幼兒發(fā)展的工作總結
經(jīng)過書寫自己的教學經(jīng)歷,作為幼兒教師,可以將自己的這些感想進行匯總寫出工作總結。工作總結,可是讓你獲得升職加薪的機會喔,下面是小編為大家收集的幼兒發(fā)展的工作總結7篇,希望對大家有所幫助。
幼兒發(fā)展的工作總結篇1
第一個比較的心得體會就是,教師工作的不易。以前一直以為,作為一名幼兒園的老師應該是一個比較輕松的職位,只需要教教他們認字,只需要帶他們出去玩一下游戲就可以了。但是在來到__幼兒園,成為一名教師之后,我就徹底的改變了我的這種天真的想法。因為只有當我真正的面對一群只有四五歲,還什么都不知道的小孩童的時候,我才知道什么叫做束手無措,我才知道什么叫做無可奈何。當我教他們認字的時候,他們就都一個個的說話吵鬧;當我?guī)麄兂鋈ネ娴臅r候,就都一個個的亂跑,不守紀律。我對他們說好話,他們聽不進去,更是會變本加厲;我對他們嚴厲批評,他們又經(jīng)受不住,又是哭又是鬧的。所以當一名幼兒園教師也不是一件非常輕松的事情,我們需要掌握一個度,既要在學生們面前樹立一個威嚴,又要和他們成為一個好朋友之間的相處。更主要是我們要以一個他們能接納的教學方式,來吸收你在課堂上講的知識。所以這也很考驗我們幼兒園教師的能力。
當然除了以上艱難的體會,我在這段時期里面也收獲到了很多幸??鞓返臅r光。比如說,在他們玩游戲的時候,他們洋溢在臉上的笑容,就能夠讓我在那一瞬間感受到他們的天真可愛,跟著他們也哈哈大笑起來。比如說,有一些小朋友,經(jīng)常會給我從家里帶來很多好吃,這讓我很感動,這會讓我覺得我的一切辛苦都是值得的。所以在今后,我會更加用心的對待我在__幼兒園里的工作,我會更加細致的去照顧小朋友的情緒,會更加耐心的陪伴他們長大。
幼兒發(fā)展的工作總結篇2
首先要當好一名幼兒教師,必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心,只有擁有了,這份心,你會得到更有益的收獲。
記得剛開始來幼兒園工作時,我什么都不會,天天圍著孩子轉,而不是孩子圍著我轉,但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情,也學會了怎樣處理好同事之間的關系,也學會了做孩子心目中的好老師,讓孩子更加喜歡你,記得前不久有位朋友問我,你天天帶小孩辛苦嗎?小孩哭鬧了,你怎么辦?
我當時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的,雖然累,但是我覺得我的生活很充實很滿足,我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子,因為這群孩子我的笑容從沒有離開過,只有你真正付出的才會得到別人的認可與贊賞,以前每當孩子哭鬧時候,我就會特別煩特別累,甚至不想從事這份工作了。
但這時我自己總會在心里默默的安慰自己說這都不是事,沒有什么是做不到的,只有什么事是你不愿意做得,時間久了孩子們熟悉了就會習慣的不管做什么才開始都會有一個適應期,這個期間過來就會慢慢習慣,并且喜歡,所以每當煩惱或者不開心的事情向你走來時,你都要學會心靈的安慰,自我安慰也是得到進步的第一步法。
孩子們一張張青春的面孔,孩子們的熱情,孩子們的愛,已經(jīng)溫暖了我的心,我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,我在給孩子們的愛應該是真摯的、無私的愛,在孩子們生病需要關心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關心、呵護。
同時也需要老師悉心的照顧、關心著他們,我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容,同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們,孩子們的心靈是最純凈的海水,孩子的世界是一個充滿“真、善、美”,的童話,所以有不開心的事情,不要在孩子面前表現(xiàn)出來,要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉,每當我走進幼兒園都要換一個角色,不再是女兒,而是孩子們最好的朋友,孩子們最喜愛的老師。
生活對于我們每個人在世界上來說都是重復著昨天的節(jié)奏,而我要告訴生活,我愛上這群吵鬧孩子,因為這群孩子,我更加我愛上了這份幼教工作。
幼兒發(fā)展的工作總結篇3
成為一名幼兒園教師是我這一生所希望的,也是我所一直堅持并且為之努力的,所以對于自己的幼兒園教師的職業(yè)來說,我感到非常的榮幸也感到很是自豪。
我來到__幼兒園也已經(jīng)過去__個月了,在這幾個月的時間里,雖然時間不算很長,但是依舊給我?guī)砹撕芏嗟母惺?,也讓我成長了很多,也收獲了很多。所以對于自己在__幼兒園的日子里,我感到時間是非常的快也是非常的愉悅。
我為自己能夠成為一名幼兒園教師而感到自豪,也為自己能夠遇到這么對可愛的小孩子而感到幸運,起初,我還有點害怕自己不能和這些小孩子好好相處,畢竟自己還很年輕,還不算很老練,所以對于自己到底能不能一次性駕馭這么多小孩子我連自己都很懷疑,但是在見到他們之后,我將自己心底的顧慮完全的消失了,因為他們一個一個的實在是太可愛了,看見他們就感覺自己的心一下子軟起來了。所以完全沒有任何難過,生氣之類的負面情緒,也很感謝他們能夠給我?guī)黹_心和快樂,在這里工作的這段時間,我也在認真和他們相處,不僅把這個當初一份工作,更多的是把他們當成自己的孩子在照顧,我也會教會他們吃飯,睡覺等日常生活中的所有好的習慣,幫助他們改變在家里被長輩慣出來的小毛病,告訴他們這是不好的,也會細心地教導他們要懂禮貌,要學會說謝謝,說對不起??偟膩碚f,與這群小孩子的相處讓我忘記了自己這是一份工作,而是一個我心之所向的生活。
而且在這里的工作,讓我不光是認識到了一群可愛的小朋友,也認識到了一群善良的大朋友,就是我的同時們,他們在我來的這段時間里,因為自己也有很多東西還需要學習,所以他們都會認真細致的幫助我,協(xié)助我更好的完成自己的工作,所以在這里工作,除了有這些小孩子的童真之外,還有這群同事的關心與照顧,讓我能夠感受到家的溫暖。
總之,這段時間很感謝園內領導和所有老師同事對我的照顧,我在這段時間也工作的非常開心和滿足,并且在以后的日子里,我也一定會加倍的努力工作,細心照顧小孩子,教他們好的習慣,用他們所能夠接受的方式教會他們各種知識,也希望自己以后能夠和__幼兒園,和幼兒園里面的小朋友一起成長,一起變得優(yōu)秀。
幼兒發(fā)展的工作總結篇4
新的一年又到了。一年忙到頭,那我們付出的是什么,收獲的又是什么呢?那這一個 豐收年 我們又收獲了些什么?還是仔細地回顧這一年來的點點滴滴吧!
一、政治思想方面:
本人遵守園內紀律,團結同事,認真學習 ,班級工作認真負責,服從分配,用愛心愛護每一位孩子。
二、保教工作:
(一)、抓好教育教學工作 積極配合教研組長并實施園本教學活動,認真組織好半日活動。以新《綱要》為指導,設計貼近幼兒的生活和年齡特征的活動,選擇幼兒感興趣的事物和問題,重視教學內容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,以游戲為基本活動,使幼兒由被動學習轉化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。 ( 二)、全身心地投入,積極配合園領導的分工安排
5月份,為了迎接 六一 的到來,讓孩子們過上一個愉快的 六一 兒童節(jié),我們三位老師每天早上都堅持來園和孩子們一起排練節(jié)目,終于,我們的辛苦沒有白費,到了 六一 兒童節(jié)這天,孩子們精彩的表演,喜慶的鼓聲響滿了整個幼兒園,熱鬧極了,最終贏得了家長及老師們的好評,我們班評到了中班組的第一名。
10月份,學校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽,雖然沒拿到好的名次,但我會在今后的教學中努力做好各種教玩具,上好每一節(jié)課。
12月份,為了迎接新年的到來,我班準備了一個 小袋鼠摘果子 的親子游戲活動,到了這天,孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲,別提有多高興啊,要是這樣的活動多有幾次那該有多好,我也希望學校能多提供這樣的機會,讓家長們也積極的參與到其中來,這樣能增進孩子和父母間的親情。
(三)、配合保育老師的工作
在保育方面,與配班老師合作,保證教室、午睡室等整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒,要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心照料著孩子們的日常生活。
三、鉆研業(yè)務,悉心育人
作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心,還要有扎實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質,我不斷給自己充電。
四、家長工作
家長聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒在家情況,我們通過晨間接待時的談話,及放學時家長接孩子的時候與家長交流孩子在園的學習生活情況,反饋孩子在家的情況,使我們與家長之間的相互溝通,共同促進孩子的成長。
五、共同學習,努力進步
通過一年的努力,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上班也有所提高,但這遠遠不夠?;仡欉@過去的一學年的工作,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,新的一年的鐘聲也即將敲響,在這學年里,我們班的幾位老師團結一心,努力工作,始終以 尊重幼兒,一切為了孩子 的教育宗旨為指導思想,開展教育教學工作,積極參加各項學習,提高思想覺悟,提高工作責任心、服務質量。遵守園里各項規(guī)章制度,團結同志,虛心好學,在各自工作崗位上互相學習配合,使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責任事故和責任事故,我們感到非常欣慰,能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責任感是分不開的。
六、找出不足,努力改進
雖然有時在工作中難免會出現(xiàn)差錯,在教學中存在許多不足,但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學習自己的專業(yè)知識和技能,努力在教學實踐中找出不足,及時改正。
幼兒發(fā)展的工作總結篇5
一進我們的活動室,你就會被一個機靈的男孩所吸引,他的雙眼中閃爍著求知的欲望。每次的活動只要他有興趣,他的小手一直高舉,別人不知道的知識他也能說出一二。
午餐后、自由活動的時間里,他一直能靜下心來做自己喜歡的事???,那里專心看書的不就是他嗎?玩具旁投入地搭玩具的也是他,排隊了一直動個不停,還一直撲倒在地上去的還是他,真的是個能靜又能動的孩子。
散步的時侯,我們被草地上的一切新鮮事物所吸引,我們一起觀看著螞蟻合作搬食物,看蜘蛛、看小魚……
“沈老師,你看柳樹的葉子呀”,一個孩子的聲音引起了我們大家的注意,“這些葉子怎么了呀?怎么會有這么多的洞洞呀”,“肯定有壞蛋做的”,“是小蟲做的”……“小蟲子在哪里呀?”我也尋找起罪魁禍首來,可是沒找到,我放棄了,又關心起其他孩子的新發(fā)現(xiàn)來。
“快看,壞蟲子在這里”他激動地拿著一片葉子跑了過來,一看真的,這片葉子的反面停滿了黑黑的小蟲子,原來吃柳葉的是這些壞家伙?!澳闶窃趺窗l(fā)現(xiàn)的呀?”我問,“我先看見這片葉子有一個小洞,摘下來一看就發(fā)現(xiàn)了”,我們都被他的新發(fā)現(xiàn)所吸引,大家都聚集在一起看這些黑黑的小蟲……
午睡起床后,我們又扯起了這個話題,問問該怎么對付這些蟲子,他的思維最活躍“拿小棒把蟲子打死”,“不夠高怎么辦?”我問,“請直升飛機幫忙,用水把他們沖下來……”他一次次地想出新的方法。
可愛孩子的新思維、新發(fā)現(xiàn)讓我們的每一天更精彩!
幼兒發(fā)展的工作總結篇6
歲月的腳步太匆匆,轉眼之間已從教十載,教過的孩子有幾百個了吧,有的孩子已上五、六年級了,每逢見面時,孩子總是要親切地喊一聲“老師”打個招呼,每當這時心里總是甜甜的、暖暖的。更加堅定了我的信念,選我所愛,愛我所選。
曾經(jīng)帶著一份美好的夢想,選擇了幼兒教師這個專業(yè),作為幼兒的啟蒙老師,我認為這是一份光榮而艱巨、辛苦而幸福的職業(yè),為什么這么說呢?當孩子第一次離開媽媽,離開家庭,來到幼兒園這個大家庭,會感覺有些陌生、有些恐懼、有些新鮮、有些好奇,這是孩子走向社會的第一步,幼兒老師就是這個大家庭的家長,既要做好孩子的保育,又要做好孩子的教育。
還記得小班有一個孩子,剛上幼兒園時,哭了好長一段時間,我就抽出很多時間來做她的工作,漸漸地適應了幼兒園,上課時會認真的聽課,其他時間就常跟在我的身后,像一個小尾巴那樣形影不離,還對媽媽說:在家里“媽媽”最親,在學?!熬昃昀蠋煛弊钣H,孩子的天真可愛時常感動著我,前幾天我班有個孩子,因為幫助別人把指甲劃破了,流了很多血,眼淚直在眼眶里打轉,我對孩子說:“孩子,男子漢堅強點,好么”,孩子使勁的點了點頭,就要流下的眼淚又止住了,此時此刻,我的心也濕潤了,孩子那么可愛,我們有什么理由不做一名可愛的老師呢?
時常有人會問我,“每天看小孩多吵、多累,我可受不了”。是啊,有時在學校累了一天,回家的時候也想趕快休息一下,安靜一會。可不知為什么,每天只要踏進幼兒園的大門,什么煩心事都忘了,也許你會問為什么,從孩子天真可愛的笑臉。稚嫩的聲音里,童心可愛的思想,充滿好奇的目光中可以找到答案。孩子是我們的未來,作為一名幼兒園老師,有責任呵護好這些幼苗,用我們的大愛化成一道陽光,照耀著幼苗;化成一道小溪滋潤著幼苗,看著孩子一天天長大,懂事,作為老師的我,也覺的很幸福 。
我是一個理想化的人,在我眼中“老師”這個稱謂是神圣的,尤其是幼兒教師,要做到:擁有良好的師德,博大的胸懷,廣泛的興趣愛好,有一定的專業(yè)技能,有心的人(愛心、責任心、信心、耐心、),積極進取的精神。在工作中常常感到自己的知識還不夠豐富,離一名優(yōu)秀的幼兒教師標準還很遠,但我會繼續(xù)努力學習,爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。新的一年又到了,在這里希望我的孩子們快快樂樂的度過每一天。也祝各位老師每天快樂,工作順利。
幼兒發(fā)展的工作總結篇7
孩子就像花兒一樣,等待人們的細心澆灌,才會從幼嫩的細芽中綻放出最美麗的花朵,等待花開的過程是期待,是滿足,是欣慰……各種感觸縈繞在心間。在這一個學期中,我在孩子們的笑容中圓滿的完成了教學工作。在這一學期的工作中,有一些感想分享給大家。
一、提升自己
只有不斷地學習,保證在孩子們心中高大的形象,才能更好地教導他們獲取知識。在幼兒園的工作當中,不能以為自己教的都是什么都不懂的人,也不要以為自己現(xiàn)有的知識能夠糊弄住孩子們就荒廢了學習。享受學習帶給我們的快樂,帶給我們的成就,不斷的擴大自己的知識范圍,深入學習。
二、安全教育
在高速發(fā)展中的中國,越來越多車輛穿行的馬路中央,而幼兒現(xiàn)在是在逐步的認識世界,對外界格外好奇的時刻,于是我們在教育孩子們時就要格外的注重安全教育。在班級里舉辦一些活動,在活動中讓幼兒了解安全的重要性,在平時時刻提醒家長與小孩,讓孩子形成安全意識,注意保護自己。
三、寓教于樂
孩子正是好動的時候,因此枯燥的學習可能是他們討厭上學,如果一直這樣下去,學不到知識,孩子產生厭學心理是很難去除的。因此在教學過程中要引起小朋友的注意力,開展不同的活動,將知識融入進去,讓幼兒在快樂中學習知識。充分利用幼兒園環(huán)境以及教學資源,觀察其他老師的教學方式,了解孩子的內心,根據(jù)小朋友們的興趣舉辦不同的教學活動,調動孩子們對學習的積極性。
四、日常生活
白天的大部分時間孩子們都是在幼兒園中度過,因此我們教師需要時刻注意是否有突發(fā)狀況發(fā)生,同時幼兒園中孩子多,教師少,所以我們要幫助幼兒建立與培養(yǎng)同學關系,讓他們友善相處。
培養(yǎng)孩子們的自理能力,通過一些評比,對表現(xiàn)好的幼兒進行獎勵,對落后的同學暖心鼓勵。通過這些來促進孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣,為以后他們的學習與生活打下基礎。
五、家園互動
在教導孩子的同時,與家長密切的聯(lián)系,及時向家長反映幼兒的基礎情況以及在幼兒園當中的表現(xiàn)。在出現(xiàn)一些特殊的情況時,積極地向家長了解,掌握第一手資料。同時請家長配合幼兒園的教學工作,對幼兒的教育進行支持。
歡樂的學習時光已經(jīng)過去了,迎來了長久的假期,我這一學期的工作也已經(jīng)到了尾聲。在工作中我還有很多不足之處,自己做的還不夠多、不夠好。在新的學期,我會吸取經(jīng)驗,更加努力,得到更多人的認可。