校園運(yùn)動會活動總結(jié)文本五篇
校園運(yùn)動會活動總結(jié)最新文本五篇
參加運(yùn)動會最重要的就是可以強(qiáng)身健體，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的性格、超越自我的品質(zhì)。還有助于培養(yǎng)競爭意識、協(xié)作精神和公平觀念。以下是小編整理的校園運(yùn)動會活動總結(jié)，更多校園運(yùn)動會活動總結(jié)點(diǎn)擊“運(yùn)動會總結(jié)”查看。
校園運(yùn)動會活動總結(jié)1
一年一度的學(xué)校運(yùn)動會在緊張嚴(yán)密的組織，細(xì)致周到的籌備，科學(xué)詳實(shí)的推演下成功舉行。本次運(yùn)動會是一次難忘的盛會，也是高級技工學(xué)校(籌)的第一次盛會。因?yàn)樵谶@本次運(yùn)動會上，我們組委會和全體的裁判員老師、運(yùn)動員既是導(dǎo)演，又是演員;成功的把這次比賽項(xiàng)目最多，運(yùn)動員人數(shù)最多的運(yùn)動會，在比較短的時(shí)間里順利完成了。所以，成功的經(jīng)驗(yàn)要總結(jié)，發(fā)生的問題也要了解產(chǎn)生的原因，從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動會健康科學(xué)的發(fā)展。
一、學(xué)生的田徑運(yùn)動會
1、項(xiàng)目設(shè)置偏少，特別是團(tuán)體項(xiàng)目如4_100米接力，10_50米迎面接力，跳長繩接力。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項(xiàng)目為主，缺少改革化的平民比賽項(xiàng)目，沒有把更多的學(xué)生吸引到比賽場地上來。
2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養(yǎng)缺乏，必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓(xùn)與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴(yán)格控制下的比賽，因?yàn)閾?dān)心比賽而產(chǎn)生矛盾，所以我們在裁判工作上放手不夠，學(xué)生缺少執(zhí)法的鍛煉?？梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級加分制。
3、教師裁判員的挑選與報(bào)名。組委會挑選與教師自主報(bào)名的“雙向選擇”過程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組(組委會)挑選，原則上是全部參加，不管你愿意不愿意，也不管你會還是不會。因此，同往年一樣，教師的意見多多。
4、裁判員崗位的設(shè)置要精簡，必須打破大鍋飯的格局，并要突出裁判長的工作。裁判員的工作因?yàn)楸荣愴?xiàng)目的不同而造成工作強(qiáng)度的差異。在實(shí)施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因?yàn)椴町惗斐傻拿堋?/p>
二、學(xué)生的籃球比賽
1、參加比賽的隊(duì)伍是工貿(mào)歷最多的一次。但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級缺少了鍛煉的機(jī)會。
2、假如是各班級報(bào)名6名運(yùn)動員，比賽實(shí)行三節(jié)制，第一節(jié)是123隊(duì)員，第二節(jié)是456隊(duì)員，第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開展集體活動的集體性，加強(qiáng)了班級學(xué)生的凝聚力，或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高。
3、學(xué)生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學(xué)生裁判是活動的推廣者，也是組織者。可以考慮學(xué)生執(zhí)法的班級加分制。
三、學(xué)生的課間跑比賽
因?yàn)橛谐晒Φ牟僮鞣椒ê徒?jīng)驗(yàn)，本次比賽是在我們嚴(yán)格的控制下完成的。從評委的組織分工，班級分組的安排;到各組的集合站位，跑進(jìn)的路線，跑步完成的時(shí)間，以及最后的成績統(tǒng)計(jì)。
四、教工的運(yùn)動會
1、因?yàn)槭堑谝淮闻e行教工運(yùn)動會，沒有成功的操作經(jīng)驗(yàn)。從項(xiàng)目設(shè)置，到分組安排，從錄取名次，到團(tuán)體總分。我們組委會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，幾易其稿。
2、比賽時(shí)間短，比賽項(xiàng)目多，我們?nèi)w裁判組仔細(xì)研究，群策群力，制定出一份科學(xué)合理的競賽規(guī)程，通過我們裁判員的認(rèn)真實(shí)施，保證了比賽在規(guī)定的時(shí)間里完成。
3、各教研組的組長在本次教工運(yùn)動會中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長和領(lǐng)隊(duì)，他還是一名運(yùn)動員。因此，本次教工運(yùn)動會的成功舉行，離不開他們的支持與幫助。
校園運(yùn)動會活動總結(jié)2
一、學(xué)校行政重視、組織健全
在運(yùn)動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動會組委會，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了仲裁委員會、競賽組、后勤服務(wù)組、場地器材組、管理組等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動會成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)
運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動會組織委會貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開展了大量工作，如競賽組從11月初就開始著手編寫運(yùn)動會競賽規(guī)程發(fā)，幾次召開裁判員會議;事務(wù)處提前落實(shí)大會所需物資等工作。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。
三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合
比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是運(yùn)動會最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可，組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時(shí)溝通。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，學(xué)生糾察員維護(hù)現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
四、全員參與、屢創(chuàng)佳績
此次運(yùn)動會得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中，1400多名運(yùn)動員參與下，在300多名教師及工作同學(xué)協(xié)作下，運(yùn)動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績，打破了多個(gè)校運(yùn)會紀(jì)錄。
校園運(yùn)動會活動總結(jié)3
經(jīng)過一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練和三天緊張激烈的比賽，校運(yùn)動會終于落下了帷幕。對于本屆運(yùn)動會，我心里的感想頗多。作為一個(gè)運(yùn)動會選拔和訓(xùn)練的組織者，從運(yùn)動會的選拔.訓(xùn)練到正式比賽，我每個(gè)環(huán)節(jié)都在場，每個(gè)環(huán)節(jié)的感受也不一樣。在這里，我僅從我個(gè)人的角度來談一下自己的感受。
首先是運(yùn)動會的訓(xùn)練階段，運(yùn)動員們在其參加項(xiàng)目的訓(xùn)練上都各有特點(diǎn)。男女短跑和男子8×200米接力的運(yùn)動員特別富有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。高一的運(yùn)動員總是以高二的老運(yùn)動員為榜樣，在他們的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)行訓(xùn)練。參加“趕養(yǎng)穿林”項(xiàng)目的運(yùn)動員們，每次都能自覺的按時(shí)到訓(xùn)練場上進(jìn)行訓(xùn)練，從來不需要去叮囑他們。男女混合跳繩的運(yùn)動員們，不是因應(yīng)付運(yùn)動會而訓(xùn)練，而是因?yàn)閷Ρ卷?xiàng)目的熱愛而進(jìn)行訓(xùn)練。他們的訓(xùn)練常引來其他同學(xué)的駐足觀望，甚至躍躍欲試。參加袋鼠跳項(xiàng)目的運(yùn)動員們總是“勞逸結(jié)合”，訓(xùn)練中時(shí)常夾雜著歡快的笑聲，使原本枯燥的項(xiàng)目變的很輕松，很愉快。而參加長跑的運(yùn)動員們，除在每周固定的訓(xùn)練時(shí)間外，每天都進(jìn)行著訓(xùn)練，從不間斷。參加田賽項(xiàng)目的運(yùn)動員，雖然他們的訓(xùn)練條件比較惡劣，但大家從未有一絲抱怨。那些平時(shí)沒有訓(xùn)練任務(wù)的集體項(xiàng)目的運(yùn)動員，他們在正式比賽的時(shí)候，也都很有組織性和紀(jì)律性。我覺得所有的這些，都是值得贊賞的。
當(dāng)然，在訓(xùn)練過程中也有許多不足之處。比如，有些運(yùn)動員純粹是為了應(yīng)付而訓(xùn)練。他們不按時(shí)訓(xùn)練或在訓(xùn)練中偷懶，有的運(yùn)動員在訓(xùn)練上只求時(shí)間不求質(zhì)量。其實(shí)，每個(gè)報(bào)名參賽的運(yùn)動員，比起那些有實(shí)力但不報(bào)名參賽或是對運(yùn)動會毫不關(guān)心的人要強(qiáng)好多倍。但是，無論是大家主動報(bào)名或是被強(qiáng)迫報(bào)名參賽的，為什么不能積極參加訓(xùn)練呢?在你們作為2中的一員而參加運(yùn)動會的時(shí)候，你們的身上就肩負(fù)著為學(xué)校爭光的使命。而對你們個(gè)人而言，為應(yīng)付運(yùn)動會而訓(xùn)練和為取上名次而訓(xùn)練所付出的時(shí)間是一樣的，人們往往對獲上名次的人印象深刻。同樣是付出，為什么不力求做到?運(yùn)動會的訓(xùn)練過程是一個(gè)艱苦的過程，這一點(diǎn)任何一個(gè)人都可以理解。
運(yùn)動員們是體力上的勞累，而我們體育部卻是精神上的勞累與艱辛。從學(xué)校把運(yùn)動會這個(gè)艱巨的使命放到體育部肩上的那天起，我們體育部的全體成員就開始忙碌著?；蛟S有些運(yùn)動員不滿我對大家的嚴(yán)格，我試問，如果是是運(yùn)動會訓(xùn)練的負(fù)責(zé)人，而你又是一名學(xué)生，沒有任何一個(gè)老師對活動進(jìn)行直接的管理。你有三條路可選：一是將每次的訓(xùn)練情況和考勤情況一一向老師匯報(bào)，等待老師去處理，當(dāng)老師知道有誰不去訓(xùn)練而將他拉過去批評一通算是了結(jié);二是對訓(xùn)練情況不聞不問，任其發(fā)展。這樣，不是明顯的不負(fù)責(zé)任嗎?那就應(yīng)該問問你自己，你配站在這個(gè)位置上嗎?第三條路就是像我一樣，嚴(yán)格的對待大家，可能的結(jié)果是遭來大家的不滿。但我相信，總有一部分人是理解你的。這三條路你會選擇哪種呢?或許你有更好的路徑，那我很希望由你來接替這個(gè)位置!每個(gè)人都是很辛苦的，我覺得的方法就是大家相互理解吧!
在運(yùn)動會期間，我所看到的是，每天早上運(yùn)動員們都會按時(shí)集合。在比賽時(shí)，運(yùn)動員們都會盡自己的努力去比賽。而最使我感動的是運(yùn)動員之間能夠相互支持，相互加油，相互關(guān)心。這種團(tuán)結(jié)的精神是強(qiáng)求不來的也是來之不易的。另外，值得我們學(xué)校驕傲的是，雖然我們的成績不突出，但是我們的運(yùn)動員在比賽中沒有一絲一毫的“替跑”等作弊行為，我們所取得的成績是最真實(shí)的，我們問心無愧!
在運(yùn)動會后，特別是在閉幕式上，相信當(dāng)時(shí)在場的運(yùn)動員感觸很深，那種感受用最普通最俗的一個(gè)詞來形容就是—難受!看到每個(gè)獎項(xiàng)都沒有我們班的名字，而拿到獎項(xiàng)的班級的歡呼聲響徹全場。
對于從訓(xùn)練到比賽結(jié)束這個(gè)過程，相信每個(gè)參賽的運(yùn)動員都和我一樣，也有很多感想，有認(rèn)同，有建議，也有不滿。我也希望大家借助論壇這個(gè)平臺，把自己的想法表達(dá)出來，大家相互理解，相互鼓勵(lì)，爭取在明年的運(yùn)動會上取得理想的成績!
校園運(yùn)動會活動總結(jié)4
為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在競爭中尋歡樂的運(yùn)動，展現(xiàn)個(gè)人的特長，激發(fā)我系學(xué)同對體育活動的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，為了促進(jìn)同學(xué)之間友誼的發(fā)展，提高自身素質(zhì)及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，我系學(xué)生會特此開展首屆機(jī)械系趣味運(yùn)動會。
本次運(yùn)動會是以團(tuán)結(jié)、合作、拼搏、競爭為主題，本屆運(yùn)動會共有16個(gè)班級，參賽項(xiàng)目分為集體賽和個(gè)人賽，是一次規(guī)模較大的運(yùn)動會。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一周緊張的激烈角逐，我們的運(yùn)動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。
首先是系部領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動會的籌備到召開一直都非常的關(guān)注，特別是__主任和__輔導(dǎo)員為本次趣味運(yùn)動會提出了許多合理化的建議，為這次運(yùn)動會的成功召開提供了有力的保障。
體育組精心設(shè)計(jì)比賽形式與項(xiàng)目，做好各項(xiàng)賽前準(zhǔn)備;并利用體育課和課余時(shí)間協(xié)助各班訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備運(yùn)動會所需器材;裁判長組織裁判員認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則。各裁判員忠于職守、在運(yùn)動場上堅(jiān)持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運(yùn)動會的順利進(jìn)行。
系學(xué)生會團(tuán)總支組織部成員抱著照相機(jī)在整個(gè)校園里忙個(gè)不停，拍攝運(yùn)動會精彩場面，讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時(shí)在校園網(wǎng)上進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
所有后勤崗的干部們服務(wù)態(tài)度熱情、周到，能讓學(xué)生高興而去，滿意而歸，既給學(xué)生提供了方便，又確保了安全。
尤其是全體班主任對本次運(yùn)動會非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。
校園運(yùn)動會活動總結(jié)5
20__年我校運(yùn)動會在充滿團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、和諧的氣氛中落下帷幕。本著為提高學(xué)生的身體健康出發(fā)，同時(shí)也為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生，各系領(lǐng)導(dǎo)都大力支持，為運(yùn)動會做出貢獻(xiàn)，我系各個(gè)班級的同學(xué)也都積極參加，踴躍報(bào)名，刻苦鍛煉。經(jīng)過層層選拔，選出了近四十個(gè)優(yōu)秀運(yùn)動員參加比賽。比賽中，各個(gè)系的運(yùn)動員們都頑強(qiáng)拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得了優(yōu)異成績。而且在這次運(yùn)動會中，我系也取得了優(yōu)異成績，無論是運(yùn)動員，還是觀看的同學(xué)們都表現(xiàn)出色，為我系獲得了榮譽(yù)和文明稱號。這次運(yùn)動會使我們收獲了很多，同時(shí)也達(dá)到了以下目的：
1.增強(qiáng)了同學(xué)們體制：不少同學(xué)以此運(yùn)動會為契機(jī)，利用課外時(shí)間積極鍛煉，起到了強(qiáng)身健體的作用。
2.活躍了生活氣氛：整天忙于學(xué)習(xí)顯得比較枯燥，召開運(yùn)動會也是學(xué)習(xí)交流的重要環(huán)節(jié)，能夠放松一下也是對學(xué)習(xí)的促進(jìn)，豐富我們的生活。讓大學(xué)生活更加的多姿多彩，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺。
3.增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感：不管是運(yùn)動員還是觀眾，都希望本系本班的運(yùn)動員發(fā)揮出色，取得好成績，使班級凝聚力大大增強(qiáng)。
4.體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛精神：在比賽中，同學(xué)們相互幫助，給運(yùn)動員進(jìn)行服務(wù)等，增加了同學(xué)之間的友情，促進(jìn)了相互理解。
在這次運(yùn)動會中，我部盡職盡責(zé)，組織參賽人員進(jìn)行檢錄、熱身，安排運(yùn)動員的一切活動，為他們提供飲用水，毛巾等必需品，為他們做后備工作。在我們工作之余，不忘和拉拉隊(duì)一樣，為運(yùn)動員吶喊助威，聲援鼓勵(lì)。期間，不免出現(xiàn)一些小問題，有個(gè)別運(yùn)動員身體不適或比賽是不小心受傷，但我們會在第一時(shí)間解決，確保運(yùn)動會的順利進(jìn)行。
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