慶“六一”迎端午活動(dòng)總結(jié)
慶“六一”迎端午活動(dòng)總結(jié)7篇
“六一”國(guó)際兒童節(jié)和端午節(jié)即將來臨，不知不覺中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了，我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編給大家?guī)淼膽c“六一”迎端午活動(dòng)總結(jié)7篇，以供大家參考!
慶“六一”迎端午活動(dòng)總結(jié)1
芳艾香囊身佩戴，避邪祛病祈安寧”，在端午佳節(jié)和“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來之際，為讓轄區(qū)婦女兒童體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，了解端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗民情，過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，5月29日，北宅街道婦聯(lián)在下葛場(chǎng)社區(qū)開展“慶六一、迎端午”手工香囊制作親子體驗(yàn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)了資深中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播者、青島梵繩計(jì)編結(jié)工作室主理人王蕾老師，為家長(zhǎng)及孩子們講解中國(guó)香囊的歷史、香囊的作用及端午佩戴香囊的意義。王老師從香囊布面的折法、縫制的針法等方面詳細(xì)地做了示范，并一一對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行指導(dǎo)，家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下穿針走線，紅線飛舞，縫的不亦樂乎，一時(shí)間一個(gè)個(gè)外形精致，寄托美好寓意的粽子型香囊，在家長(zhǎng)和孩子們共同協(xié)助中制作完成，現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨而熱烈。香囊制作完成后，王老師又給每一位小朋友準(zhǔn)備了漂亮的五彩絲線，講解了端午佩戴“五彩線”的習(xí)俗，并手把手教家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆又谱饕粭l端午“五彩線”。編繩、打結(jié)、收尾……家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽兊膮f(xié)助下，一條條漂亮的“五彩線”佩戴在了孩子們的手腕上。
活動(dòng)通過讓家長(zhǎng)和孩子們自己動(dòng)手制作香囊，讓孩子們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和手工制作的快樂，促進(jìn)了親子之間的互動(dòng)和情感交流，讓孩子們度過了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)，也將文明過節(jié)精神傳遞到每個(gè)人心中。
慶“六一”迎端午活動(dòng)總結(jié)2
活動(dòng)開始之前，老師帶領(lǐng)大朋友和小朋友們一同跳起了《六一來了》手勢(shì)舞，之后同大家分享了繪本故事《伊伊，端午節(jié)快樂》。講述了：端午節(jié)快到了，奶奶告訴伊伊“五月五，慶端午，劃龍舟，敲鑼鼓。龍王掌管降雨，龍舟賽就是祭拜龍神、祈禱風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安的一種形式?！币烈料?，“他那么神通廣大，應(yīng)該可以解答我的所有問題吧?”五天五件事，每晚伊伊都把自己困惑的問題留給龍王來“指點(diǎn)迷經(jīng)”。這五件事包括家里的活動(dòng)、學(xué)校的活動(dòng)以及陪爸爸去參加龍舟賽。直到故事末尾，才點(diǎn)出每天“聆聽”伊伊的問題并給出答案的就是爸爸。繪本高飽和度的配色、可愛的畫風(fēng)，老師生動(dòng)的講解，讓人仿佛身臨其境!大家仿佛看到了粽葉、蒲艾、龍舟......讓大家也想自己做做香囊、編五彩繩、艾葉菖蒲掛束。隨著繪本故事的展開，家長(zhǎng)潛藏的關(guān)于端午習(xí)俗的回憶也逐漸清晰地浮動(dòng)起來，而小朋友也在老師的循循引導(dǎo)與提問中，學(xué)習(xí)到與端午有關(guān)的知識(shí)。
隨后，老師一邊介紹龍舟的制作方法，一邊指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子們親自制作龍舟。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的配合下充分發(fā)揮自己的想象力，粘貼、拼接龍舟模型。不一會(huì)兒，一艘艘五彩繽紛、創(chuàng)意滿滿的龍舟就呈現(xiàn)在大家面前，孩子們相互欣賞著各自的作品，樂得合不攏嘴。
活動(dòng)的開展，使孩子們近距離感受到父母對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)，也讓孩子們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的蘊(yùn)涵意義，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
慶“六一”迎端午活動(dòng)總結(jié)3
2022年的六一和端午節(jié)雙節(jié)同過。六一國(guó)際兒童節(jié)是為了保障全世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)、教育權(quán)等基本權(quán)利節(jié)日，而端午節(jié)不僅僅是為了紀(jì)念愛國(guó)人士屈原，緬懷歷史,更是讓許多的人不忘歷史長(zhǎng)河中那些為國(guó)捐軀的英雄,也不忘我們身為新一代接班人手中的重任，讓傳統(tǒng)文化不失原有的風(fēng)采,更加發(fā)光發(fā)亮，傳承下去。
在六一兒童節(jié)和端午節(jié)雙節(jié)來臨之際，萍鄉(xiāng)江右商協(xié)會(huì)慈善委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳致富和商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)商議后，為了給小朋友一個(gè)別具一格的節(jié)日，瀚爵士餐飲攜手楓樹灣社區(qū)、柑子園社區(qū)開展了一次別開生面，滿含愛心的手工公益活動(dòng)。
一朵朵次第綻放的花朵，仿如一張張笑臉，一叢叢碧綠的莖葉恰似一張張小手在熱誠(chéng)地歡迎同學(xué)們的到來。
花癮的整個(gè)團(tuán)隊(duì)精心的為小朋友設(shè)計(jì)的游戲環(huán)節(jié)，有益智的拼龍舟游戲，小朋友在簡(jiǎn)單的拼畫板上取出相應(yīng)的拼塊，拼湊成了精美的小龍舟，臉上露出了自豪的神情。
隨后老師和師傅們帶領(lǐng)孩子們親手自制墨西哥雞肉卷和牛排，讓孩子們體驗(yàn)親自動(dòng)手的快樂，以及感受媽媽們做飯的辛苦，體檢勞動(dòng)成果的不易!
隨后孩子們快樂的唱起了歌來"我們是共產(chǎn)主義接班人"。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富........
在游戲環(huán)節(jié)之后還不忘了幫小朋友添置了精美的文具套盒，讓孩子們過了一個(gè)特別有意義而開心的一天。
慶“六一”迎端午活動(dòng)總結(jié)4
為讓少年兒童度過一個(gè)開心、有意義的“六一”節(jié)，同時(shí)，也為慶祝端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的到來，在“六一兒童節(jié)”到來之際，桃溪中心校開展了豐富多彩的“迎六一慶端午”活動(dòng)。
5月25日和26日，該校初中部以班級(jí)為單位，分別舉行了“童心向黨快樂成長(zhǎng)”作文比賽活動(dòng)和“迎六一慶端午”演講比賽活動(dòng);該校小學(xué)部，擬定于“六一”節(jié)當(dāng)天舉行發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì)儀式，讓孩子過一個(gè)不一樣的兒童節(jié);該校轄區(qū)內(nèi)三溝小學(xué)安排了“童心向黨快樂成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。幼兒園也有不同的節(jié)目安排：天樂幼兒園根據(jù)孩子這個(gè)年齡段特征安排了“玩轉(zhuǎn)‘六一’，童心同樂”主題游戲活動(dòng)，中心幼兒園以班級(jí)為單位開展主題活動(dòng);歐洲華城幼兒園今年“六一”形式和往年不一樣，老師們自己用氣球布置演出場(chǎng)地，然后帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行多個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是舞蹈展示，第二個(gè)環(huán)節(jié)是戶外彩繪帳篷，四人一組繪畫帳篷，第三個(gè)環(huán)節(jié)是戶外野餐，活動(dòng)多樣，精彩紛呈!
該校希望，通過本次活動(dòng)，不僅可以讓孩子們幸?？鞓返某砷L(zhǎng)，讓孩子們感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，而且可以在孩子們心中播下愛黨、愛國(guó)的種子。
慶“六一”迎端午活動(dòng)總結(jié)5
為進(jìn)一步展現(xiàn)榜樣的力量，更好地通過傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和內(nèi)涵，5月22日上午，金雞鎮(zhèn)婦聯(lián)開展“慶六一·迎端午”主題親子實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)共有婦女代表、社工、家長(zhǎng)、學(xué)生等40多人參加。
活動(dòng)中，社工耐心細(xì)致地展示了黏土粽子的制作工程，隨后家長(zhǎng)和孩子們共同協(xié)作，制作出小粽子、小龍舟等一系列造型可愛的黏土成品。本次活動(dòng)，不僅增進(jìn)了親子間的情感交流，促進(jìn)家庭和諧，同時(shí)也讓孩子們了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感悟傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的文化魅力。
活動(dòng)還邀請(qǐng)優(yōu)秀社工代表開展“榜樣在身邊”先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)。會(huì)上，主講人用通俗易懂、幽默生動(dòng)的語言，通過PPT展示和實(shí)例講解的方式，聲情并茂地講述了20名開平市“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)事跡，充分展現(xiàn)新時(shí)代青少年蓬勃向上的靚麗風(fēng)采。引導(dǎo)在場(chǎng)學(xué)生積極響應(yīng)時(shí)代召喚，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人。
通過此次活動(dòng)，不僅使傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的歷史文化、民族精神得到進(jìn)一步傳承，還通過宣傳身邊優(yōu)秀榜樣，用榜樣的力量為孩子們提供奮斗的參考系，激發(fā)其追求上進(jìn)的積極性，為推動(dòng)全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的提升貢獻(xiàn)青春力量。
開展“六一”端午系列活動(dòng)6
5月29日，勐底社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展了“慶六一迎端午”活動(dòng)暨“我為爸爸媽媽讀公約”頒獎(jiǎng)儀式。此次活動(dòng)讓小朋友們了解了端午節(jié)的來源，感受中華民族傳統(tǒng)文化魅力，受端午節(jié)傳統(tǒng)文化熏陶，激勵(lì)小朋友從小學(xué)習(xí)古人的高風(fēng)亮節(jié)，同時(shí)在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍。轄區(qū)兒童度過了一次快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。
張張獎(jiǎng)狀樹新風(fēng)
活動(dòng)首先為參加了“我為爸爸媽媽讀公約”活動(dòng)的12位小朋友及家庭頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，對(duì)他們配合社區(qū)宣傳公約的優(yōu)秀表現(xiàn)作出獎(jiǎng)勵(lì)。張張獎(jiǎng)狀好像端午的清風(fēng)吹進(jìn)勐底社區(qū)的各個(gè)小家庭，不斷推動(dòng)社區(qū)的和諧、文明建設(shè)。
小小粽子傳愛意
活動(dòng)邀請(qǐng)梁河縣幼兒園的老師給小朋友講了端午節(jié)的由來，生動(dòng)的演繹讓小朋友紛紛入了神。老師帶孩子們制作了手工折紙粽子，在老師們的細(xì)心指導(dǎo)和小朋友的奇思妙想下，各種各樣的“粽子”很快就大功告成了，小朋友們都憑借各自的“粽子”在工作人員處兌換到了社區(qū)提前準(zhǔn)備好的甜品和禮物。
聲聲祝福送溫暖
在活動(dòng)結(jié)束后，小朋友及家長(zhǎng)們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，慰問了轄區(qū)內(nèi)的困難群眾。
開展“六一”端午系列活動(dòng)7
5月25日上午，牌樓洼社區(qū)黨支部及關(guān)工委聯(lián)合潯陽區(qū)婦聯(lián)開展“趣味民俗迎端午童心向黨慶六一”系列活動(dòng)。
伴隨著現(xiàn)場(chǎng)歡快的`音樂和孩子們的歡聲笑語，活動(dòng)在艾葉點(diǎn)水祈福中拉開序幕，活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是組織轄區(qū)居民及空巢老人進(jìn)行包粽子活動(dòng)，社區(qū)工作人員將糯米、粽葉和紅棗等物料整理擺放在桌子上，大家圍在一起，紛紛拿出看家本領(lǐng)，捋粽葉、填糯米、封口、扎捆，巧手翻飛，一個(gè)個(gè)粽子瞬間成型，不一會(huì)兒就裝了滿盆。隨后，工作人員帶著粽子來到轄區(qū)老黨員及空巢老人家中慰問，為他們送去節(jié)日的祝福。
包粽子過后進(jìn)行了兒童舞蹈表演及青少年跳操等活動(dòng)?；顒?dòng)在劃龍舟游戲環(huán)節(jié)進(jìn)入高潮，同學(xué)們分成兩隊(duì)，每隊(duì)隊(duì)員相互協(xié)調(diào)配合，你追我趕，玩的不亦樂乎。最后在游戲問答環(huán)節(jié)進(jìn)入尾聲，主持人圍繞端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行提問，答對(duì)者會(huì)有小禮品，孩子們積極作答。
活動(dòng)讓孩子們感受到了成長(zhǎng)的快樂，不僅學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)知識(shí)，也激發(fā)了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛，受到轄區(qū)居民的一致好評(píng)。
同日，牌樓洼社區(qū)關(guān)工委、團(tuán)委聯(lián)合三里小學(xué)共同開展“百米畫卷繪童年”活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，白色的布卷在地上一字鋪開。彩色的畫筆在稚嫩的小手中飛舞著，有的彩繪著自己與同伴快樂的游戲、有的描繪著自己五彩斑斕的夢(mèng)想……
通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)和提升了孩子們的創(chuàng)意能力和想象力。同時(shí)，也送去了來自社區(qū)和社會(huì)組織那份濃濃的關(guān)愛，讓廣大少年兒童感受生活的美好。
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