài)之”。救助一個(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生。鎮(zhèn)教育辦積極與社會(huì)各界聯(lián)系，幫扶貧困學(xué)生。濟(jì)南市“愛(ài)心助學(xué)”每學(xué)期幫助我鎮(zhèn)4名初中學(xué)生(300元/生)、4名小學(xué)學(xué)生(200元/生);希望工程每學(xué)期幫助貧困學(xué)生4人(100元/人);山東省教育基金會(huì)“關(guān)愛(ài)一對(duì)一”結(jié)對(duì)資助4人：山東省財(cái)政廳每年資助貧困學(xué)生5人(700元/生);另外，在商河縣“春蕾計(jì)劃”中，我縣法院、縣統(tǒng)計(jì)局、縣公安局、縣公路局、縣供電公司職工紛紛伸出援手，幫扶貧困女童50余人次，捐款15000余元。
在平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中，我鎮(zhèn)每一個(gè)老師都在進(jìn)行著愛(ài)心溫暖行動(dòng)。通過(guò)深入細(xì)致地“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，讓每一位教師更深刻地感受到愛(ài)的力量，老師們?cè)诨顒?dòng)中找到了一種幫助別人給自己帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)，一種人與人之間純真關(guān)懷的感覺(jué)。在今后的工作中，我鎮(zhèn)將進(jìn)一步開(kāi)展更加豐富多彩的服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量。
學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)模板3
夏天的天氣顯得格外的炎熱，咄咄逼人的陽(yáng)光將大地炙烤的滾燙。然而，這樣的天氣終歸會(huì)有不平凡的事發(fā)生，來(lái)打破這樣的現(xiàn)狀。
為認(rèn)真貫徹“進(jìn)社區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的大學(xué)生宗旨，提高和培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí)，我們6月9日中午8點(diǎn)計(jì)劃著就走進(jìn)了__社區(qū)，學(xué)習(xí)敬老院，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心，送個(gè)溫暖活動(dòng)，看望孤寡老人，了解老人生活的同時(shí)帶給他們歡樂(lè)，為他們晚年國(guó)際的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛(ài)，將我們的熱情傳進(jìn)老人們的心中，讓他們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷?；顒?dòng)的主要目的是弘揚(yáng)中華民族的敬老愛(ài)幼的美德，“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一美德的。
此次活動(dòng)讓我受益良多，一個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體，在這漫長(zhǎng)的一生中，盡力了無(wú)盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗盡了世間的.酸甜苦辣，在人生的日子里，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對(duì)他們的理解?；顒?dòng)中我們將準(zhǔn)備好了學(xué)生賀年卡和慰問(wèn)品，贈(zèng)與辛勞一生的老人，并幫他們打掃衛(wèi)生，使得院子和他們的房間變得更加的溫馨整潔，幫他們摘菜洗蘿卜。老人們見(jiàn)了都點(diǎn)頭稱贊不已。之后我們當(dāng)中的同學(xué)做一些有利于老人的按摩，給老人們梳頭剪指甲，和他們促膝長(zhǎng)談，親切的詢問(wèn)他們的身體狀況，幫助他們解決力所能及的困難，和他們嘮嘮家常，聽(tīng)他們講故事，聊一聊過(guò)去和現(xiàn)在，老人們露出開(kāi)心的笑容。叮囑他們要注意身體，給他們唱歌娛樂(lè)，使得每個(gè)老人都感受到家的感覺(jué)，感受到家人的溫暖。與他們的交流中可以得知他們內(nèi)心對(duì)我們的到來(lái)激動(dòng)之情。就這樣整個(gè)院里洋溢著歡笑，涌動(dòng)的暖流。我們之中的同學(xué)有一半是貧困家庭，這次活動(dòng)中他們都將從社會(huì)得到的恩澤互不保留的回報(bào)給這些老人們。
快樂(lè)時(shí)候往往忘卻了我們最大的局限條件時(shí)間，一晃一上午過(guò)去了，在告別老人的時(shí)候，同學(xué)們和老人們的眼睛都濕潤(rùn)了，老人們將我們的手緊緊拉在一起彼此都不愿意離開(kāi)，都希望時(shí)間能停留在那一刻，并囑咐我們有空多來(lái)坐坐，可我們還是得走了，但我們的心停留在老人身邊，我們的愛(ài)心將會(huì)繼續(xù)去傳承我們中華民族的美德，向社會(huì)宣傳了敬老的傳統(tǒng)美德，希望引起社會(huì)對(duì)老人晚年生活的關(guān)注，讓這以前夕陽(yáng)再次綻放絢麗的光彩。
雖然我們簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)候并不給老人們帶來(lái)什么，直到我看見(jiàn)拍的相片才發(fā)現(xiàn)，我們的話確實(shí)給老人帶來(lái)莫大的歡樂(lè)，老人需要的不僅是物質(zhì)上的關(guān)懷，還有心靈上的慰藉，因?yàn)槔先巳菀赘械焦陋?dú)。這天我謬的異常的開(kāi)心，老人們也過(guò)得很開(kāi)心，他們打開(kāi)話匣子，向他人訴說(shuō)心中的喜怒哀樂(lè)，也把自己的心愿寄托在我們身上，希望我們幫他實(shí)現(xiàn)。雖然我們幫他們做的只是力所能及的事，可是我們讓老人都痛快開(kāi)心一回。與此同時(shí)我們深深體會(huì)到他們并不需要太多，他們需要的只是陪伴，如果我們的社會(huì)能給予他們更多的關(guān)注，他們就會(huì)感到滿足。
這次活動(dòng)也遇到事先不知道的麻煩，例如我們事先沒(méi)有給敬老院的院長(zhǎng)聯(lián)系，突然到訪給院長(zhǎng)帶來(lái)不便，院長(zhǎng)事先計(jì)劃的買菜計(jì)劃打亂了;還有事先也沒(méi)有拿志愿者旗號(hào)，給老人們帶來(lái)一絲驚嚇;活動(dòng)中也有學(xué)生不小心弄得院子濕漉漉的，冬天寒冷沒(méi)干的水可能會(huì)結(jié)冰，給老人行走帶來(lái)潛在危險(xiǎn)。這些細(xì)小問(wèn)題都在未來(lái)我們?cè)谂e行活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，通過(guò)一次又一次的總結(jié)，慢慢地我們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提升。
這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)不禁發(fā)揚(yáng)了民族，不怕臟，不怕苦，不怕累的精神，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生干部及同學(xué)吃苦耐勞的精神，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的能力也增強(qiáng)了他們對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)之心。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立了正確的社會(huì)榮辱觀，拉近了學(xué)生與社會(huì)近的距離，開(kāi)拓了視野，希望發(fā)揮我們每個(gè)人的力量，去建設(shè)更加和諧的社會(huì)主義，通過(guò)奉獻(xiàn)愛(ài)心，來(lái)喚醒真情。
學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)模板4
為期三天的募捐活動(dòng)結(jié)束了，大家都松了口氣，回想著五天的經(jīng)歷，心情真是幾經(jīng)沉浮。
當(dāng)我們正快樂(lè)地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)?。他，名叫晏雙。在老師的眼里，晏雙學(xué)長(zhǎng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，是有理想、有抱負(fù)的好學(xué)生。在同學(xué)的眼里，晏雙為人謙和，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人。
晏雙學(xué)長(zhǎng)也是個(gè)多災(zāi)多難的孩子。20__年6月，一個(gè)不幸的日子，晏雙學(xué)長(zhǎng)被同濟(jì)醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)患上了急性淋巴細(xì)胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了晏雙和家人美好的生活。白血病的治療只有通過(guò)化療和骨髓移植才可以實(shí)現(xiàn)，昂貴的醫(yī)療費(fèi)用，猶如一道難以逾越的大山，將晏雙的生命阻隔。對(duì)這突如其來(lái)的打擊，學(xué)長(zhǎng)的父母終日以淚洗面，為巨額的醫(yī)療費(fèi)感到恐懼和絕望。
消息傳到我校，同學(xué)們抱頭痛哭，踴躍捐款。學(xué)長(zhǎng)的輔導(dǎo)員、會(huì)計(jì)系學(xué)工辦主任高瑩老師、分團(tuán)委書(shū)記鄭文婷老師也趕到了醫(yī)院探望晏雙學(xué)長(zhǎng)，鼓勵(lì)他積極治療、戰(zhàn)勝病魔。病床上的晏雙學(xué)長(zhǎng)，還在回憶快樂(lè)的學(xué)校生活，還在掛念著自己的學(xué)業(yè)。他身軀柔弱，但他意志堅(jiān)強(qiáng)，他一直沒(méi)有放棄，一直與病魔進(jìn)行殊死抗?fàn)帯?/p>
傷病無(wú)情，人有情，我們會(huì)計(jì)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)了解到這個(gè)情況時(shí)，毅然決定為這個(gè)多難的家庭發(fā)起《伸出愛(ài)的雙手共創(chuàng)生命奇跡募捐活動(dòng)》募捐活動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，活動(dòng)得到了全院師生的傾情支持，在發(fā)起愛(ài)心募捐的三天時(shí)間里，截止20__年11月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，雖力量有限，但都是出于真心，其中位同學(xué)捐款200元，卻并不愿留下姓名,這種奉獻(xiàn)的精神讓人感動(dòng)和振奮;有的同學(xué)，在自己第一次捐款后，又帶著自己朋友同學(xué)繼續(xù)捐款;有的同學(xué)帶著親戚，把自己的儲(chǔ)蓄罐的零花錢(qián)全部捐給了這個(gè)苦難的家庭;還有大家我們會(huì)計(jì)系20__級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們?cè)谕獾貙?shí)習(xí)不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，卻通過(guò)匯款的方式表達(dá)了愛(ài)心。這一切的一切，都讓我們感受著人間的美好，并深深的為之感動(dòng)著......
感動(dòng)是永遠(yuǎn)存在的，而這些感動(dòng)，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛(ài)心和關(guān)懷。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次募捐活動(dòng)高度重視，是我們?cè)诖舜文季杌顒?dòng)中取得圓滿成功的關(guān)鍵因素。全院上下團(tuán)結(jié)一致，廣大師生積極配合是我們?cè)诖舜文季杌顒?dòng)取得好成績(jī)的重要因素。無(wú)論從前期籌備到后期執(zhí)行，全體學(xué)生會(huì)成員始終緊密團(tuán)結(jié)在一起，把愛(ài)心放在首位，無(wú)論是炎炎烈日還是蒙蒙細(xì)雨，都不曾動(dòng)搖，充分發(fā)揚(yáng)了學(xué)生會(huì)不怕困難，努力拼搏的精神。
募捐活動(dòng)就此告一個(gè)段落，在這次活動(dòng)上，我們學(xué)生會(huì)全體成員都充分展現(xiàn)了學(xué)院的精神風(fēng)貌。我們雖然取得了較理想的成績(jī)，但也暴露出了存在的一些不足，針對(duì)這些不足，我們?cè)谝院蠡顒?dòng)中將采取各種措施，積極改進(jìn)，努力完善，爭(zhēng)取做的更好。
總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，我們相信，只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，努力拼搏的精神，我們的工作、生活將越來(lái)越好。
學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)模板5
在校團(tuán)委、大學(xué)生素質(zhì)拓展管理認(rèn)證中心和院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，為培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。宣傳大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃及大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)，以及提高我院大學(xué)生對(duì)綜合素質(zhì)的重視，我部室于上周舉行了“一紙獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。具體情況如下：
一、主辦：西華師范大學(xué)素質(zhì)拓展管理認(rèn)證中心
承辦：文學(xué)院團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
二、活動(dòng)主題
獻(xiàn)一己之愛(ài)心，拓一身之素質(zhì)
三、活動(dòng)目的及意義
旨在(結(jié)合“一紙獻(xiàn)愛(ài)心”之愛(ài)心宣傳活動(dòng))宣傳大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃和大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)，促進(jìn)大學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)，全面成長(zhǎng)成才，造就“有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
四、活動(dòng)開(kāi)展
(一)活動(dòng)時(shí)間
__年11月20日(星期五)晚7：00點(diǎn)
(二)活動(dòng)地點(diǎn)
新區(qū)一期教學(xué)樓107
(三)參加人員
20-級(jí)2、6、7、11班及20-級(jí)各班素質(zhì)拓展委員
(四)到場(chǎng)嘉賓
西華師范大學(xué)學(xué)生會(huì)文學(xué)院分會(huì)主席王淦師兄，素質(zhì)拓展部部長(zhǎng)胡姝師姐
(五)前期準(zhǔn)備
由我部室成員與協(xié)辦班成員提前到場(chǎng)，并共同布置會(huì)場(chǎng)，安排好座位。并提前準(zhǔn)備好活動(dòng)中互動(dòng)的題目與所需的獎(jiǎng)品。
(六)活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目，由文學(xué)院20-級(jí)10班同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈
2、主持人引出主題
3、嘉賓講話，部長(zhǎng)介紹關(guān)于素質(zhì)拓展的內(nèi)容以及素質(zhì)拓展部的日常工作
4、文藝節(jié)目，由20-級(jí)9班獻(xiàn)上歌曲
5、互動(dòng)(關(guān)于素質(zhì)拓展的知識(shí)問(wèn)答)
6、文藝節(jié)目，由文學(xué)院20-級(jí)7班獻(xiàn)上詩(shī)歌朗誦
7、主持人介紹“一紙獻(xiàn)愛(ài)心”
8、由全體同學(xué)獻(xiàn)上愛(ài)心
9、文藝節(jié)目，由20-級(jí)6班獻(xiàn)上手語(yǔ)《感恩的心》
10、主持人對(duì)活動(dòng)做總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束
五、活動(dòng)總結(jié)：
本次活動(dòng)讓全體同學(xué)了解了大學(xué)生素質(zhì)拓展的主要內(nèi)容及目的，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到大學(xué)生身心健康發(fā)展的重要性，同時(shí)也讓大家認(rèn)識(shí)到大學(xué)生需要德、智、體、美全面發(fā)展
文學(xué)院素質(zhì)拓展部
__年11月22日
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