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組長的工作總結大全

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總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的組長工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

1組長的工作總結大全

時間荏苒,歲月穿梭,轉眼間20__年在緊張和忙碌中過去了,回顧一年來,我作為公司質量部一名檢驗員,有很多進步,但是也存在一些不足之處。

在質量部一年來,在領導的關心指導下,在同事的支持幫助下,我不但勤奮踏實地完成了本職工作,而且順利完成了領導交辦的各項臨時任務,自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,本人就一年的工作總結為以下幾項:

一、學習和工作

1、努力學習,全面學習新知識

檢驗工作是一個特殊的崗位,它要求永無止境的學習新的知識和提高技能,為達到這一要求,所以我們必須要注重學習。

2、努力工作,完成上面各項任務

經(jīng)過一年以來,面對非專業(yè)學習機械加工質量工作,工作起來難度比較大,但是我積極的應對困難的挑戰(zhàn),我完成了領導給予的任務。

二、日常生活,工作態(tài)度積極端正

一年以來,我能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,在工作中,不遲到、不早退、有事主動請假,尊重領導、團結同事,待人真誠,任勞任怨。努力做到了:一是按規(guī)章自律。領導規(guī)定不準做的我絕對不做,領導要求達到的我爭取達到,不違章、違紀,不犯規(guī)、犯法,做個稱職的質檢員。二是用制度自律。我嚴格按公司制定的各項制度辦事。在質量方面,堅決做不該用的堅決不用,不搞人情主義。對自己分內的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位。在同部門其他同事的工作協(xié)調上,做到互相理解、互幫互學、真誠相待,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示。我深知成績的背后有我們質量部門全體人員的共同努力和辛勤的汗水。今后,我仍然會以平常之心對待不平常的事,勇于進取,一如既往地做好每一件事情。

三、存在的主要問題

回顧檢查自身存在的問題,雖能敬業(yè)愛崗、積極主動開展工作,取得了一些成績,但仍然有許多需要不斷的改進和完善的地方,我一直在努力,并且力求做好。在工作中由于專業(yè)知識較少,經(jīng)驗不足,對待一些問題的解決方法過于單純,工作方法過于簡單;看待問題有時比較片面,以點蓋面,在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。在完成領導交辦的任務的基礎上,發(fā)揮自身優(yōu)勢,繼續(xù)加強專業(yè)知識的學習,進一步提高各項檢驗技能。

四、下一年的工作規(guī)劃

在新的一年里,我決心認真提高業(yè)務、工作水平,貢獻自己應該貢獻的力量。在下一步的工作中,我要虛心向其他同行和同事學習工作經(jīng)驗,借鑒好的工作方法;同時在業(yè)余時間努力學習業(yè)務理論知識,擴大獵取知識的范圍,不斷提高自身的業(yè)務素質和水平,使自己的全面素質再有一個新的提高,以適應公司的發(fā)展和社會的需要。要進一步強化敬業(yè)精神,增強責任意識,提高完成工作的標準。

我想我應努力做到:第一,根據(jù)領導要求,加強學習,技術掌握成熟;第二,拓寬專業(yè)知識面,參加各類檢驗員資格培訓和考試,盡快使自己成為一名合格的質檢員;第三,認真學習執(zhí)行《機械加工質量控制體系》,工作任勞任怨,接受公司安排的常規(guī)和臨時任務,并能認真及時地完成;第四,對檢驗儀器要正確操作,做到及時用及時清理、及時登記,做好日常維護工作;第五,熱愛本職工作,繼續(xù)學習有關質量知識。

總之,心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗!對公司要有責任心,對社會要有愛心,對工作要有恒心,對同事要有熱心,對自己要有信心!做最好的自己!

2組長的工作總結大全

20__年已經(jīng)悄然離我們而去,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千。一年來,在公司領導及各位同事的支持與幫助下,我嚴格要求自己,按照公司及車間的要求,較好地完成了自己的本職工作,并且通過努力,使自己工作方式有了較大的改進?,F(xiàn)將20__年的工作情況總結如下:

一、主要完成的工作

1、班組的建設與管理得到加強

為了提高班組成員積極性,公司采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵制度的措施。對于班組表現(xiàn)較好的員工給予加分,而對于表現(xiàn)較差的員工則堅決扣除一定的分。由于采取了這種獎懲分明,公平公正的考核辦法,班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。

2、狠抓安全管理

車間安全比較容易出事故,身為主操,雖然所擁有的權力不是很大,但肩負著班組員工的生命安全的重任。因此,對于安全工作我從未放松過,月月講,天天講。

3、保證產品質量

隨著消費者對質量要求提高,因此,公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為成品工序,車間所肩負的責任也越來越大。我深知作為班組長,自己的工作直接影響車間的工作質量。出于對公司的負責任,我在質量控制方面一直不敢有所松懈,積極與質檢員及時進行信息的溝通與交流,對于生產過程中出現(xiàn)的問不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識,要求大家認真做好自檢互檢工作,確保不讓問題流入下一道工序。

4、積極參與車間改善活動

車間就像一個大家庭,我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里,作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的更加美好和諧。因此,一年來,我積極參與車間的改善活動,并調動班組員工的積極性,對車間提出了一些有價值的建議。

5、加強自身學習,提高業(yè)務水平

由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的主操都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,一直在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,積極提高自身各項業(yè)務素質,努力提高工作效率和工作質量,爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,具備較強的專業(yè)心,責任心。

二、工作中出現(xiàn)的問題及解決方法一年來,我取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾點

1、質量控制方面

質量是生產出來的,而不是檢查出來的,就是說要講全面質量管理,要按照目標要求認真抓好每一個環(huán)節(jié),每一道工序。同時質量檢查又十分重要,特別是在生產過程中的質量檢查可以有效地避免發(fā)生質量事故和質量問題,變事后處理為事前預防和事中控制,變被動為主動。雖然目前公司從上至下都重視質量,但在實際操作過程中還是有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的,這需要幾個相關班組的通力合作,我認為要想做好質量工作,必須把握”嚴、細、實”的原則,要嚴格管理,認真細致,狠抓落實。

2、班組管理方面

雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題,我深知:沒有高水平的管理,就沒有高素質的員工,就沒有高質量的產品。因此,我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質的問題,爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。

三、今后努力方向

新的一年意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。我會再接再厲,認真提高業(yè)務、工作水平,為公司和車間發(fā)展,貢獻自己的力量。我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點:

1、加強學習,拓寬知識面;

2、本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;

3、加強與車間兄弟班組的溝通合作,向先進班組學習,加強管理,努力使班組形成團結一致,勤奮工作的良好氛圍;

4、全面完成車間交給的各項任務,為車間帶出一個能打硬仗,吃苦耐勞的班組。最后,我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績回報公司,因為我會一直努力!

3組長的工作總結大全

本學期我們備課組能根據(jù)教委教研室的要求和學校教務處工作計劃以及教學大綱,深入學習學校先進的辦學理念,注重將理念轉化為實踐,努力創(chuàng)設適合學生發(fā)展的數(shù)學教學。細化落實各項具體工作目標,以學生為主體,重基礎、激興趣,以課堂教學為中心,落實有效教學,開展了多種形式的教研活動,切實提高課堂教學效益,使教學質量上新臺階。高二數(shù)學備課組,是一個團結奮進的年輕化的備課組,各成員間協(xié)力合作,取得了一定的教學成績。現(xiàn)將本學期工作總結如下:

一、基本情況分析

(1)我組共有7位成員,均為專業(yè)老師張齊林、王禮環(huán)、周主席、華僑、高火明、陳育、涂長勝,除周主席以外,均是青年教師。

(2)本組教師工作量:各位老師都滿課時,因為教學任務重,學生底子薄,安排每班每周10課時,并承擔社會實踐活動的部分課題。

二、主要工作匯報

(一)認真分析,確定本學期目標

1、規(guī)范教學常規(guī),使教學常規(guī)規(guī)范化。

2、開學初,對上學期的試題及學生的考試情況進行分析,結合要求,確定期末成績目標。

3、以研究課為載體,提高教師專業(yè)能力和教學水平,力爭課堂教學優(yōu)良率,優(yōu)秀率。

(二)強調教學常規(guī),使教學常規(guī)規(guī)范化備課組長工作總結1、在第一次高二全體教師會議上,提出了對教學常規(guī)的具體要求和教學計劃:

(1)備課:認真分析班級的學情,深入鉆研教材、課標和考綱,明確每節(jié)課的教學目標及重、難點,確定教學任務,設計教學活動。搞好每周一次的集體備課,堅持個人二次備課;協(xié)商好教學進度,杜絕隨意性安排教學內容,嚴禁無教案上課。校內每月檢查一次備課情況。

(2)上課:重視、加強課堂教學組織管理,關注班級的每一位同學,不讓一個學生游離于課堂之處;加強師生之間的溝通和交流,構建和諧有效的學習環(huán)境和營造輕松活潑的學習氛圍。加強有效教學的研究,對照一堂好課的標準,狠抓課堂教學,采取靈活有效的教學方式,吸引學生積極主動地參與學生中來,創(chuàng)造適合學生高效學習的課堂。

(3)作業(yè):強調作業(yè)的分層,針對不同層次的學生設置不同的作業(yè),使作業(yè)真正能適合班級不同程度的學生,起到課后鞏固的作用。不搞題海戰(zhàn)術,精選有代表性的習題,合理控制作業(yè)量,及時批改和反饋作業(yè)情況,對學生作業(yè)中的錯誤要求及時訂正。校內每月對作業(yè)布置和批改進行一次檢查,并記錄。

2、本學期本組教師教學常規(guī)情況:

(1)備課:本組教師都能按教務處的要求提前備好課,有的能提前備好一周的內容,最少的也能做到提前備好兩、三節(jié)課,教師教案的書寫規(guī)范,都為紙質教案,且都能在集體備課的基礎上進行個人備課。另外,大多數(shù)教師都備有練習課和復習課教案且教案的質量較高。

(2)上課:由幾次聽課情況看,沒有出現(xiàn)無教案上課情況,教師的課前準備比較充分,課堂上能夠為學生創(chuàng)設寬松和諧的學習環(huán)境,問題的設計富有啟發(fā)性和創(chuàng)造性。教師能夠根據(jù)不同的教學內容,根據(jù)學生的現(xiàn)有水平,選擇合適他們的教學方法,充分發(fā)揮學生的主動性和積極性。教師上課能體現(xiàn)分層的思想,從尊重學生需要培養(yǎng)學生自信心出發(fā),設計不同層次的問題、不同類型和水平的題目,因我們學生基礎確實太差,所以有些同學積極性不高,但還能夠使絕大多數(shù)學生都有機會參與課堂活動,并獲得成功的體驗。而且我們備課組于20__年元月17日左右順利完成教學任務。

(3)作業(yè):由于數(shù)學學科的特點,基本上要做到每天都留有課外作業(yè),經(jīng)過月底檢查,教師的作業(yè)都是精心的設計,精選習題,大多數(shù)教師能根據(jù)學生情況分層布置作業(yè),本組教師的作業(yè)量都能達到要求,基本實現(xiàn)每周三次作業(yè),作業(yè)都能全批全改。

(4)輔導:備課組以學情為依據(jù),將學生分類,對學生進行分類輔導。對各層次的同學提出不同要求。對基礎較差的學生輔導,主要是調動非智力因素,培養(yǎng)師生和諧感情,同時選擇簡單、基礎的題型進行當面輔導,激發(fā)學習興趣,從能拿分的角度進行思考和指導,使這部分學生能有所提高;對中間層學生,注重方法引導同時關注細節(jié),增加綜合性習題,鼓勵拔尖,使中間層學生向優(yōu)秀層發(fā)展;優(yōu)秀的學生主要進行數(shù)學拓展題輔導,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維與靈活應變能力,同時關注全面發(fā)展,注重心理素質的培養(yǎng)。同時注重調動學生因素,利用分組形式,學習小組之間互相幫助,互相促進,整體提高。

(5)考試:本學期按教務處的安排,進行了月考、期中考試、單元測試、期末調考等大型考試。其中每次月考,備課組相應成員做好試卷命題,閱卷和質量分析,提出改進的意見和措施。備課組還協(xié)調統(tǒng)一教學進度,本著調動學生積極性的原則,針對考點和學生的實際情況,精心設計好測試題,在幾次測試中,學生的及格率和優(yōu)秀率都接近或達到了90%和60%以上,既起到了檢測的作用,同時又充分的調動了學生的積極性和主動性。

(6)復習:備課組統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進度,各組員之間分工合作,合理安排復習的時間,將復習任務細化,分配到各任課教師,認真鉆研教材及課標,確定復習重點。首先,計劃好復習的時間、復習重點、基本復習形式和方法。今年的期末考試比較靠后,留給同學們復習的時間相對較多,各備課組通過集體備課,制定好切實可行的復習計劃,特別要安排好復習的時間,具體到每章節(jié)復習、綜合訓練所需的時間;落實好期末復習的重點章節(jié)和每章節(jié)的重點知識點;各班級統(tǒng)一采取復習卷的形式進行復習,以提高課堂復習的效率。其次,切實抓好“雙基”的訓練。一是要緊扣教材,依據(jù)教材的要求,不斷提高,注重基礎。二是突出復習上出新意,以調動學生的積極性,提高復習效率。最后,抓好教材中例題、習題的歸類、變式的教學。根據(jù)教學的目的、教學重點和學生實際,引導學生對相關例題進行分析、歸類,總結解題規(guī)律,提高復習效率。對具有可變性的例習題,引導學生進行變式訓練;引導學生對有代表性的問題進行靈活變換,培養(yǎng)學生的應變能力,提高學生的技能技巧。

高二數(shù)學備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,使高二數(shù)學的教學任務如期完成,并得到了學校領導和學生的一致好評和肯定。我相信,高二數(shù)學備課組全組教師將會在下學期更加踏實努力的工作,將會再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的數(shù)學成績。

4組長的工作總結大全

本學期,我繼續(xù)擔任六年級的年級組長,為了使下學期的工作做得更好,特總結如下,希望下學期,工作做得更好。

一、基本情況

六年級有三個班,共計158名學生,有包括我在內的六名教師擔任主要科目。由于六年級仍然屬于小學范疇,在教師配備方面,還是包班,有兩名教師包一個班,教師任務重,班級學生人數(shù)多,教學以及管理學生上,都有一定的難度。

二、團結同事認真完成教學

在日常工作中,我注意團結同事,常和他們談話,盡量讓大家都愉快的去工作,沒有思想包袱。由于我們六個人在同一個辦公室工作,這給我們提供很便利的條件,我們經(jīng)常集體備課,討論怎樣上好課,怎樣去管理學生,共同解決一些難題。老教師帶動新教師,新教師虛心請教,都能夠認真對待教學,順利完成教學任務。

三、實事求是務實工作

六年級的各項工作都不是十分好完成,我總是領頭干,和同事商量著進行,多聽取大家的意見,實事求是,不搞形式主義,不做表面文章,就事論事,讓大家心服口服,言出必行。這也對大家有很好的影響,大家都能夠以大局為重,把工作做的更好。

四、成績喜憂參半

六年級本學期的教學成績喜憂參半,需要認真考慮問題所在,

爭取下學期有所改變。六年級的數(shù)學在期末統(tǒng)考中,總評超過照學校,班級名次也不差;但是六年級的語文和英語成績不夠理想,班名次不在前面。雖說和照鏡學校相差不大,但是需要任課教師認真總結不足,虛心向別人學習,制定出相應的補救措施。我也將督促他們,把下學期的工作做好。

五、班級管理工作需進一步加強

在班級管理方面,需要督促班主任進一步加強,任何時候都不能放松對學生嚴格管理,紀律是學習的保障,我們一定要抓好紀律,才有可能把班管好,才可能把課上好,學生才有可能學好。

總之,本學期的工作做得相當順利,能夠配合上級工作,完成教學任務。下學期,我將在本學期工作經(jīng)驗的基礎上,把工作做得更好,使六年級的各方面工作都不落后于其他年級。

5組長的工作總結大全

一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,現(xiàn)將本人本年度的工作總結匯報如下:

一、德

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。日常工作中我嚴格要求自己,認真遵守學院的各項規(guī)章和中心的各種制度,比如考勤制度和電話禮儀制度,積極參加了學院和中心組織的各項活動,通過學院組織的先進性教育活動,認真學習先進,總結不足,在工作中努力改進。

二、能

學院和中心領導一直要求我們要與時俱進,通過不斷學習來提高自身能力,我在工作中也的確是這樣做的,例如:

通過學習精品課程開發(fā)的各種規(guī)范要求,分析借鑒其他學校精品課程的特點,結合院領導給我們專門做的關于精品課程建設的講座,我們認識到單一的課件并不能滿足學生的需求。在10月份,我們與中心兄弟小組一起成立了遠程教育理論研究小組,重點對如何通過構建課程網(wǎng)站提高網(wǎng)絡課程開發(fā)質量進行了研究和探討,并最終以論文形式形成報告。

根據(jù)課件開發(fā)的流程要求,我們每月都積極參加中心組織的組評課件活動,通過大家在一起的相互交流,我們更為深切全面的認識到自己的缺點和不足,通過這樣的自查自糾,也讓我們把好了課件出品的最后一關。

三、勤

本人能夠遵守學院有關考勤和勞動紀律的相關規(guī)定,按時上下班,不遲到早退,學院和中心領導交付的任務都能提前或按時完成,根據(jù)工作需要能主動加班,沒有出現(xiàn)由于我個人拖沓導致某項工作進行不下去的局面。這方面我明年將會繼續(xù)保持。

總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

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