2023消防安全檢查小結【7篇】

消防安全檢查小結怎樣寫？消防工作是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要組成部分，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。消防工作直接關系人民生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定。下面是小編給大家?guī)淼南腊踩珯z查小結，希望能夠幫到你喲!

消防安全檢查小結（篇1）

“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強化幼兒園的安全工作，增強教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長。我園根據(jù)寶山區(qū)消防大隊領導的要求，在全國第21個消防日來臨之時， 我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總如下：

一、消防安全管理工作

1、建立健全組織機構：

消防安全責任人：

消防安全管理人：

2、落實了安全責任制

制定了各崗位消防安全職責，消防安全責任人，安全消防安全領導（園長）與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。

3、建立、完善、落實了消防安全規(guī)章制度

建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。

4、 幼兒園對全園的'滅火器進行全面檢查，對過期和報廢的滅火器進行處理，并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。

二、認真做好各項檢查，填寫好消防安全記錄

根據(jù)上級消防安全指示精神，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法，針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結果進行記錄，并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各種隱患。

三、消防安全宣傳教育工作

1、我園將消防安全納入一日教學內(nèi)容，每學期都開展消防安全主題活動，通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了“消防安全演練”活動，在活動中讓教師和幼兒知道當火災發(fā)生時如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來》《發(fā)生火災怎么辦？》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰(zhàn)的消防演習“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”，教師們在組織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的安全地帶。

2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室，為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識納入常規(guī)教學中，向幼兒宣傳消防安全知識。同時，請消防大隊的消防員進行現(xiàn)場滅火器材演練，提高了大家應對突發(fā)事件的應變能力，并增強了消防安全意識，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

3、我園每學期還進行一次“消防安全”知識答卷活動，把每次消防知識學習內(nèi)容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。

今后，我園將繼續(xù)加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應對突發(fā)事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

消防安全檢查小結（篇2）

20__年x月，市安委會和市消安委組織由有關單位組成的綜合督導組到我縣敬老院開展消防安全督導檢查，檢查了龍?zhí)镦?zhèn)敬老院和縣福利院?？h民政局對此次暗訪督導中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，抓緊核查處理，督促各敬老院制定整改方案，明確整改任務、完成時限、責任分工，逐條抓好落實，現(xiàn)將整改情況報告如下：

一、存在的主要問題

檢查組到__鎮(zhèn)敬老院檢查時發(fā)現(xiàn)龍?zhí)镦?zhèn)敬老院雖然已建立消防栓及消防供水設施，但敬老院未通自來水及建造蓄水池，因此導致消防栓不能使用。

二、整改措施

針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，__縣民政局有關領導在第一時間將相關情況通報了龍?zhí)镦?zhèn)相關領導，并專門給__鎮(zhèn)下發(fā)了整改通知書，對下一步整改提出了明確要求，并要求全縣各敬老院開展自查，針對問題立即開展整改。

(一)嚴格落實有關責任制。督促全縣各敬老院嚴格按照消防安全責任制和責任狀的有關要求落實每日一查、每月必查等制度，確保各消防設備、器材、設施時刻保持良好狀態(tài)。

(二)督促__鎮(zhèn)民政辦盡快完善消防供水設施。因__鎮(zhèn)敬老院地處較偏僻，自來水尚未通到該處，致目前該敬老院尚沒有自來水，日常飲用水靠工作人員到別處取水，為盡快實現(xiàn)敬老院通水，縣民政局向龍?zhí)镦?zhèn)建議：

一是龍?zhí)镦?zhèn)政府立即跟自來水公司溝通盡快鋪設供水管道;

二是建議敬老院在院內(nèi)打井，為敬老院消防供水;

三是督促敬老院立即造水塔，完善消防設施。目前龍?zhí)镦?zhèn)已向自來水公司溝通，盡快鋪設供水管道。

(三)加強對工作人員和老人進行消防安全宣傳教育。督促全縣各敬老院廣泛開展防火滅火逃生自救知識普及活動，廣泛開展火災案例警示教育，積極營造全員關注、支持、參與的濃厚氛圍，強化敬老院管理人員與老人的消防安全意識。

三、下一步打算

針對此次督導檢查出的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，我們將在下步工作中采取切實有效的措施認真加以解決。

一是加大消防設施投入，確保消防設施建設、維護資金落實到位。

二是加強消防宣傳教育，提高抗御火災的綜合能力。堅持群防群治原則，讓廣大干部職工積極投身入消防工作，人人有責。

三是加大組織開展消防安全大檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患，對于確實不符合消防安全要求的，堅決責令其進行整改，杜絕火災的發(fā)生。

四是深入開展以福利院、敬老院等為重點的消防安全專項治理，確保不留一個消防盲區(qū)和死角。

消防安全檢查小結（篇3）

一、成立消防安全大檢查工作領導小組。

7月1日學校召開領導班子會議精神，校長傳達了縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的通知精神，并成立了以校長為組長的學校消防安全大檢查工作領導小組，形成了校長親自抓，分管領導具體抓，其他成員協(xié)助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。

二、依據(jù)學校情況，我校對以下幾個方面進行了重點排查：

1.是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練;師生上、下學行走路線是否形成常態(tài)化;是否開展防火檢查以及消防安全教育培訓。

2.校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。

3.建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求;是否定期進行維護與保養(yǎng)并完好有效;消防產(chǎn)品是否符合標準。

4.室內(nèi)裝修材料是否符合消防技術標準;外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。

5.電器線路是否定期維護保養(yǎng)與檢測，避雷設施是否完好有效。

三、自查情況

1.學校消防安全責任人、管理人依法履行職責，并簽訂了消防安全責任書;學校制定并完善了落實消防安全制度;制定了滅火和應急疏散預案，并組織了消防安全逃生演練;師生上、下學行走路線已形成了常態(tài)化;學校適時開展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓。

2.校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等符合消防技術標準要求。

3.建筑消防設施設置符合消防技術標準要求，滅火器不欠壓。

4.室內(nèi)裝修材料符合消防技術標準;外墻門窗上設置不影響逃生和滅火救援;安全疏散通道暢通;學校無違章搭建彩鋼板等臨時建筑。

5.學校在線路改造時要將操場低壓電線桿拆除，并將電線更換成光纜。學校電線無私搭亂建現(xiàn)象;學校對電器線路定期進行維護保養(yǎng)與檢測。

總之，由于認識明確、措施到位，我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面。多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發(fā)展。

學校安全工作是學校工作的頭等大事，它關系到社會穩(wěn)定，關系到學生成長和教學秩序的正常開展。我校根據(jù)《關于開展消防安全大排查大整治促穩(wěn)定工作的通知》，再次對安全隱患進行了排查治理工作，組織學校的安全領導小組開展學校安全隱患排查治理專項行動，現(xiàn)將排查治理情況報告如下：

一、全面檢查，落實責任。

長時間以來，我校對校園財產(chǎn)、周圍環(huán)境進行全面的安全檢查，學校檢查小組深入學校的每一個角落，進行又一次全面的排查整改。若發(fā)現(xiàn)安全隱患，均記錄在安全檢查記錄本上，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。

二、加強宣傳，群防群治。

學校通過班會、國旗下講話，加強對全校師生進行安全教育。調(diào)動廣大師生的積極性，發(fā)揮他們對學校安全管理的知情權、參與權和監(jiān)督權，組織教職員工全面細致地查找各種事故隱患，積極主動地參加隱患治理，形成學校安全工作人人有責、人人參與的良好工作局面。

三、經(jīng)過排查，結果如下：

1、我校有一幢教學樓，教學樓為磚混結構樓房，地基扎實，目前無存在安全隱患，樓房的樓梯都比較牢固，寬度符合規(guī)范，能保證學生緊急疏散，不存在隱患。教學樓有配置滅火器，不存在火災隱患。樓內(nèi)疏散通道、安全出口、指示標志符合國家標準，但沒有應急照明設施。

2、學校的專用教室防盜措施嚴密，設置有滅火器，電路布置規(guī)范，不存在火災隱患。學校堅持做好護校工作，時時有人值班，不存在失盜的危險。

四、加強整改，防患未然。

針對存在的安全隱患，學校切實加強整改措施。

1、利用平時班會課養(yǎng)成教育、課間操及國旗下講話等進行防火災安全教育，以提高廣大師生的安全意識。

2、節(jié)假日安排好值班工作，做好值班登記、交接班登記，確保學校安全。

3、加大資金投入用于訂購安全標志，消防設施、避雷設施等，最大限度消除安全隱患。

4、若學校存在無力進行整改的消防安全隱患，及時向教育主管部門及其相關部門報告，以求解決。

7、我校根據(jù)課時安排，安排了日常防火災教育課時，對學生的安全、思想道德等方面進行教育。并利用各種活動進行防火災安全教育，以提高廣大師生的防火災安全意識。

8、我校以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題,組織開展以提高小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動和演練。

我校要以這次消防安全隱患排查治理專項行動為契機，要進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。

消防安全檢查小結（篇4）

為認真貫徹落實納雍縣人民政府辦公室《關于印發(fā)納雍縣平安__安全大排查大整治行動方案的通知》的文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校認真組織實施并成立了專項安全檢查工作領導小組，制訂工作方案，進一步明確了責任，全面深入地開展檢查，現(xiàn)將本次安全檢查工作情況匯報總結如下：

一、成立消防安全大檢查工作領導機構。

20__年6月30日學校召開會議，校長傳達《納雍縣人民政府辦公室關于印發(fā)納雍縣平安__安全大排查大整治行動方案的通知》及《關于印發(fā)納雍縣教育系統(tǒng)平安__消防安全大排查大整治行動方案的通知》的文件精神，并成立了以校長為組長的學校消防安全大檢查工作領導小組，形成了校長親自抓，分管領導具體抓，其他領導班子成員協(xié)助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。

二、依據(jù)學校情況，我校對以下幾個方面進行了重點排查：

1、是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；師生上、下學行走路線是否形成常態(tài)化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。

2、校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。

3、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養(yǎng)并完好有效；消防產(chǎn)品是否符合標準。

4、室內(nèi)裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準；外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。

5、電器線路、燃氣管路是否定期維護保養(yǎng)與檢測，防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施是否完好有效。

6、是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業(yè)技能訓練。

三、檢查情況

1、學校消防安全責任人、管理人依法履行職責，并簽訂了消防安全責任書；學校制定并完善了落實消防安全制度；制定了滅火和應急疏散預案，并組織了消防安全逃生演練；師生上、下學行走路線已逐漸形成常態(tài)化；學校適時開展了防火檢查、巡查，消防安全“四個能力”建設達標。

2、校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區(qū)、安全疏散通道等符合消防技術標準要求。

3、建筑消防設施設置符合消防技術標準要求；學校樓內(nèi)應急照明等均能正常使用；疏散指示標志齊全；滅火器不欠壓。

4、室內(nèi)裝修材料、建筑保溫材料符合消防技術標準；外墻門窗上設置不影響逃生和滅火救援；安全疏散通道暢通；學校無違章搭建彩鋼板等臨時建筑。

5、學校電線無私搭亂建現(xiàn)象；學校對電器線路定期進行維護保養(yǎng)與檢測，學校避雷設施完好有效。

6、學校建立了志愿消防隊，并定期組織開展消防專業(yè)技能訓練。

總之，由于認識明確、措施到位，我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面。一年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發(fā)展。

消防安全檢查小結（篇5）

在春節(jié)前后期間，我院消防安全大排查大整治活動在縣委、縣政府、公安消防部門的正確領導下，本著“安全一地、預防為主、防消結合”的消防工作方針，按照《全省消防安全大排查大整治活動方案》要求，認真抓好消防工作、履行職責，全面完成了各項消防工作任務，維護了全院的穩(wěn)定，確保了我院健康、持續(xù)、快速發(fā)展?，F(xiàn)將本年度消防安全工作總結如下：

一、健全領導機制，加強防患意識

加強醫(yī)院消防安全工作的組織領導，確保醫(yī)院消防安全工作按計劃進行開展，組織成立了消防應急小組，根據(jù)各科室的實際情況聯(lián)合組成應急小組，消防管理檢查工作，發(fā)現(xiàn)隱患，及時督促整治。對職工進行消防知識培訓，定期組織職工進行消防演習、訓練，不定期的對所有醫(yī)生、員工發(fā)送有關消防安全警示和消防安全知識的短信。發(fā)現(xiàn)火情，立即啟動應急預案，把災害降低到最小程度，保障醫(yī)院職工生命和財產(chǎn)的安全。

二、嚴格排查要求，認真排查隱患

1、把醫(yī)院消防安全問題放在突出位置，春節(jié)前后期間，開展消防安全隱患整治工作，醫(yī)院全面開展了消防安全隱患大檢查，對各科室，財務科、辦公室、機房、中西藥庫、中心供氧等所，對電器、電線、滅火器材、消防栓進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整治，做到了排查不漏科室、不漏設施、不留死角，發(fā)現(xiàn)了安全隱患苗頭和現(xiàn)象迅速整治。

2、整治內(nèi)容：及時更換檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，消防應急燈更換5個，消防應急指示燈更換4個。

三、建立消防隱患排查整治長效工作機制

組織力量對消防安全工作進行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時按有關要求加以整治。整治工作落實好整治的責任、措施。整治中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實不留死角。同時，整治工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。

1、堅持每季度不少于一次組織消防人員和科主任實施防火檢查和火災隱患整治工作。不定期的檢查每天防火巡查記錄，督促消防員落實工作情況，組織實施對本單位消防設施滅火器材和消防安全標志的維護保養(yǎng)，確保其完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通，發(fā)現(xiàn)隱患問題能及時處理并整治工作。

2、并做到有檢查、有結果、隱患整治。綜合消防安全檢查處，對各個項目部重點防火單位和重點部位的檢查，組織開展消防安全培訓和消防演練，生動的宣傳了消防安全的重要性，形成了人人參與消防，人人支持消防，人人宣傳消防的良好局面，極大的促進了活動的開展。樹立高度的消防安全理念，做到居安思危，消防安全警鐘長鳴，常抓不懈，努力把消防安全工作做的更好

消防安全檢查小結（篇6）

根據(jù)市城管局深城管通[20__]47號文《轉(zhuǎn)發(fā)市消聯(lián)會關于印發(fā)__市全面開展公眾聚集場所和“三小”、“三合一”場所消防安全隱患大排查行動方案的通知》精神，為了堅決預防和遏制重特大火災事故，確保公園消防安全，嚴防火災等安全隱患的發(fā)生，公園對消防物資倉庫、辦公場所及員工宿舍進行了消防安全隱患大排查，現(xiàn)將排查情況總結如下：

一、領導高度重視，全面部署行動。

公園成立了消防隱患排查治理專項行動領導小組，明確了工作目標、行動對象和范圍、職責分工、實施步驟和要求。并提出了切實履職盡責到位、切實突出工作重點、切實搞好協(xié)調(diào)配合、切實嚴格檢查責任、切實把排查治理行動與安全治本工作緊密結合的要求。

二、開展排查活動，努力消除火險隱患。

公園領導親自帶隊到現(xiàn)場督促檢查，加強對大排查行動的組織領導。在大排查活動中，做到縱向到底、橫向到邊，不留死角，不留盲區(qū)，找出火災隱患，落實整改要求，抓住薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，防范火災肇事者。

公園內(nèi)并無“三小”、“三合一”場所。對消防物資倉庫的安全隱患進行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方及時改正；也對辦公場所和員工宿舍的用電用氣進行了排查，并未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

消防安全檢查小結（篇7）

為落實縣教委制定了《__縣教育系統(tǒng)消防安全專項整治工作方案》，我校在認真組織全體教師充分學校文件后，認真擬定計劃，結合學校事情情況，積極開展本項工作，縣總結如下：

一、指導思想

在本項工作中，按照以人為本的要求，以建設“平安校園”為目標，堅持“以人為本、標本兼治、綜合治理”的工作方針，認真落實各級各類學校的消防安全領導責任、監(jiān)管責任和主體責任，確?；馂碾[患減少“存量”不添“新量”，為創(chuàng)建“平安校園”營造良好的消防安全環(huán)境，為建設“平安榮昌”管線自己的力量。

二、主要目標

1、完善學校消防安全工作基礎設施建設及各種存檔材料。

2、校園及周邊消防安全宣傳率達到100％。

3、學校建立“兩公示、一監(jiān)督”制度（公示安全責任人、法制副校長、社區(qū)民警的照片、聯(lián)系電話，公示校園及周邊治安狀況，主動接受師生、家長和周邊群眾的監(jiān)督。）

4、對學校消防安全專項整治實現(xiàn)“四個確保”的目標：確保學校消防安全隱患有減少。確保學校師生消防安全防范的意識和能力有增強。確保學校消防安全監(jiān)管責任有落實。確保學校消防安全管理水平有提升。

三、專項整治的時間及步驟

自縣教委文件下發(fā)以來，我校就積極動員師生，以極大的熱情投入本項工作中。從20__年5月4日開始，至20__年12月31日結束。專項整治分動員部署、摸底排查、集中整治、檢查驗收四個階段進行。

（一）動員部署階段（5月4日—15日）。學校要按照通知要求，及時進行安排布置。同時要結合學校實際，結合新《消防法》的宣傳貫徹工作，按照“全力整治，有患必除”的原則，制訂專項整治工作實施方案，組織召開動員部署大會，明確目標任務，層層落實責任，迅速展開工作。

（二）摸底排查階段（5月16日—7月31日）。學校按照整治范圍、圍繞整治重點，集中組織開展了全面的“拉網(wǎng)式”消防安全隱患大排查、大檢查。特別是對學校教學樓、學校圖書閱覽室、教師寢室等重要部位的排查，并認真填寫《全縣教育系統(tǒng)消防安全專項整治工作情況統(tǒng)計表》，存檔備查。

（三）集中整治階段（8月1日—11月30日）。學校要以建國__周年大型慶典活動前后為重點整治時段，圍繞工作目標和重點整治內(nèi)容，對排查出的消防隱患和消防違法行為，及時制定有效措施，分解任務，落實責任，切實進行整改。對不能立即整改的，要落實整改方案，明確整改措施和整改時間，并制訂應急預案，加強內(nèi)部管理，確保取得實效。

（四）檢查驗收階段（12月1日—31日）。學校要認真總結了專項整治工作中的做法和經(jīng)驗，以促進更完善的消防安全監(jiān)管長效機制建立。

四、專項整治重點及內(nèi)容

（一）、學校加強組織領導，落實工作責任。

學校成立了以曾煥勝為組長的消防安全專項整治工作領導小組，把消防安全隱患專項整治工作納入重要的議事日程。進一步完善了分級管理、分片落實的工作機制，全面落實“主要領導負總責、分管領導具體抓”、“一崗雙責”制和安全監(jiān)管責任追究制。

（二）、強化宣傳教育，提高防范意識。學校緊緊圍繞消防安全專項整治工作要求，制定了宣傳提綱，采取黑板報、警示標語等多種宣傳途徑，強化消防安全文化建設，結合新《消防法》，對廣大師生開展消防安全知識宣傳教育和消防疏散實戰(zhàn)演練等活動，營造起了“人人重視消防安全，人人參與隱患排查”的濃厚氛圍，切實提高了廣大師生的消防安全意識和緊急避險能力。

（三）、加強隱患排查，切實消除整改。學校要認真履行職責，認真組織開展了消防安全大排查、大檢查。

1、所有場所均經(jīng)消防安全檢查驗收合格。

2、學校無重大火災隱患。

3、消防設施完備好用，安全出口、疏散通道是否鎖閉、堵塞、占用，并指定了專人負責。

4、學校制定完善消防安全制度和應急預案并開展了應急實戰(zhàn)演練。

5、對室內(nèi)裝飾裝修材料尤其是頂棚、墻面、地面裝修材料以及窗簾、幕布等室內(nèi)懸掛物的阻燃性，經(jīng)檢查均符合國家消防技術標準的要求。

（四）、整治重點

學校教學樓、圖書閱覽室、教師寢室等人員聚集場所。

（五）學校認真總結了專項整治工作中的做法和經(jīng)驗，以促進建立更完善消防安全監(jiān)管長效機制。