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新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)大全

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時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,這也意味著,又要準備開始寫工作總結(jié)了。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)大全,歡迎大家來閱讀。

新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)大全篇1

來到幼兒園已經(jīng)好幾個月了,這幾個月的試用期的時間里,在我和孩子們的接觸下,我發(fā)現(xiàn)做好一名幼兒園教師要比我想象中更加艱難一些。但是這是一份很有意義的工作,即使再艱難,我相信自己也有信心做好下去,堅持下去!我在步入幼兒園的時候就為自己定下了遠大的目標,我會堅定不移的走好每一步,讓孩子們有最美好的童年記憶,接收到的學前教育

我并不是師范對口專業(yè)的,但是我很熱愛教師這個行業(yè)。也許是讀書數(shù)十年對我的影響,在我的生命中,我認為教師是對我影響非常大的人,我能夠有今天的自己,都是依靠數(shù)多名老師對我的教導和影響。我為什么這么想成為一名教師呢?我還記得是在我讀大學的時候,我有一位專業(yè)課老師,他說過這樣一句話,“去做一個能夠帶給別人好的影響的人,這些影響可能會影響一刻,也可能影響一生,總之是好的影響就對了。

”而教師,就是具備這樣一個能力的職業(yè),作為一名教師,如何帶給孩子們一個好的影響,一個好的指引,一直是我前進的方向,也是我進入教師行業(yè)的初衷,我想這也是我一直平凡而執(zhí)著的夢想。我想秉持這樣的心態(tài),去教育每個孩子走向今后正確的軌道,也為他們的人生引導一個好的開端。

我甚至希望,今后有孩子還會記得我這個老師,曾在某一天說過怎樣的話,讓她有了怎樣的渴望和夢想。這都是我不停前進的動力,為了做好我這份工作,我也為此花費了很多時間和精力。

新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)大全篇2

一學期很快就要結(jié)束,回顧一學期所做的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

教育教學工作:

在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,能用正確的語音和恰當?shù)?a href='http://www.yishupeixun.net/way/' target='_blank'>方法組織活動,把英語教學滲透到每個主題活動中,帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了:田字格本、數(shù)學練習本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“故事大王”評比活動,每期評出一位獲勝者,并把獎狀張貼在“家園專欄”,幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。

新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)大全篇3

在x學校試用的時間就像是一陣風呼嘯而過,一睜開眼它就結(jié)束了?;仡櫸以谶@一學期里作為一名試用期教師的表現(xiàn),有做的比較好的地方,也有做的差強人意的地方,但是總的來說,是要比我在進學校之前成長和進步了很多。面對我在x學校試用期里的成長,我寫下了這篇轉(zhuǎn)正自我鑒定。希望能得到領(lǐng)導的賞識和肯定。

在試用期里,我作為一名新來的小學數(shù)學教師,剛來到學校的時候,因為我的教學經(jīng)驗不是很豐富,所以我就被安排到x老師的班里,在x老師的手下當助教老師。x老師既是一年級x班的班主任,又是他們班的數(shù)學老師,而我應聘的崗位正好是數(shù)學老師的崗位,所以我就可以在x老師手下,學習怎么去備課,怎么去上課,怎么寫教案和管理班級等等。在當x老師助教的期間,我在他身上學習到了很多東西,比如,在上課的時候,如何快速的讓同學們進入到課堂上的狀態(tài)來。比如,在課堂上,如何和同學們進行有效的互動和交流,才能引起他們對要講解知識的興趣,全心的投入到課堂上來。還比如,在講解題目的時候,要用怎樣的方式才能讓同學們聽的更清楚和更明白。

雖然這些,我在當時看著好像是挺容易和輕松的樣子,但是等自己真正的獨立上課,進行的實際操作時又是另外一個樣子。一年級的數(shù)學題對我們大人來說是再簡單不過的知識,但是對于還處于幼小兒童階段的一年級學生來講,卻是十分復雜和特別難懂的內(nèi)容。所以我在上課給他們講解題目的時候,總是講到一半就卡殼了。就是因為題目太過于簡單,導致我不知道怎么拆分了跟他們講,才能講的明白。

后來,我慢慢的把握好的自己的教學風格,不再嘗試著去模仿x老師,當一道題有多種解法的時候,我通常都是只講最容易接受的一種,讓我的數(shù)學解題模式形成一個特有的風格,也讓同學能夠?qū)W得更好,掌握的更快。一學期的數(shù)學教學下來,不僅我自己的教學能力得到了增強,連x班級同學的數(shù)學成績也提高了不少,所以我感到萬分的榮幸和高興。

對于我的這篇試用期自我鑒定,也請領(lǐng)導對我在試用期里優(yōu)秀的表現(xiàn)加以積極的肯定,對我在試用期里做的不夠好的地方進行指正,加以批評。我會虛心接受,爭取進步,變得越來越好。

新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)大全篇4

時光如梭,一年的見習期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務。回顧這一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié),總結(jié)過去,寄望明天工作得更好。

一、思想方面:

本人能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。團結(jié)同志,教育的目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,關(guān)愛學生,為人師表,有奉獻精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動,提升自己的業(yè)務能力。

二、教學方面:

對于一名教育工作者來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的??偨Y(jié)教學經(jīng)驗,改進教學方法,努力創(chuàng)設良好的課堂情境,激發(fā)學生的學習熱情,提高教育教學質(zhì)量,我在這些方面也做了不少努力:

(1)課前準備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路。

(2)課堂上:組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的學習積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。

(3)課后:認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學生共同努力,每天進步一點點,最終一定會取得不錯的成績的。

(4)其他方面:堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓成果交流競賽”,很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西,增長了很多見識,更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次學習和鍛煉的機會,積極參加各種競賽活動,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學習,注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。

一年以來,我始終堅持意教育號每一位學生為己任,不記個人得失,任勞任怨,服從學校安排的各項工作。俗話說:“嚴師出高徒”,我始終堅持嚴格要求學生,把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,我深刻的認識到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的與學生交往,做學生的良師益友,用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學生家長聯(lián)系,加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,向家長反映學生在校的情況,爭取家長的支持與配合。

經(jīng)過一年的工作與學習,不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,用“生命不息,奮斗不止?!辈粩嗝銊钭约骸T阶鲈胶?,全面而不失風格。

新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)大全篇5

不知不覺間,我來到__幼兒園也已經(jīng)有很長的時間了?;仡欉@段試用期的工作時間,我作為一名試用期的幼兒園教師的,有幸得到了__園長的認可,并在__班負責協(xié)助__班主任的教導工作。

這幾個月來,仔細的反省下來,與其說是我在協(xié)助__班主任的工作,倒不如說是我在工作中受到了__老師的指點!通過學習和了解__老師的工作,我在幼師工作方面的知識有了狠多的進步和提升。

如今,試用期也即將告一段落,我現(xiàn)對自己這幾個月來的工作情況總結(jié)如下:

一、學習情況

為了能更好的適應這份工作,我在工作中積極的強化自身能力,并通過與__班主任的學習、了解來在教學前做足準備,好讓自己能順利的融入到__的班級中來。

事實證明,我在工作中的準備是非常有效的,通過提前對班級的了解以及在日常與__班主任的學習,我在班級的融入中非常的順利,__班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師,并且,在教學中,通過對幼兒們行為的觀察和學習,我更進一步的提升了自己的管理能力。

二、準備方面

作為一名新教師,我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時備課的習慣。并且,通過其他老師的指點,我在備課方面也有了很大的進步?,F(xiàn)在的備課上,我不僅能計劃的更加詳細,透徹,更能根據(jù)班級的情況,及時的對自身的備課方案作出調(diào)整。

此外,在活動和節(jié)日的準備中,我還學會了不少的手工技巧,能更好的參與進幼兒園的活動準備中來。

三、個人情況的分析

在這次的試用期工作中,我通過融入到__這個大集體,讓自身在工作中有了很大的進步和收獲。尤其是在思想上,通過這些天的所見所感,我在思想上深刻的了解到師德師風的重要性!尤其是作為一名幼兒教師,我們的一舉一動都在影響著幼兒,為此,在工作中更應該加強自身的管理,提升自我要求,讓自身能從思想到行為,都能成為學生的表率,能更好的教導學生!

回顧這段試用期的工作,我很感謝大家的幫助,但我也會在今后的工作中繼續(xù)積極努力,讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進!

此次的工作真的令我收獲極大,我會在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當中!

新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)大全篇6

看時光飛逝,我從9月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方,改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向?qū)W校老師學習教學,共同工作,共同學習,共同進步。

在這一年里,我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上,嚴格要求自零二七己,注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律,課后認真及時的批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導,并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。

成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與。我相信在反復的總結(jié)與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。

新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)大全篇7

時光荏苒,我來到__幼兒園已有三個月多了,回首過去的三個多月,內(nèi)心不禁感慨萬千時間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過了三個月的試用期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,以及上級領(lǐng)導工作的要求,現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié):

我一來,園長就把我安排在新開的bb班當班主任,這個班可是全園最小的一個班級啊,面對二三歲的幼兒,這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,例如:講故事,做游戲等方式,讓幼兒先穩(wěn)定情緒。

一個月過去后,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了,我認真寫好教案,準備充足的教具;虛心接受教學主任,年級組長給我提出的問題,在活動中,我通常是以賞識的教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的說出他(她)們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

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