全國(guó)節(jié)能宣傳周個(gè)人總結(jié)報(bào)告
總結(jié)要用第一人稱(chēng)。即要從本單位、本部門(mén)的角度來(lái)撰寫(xiě)。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說(shuō)明為輔，可以?shī)A敘夾議。下面小編給大家?guī)?lái)全國(guó)節(jié)能宣傳周個(gè)人總結(jié)報(bào)告，希望大家喜歡!
全國(guó)節(jié)能宣傳周個(gè)人總結(jié)報(bào)告1
在__年6月份的全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)當(dāng)中，我校師生齊動(dòng)員，同動(dòng)手，提高了節(jié)能宣傳的意識(shí)和認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的做好節(jié)能工作。全體師生更加深刻的認(rèn)識(shí)到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)起了學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識(shí)。在本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，我們對(duì)此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求。把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開(kāi)展了當(dāng)前我國(guó)國(guó)情和資源節(jié)約的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂(yōu)患意識(shí)?？偨Y(jié)如下：
1.我校結(jié)合上級(jí)活動(dòng)周工作安排，把本次節(jié)能活動(dòng)宣傳周的活動(dòng)時(shí)間定為_(kāi)_年6月10日——16日為期一個(gè)周，在節(jié)能周一開(kāi)始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級(jí)的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)主題是“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”，而后圍繞此主題進(jìn)行開(kāi)展了大量的工作。
2.我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各個(gè)成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，所搞的各項(xiàng)活動(dòng)安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃之下，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，突出了創(chuàng)新意識(shí)和精神。
3.活動(dòng)周初始，我們首先加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神、相關(guān)的學(xué)習(xí)材料使得全體師生充分認(rèn)識(shí)到了在廣大青少年學(xué)生中開(kāi)展節(jié)能宣傳教育的重要意義，而后緊緊圍繞活動(dòng)主題，廣泛開(kāi)展了節(jié)能宣傳教育活動(dòng)。
4.各個(gè)班級(jí)在本班內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂(yōu)患意識(shí)，形成了良好的'資源節(jié)約氛圍。各班、中隊(duì)在會(huì)后展開(kāi)充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號(hào)，對(duì)學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
5.我校繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校活動(dòng)”，組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、主題教育活動(dòng)。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書(shū)，各個(gè)班級(jí)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了倡議書(shū)的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能減排《致家長(zhǎng)一封信》，積極開(kāi)展了“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，取得了家長(zhǎng)們的理解和支持，進(jìn)一步動(dòng)員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，起到了很好的社會(huì)效應(yīng)。
6.各班在本班后方黑板報(bào)中平日的節(jié)能環(huán)保宣傳欄中進(jìn)一步充實(shí)相關(guān)內(nèi)容，把對(duì)學(xué)生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學(xué)中。
7.以少先隊(duì)和興趣小組為陣地，我們組織學(xué)生齊動(dòng)手，發(fā)揮出學(xué)生的聰明才智，進(jìn)行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環(huán)保物品的教育實(shí)踐活動(dòng)。很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中自覺(jué)的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺(jué)做一個(gè)節(jié)能節(jié)約的好少年。
8.活動(dòng)周期間各班圍繞“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”這一活動(dòng)主題辦了一期手抄報(bào)，內(nèi)容重點(diǎn)突出了節(jié)能小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、節(jié)能常識(shí)等，充分發(fā)揮出了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和主動(dòng)性。
9.在周五下午我校春蕾電視臺(tái)的《校園風(fēng)》節(jié)目中，我們組織全體師生收看了有關(guān)節(jié)能環(huán)保教育的專(zhuān)題片，各班按時(shí)組織了收看。觀看完后，各班進(jìn)行了組織討論，很多學(xué)生在自己的本子上寫(xiě)出了自己的觀后感，對(duì)學(xué)生起到了很好的教育作用。
本次節(jié)能宣傳活動(dòng)周，我們?nèi)w師生通過(guò)組織的一系列活動(dòng)更加深入的認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，我們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，從自己的身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來(lái)，為社會(huì)主義建設(shè)節(jié)約每一點(diǎn)資源。此次節(jié)能周是一個(gè)契機(jī)，我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。
全國(guó)節(jié)能宣傳周個(gè)人總結(jié)報(bào)告2
為積極響應(yīng)20__年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，我縣在接到市節(jié)能減排辦公室的通知之后，立即向縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，及時(shí)召開(kāi)了__縣節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)市通知精神，并結(jié)合我縣實(shí)際研究制定了__縣節(jié)能減排宣傳工作方案，下發(fā)了《__縣公共機(jī)構(gòu)抵制商品過(guò)度包裝倡議書(shū)》的通知，要求各單位要高度重視此次全國(guó)性的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排宣傳周工作，把節(jié)能減排宣傳工作切實(shí)擺上重要議事日程，務(wù)必于6月12日做好綠色出行日活動(dòng)和6月17日能源緊缺體驗(yàn)日活動(dòng)。
為在全縣公共機(jī)構(gòu)營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，該縣制作了6幅宣傳橫幅和2塊宣傳展板，印制了2000份節(jié)能降耗宣傳單，在縣zf機(jī)關(guān)門(mén)口和世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行巡回宣傳，積極向各公共機(jī)構(gòu)工作人員和社會(huì)各界群眾現(xiàn)場(chǎng)講解生活中節(jié)能減排小知識(shí)，引導(dǎo)大家步行出行，少開(kāi)車(chē)，多乘公共交通工具，養(yǎng)成隨手關(guān)電器、隨手?jǐn)Q緊水龍頭的好習(xí)慣，得到了社會(huì)各界的積極響應(yīng)，受到了大家的好評(píng)。同時(shí)，該縣還積極邀請(qǐng)縣電視臺(tái)加大了報(bào)道力度，引導(dǎo)社會(huì)各界積極參與，對(duì)一些單位工作不重視，敷衍塞責(zé)，宣傳工作不重視、節(jié)能工作做的不實(shí)的單位，及時(shí)進(jìn)行了公開(kāi)暴光，從而有力保障了節(jié)能減排宣傳活動(dòng)的正常、有序開(kāi)展。
在6月17日的能源緊缺日活動(dòng)當(dāng)天，盡管天氣炎熱，但全縣各公共機(jī)構(gòu)還是按照通知要求停開(kāi)辦公區(qū)的所有空調(diào)和照明設(shè)施，在人大辦公室?guī)组g門(mén)對(duì)門(mén)的辦公室還打開(kāi)窗戶(hù)讓風(fēng)來(lái)回對(duì)流，縣zf辦公室部分職工，用打印紙自制紙扇子，手搖降溫，大家開(kāi)玩笑的說(shuō)此舉，即鍛煉了身體解到，又節(jié)約了能源。
節(jié)能減排宣傳周的順利開(kāi)展，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大市民和各公共機(jī)構(gòu)工作人員的憂(yōu)患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，低碳、環(huán)保理念也已帶進(jìn)日常工作、生活中去，達(dá)到了預(yù)期宣傳效果。
全國(guó)節(jié)能宣傳周個(gè)人總結(jié)報(bào)告3
節(jié)能宣傳周，我們?cè)谛袆?dòng)。__發(fā)電分公司一年一度的“全國(guó)節(jié)能宣傳周”活動(dòng)于6月11日全面鋪開(kāi)了。公司大門(mén)口懸掛的“節(jié)能宣傳周”主題橫幅，廠前區(qū)“節(jié)能、低碳”宣傳資料展板，都在向人們展示著分公司對(duì)“節(jié)能宣傳周”的重視。
今年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”。分公司高度重視此次宣傳活動(dòng)，積極布置落實(shí)相關(guān)工作，努力為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
6月13日為全國(guó)低碳日。全國(guó)低碳日活動(dòng)主題是：“提升氣候變化意識(shí)，強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。分公司動(dòng)員大家廣泛開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)，提高公眾應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳意識(shí)，在低碳日掀起節(jié)能減碳活動(dòng)高潮，積極參加“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”各項(xiàng)活動(dòng)。
在節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)期間，分公司以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主線(xiàn)，以動(dòng)員大家參與節(jié)能減排為重點(diǎn)，普及節(jié)能低碳知識(shí)，樹(shù)立勤儉節(jié)約理念。通過(guò)各種各樣的宣傳形式，廣泛動(dòng)員全體職工參與節(jié)能減排。
分公司利用節(jié)能版面、發(fā)放節(jié)能宣傳材料、召開(kāi)節(jié)能座談會(huì)、用能檢查等多種形式開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)，充分利用各種工具和宣傳媒體，廣泛宣傳節(jié)能低碳知識(shí)和節(jié)能新技術(shù)。
同時(shí)公司還做出了許多具體的節(jié)能活動(dòng)安排，6月11日—15日對(duì)生產(chǎn)廠房及辦公樓、家屬院進(jìn)行日常用電檢查。6月11日—17日對(duì)機(jī)組影響能耗的缺陷、運(yùn)行方式進(jìn)行排查、治理、優(yōu)化。6月12日—17日對(duì)全廠非生產(chǎn)用電、用汽項(xiàng)目進(jìn)行檢查，對(duì)非法或手續(xù)不全的用能項(xiàng)目進(jìn)行清理。充分體現(xiàn)了分公司節(jié)能工作僅停留在口頭上，更是落實(shí)在行動(dòng)上。
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為樹(shù)立和普及綠色低碳發(fā)展理念，_月_日，_市_路學(xué)校啟動(dòng)了“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”主題教育周活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，廣大師生對(duì)“什么是低碳生活”“為何要選擇低碳生活”“怎樣做到低碳生活”等有了更深入理解，認(rèn)識(shí)到“低碳生活是每一個(gè)人應(yīng)有的生活態(tài)度”。學(xué)校倡議全校師生行動(dòng)起來(lái)，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，從小事做起，切實(shí)做好節(jié)能減排工作，保衛(wèi)碧水藍(lán)天。
隊(duì)會(huì)上，通過(guò)觀看視頻，少先隊(duì)員們明白了哪些方面可以進(jìn)行節(jié)能減排，如何做到節(jié)能減排。大家一起交流自己對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)識(shí)，分享節(jié)能知識(shí)，探討減排方法。
節(jié)能減排重在實(shí)踐、貴在行動(dòng)。
學(xué)以致用，體驗(yàn)生活。隊(duì)員們將隊(duì)會(huì)上學(xué)到的節(jié)能好點(diǎn)子、好方法運(yùn)用到生活中，從隨手關(guān)燈、光盤(pán)行動(dòng)、垃圾分類(lèi)、循環(huán)利用等方面開(kāi)始做起減排工作。
廣而告之，積極宣講。隊(duì)員們走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)跟父母交流，向鄰居宣講，號(hào)召全社會(huì)共同作好節(jié)能工作。
低碳出行，身體力行。_月_日，全校師生積極參與低碳出行活動(dòng)，拒絕私家車(chē)、電瓶車(chē)接送，采用步行、自行車(chē)的方式到校，用實(shí)際行動(dòng)支持全國(guó)低碳日，“強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。
通過(guò)此次“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”宣傳周活動(dòng)，使廣大少先隊(duì)員從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米等小事做起，在思想上增強(qiáng)節(jié)能減排、低碳生活的意識(shí)。同時(shí)，進(jìn)一步帶動(dòng)家長(zhǎng)及身邊的親戚朋友也加入到低碳節(jié)能的行列，為共建美好家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
全國(guó)節(jié)能宣傳周個(gè)人總結(jié)報(bào)告5
在20__年節(jié)能宣傳周來(lái)臨之際，為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)廣大師生參與環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性和積極性，日前，_小學(xué)開(kāi)展了一系列“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”主題教育活動(dòng)。旨在打造綠色環(huán)保校園，教育學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
活動(dòng)中，學(xué)校利用周一升旗儀式的時(shí)間，舉行“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天——從我做起，從小事做起”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，政教處主任雷_向全體師生發(fā)出活動(dòng)倡議，通報(bào)活動(dòng)安排和要求?；顒?dòng)要求各班級(jí)要上好主題班會(huì)，上好一堂節(jié)能低碳主題課，學(xué)習(xí)節(jié)能減排、低碳綠色、循環(huán)發(fā)展的知識(shí)，讓學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導(dǎo)學(xué)生正確樹(shù)立低碳生活理念。
_月_日下午的班會(huì)課，各班還舉行了以“節(jié)能環(huán)保”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生明白節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛(ài)護(hù)樹(shù)木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行、少乘機(jī)動(dòng)車(chē)也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買(mǎi)不必要的物品更是低碳，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立低碳意識(shí)，養(yǎng)成低碳習(xí)慣。
另外，活動(dòng)還安排各班級(jí)在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下，組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實(shí)踐活動(dòng)，從力所能及的小事做起。
通過(guò)一系列環(huán)保節(jié)能教育活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校全體師生增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立了保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想意識(shí)。學(xué)生們對(duì)“節(jié)能環(huán)保，低碳生活”的理解更深入透徹，紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起，身體力行，為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
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