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世界環(huán)境日主題宣傳教育活動總結(jié)五篇

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世界環(huán)境日主題宣傳教育活動總結(jié)五篇范文

環(huán)境保護(hù)就是研究和防止由于人類生活、生產(chǎn)建設(shè)活動使自然環(huán)境惡化,進(jìn)而尋求控制、治理和消除各類因素對環(huán)境的污染和破壞,并努力改善環(huán)境、美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,使它更好的適應(yīng)人類生活和工作需要。下面是小編給大家?guī)淼氖澜绛h(huán)境日活動總結(jié),希望能夠幫到你喲!

世界環(huán)境日主題宣傳教育活動總結(jié)五篇

世界環(huán)境日主題宣傳教育活動總結(jié)1

為積極營造項(xiàng)目部全員參與環(huán)境保護(hù)的氛圍,項(xiàng)目部按文件要求開展了形式多樣的宣傳教育活動,引導(dǎo)全員對環(huán)境保護(hù)的關(guān)心、重視與參與。宣傳教育活動取得了良好的社會效果,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真組織、精心安排

世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高全員環(huán)境意識的有利時(shí)機(jī),項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視本次宣傳活動。今年的"6.5"宣傳活動是由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,親自督導(dǎo),主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),提前一周進(jìn)行了安排。進(jìn)過精心策劃,并組織實(shí)施。

二、主要活動情況

6月5日上午,項(xiàng)目部工作人員在項(xiàng)目部開展了以"共建生態(tài)文明,共享綠色未來"為主題的宣傳活動。向項(xiàng)目部全員宣傳公民環(huán)保行為規(guī)范和環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)等知識。此次發(fā)放了以宣傳"共建生態(tài)文明,共享綠色未來"等內(nèi)容的環(huán)境保護(hù)宣傳單500余張。調(diào)動了全員參與環(huán)境保護(hù)的熱情,鼓勵(lì)員工努力完成節(jié)能減排的目標(biāo),促進(jìn)項(xiàng)目早日實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)。此次活動倡導(dǎo)人人參與環(huán)境保護(hù),樹立生態(tài)文明觀念,為共建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力量。進(jìn)一步增強(qiáng)了博深項(xiàng)目部員工的環(huán)境保護(hù)意識,取得了較好的宣傳效果。

三、取得的經(jīng)驗(yàn)

一是把環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣傳的重要內(nèi)容。進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)保參與,為環(huán)保法規(guī)的實(shí)施營造良好的執(zhí)法環(huán)境,推動環(huán)境保護(hù)工作有序開展;二是與目前正在開展的節(jié)能減排工作結(jié)合起來,在宣傳中動員普通員工參與監(jiān)督,積極舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為;三是通過"6.5"宣傳活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了班子的凝聚力、號召力和干部職工團(tuán)結(jié)一致。項(xiàng)目部全體職工服從指揮,積極參與,保證了整個(gè)活動的順利進(jìn)行。

四、今后宣傳活動打算

"世界環(huán)境日"宣傳活動還存在許多不足,主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠,警示教育的形式還需創(chuàng)新,宣傳的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的"6.5"世界環(huán)境日宣傳活動雖然結(jié)束了,但我們必須清醒地熟悉到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn),環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去,才能廣泛發(fā)動群眾,得到領(lǐng)導(dǎo)的重視,為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)發(fā)揮應(yīng)有的積極作用,我們要借這次宣傳活動的東風(fēng),始終以"鞏固成果,超前預(yù)防"作為環(huán)保工作出發(fā)點(diǎn),把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展,為提高博深高速環(huán)境保護(hù)工作不斷努力。

世界環(huán)境日主題宣傳教育活動總結(jié)2

作為省級"綠色學(xué)校",我校以"美的環(huán)境陶冶美的心靈"為指導(dǎo)思想,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進(jìn)行"綠色教育",為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。

一、做好宣傳:

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署發(fā)布20__年"世界環(huán)境日"的主題是"森林、大自然為您效勞"。為呼應(yīng)這一主題,結(jié)合我國環(huán)境保護(hù)的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作,國家環(huán)保部確定今年"六·五"世界環(huán)境日中國主題為"共建生態(tài)文明、共享綠色未來"。根據(jù)市政府、市環(huán)保局、市教育局文件要求,區(qū)環(huán)保局、教科局將在全區(qū)中小學(xué)開展"共建生態(tài)文明、共享綠色未來"為主題的環(huán)境宣傳教育系列活動?;顒永^續(xù)以倡導(dǎo)綠色文明為基礎(chǔ),加強(qiáng)中小學(xué)的環(huán)境教育,將保護(hù)環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到青少年日常工作學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。讓環(huán)保意識永駐學(xué)生的心目中。時(shí)時(shí)提醒每位同學(xué)。結(jié)合我校的實(shí)際情況,開學(xué)初向全體同學(xué)發(fā)出了"綠色校園,從我做起"的活動倡議。

二、營造環(huán)保教育的良好氛圍

在六五環(huán)境日,我校在校園內(nèi)出宣傳板報(bào),開展手抄報(bào)展覽,在校園內(nèi)明顯處書寫節(jié)約資源、減少垃圾、污染物排放、地球需要我、減少污染、保護(hù)環(huán)境行動起來等環(huán)境保護(hù)口號,營造良好的宣傳氛圍,組織學(xué)生參加遠(yuǎn)足活動,感受大自然的美等。在活動中,我們把活動區(qū)域的白色垃圾撿拾干凈,還一片干凈給大自然。

舉辦環(huán)保手抄報(bào),讓學(xué)生在動手的過程中感受環(huán)境對人類的影響,在收集信息的過程中,感受環(huán)境保護(hù)的重要,通過評比,趙婷婷等12位同學(xué)的作品被評為一等獎(jiǎng)。

通過系列活動提高學(xué)生環(huán)保意識,使關(guān)心環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境化作人們發(fā)自內(nèi)心的情感和自覺自愿的行動。

三、用實(shí)際行動,保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境。

在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多的行動,直接或間接的影響著環(huán)境,我校從實(shí)際出發(fā),從學(xué)生身邊的小事做起,我們繼續(xù)在學(xué)生中收集廢舊電池,減少對環(huán)境的污染,據(jù)統(tǒng)計(jì),本學(xué)期我們共收集廢舊電池1500多節(jié)。為了減少對森林的破壞,學(xué)生加大對廢紙的回收,讓廢物得到再利用,據(jù)統(tǒng)計(jì),本學(xué)期我校各個(gè)班級回收到的廢紙有500多斤,不僅為班級增加了收入,還間接的維護(hù)了環(huán)境。學(xué)生的積極性很高。

四、樹立典型,發(fā)揮榜樣的作用

在德育處的大力支持下,我們平時(shí)注重觀察學(xué)生的言行表現(xiàn),對于平時(shí)哪個(gè)發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時(shí)清理的,水龍頭沒有關(guān)好能夠及時(shí)擰緊的;收集廢紙、廢舊電池?cái)?shù)量大的同學(xué),進(jìn)行大力的宣傳,進(jìn)過一學(xué)期的觀察,本學(xué)期八年二班的楊濤同學(xué),七年四班的陳啟鵬同學(xué)表現(xiàn)突出,被評為區(qū)級"環(huán)保小衛(wèi)士",苗艷春、趙桂杰老師在環(huán)保教育方面做了很多的工作,被授予:"環(huán)境教育優(yōu)秀園丁"榮譽(yù)稱號。

我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,讓我們手挽著手,肩并著肩,共同創(chuàng)造新的環(huán)境,我相信通過我們的努力,地球媽媽會變得更加美麗,更加漂亮!環(huán)境教育是我們常抓不懈的主題,從學(xué)生們做起,從平時(shí)的小事做起,我們的環(huán)境將會更加美好。

世界環(huán)境日主題宣傳教育活動總結(jié)3

六月五日是一年一度的世界環(huán)境日,作為省級"綠色學(xué)校",我校以"美的環(huán)境陶冶美的心靈"為指導(dǎo)思想,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進(jìn)行"綠色教育",為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,根據(jù)教育局、環(huán)保局的活動要求,我校開展了主題為"迎綠色奧運(yùn) ,建綠色家園"環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識。

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實(shí)措施,平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè),對平時(shí)重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報(bào)和板報(bào)評比活動。學(xué)校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標(biāo)語,營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開展主題宣傳活動,激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境,提高生活質(zhì)量。

二、參與各類活動,注重教育效果。

1 、利用班隊(duì)會課發(fā)動學(xué)生收集我縣環(huán)境綜合整治資料,了解我縣環(huán)保成就,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。學(xué)生通過制作手抄報(bào)、繪畫、征文等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識。

2、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。

3、"爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"活動也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動,全校師生積極投入到活動中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,每個(gè)中隊(duì)都寫出一份"爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"決心書,決心從小事做起,從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時(shí),能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實(shí)際行動美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動的開展,少先隊(duì)又評選出63名校園環(huán)保小衛(wèi)士,利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識。

4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊(duì),那就是由學(xué)生自愿組成的"環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)"、"護(hù)綠小分隊(duì)",參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、各班能利用班會加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。加強(qiáng)師生的護(hù)導(dǎo)值日,每周確定常規(guī)教育重點(diǎn),教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

三、走向社會深化教育。

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù),培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理能力,我們把環(huán)境教育走向校外,推向社會,開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動,并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐,帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾,讓學(xué)生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。實(shí)踐活動"小手牽大手"是讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū),通過我家的節(jié)能賬本,動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。

然而,環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但也存在一些問題。學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了,但要真正地、自覺地落實(shí)到行動上,的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中,我們深切地感受到,沒有家長的支持,學(xué)校工作將事倍功半。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,更深入地開展"小手牽大手"的活動,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),讓我們的藍(lán)天白云更美,鳥兒叫聲更嘹亮!

世界環(huán)境日主題宣傳教育活動總結(jié)4

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國紀(jì)念宣傳活動的主題為“減少污染,行動起來”,我校根據(jù)區(qū)教體局的活動要求,以爭創(chuàng)“綠色學(xué)?!睘槠鯔C(jī),不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實(shí)效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),對平時(shí)重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報(bào)和板報(bào)評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動,注重教育效果。

1 、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染,行動起來。”

2、通過開展環(huán)保教育大型公開課活動,讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問題,人類與環(huán)境的關(guān)系,人類面臨的`環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如果大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨極大的災(zāi)難等,培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。

3、通過舉辦征文活動和環(huán)保主題的繪畫比賽,讓學(xué)生切身體會到保護(hù)環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。

4、通過開展到校外活動基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動,每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語活動,以及舉行環(huán)保知識競賽活動,讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識。

5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí),先進(jìn)的帶動后進(jìn)的,從而形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

然而,環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然通過活動我們學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了,但要真正地、自覺地落實(shí)到行動上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),讓我們??诘奶旄{(lán)、地更綠、水更清!

世界環(huán)境日主題宣傳教育活動總結(jié)5

6月5日是世界環(huán)境日,為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,萌生環(huán)保意識,__幼兒園開展了一系列環(huán)保教育活動。

本次活動前各班教師講解了我國環(huán)境發(fā)展存在的問題,讓幼兒懂得“環(huán)境日”的意義。隨后號召幼兒與家長手拉手,從身邊小事做起,讓綠色消費(fèi)貫穿日常生活的方方面面。

小班和大班幼兒聯(lián)合開展“保護(hù)環(huán)境,我們在行動”活動,教師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園各個(gè)角落進(jìn)行了一次大清理,如花壇、走廊、操場等。同時(shí)大班幼兒走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳,號召行人和自己的父母,從身邊小事做起,讓綠色消費(fèi)貫穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充滿力量的小手呵護(hù)著那一片土地,還地球媽媽一份干凈清爽。

中班幼兒在志愿者助教的帶領(lǐng)下,開展了“愛護(hù)水源,保護(hù)環(huán)境”主題活動,志愿者助教列舉數(shù)字講述了我國及世界各國水資源使用情況,通過生動的實(shí)例讓幼兒懂得了地球上的水資源是有限的,每一滴水都來之不易,萌發(fā)了幼兒愛水、惜水、節(jié)水意識?;顒幼詈笥變褐谱鞴?jié)水標(biāo)志圖,談節(jié)水護(hù)水好方法,了解到了很多日常節(jié)水小常識。

在世界環(huán)境日開展的系列環(huán)?;顒?,體現(xiàn)了__幼兒園為了讓幼兒從小樹立環(huán)保意識,堅(jiān)持將環(huán)保理念融入日常教學(xué),使之常態(tài)化、長久化。此次活動的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識,孩子們理解了世界環(huán)境日的含義。活動不僅給孩子們營造了一個(gè)歡樂的節(jié)日氛圍,也使他們在快樂中學(xué)習(xí)了環(huán)保知識,培養(yǎng)了孩子從小愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識。

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