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學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)范本五篇

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學(xué)生社團(tuán)是指學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上形成的各種群眾性文化、藝術(shù)、學(xué)術(shù)團(tuán)體。這些社團(tuán)不分年級、系科甚的界限,由興趣愛好相近的同學(xué)組成。以下是小編整理的學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié), 更多學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)點擊“社團(tuán)活動”查看。

學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)1

此次活動由大學(xué)生聯(lián)合會棋類協(xié)會主辦,活動主題為圍棋啟蒙?;顒觾?nèi)容包括講述圍棋的由來,發(fā)展及圍棋啟蒙活動,此次活動得到學(xué)管會全力支持,增進(jìn)了棋友們的之間的相互交流,改善了棋社在同學(xué)們心中的消極印象,針對此次活動的優(yōu)點與不足特總結(jié)如下:

1、活動主題鮮明:圍棋是古代人民的智慧結(jié)晶,而圍棋更是人們選擇的對戰(zhàn)棋類,更能吸引人們的眼球,使更多的人參與進(jìn)來。

2、本次活動動員了棋社全體干部的參與,大家齊心協(xié)力,將活動開展的秩序井然,把活動氣氛推向高 潮,活動圓滿成功與每個成員的辛勤勞動付出,密不可分。此活動促進(jìn)了成員之間的相互了解,為棋社下次活動打下基礎(chǔ)。

3、本次活動社長及其部長在人安排上做的非常合理,是每個干事都充分的參與了活動而不至于影響學(xué)習(xí),給每個干事鍛煉能力的機(jī)會。

4、活動雖然取得了成功,但仍然有很多值得我們注意,現(xiàn)場組織有點混亂,人手不夠,使得很多比賽都不能準(zhǔn)時開始,只能推遲一下。

5、人員安排雖已到任,但仍有部分成員遲到或缺勤,從一定程度上影響了活動效果。

6、活動的宣傳力度不夠,宣傳海報太少,使得只有部分人能看見而大多數(shù)人卻不知道,這樣導(dǎo)致參與人太少,不能體現(xiàn)全校性活動。

綜上六點,本次活動既成功也有不足,但總體來說還算成功,本次活動促進(jìn)了棋社會成長和發(fā)展,為將來開展更大型活動提供了豐富的經(jīng)驗,希望在以后地工作中棋社能發(fā)揚其優(yōu)點,彌補(bǔ)不足,多于其他協(xié)會交流發(fā)展,使得棋社發(fā)展更加輝煌。

學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)2

我們合唱社團(tuán)是以今年九月組建的,本著學(xué)生自愿參加的原則,合唱團(tuán)共有學(xué)生49人。在每周二下午社團(tuán)活動時間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作:

1、熟悉歌曲,掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊員分聲部先后練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會,然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。

總之,經(jīng)過老師和隊員的努力、合作,合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,我們的表演受到大家的好評,在下個階段的訓(xùn)練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍。

學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)3

快樂閱讀”社團(tuán)創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真、善、美的追求,并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈,從而實現(xiàn)美人之美,美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結(jié)如下:

1、組織好每位成員,認(rèn)真參加每次活動

每周四下午兩節(jié)課后,孩子們就會按時來到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學(xué)生喜愛閱讀繪本,讓書成為他們的朋友。

2、與繪本為友,在閱讀中提升能力

繪本中的語言生動且簡單,內(nèi)涵豐富,學(xué)生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,激勵學(xué)生開口說、認(rèn)真聽、樂于讀、用心寫。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進(jìn)入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。

3、豐富多彩的活動內(nèi)容讓孩子們受益匪淺

學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能,他們對社團(tuán)活動有著巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學(xué)期的社團(tuán)活動,學(xué)生學(xué)到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進(jìn)和人格上的成熟。因此,我們的“快樂閱讀”社團(tuán)真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。

學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)4

通過一學(xué)期的努力,學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面,以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高。

根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃,以及上學(xué)期存在的不足,結(jié)合三年級學(xué)生的實際情況,使硬筆書法社團(tuán)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛,特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育,通過一學(xué)期的努力,學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面,以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高?,F(xiàn)對本學(xué)期的活動作一小結(jié)。

一、用心寫字、浸潤心靈

本學(xué)期在社團(tuán)活動中,雖然人員較少,只有十位孩子,但我根據(jù)他們的書寫能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動時間內(nèi)都有一定的收獲,避免活動浪費時間,學(xué)與不學(xué)一樣的情況,所以,在在學(xué)期初,我讓孩子們買了一本《一學(xué)就會》田英章的字貼,課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解,特別是難寫的字都進(jìn)行了示范,通過這種方式,學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時間,使自己的書寫能力得到一定的提升。

二、潛移默化、端正習(xí)慣

寫好字,最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo),應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒有了這種習(xí)慣,可能就會在原地不斷踏步,甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以,本學(xué)期,我在知道學(xué)生活動的時候,注重對學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如:在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結(jié)構(gòu)的安排;書寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點等等。一開始,這些方式對學(xué)生來說有一定的困難,有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對也找不出,有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣,懶得去想、懶得去做。針對這些情況,我從簡到難,慢慢引導(dǎo),反復(fù)強(qiáng)調(diào),在指導(dǎo)活動中漸漸滲透,讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來,大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高,這對他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用。

三、書法比賽、形式多樣

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽,如分班比賽,或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示,起著帶頭調(diào)動作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一學(xué)期下來,我發(fā)現(xiàn)三年級學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動可能對書法的入門引領(lǐng)有一定的作用,倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯,需要更多的時間去輔導(dǎo)。所以,這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團(tuán),從小打好基礎(chǔ),使我校更具特色。

學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)5

為了營造良好的校園文化氛圍,厚實學(xué)生文化內(nèi)涵,為了展示當(dāng)代學(xué)生積極向上的思想面貌,全面提高學(xué)生素質(zhì),為了全面貫徹“以文會友”的指導(dǎo)思想,給文學(xué)愛好者們提供一個追逐夢想、展示自我的平臺,致力于把文學(xué)社辦成具有特色的優(yōu)秀社團(tuán),我社開展了一系列活動,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

一、開展活動

(1)在文學(xué)社指導(dǎo)老師及機(jī)構(gòu)成員的帶領(lǐng)下,社員們在學(xué)習(xí)之余開展討論會、交流會,同時社員每月定期上交一至二篇文章,并有負(fù)責(zé)人對其進(jìn)行審評,使社員們能夠很好地得到學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會并提高文學(xué)水平。

(2)文學(xué)社開展全校性的征文比賽,通過指導(dǎo)老師及機(jī)構(gòu)成員的評選,評出優(yōu)秀作品,并在社刊上發(fā)表,激發(fā)學(xué)生們的寫作熱情,鼓勵學(xué)生們積極參與。

二、工作成果

(1)征文比賽選出了許多優(yōu)秀作品。

(2)文學(xué)社培育了一批文學(xué)新人,社員們通過在文學(xué)社的學(xué)習(xí),極大地提高了文學(xué)創(chuàng)作水平。

三、經(jīng)驗及教訓(xùn)

(1)作為學(xué)生性文學(xué)組織,未能限度上讓學(xué)生自我組織,自我創(chuàng)辦,讓學(xué)生限度地發(fā)揮才能,從中學(xué)到經(jīng)驗。始終堅持以“文學(xué)”為主,但在一年__屆機(jī)構(gòu)成員的輪換基礎(chǔ)上,選舉的機(jī)構(gòu)成員并未全部做到盡職盡責(zé),文學(xué)社內(nèi)部的凝聚力和向心力有待進(jìn)一步加強(qiáng),文學(xué)社有待不斷充實,不斷發(fā)展。

(2)征文比賽的宣傳力度不夠,未能讓全院同學(xué)廣泛參與,同時未能及時公布比賽結(jié)果。文學(xué)社應(yīng)與時代同步,出版刊物應(yīng)使之能反映時代氣息,成為時代發(fā)展的見證。在辦刊過程中,應(yīng)始終堅持辦刊宗旨,在正確的思想指導(dǎo)上開展刊物出版工作。此次社刊出版時間長,出刊存在著一定的問題。

(3)“積極對外交流,通過交流學(xué)習(xí)不斷充實自我,努力與其他社團(tuán)全面合作,不斷發(fā)展自我,超越自我的動力和目標(biāo)?!笔钦_的價值取向,但未能切實實施。今后我們務(wù)必本著一切從實際出發(fā)的原則,讓理論付諸到實際行動中來。

(4)校園是一方凈土,沒有世俗的東西,沒有物欲的現(xiàn)象。文學(xué)社的成長,是校園文學(xué)發(fā)展的一個縮影,是在這種環(huán)境之下寫出了一批又一批清純麗致、澄碧潔凈的作品,但在這其中也存在為利而寫作的情況,我們將在以后的工作中加強(qiáng)對社員的思想建設(shè),讓文學(xué)社成為真正意義上的文學(xué)社。當(dāng)然,在文學(xué)社的發(fā)展征途上,本學(xué)期開始,我們新干部大都是第一次開展文學(xué)社的工作,經(jīng)驗頗為不足,所以也不無例外地會遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹,長一智”,如今我們各干部也自覺得成熟起來,自信起來!而文學(xué)社這個青澀的蘋果也漸趨成熟起來!當(dāng)然,這還得歸功于社員們的支持與信任。沒有他們的支持和信任,文學(xué)社這艘航船是難以安穩(wěn)地前進(jìn)的。

(5)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,因此,在接下來的半年里,我們將不遺余力,為校園文學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

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