六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學習啦 > 總結(jié) > 工作總結(jié) >

教師支教個人工作總結(jié)大全

時間: 春競0 分享

難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結(jié)。那么問題來了,工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的關(guān)于教師支教個人工作總結(jié)大全,歡迎大家來閱讀。

教師支教個人工作總結(jié)大全

教師支教個人工作總結(jié)大全篇1

作為支教板塊的負責人,不僅在學校積極進行教學活動,而且要走出學校走進當?shù)氐纳鐣?,了解當?shù)氐娜宋娘L情和習俗讓我感到十分的珍惜。這樣的實踐機會,讓我十分珍惜。盡管在七天暑期實踐活動期間,汕頭市潮南區(qū)迎來了臺風后的大暴雨,我們?nèi)淌芰藳]有網(wǎng)絡(luò)和斷水的日子。但我們的調(diào)研,我們的下鄉(xiāng)活動還是沒有停滯,積極響應(yīng)“倫研,一直在路上”的口號。

雖然作為外省人的我,完全聽不懂潮汕話,但我還是在用自己的心和眼去觀察著這個我從沒了解過的世界。俗話說:“擁有一雙善于美的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)生活中的美?!蔽野l(fā)現(xiàn)生活在這里的老人生活心態(tài)很好,無論在什么樣的情況下,都積極對待,平淡自如,乃至如諸葛亮“淡泊名利,寧靜致遠”。在采訪老人的時候,老人們非常積極的配合并給予我們他們力所能及的幫助,在訪談期間,老人眼里蕩漾著的點點不經(jīng)意的笑意讓我們調(diào)研的所有辛苦都被融化了,我們那顆疲憊的心仿佛也找到了寄托的地方。他們讓我們感到溫暖和感激,讓我們腳下的路更加堅定。當我們回首,回顧以往,這一路幸福和溫馨與我們相伴。

當我們走進這些老人的家中,潮汕民居中各種精細的文化傳統(tǒng)讓我們感到無比的震撼。房子的結(jié)構(gòu)和房子中的各種裝飾,還有房子里的家具都像是一種無聲的語言,在向我講述著這片土地的歷史和故事。這是一種無與倫比的精美,蘊含著濃厚的歷史韻味,記錄著潮汕人生活的歷史;這也是一種精湛的建筑藝術(shù),展現(xiàn)藝術(shù)的靈性和人文氣息。

村落旁的小池塘里,不斷有魚兒吐出的泡泡在水面擴散開來,形成一個又一個的從中心向四周擴散的小漣漪;村子中,蔓延的只有各種植物的綠意;村子的上空中厚厚的云層玩著空中漂移,遼闊的天空是他們最活躍的背景……這就是雨后的汕頭,靜謐而有活力,清新雋永。

汕頭,是我第一次下鄉(xiāng)之地,讓我深深愛上這片靈氣與特色兼?zhèn)涞耐恋亍4舜蜗锣l(xiāng)之旅,我不僅收獲了與孩子一起共度歡樂時光的美好回憶,以及深厚的情誼,而且在調(diào)研的路上,潮汕老人的熱情與溫和、潮汕特色的建筑與人文風氣,深深印刻在我的腦海里。

教師支教個人工作總結(jié)大全篇2

歷盡幾近一年的支教生活將要結(jié)束了,沒有支教閱歷的我,在支教學校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下,順利完成了支教的任務(wù)。今將別離,故作總結(jié),以資后鑒。

一、政治思想。

20__年秋學期由于太平小學老師配員不足,需要中學的老師前去援助,我相應(yīng)縣教育局和我校校長的號召,來到了太平鎮(zhèn)中心小學支教。

在支教的這一年中,我團結(jié)同事,關(guān)愛學生,遵紀守法,遵守、服從所在學校的規(guī)章作息制度,按時上課按時上下班,按時參與學校的值日工作以及其他的活動安排,無曠工、遲到、早退等不良現(xiàn)象。

二、明確角色

入鄉(xiāng)隨俗,此語不假。來支教之前,聽聞該校工作制度酷嚴,也曾鬧過一些情緒,如今一路走來,卻知自己當時的想法略顯稚嫩,事實與聽聞有出入,加之領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情,心態(tài)漸漸擺平了。后終感悟,其實我們本來就是一名普通的老師,既是一名普通的老師,就要有普通老師的心態(tài),這樣才能愉快的參與到現(xiàn)實的工作中來,心里才不存在負累。過于強調(diào)特別,則徒增坎坷和煩惱。

三、認真完成教學任務(wù)。

在支教的兩個學期中,我工作沒有怠慢,盡自己的能力完成了學校交與的任務(wù)。

1、完成教學任務(wù)。我的主要支教工作任務(wù)是,擔任四年級2班的副班主任工作,協(xié)助班主任工作。并進行語文、思品、書法、普訓(xùn)、體育等課程的教學活動,一周13節(jié)課。備課節(jié)數(shù)春秋學期各200節(jié),批改作業(yè)各100多次,聽課節(jié)數(shù)兩學期共39節(jié),課前有備課,期初有教學計劃,期末有復(fù)習計劃和總結(jié),并定時上交,在教學的各方面都達到了學校的要求。上學期期考教學質(zhì)量幾與該班的前學期持平。

2、參與賽教,上全鎮(zhèn)的公開課。20__年秋學期我主動承擔了一節(jié)全鎮(zhèn)的公開課,將中學的課堂模式與小學教學模式結(jié)合,獲得了學生的喜歡和老師的增贊。20__年春學期,我參與了語文組的賽教課,提高了我的教學能力。

3、指導(dǎo)學生參與學科競賽獲佳績。20__年秋學期,指導(dǎo)本班學生參加作文競賽,7人獲獎,獲獎人數(shù)占年級獲獎人的一半多;20__年春指導(dǎo)本班莫雨杉參加全校演講比賽使其獲第二名;同期指導(dǎo)本班學生參加朗讀比賽五人獲獎,其中一人斬獲第一名。

四、參與該校業(yè)務(wù)學習

業(yè)務(wù)學習是個人教學業(yè)務(wù)提升的一個平臺,我深諳其中道理。因此,我懷著一顆謙虛的心參與到該校的業(yè)務(wù)學習當中。

1、參與業(yè)務(wù)學習。每周次本校的語文組業(yè)務(wù)學習,我都能參加,虛心聽取交流教學教法,使我對小學的教學任務(wù)和方法對策有了輪廓。

2、參與賽教,上全鎮(zhèn)的公開課。20__年11月我上了一節(jié)全鎮(zhèn)公開課,20__年3月上了一節(jié)賽教課。

3、認真聽課。__年秋學期聽評課15節(jié),年春學期聽課24節(jié),包括到實驗小學和__小學聽送教下鄉(xiāng)的課,4月到寄宿部小學聽覃__和教育局教研室主任盧__老師的送教課,學習新理念教學模式。

4、參與團體研修。__年秋參與了韋__老師團體和藍__老師團體老師的主題班會課的課件設(shè)計,教案修改及聽評改進。20__年參與王小蓮預(yù)參賽團體的課件設(shè)計。

五、做好副班主任角色,進行家校聯(lián)系。

在20__年秋學期和20__年春學期中我充當四(2)班的副班主任角色。在期間,我協(xié)組正班主任管理班級紀律,并利用品德課和課余對該班學生進行思想教育;主動聯(lián)系家長,及時解決學生存在的問題。課間操跟操督促學生鍛煉。我協(xié)作組織該班參與各種比賽,并獲得好名次,__年秋學期使該班獲得全鎮(zhèn)運動會年級第二名,體操比賽二等獎,紅歌比賽二等獎。

六、代課

在這一年的春秋學期,由于有的老師要請病假和事假,所以就代課的任務(wù),我除了每周要完成自己13節(jié)的教學任務(wù),還常常代課(頂課),兩學期代課節(jié)數(shù)近30節(jié)。

七、支教感言

小學是鍛煉老師的大舞臺,雖然我覺得我完成了支教的工作教學任務(wù),但我也覺得我要學的東西很多,要完善的還很多,如果真正要做到教育教學能力的提升,熱烈的__中心小學是提煉一個老師基本能力的一個廣闊舞臺,感謝__中心小學我們的支教老師提供了這個舞臺。

唐校長對我們的熱心和關(guān)懷,使我們消除了許多疑慮;指導(dǎo)員岑__和陳__主任及語文組的老師的指導(dǎo)和協(xié)助,讓我明白的基礎(chǔ)教學的重要性;同事們的孜孜不倦的工作,讓我感受到了,學校教育教學無私奉獻的可貴。這一年的支教當中,我確實學到了很多,這些將對我在今后的中學教學中發(fā)揮著重要的作用說實話的,我非常的感謝__中心校領(lǐng)導(dǎo)和同事們,在這我向他們表示衷心的感謝。不管怎樣,中心小學將成為我教學生涯中一個美好記憶的地方。

教師支教個人工作總結(jié)大全篇3

很榮幸能成為楊下的一員,通過一個多月的支教,貢獻出我自己的力量!老師、孩子們將信任的擔子交到了我們肩膀上,責任和義務(wù)讓我明確了自己的信念。作為90后的新一代大學生,我們有誰會甘于平庸?只為自己活著,無論在哪里,都不會忘記認真的生活和學習,同時為他人奉獻。有幸成為志愿者,我倍感驕傲!只有付出汗水,才能品嘗收獲的果實。

本月通過去楊下小學支教,再一次讓我學到了很多,也明確了我以后的努力方向。我覺得我漸漸了解老師的責任。

首先,我看到了孩子們對音樂的熱情,這使我感到作為一名老師,我有責任有義務(wù)給他們帶來一堂生動活潑的音樂課,帶他們在音樂之海遨游。而在本月的幾次教學中我還做得不夠,比如課堂紀律維持得不太好,教學流程安排與教學時間掌握得不太好,這樣,課堂就顯得有些雜亂無章,但是,我覺得我們的教學小活動挺成功的,比如叫同學當小老師教歌等,提高了孩子們的自信心。所以,今后我會努力精簡教學流程,在管理紀律方面多下功夫琢磨,努力學好專業(yè)知識,給同學們帶來更有質(zhì)量的課。讓同學們感受到音樂的魅力。

孩子們的天真爛漫還有他們好動的天性,使我們的課堂實在是太吵鬧,但是我們很感謝學校老師的勤懇的指導(dǎo),后來我們一起抽空去聽了老師的課,對于我們以后的教學工作有了很大的啟發(fā)。雖然教學的工作其實并不簡單,但是我們從不放棄從不后悔我們所選擇的專業(yè)以及參加了揚帆心愿志愿者這一團隊

本月支教,我覺得自己膽子大了更開朗了,這是支教帶給我的成長,我相信我會用我的成長來教會孩子們歌唱,教會他們熱愛音樂,熱愛生活??偟膩碚f,本月支教還是很成功的,當然,我們還有很大進步空間,我們還需要提升自我教學水平,改善教學中出現(xiàn)的漏洞,爭取在音樂教學中做得越來越好,為同學們帶來更多歡樂。在今后的工作中,我一定會再接再厲,爭取最大的上好每一節(jié)課,認真?zhèn)湔n,從現(xiàn)在就明白教師的價值!“師者也,教之以事而喻諸德也。”

教師支教個人工作總結(jié)大全篇4

時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)瞬之間一年的支教工作已經(jīng)結(jié)束了。一年支教,我走進了漢岔鄉(xiāng)小學教育第一線,了解了漢岔鄉(xiāng)小學教育的現(xiàn)狀,認識到了漢岔鄉(xiāng)小學教育教學工作的困難與艱辛,體味到了漢岔鄉(xiāng)小學教師的酸甜苦辣。漢家岔鄉(xiāng)中心小學座落在旱塬秀峰鐵木山腳下漢家岔鄉(xiāng)政府所在地,南臨309國道,距離會寧縣城62公里。學校始建于1980年10月。 學?,F(xiàn)設(shè)教學班12個,學生603人,專任教師27人。這一年來,我工作著,感動著,收獲著。

一、提高認識:堅定支教思想,恪守職業(yè)道德

支教一開始,我就沒有把自己當作一名“流水教師”,而是把自己當作本校正式老師對待,遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,努力完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。跟同事相處的特別融洽,對學生給予一片愛心。一年的支教生活,可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn),我用行動戰(zhàn)勝自我,從容的面對困難,戰(zhàn)勝困難。

做為一名支教老師,首先,我堅持走教育方針的基本路線,根據(jù)新的課程標準進行教學。其次,端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學生進行交流,使自己成為同事們的知心朋友,學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當我加入“支教”隊伍時,自己已經(jīng)做好了充分的準備,不管遇到多大困難,也要像在東關(guān)小學時一樣,一定要堅持下來,盡自己最大的努力

干好自己的本職工作。我嚴格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。平時,我能主動的與本校老師溝通交流,傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。

為了支持我的工作,我們家可以說是“全家總動員”。年逾八十的公婆,放棄了在老家舒適而自由的生活,替我照顧忙碌且生病的丈夫和上初中一年級的女兒。我每周回家一次,為家里準備好一周的伙食,由年邁的婆婆負責家人的吃住及孩子的家庭管理,愛人百忙之中抽時間輔導(dǎo)孩子的學習(這些以前都是我的工作)。婆婆體弱多病,不但不抱怨辛苦,還竭力隱瞞病情,使我心里充滿了愧疚和感激。漢岔地處山區(qū),交通十分不便,也為了能多替換年邁的婆婆,減輕她的家務(wù)勞動量,愛人無怨無悔地每周接來送往,使我從來都沒有耽誤任何學科一節(jié)課的教學工作。家人的無私奉獻激勵著我走完了“支教”這一年四季的希望之旅,堅定了我一心一意奉獻山區(qū)孩子和教育事業(yè)的決心。

二、溫馨生活:領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷備至,同事熱情好客。

首先,擺在面前的是支教一年中的日常生活問題。漢岔是個自然環(huán)境優(yōu)美的好地方,空氣清新。于我并不陌生,可以說是我的家鄉(xiāng)。因為這里是我二十三年以前學習和生活過的地方。今天的漢岔崇文重教的風氣一點兒也不比會寧差,但由于交通不便,這里也就無奈中注定了落后,經(jīng)濟狀況并不很理想。所以,一開始我就做好了“吃苦”的心理準備。但漢岔人的好客、漢岔人的質(zhì)樸、漢岔人對支教老師的關(guān)心、愛護和支持??讓我收獲了無數(shù)感動??同樣也有家鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友的關(guān)懷,

使我感到萬分欣慰。這里我感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的關(guān)心、幫助和支持。由衷地道一聲“謝謝”!

三.教育教學:踏踏實實教書,全心全意育人。

為了不負領(lǐng)導(dǎo)的重托,為了不讓對我寄于厚望的人們失望,我選擇了勤勉,我愿以我的傾情躬耕換得默默地奉獻,憑我的真情付出以換“豈能盡如人意,但求無愧于心”。自從到漢岔支教以來,我堅持一貫對黨的教育事業(yè)熱愛的準則,講正氣,樹良好師德風范,努力在實踐工作中提高自身的理論水平和教育教學能力,注意團結(jié)協(xié)作,服從學校的工作安排,認真完成學校布置的各項工作,并主動協(xié)助學校的其他工作。同時注重工作方式,講究工作效率。一年以來,我始終嚴格要求自己,努力塑造支教教師的良好形象,為山區(qū)的教育事業(yè)添磚加瓦。第一學期我擔任學前班、三、五年級的音樂、學前班的社會、一年級的思品教學,每周16個課時。認認真真,勤勤懇懇,帶給學生與以往完全不一樣的音樂課堂,為了讓他們接受音樂各方面的訓(xùn)練和熏陶,培養(yǎng)學生的審美意識和審美能力,接受更為直接和正規(guī)的音樂教育,我將自己家里的電子琴帶到學校上課時用。第二學期我擔任一年級的數(shù)學、音樂和四年級的音樂教學,每周16節(jié)課。在教學中,我堅持備好、上好每一節(jié)課,注重以學生為主體,讓學生在愉快的學習氛圍中學習,主動地去發(fā)現(xiàn),去探究,盡我所能傳授更多的知識給他們。我班共有46名學生,學生的學習基礎(chǔ)較差,接班后我盡可能多的和學生們在一起,與他們交流,了解他們的學習、生活、家庭情況。我把自己真正融入他們當中,成為他們的一員。這些孩子的文化知識儲備、生活經(jīng)驗不如城里的孩子,源于父母

文化水平的局限,教育觀念的偏差,外出打工等因素的影響,家長對孩子缺乏必要的激勵和引導(dǎo),關(guān)注孩子學習的甚少,孩子回到家里要么看電視,要么在外面玩耍,各方面發(fā)展是“自然狀態(tài)”——順其自然。學生雖天真淳樸,卻顯得有些木訥。學生思維緩慢,語言蒼白,有的甚至連話也說不真切,作業(yè)拖拉也就不足為奇了。開始每上一節(jié)課,盡管我做了充分的課前準備,并且制作了美觀實用的教具,但課堂教學的尷尬還是層出不窮,相當一部分學生,對我上課所提出的問題和學習要求甚至聽都聽不懂,更不要指望他們自覺思考問題??

面對這群基礎(chǔ)差,學習習慣較差的孩子,我開始思考如何引導(dǎo)學生熱愛學習,促進他們?nèi)姘l(fā)展?我從欣賞他們?nèi)胧?,用微笑去面對他們。我蹲下身子與學生平視,敞開心扉同學生交流,用樸實坦誠的心境解答天真無邪的疑問,解讀鄉(xiāng)土浸潤的童年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈。課堂上,為了保證每個學生都能認真聽講、積極思考,使課堂教學活動井然有序,我將學生按座位自然分組,實行紀律、學習、習慣等方面的課堂表現(xiàn)獎勵制度,為他們好的表現(xiàn)獎勵“☆”;為了培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,我為他們配置正規(guī)的作業(yè)本,對書寫好的作業(yè)給予“☆”等獎勵,每當看見學生燦爛的笑臉,我的心里總會升騰起一種熱浪 ??經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)鍛煉,學生已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的上課習慣和學習習慣。他們已經(jīng)喜歡這個集體,喜歡我這個“城里”老師了。學習上基本能做到課前有準備,上課有精神,聽課能專心,思考會用心,回答問題條理清楚等。全班學生學習數(shù)學的風氣很濃??吹胶⒆觽兊倪M步,我感到了由衷的欣慰。

教師支教個人工作總結(jié)大全篇5

本次為期七天的三下鄉(xiāng)活動隨著最終文藝晚會的結(jié)束取得了完滿的成功。首先要感謝所有隊員在這七天里的辛勤付出,沒有隊員之間的互相扶持,互相鼓勵,那么這樣一個大型的活動是無法進行下去的。

去到__的__小學,我們?nèi)w隊員開啟了生存模式。由于水管的堵塞導(dǎo)致無法正常供水,我們需要用桶去周圍段打水來解決生活用水,我們男生每到傍晚時刻都會在河里洗澡,據(jù)校長說平時村里人很少去河里洗澡,我們在那洗澡成了當?shù)匾粭l亮麗的風景線。

在__小學支教的頭一天就遇上了很大的困難,班上有幾個調(diào)皮搗蛋的孩子在我們上課過程中不斷發(fā)出干擾,看著他們臉上囂張的氣焰我們毫無辦法,所有原定的計劃到了那時基本作廢,我們那時候當機立斷,馬上作出決議,決定把男女生分開上課,在男生方面我們根據(jù)其好動頑皮的性格多安排體育課,軍體拳教學等。事實證明,這方法對于想學習的女生們是有效的,起碼保證了他們正常的學習環(huán)境。

其實說實話,短短的七天給不了那里的孩紙什么,但是我們至少能給到他們希望,讓他們覺得這個社會上還有人關(guān)心我們,知道他們的存在。和他們談?wù)勑?,鼓勵他們努力學習將來走出農(nóng)村,和他們玩玩籃球,聽著他們的歡聲笑語心里有一種莫名其妙的滿足。在城里,像他們這樣年紀的小孩早已是各種輔導(dǎo)班興趣班纏身,沒有了那種真正快樂的童年。

在__我還被那里淳樸的民風所感染,晚上不鎖門,摩托車放外面不上鎖等,連去個小賣部買點東西那里的店主也會邀請你留下喝杯茶。這在當今發(fā)展迅速的時代是很難找到像__這樣一個返璞歸真的地方。有時候在像廣州那樣喧囂繁華的大城市生活久了,也要學會找一個民風淳樸的地方去享受一下自然,去用心慢慢體會那片久違的寧靜。

大二下學期我們就要分班了,這可能是我們12工技一班舉辦最后一個大型活動。在這次三下鄉(xiāng)之旅中我們都更加深入地認識了對方,大大地加強了我們班的凝聚力,相信這次三下鄉(xiāng)給我們的不只是短短的七天,而是一段值得我們用一輩子去懷念的美好回憶。

教師支教個人工作總結(jié)大全篇6

繁長的暑假又開始了,為了不使兩個月的暑期白白消逝在玩游戲與看電視中,也為了增長自己的社會閱歷和鍛煉自己的品質(zhì),我便參加了社會實踐。在經(jīng)過反復(fù)的思考后,我選擇了去做一名家教。

由于“不打無準備之戰(zhàn)”,在進行家教活動之前,我就在網(wǎng)上找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點及難點,還有就是家教學生的個性類型和對癥的要求等等。

首先我跟家教學生的家長進行了交流,初步了解學生的學習情況,課程進行以及在英語方面的'學習態(tài)度。通過與家長的接觸我了解到,學生是小學五年級的學生,在學習方面缺乏積極性。

在家教的第一天,我就跟這個學生作了交流溝通,告訴他說,從一開始,不要把我當成學校的老師,而是你的大姐姐,并鼓勵他要為之后努力奮斗,好好學習。之后,再給他輔導(dǎo)的過程中,我總是很有耐心的給他講解,先從簡單內(nèi)容的開始,并且分清重點,逐漸培養(yǎng)學生對學習的興趣。然后在習題的布置上,我總是找一些充滿代表性且趣味的題目。幾天下來,我就發(fā)現(xiàn)他對學習逐漸有了興趣,積極性大大提高。

通過這次實踐活動,我收獲頗豐,不僅有了做老師的經(jīng)驗,也懂得了人與人之間溝通的重要性。

我們的實踐活動是去河北省的農(nóng)村中小學進行支教,但是我們放假時那些學校也已經(jīng)放假,所以我們決定找有需要的孩子,對他們進行單一輔導(dǎo)。

我輔導(dǎo)的孩子是一個失意的高考生,由于考得不理想,所以決定通過自己的努力復(fù)習一年,然后再戰(zhàn)高考。

他叫陳__,來自河北省__市__鎮(zhèn)__村,他有一個上本三的哥哥,所以家里經(jīng)濟方面比較緊張,所以他不能也上本三,這也是其中一個原因。我們知道復(fù)習的變數(shù)很大,但是他已經(jīng)做好準備,認為這也是一個機會,當然更是一個挑戰(zhàn)。暑假期間,我對他進行輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)他的英語是真差,所以讓他每天都要念英語,背英語。他也很努力,對自己不知道的單詞查出來,然后標記。看到他的認真,我更加感到我的付出是值得的。

他的理綜倒是不錯,思維敏捷,思路清楚。在教他的過程,我會告訴他這個題代表的這一類型的題的方法,應(yīng)該怎樣去想,還有物理和數(shù)學要多畫圖,善于用圖像。

雖然這次支教的形式變了,但是,我覺得還是挺有意義的。幫助一個再次高考的孩子,付出更是值得。

教師支教個人工作總結(jié)大全篇7

這個暑假,我在__進行了為期9天的支教活動。我被安排擔任六年級的語文老師兼班主任,剛開始我覺得有點壓力,畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學生。由于期間有臺風康森的阻撓,我們不得已得把__兩天的課程取消了,很多學生都說,老師可不可以補回被臺風“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課,但是沒辦法,還是要服從我們隊的安排。

很慶幸自己加入了這個團隊,9天的時光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好,也不算很差,這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后收拾盆子。我們都很團結(jié),互助,在共同的工作中,我們一起克服困難,增進了解,增進友誼。

一開始,孩子們有些靦腆,對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。可是他們身上的朝氣和渴望是無法遮掩的。學生們從見面會的不肯靠近,到與我們互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,這個過程記錄著我們之間的情誼。

美好的時間總是短暫的,一眨眼9天就過去了,支教的生活很充實,雖然天氣很熱,每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方),想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,多么閑適開心!而我們,在教室里,吹著我們的只有幾臺電風扇,說真的,還真挺艱苦的,二十幾個女生擠在一個教室里,沒蚊帳、沒床,大家打著地鋪,席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训模畈恍疫\的是有很多飛蛾,結(jié)果我中招了,皮膚爛幾處了。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛,我覺得再苦再累也值得。剛開始時,我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),明顯缺少自信,于是我和同學們互相交流互相溝通,在教學中不斷完善自己的教學方法,培養(yǎng)他們的自信,努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。

有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味,鍛煉一下自己。當我第一次踏上講臺,沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了當年自己讀小學的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學生的主動性還是不夠高,有的同學甚至不肯站起來回答問題,有些同學愛開小差,喜歡說話等等問題,這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課,都會有老師在教室后面聽課的,而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點和不足,以便改正,提高自己的師范技能。

雖然這只是一次實踐活動,我們只做了9天的教師,但我知道我們肩上的擔子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學生對我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我們這幫自己還是學生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。

支教的日子里雖然很辛苦,但也是快樂的。畢竟和這些孩子年齡本來相差不大,我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課余時間和我們聊天,或放學后留下來和我們幾個老師聊天,唱歌,會和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純潔真誠,也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……

即使我們那時馬上就走了也許今后都不會再見面,可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,幫行李,和我們拍照留念,特別是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們,陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學生一直問我要照片、要手機號、要q號,不停地寫留言,簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們

即便是現(xiàn)在,當翻開同學們寫給我的信還有那些小禮物時,心里也是一陣難過。但別了依然相信,以后有緣再聚…..再說現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代,聯(lián)系不是問題。

隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下結(jié)束了,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與龍?zhí)翆W生共同度過的那點點滴滴,想想我們隊友們留下的足跡,想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學生好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。


教師支教個人工作總結(jié)大全相關(guān)文章:

關(guān)于支教的教師工作總結(jié)5篇

支教教師個人工作總結(jié)(通用10篇)

支教老師工作總結(jié)匯報【精選10篇】

2022年支教教師個人工作總結(jié)范文5篇

最新2022支教個人工作總結(jié)(通用5篇)

支教教師個人工作總結(jié)報告

教師支教個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文

教師支教個人工作總結(jié)最新大全

小學支教教師工作總結(jié)6篇

支教工作總結(jié)匯總

1581838