簡(jiǎn)短的個(gè)人工作總結(jié)5篇
總結(jié)是對(duì)實(shí)際工作再認(rèn)識(shí)的過程，是對(duì)前一階段工作的回顧。下面是小編為大家整理的簡(jiǎn)短的個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，更多簡(jiǎn)短的個(gè)人工作總結(jié)點(diǎn)擊“個(gè)人總結(jié)”查看。
簡(jiǎn)短的個(gè)人工作總結(jié)1
本學(xué)期，在校黨總支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)始終圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作、學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，正確把握工作定位，服務(wù)真北發(fā)展大局開展工作。以爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園為工作總目標(biāo)，開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，充分發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用，真誠(chéng)關(guān)心、幫助教職工，維護(hù)教職工合法權(quán)益，在服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教職工群眾的實(shí)踐中凝聚人心，營(yíng)造和諧的工作環(huán)境，讓廣大教職工圍繞學(xué)校發(fā)展理念，愉快工作。
一、堅(jiān)持民主管理，不斷深化校務(wù)公開。
1、通過召開全體會(huì)員大會(huì)，充分發(fā)揮了教職工的民主權(quán)利，制定和不斷完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，充分發(fā)揮教職工的知情權(quán)、參與權(quán)與表決權(quán)，并通過各種渠道深化校務(wù)公開，如張貼、網(wǎng)上公示等。組織教職工開展“我心目中的好老師”、“善學(xué)、善教、善研”形象代言人評(píng)選活動(dòng)，不僅營(yíng)造了良好的輿論氛圍，而且促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。
2、利用學(xué)校自主督導(dǎo)管理機(jī)制，民主監(jiān)督學(xué)校各項(xiàng)工作。學(xué)校的發(fā)展關(guān)乎我們每個(gè)教職工的切身利益，積極參與學(xué)校民主監(jiān)督是我們應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。本學(xué)期，工會(huì)在督導(dǎo)了學(xué)校的四步互助教科研工作、德育工作、管理工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)督導(dǎo)了學(xué)校的教學(xué)工作，主題是“錘煉基本功 提升教學(xué)質(zhì)量”，從而幫助教職工全面了解各教研組的工作開展情況;幫助教研組長(zhǎng)梳理了本組教科研工作，時(shí)也進(jìn)一步提高教職工民主參與學(xué)校管理的意識(shí)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。
二、開展各項(xiàng)活動(dòng)，促人心的凝聚
學(xué)校工會(huì)利用各種契機(jī)，組織教職工開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、繼續(xù)從溫馨的辦公環(huán)境 ;文明的辦公紀(jì)律;良好的師德風(fēng)范;積極參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，倡導(dǎo)文明健康積極向上的良好風(fēng)氣等方面開展溫馨辦公室創(chuàng)建活動(dòng)。
2、配合學(xué)校黨支部，開展師德系列項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)。
(1)3月份開展主題為“我眼中的美麗校園”攝影評(píng)比活動(dòng)，通過活動(dòng)，培養(yǎng)了教職工“發(fā)現(xiàn)”校園、“欣賞”校園、“贊美”校園的情操，培養(yǎng)了教職工對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)同感與歸屬感?；顒?dòng)共收照片近30張，各組組織會(huì)員參與，評(píng)選出了一二三等獎(jiǎng)。
(2)組織教工開展讀書征文比賽活動(dòng)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《有效備課﹒上課﹒聽課﹒評(píng)課》，結(jié)合學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃落實(shí)和教學(xué)基本要求，研讀課標(biāo)，開展征文評(píng)比活動(dòng)，共收征文__篇。
(3)組織教職工開展“我心目中的好老師”、“善學(xué)、善教、善研”形象代言人評(píng)選活動(dòng)，不僅營(yíng)造了良好的輿論氛圍，而且促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。
(4)開展每日陽光體鍛活動(dòng)，并由專人檢查，學(xué)期末納入和諧辦公室建設(shè)考核，并在期末小型運(yùn)動(dòng)會(huì)上計(jì)入總分，極大調(diào)動(dòng)了教職工體育鍛煉的積極性。
三、推動(dòng)教職工生活保障建設(shè)，認(rèn)真做好醫(yī)保、幫困送溫暖、假期旅游休閑工作。
(1)積極做好教職工的各類保險(xiǎn)工作，如職工住院保險(xiǎn)、女職工特種疾病集體保險(xiǎn)、職工重大疾病保險(xiǎn)等，做到了到期及時(shí)投保、足額投保，遇到需要報(bào)銷的教職工，及時(shí)給予辦理。
(2)繼續(xù)做好“夏送涼”工作，關(guān)心教職的工作和生活，創(chuàng)造和諧溫暖的生活氛圍。特別是假期中，及時(shí)看望生病教職工吳青，并送去慰問金，使她感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
(3)繼續(xù)精心組織教職工暑期療休養(yǎng)活動(dòng)，充分聽取教職工意見和建議，確定旅游休閑的線路和行程。今年根據(jù)大多數(shù)教職工意愿，提供兩條線路供教職工選擇。一條神農(nóng)架線路，一條廬山線路，由于組織工作到位，兩次活動(dòng)都圓滿結(jié)束，這些活動(dòng)既關(guān)注了教工的身體健康，又讓教工在忙碌的工作之余釋放壓力，調(diào)節(jié)心情，也增加了教工之間的溝通和交流，增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
四、工作上的不足：
1、在溫馨辦公室創(chuàng)建方面還存在一些設(shè)計(jì)上的缺陷，比如創(chuàng)建條件的要求不夠細(xì)致，考核項(xiàng)目不夠具體，這是下一階段工作中應(yīng)該著力解決的問題，要把溫馨辦公室創(chuàng)建作為和諧校園建設(shè)的最有力抓手，使各組室的和諧氛圍有更進(jìn)一步的提升。
2、體鍛活動(dòng)方面也存在一些問題，雖然從考核的角度進(jìn)行了檢查評(píng)比，但教職工鍛煉的人次還停留在較低的水平，要進(jìn)一步加大平時(shí)鍛煉獎(jiǎng)勵(lì)額度，把學(xué)期末運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)和平時(shí)鍛煉緊密結(jié)合起來，鼓勵(lì)教師參加平時(shí)鍛煉。
3、教職工第九套廣播操的學(xué)習(xí)沒有開展，下半年要落實(shí)到位，并在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行組室內(nèi)的評(píng)比。
簡(jiǎn)短的個(gè)人工作總結(jié)2
根據(jù)《中華人民共和國(guó)政府信息公開條例》和市、縣政府信息公開的要求，我局政府信息公開工作開展順利，截至今年底，政府信息公開工作運(yùn)行正常，按照縣委、縣政府的工作部署和要求，不斷規(guī)范公開內(nèi)容，完善公開形式，健全公開工作機(jī)制，取得了一定的成效。公開工作情況具體如下：
一、 健全制度，扎實(shí)推進(jìn)政府信息公開工作
根據(jù)《新密委【20__】3號(hào)、新府辦【20__】130號(hào)(關(guān)于貫徹落實(shí)全市政府信息公開工作會(huì)議精神的通知)》下發(fā)后，我局領(lǐng)導(dǎo)十分重視政府信息公開工作的開展，調(diào)整局政府信息公開保密領(lǐng)導(dǎo)小組，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行公開制度，遵循公開條例，對(duì)產(chǎn)生的政府政務(wù)信息嚴(yán)格審查，可以公開的信息及時(shí)公開。
在進(jìn)一步加強(qiáng)我局政府信息公開工作中做到以下幾點(diǎn)：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《政府信息公開條例》，不斷提高政府信息公開重要意義的認(rèn)識(shí);二是加強(qiáng)政府信息公開工作的制度建設(shè)，按上級(jí)要求做好檢查、補(bǔ)錄工作，制定了主動(dòng)公開及保密審查等相關(guān)制度，并對(duì)信息公開工作責(zé)任追究制度在實(shí)踐中進(jìn)一步明確;三是明確推行政府信息公開工作的時(shí)限，按照“合法、全面、準(zhǔn)確、及時(shí)”的要求公開政府信息，并對(duì)已公開的政府信息發(fā)生變化或失效時(shí)及時(shí)更新;四是不斷規(guī)范推行政府信息公開工作的流程。
二、主動(dòng)公開政府信息情況
今年我局全年主動(dòng)公開政府信息共9條，現(xiàn)場(chǎng)接待人數(shù)252人次，電話咨詢266人次;緊緊圍繞我局各項(xiàng)工作進(jìn)行公開，公開內(nèi)容主要以狠抓機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、規(guī)范建筑市場(chǎng)、住房保障和民生工程、城市管理和市容市貌等工作。
三、依申請(qǐng)公開政府信息辦理情況
今年我局沒有依申請(qǐng)公開政府信息。
四、政府信息公開的收費(fèi)及減免情況
沒有政府信息公開的收費(fèi)及減免情況發(fā)生。
五、因政府信息公開申請(qǐng)行政復(fù)議、訴訟和申訴情況
沒有因政府信息公開申請(qǐng)行政復(fù)議、訴訟和申訴情況。
六、 存在的主要問題和改進(jìn)措施
我局今年度政府信息公開存在的主要問題：根據(jù)<條例>的要求，在執(zhí)行政府信息公開業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠全面，業(yè)務(wù)水平需要不斷提高，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高管理技能，信息公開的內(nèi)容有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
今后，將進(jìn)一步提高政府信息公開業(yè)務(wù)水平，努力規(guī)范工作流程。進(jìn)一步梳理局機(jī)關(guān)所掌握的政府信息，及時(shí)提供，定期維護(hù)，加強(qiáng)政府信息公開力度，確保政府信息公開工作能按照既定的工作流程有效運(yùn)作，公眾能夠方便查詢。提高群眾的認(rèn)知度和認(rèn)可度。繼續(xù)及時(shí)更新各項(xiàng)工作信息;不斷提高工作水平。
簡(jiǎn)短的個(gè)人工作總結(jié)3
秋去冬來，一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個(gè)學(xué)年中，有過辛酸，也有歡樂;有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，評(píng)價(jià)前段工作如下：
第一、在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自我首先做到，以身作則，為人師表同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自我的言行，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做好的示范。
第三，在教育教學(xué)工作中，我進(jìn)取認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合，進(jìn)取、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
同時(shí)進(jìn)取學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式，進(jìn)行教學(xué)改革，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來，不再是被動(dòng)的聽、被動(dòng)的學(xué)與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自我的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，進(jìn)取探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
總之，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
在過去的一年中，我有過收獲，也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)佳績(jī)，為我校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自我微薄之力。
簡(jiǎn)短的個(gè)人工作總結(jié)4
本學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記，從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、為提高教學(xué)質(zhì)量，積極做好課后輔導(dǎo)工作， 大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作考勤方面：
熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己貢獻(xiàn)。
簡(jiǎn)短的個(gè)人工作總結(jié)5
本學(xué)期，我在班內(nèi)實(shí)行了課堂小組合作的學(xué)習(xí)方式，通過幾個(gè)月的嘗試，總的說來，這種互助合作的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的促進(jìn)作用。細(xì)想來，有困惑也有收獲，有以下幾點(diǎn)值得總結(jié)：
一、組建合作學(xué)習(xí)小組小組合作學(xué)習(xí)，它是很好的一種學(xué)習(xí)方式，我們?nèi)郷_人，將學(xué)生分成__人一小組，把全班學(xué)生按一定的方法平均分成個(gè)“組間異質(zhì)，組內(nèi)同質(zhì)”的小組。
讓其中一名語文成績(jī)好、__能力強(qiáng)的擔(dān)任小組長(zhǎng)，將學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生定為每組的副組長(zhǎng)，以使調(diào)動(dòng)他們的積極性，促使他們迅速地進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在此基礎(chǔ)上，再結(jié)合學(xué)生的興趣、愛好、性格、能力等因素，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)配。這樣既能充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，有利于組內(nèi)成員取長(zhǎng)補(bǔ)短，公平競(jìng)爭(zhēng)，共同提高。小組合作學(xué)習(xí)是以“組內(nèi)合作，組間競(jìng)爭(zhēng)”為宗旨，將傳統(tǒng)的教學(xué)與師生之間單向或雙向交流改變?yōu)閹熒⑸g的多項(xiàng)交流。它的有效使用，能對(duì)很好的提高課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)起到很好的作用。
二、合作學(xué)習(xí)時(shí)明確任務(wù)的重要性進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，先要明確學(xué)習(xí)任務(wù)與目標(biāo)，用很短的時(shí)間，協(xié)調(diào)合作的方法，提高小組合作學(xué)習(xí)的效率，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
同時(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好的合作學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。如應(yīng)培養(yǎng)合作組長(zhǎng)__小組活動(dòng)的能力，怎樣進(jìn)行預(yù)習(xí)檢查，怎樣__討論，怎樣掌握小組的秩序等，而其它組員應(yīng)培養(yǎng)學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣等，在“聽”的過程中如何學(xué)會(huì)“挑刺”，如何吸收其他成員的優(yōu)點(diǎn)等。
三、評(píng)價(jià)激勵(lì)延伸“合作”積極的評(píng)價(jià)，將不斷增強(qiáng)學(xué)生參與合作的.意識(shí)，也使學(xué)生不斷獲得成功的喜悅。
因此，合理運(yùn)用小組成員互評(píng)與自評(píng)，對(duì)于保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自信心尤為有效。每個(gè)小組都有一名記分員，負(fù)責(zé)記錄組內(nèi)同學(xué)的表現(xiàn)情況的得分情況，利用每個(gè)周一的班隊(duì)會(huì)進(jìn)行評(píng)比，通過獎(jiǎng)勵(lì)使學(xué)生知道什么行為是有價(jià)值的，是能得到認(rèn)可的，激發(fā)學(xué)生盡可能地展示自己的才華，開發(fā)他們的潛能，樂意為共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力，從而培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，提高合作技能。但是，小組合作學(xué)習(xí)不是萬能的鑰匙，我們要不斷地進(jìn)行研究，不斷探索有效合作學(xué)習(xí)的途徑和方法，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生不斷發(fā)展。
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