2023學(xué)校關(guān)心下一代工作總結(jié)7篇

學(xué)校關(guān)心下一代工作總結(jié)怎么寫？看看吧。時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，一定經(jīng)歷了許多，也收獲了許多吧，讓我們一起來寫一份總結(jié)吧。以下是小編精心整理的2023學(xué)校關(guān)心下一代工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

2023學(xué)校關(guān)心下一代工作總結(jié)篇1

一學(xué)年的工作即將過去，在局關(guān)工委的大力支持，深切關(guān)懷，精心指導(dǎo)下，我校積極開展關(guān)工委工作，把此項(xiàng)工作作為學(xué)校重中之重的大事來做。現(xiàn)把一年的工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)、健全組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)重視，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組作用，先后立會(huì)，組建機(jī)構(gòu)，根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，配齊配好關(guān)工委組織，以校長、黨支部書記丁靜霞為組長的，退休老教師薛麗娟為副組長，共青團(tuán)、少先隊(duì)、社區(qū)人士組成的參加組成關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、服務(wù)的工作職能，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮作用，把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中，保證關(guān)工委工作的順利進(jìn)行。

二、以體驗(yàn)教育為基本途徑，加強(qiáng)主題活動(dòng)

1、開展好讀書活動(dòng)

積極打造書香校園，以讀書長知識(shí)、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，提高隊(duì)員們的審美情趣和文化底蘊(yùn)，各中隊(duì)建立了富有個(gè)性的圖書角知識(shí)長廊，充分發(fā)揮青少年作用。引導(dǎo)孩子積極參與讀書的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，學(xué)校在學(xué)生中實(shí)行了好孩子讀書卡制度，讀書活動(dòng)卡的內(nèi)容包括：讀書好章節(jié)、好段落，好句子摘寫讀書心得體會(huì)，摘記家長對(duì)學(xué)生讀書評(píng)語摘抄等三項(xiàng)內(nèi)容，目錄，我校300多名學(xué)生，認(rèn)真按照要求，參與主題讀書活動(dòng)，營造了讀與學(xué)，學(xué)與寫，學(xué)生讀家長評(píng)的互動(dòng)讀書氛圍和環(huán)境。

2、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)

充分利用德育資源，把愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，愛科學(xué)等教育結(jié)合起來，結(jié)合重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，如學(xué)生走出校園，到社區(qū)參加活動(dòng)開展我為老人送去一份歡樂，帶來一片潔凈活動(dòng)。由各中隊(duì)學(xué)生到老年公寓和老人互動(dòng)，把學(xué)生自編的節(jié)目獻(xiàn)給老人，把歌聲、笑聲送去，節(jié)日期間由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師走訪活動(dòng)，聘請(qǐng)關(guān)工委成員退休老師，走進(jìn)課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，精神教育，革命傳統(tǒng)等教育，達(dá)到教育目的。

三、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作

學(xué)習(xí)一些先進(jìn)教育理念、新穎的教學(xué)方法，以提高學(xué)校的管理水平，使青年教師盡快成長起來，關(guān)工委退休老教師走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂對(duì)青年教師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、互相交流，使我校青年教師進(jìn)步很快。

四、開展青少年道德養(yǎng)成教育

針對(duì)青少年特點(diǎn)，深入開展中華傳統(tǒng)美德教育，圍繞在家庭、學(xué)校、社會(huì)不同規(guī)范自己，道德行為從身邊小事做起，養(yǎng)成良好道德習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)：如講禮儀，學(xué)禮節(jié)，做文明小公民活動(dòng)。

一學(xué)年工作即將結(jié)束，我們在上級(jí)部門關(guān)懷支持下取得了一些成績，在今后的工作中決心發(fā)揚(yáng)成績，克服工作中不足，把關(guān)工委工作提升到一新的臺(tái)階而努力。

2023學(xué)校關(guān)心下一代工作總結(jié)篇2

青少年是祖國的未來和希望，做好新形勢下關(guān)心下一代工作，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。為此，我校精心謀劃，科學(xué)管理，健康教育，正確引導(dǎo)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。一年來，我校以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢，對(duì)學(xué)生開展思想道德教育和法制教育。通過開展主題教育活動(dòng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扶貧助學(xué)，辦好家長學(xué)校等工作，千方百計(jì)為孩子們健康成長辦實(shí)事，取得了一定的成效?，F(xiàn)將本年度我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。關(guān)工委組織的建立和不斷充實(shí)調(diào)整，是做好關(guān)心下一代工作的可靠載體和組織保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和關(guān)心關(guān)工委的機(jī)構(gòu)建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)。學(xué)校成立了關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)全體教職工，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程，堅(jiān)持每學(xué)期在班子會(huì)議上專題研討關(guān)心下一代工作，全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。明確各處室的工作目標(biāo)，把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、強(qiáng)化措施，明確目標(biāo)，發(fā)揮骨干帶動(dòng)作用

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。一直以來，學(xué)校黨政的主要領(lǐng)導(dǎo)，重視關(guān)工委工作，并將此當(dāng)作重要工作來抓。對(duì)關(guān)工委工作堅(jiān)持做到“三納入四同時(shí)”，即把關(guān)心下一代工作納入黨支部的議事日程、納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃、納入黨建檢查考核內(nèi)容；把關(guān)心下一代工作與其他工作同時(shí)安排、同時(shí)檢查、同進(jìn)總結(jié)、同時(shí)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。每次召開關(guān)工委會(huì)議，校主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，聽取工作匯報(bào)，研究新情況，解決實(shí)際問題。積極支持并參與關(guān)工委開展的各項(xiàng)活動(dòng)，從人員和經(jīng)費(fèi)方面給予保證，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動(dòng)上積極參與”。

2、制度健全。學(xué)校制定了《平順縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)制度》，“黨員聯(lián)班制度”、“黨員一幫一制度”、“關(guān)工委活動(dòng)紀(jì)錄”等工作制度，形成了人人支持、人人參與關(guān)心下一代工作的良好氛圍。校主要領(lǐng)導(dǎo)還改善了關(guān)工委的辦公條件，以實(shí)際行動(dòng)支持關(guān)工委的工作。學(xué)校設(shè)有關(guān)工委的辦公場所，購置了必要的辦公用品。

3、發(fā)揮“五老”作用，切實(shí)維護(hù)和關(guān)愛下一代健康成長。我校關(guān)工委以理想信念為核心，以思想道德為重點(diǎn)，以扶貧幫困為突破口，開展關(guān)愛活動(dòng)。充分發(fā)揮本系統(tǒng)老領(lǐng)

2023學(xué)校關(guān)心下一代工作總結(jié)篇3

我校的關(guān)心下一代工作在鄉(xiāng)黨委政府和各級(jí)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)《中共戌街鄉(xiāng)委員會(huì)20__年度工作目標(biāo)管理責(zé)任書》要求，切實(shí)抓好對(duì)青少年的教育?，F(xiàn)按照黨委政府要求，將20__年自查情況匯報(bào)如下：

一、健全工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)

根據(jù)責(zé)任書要求，學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長、書記為副組長、由全體中層行政、完小校長為成員的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。

二、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展活動(dòng)。

1、以愛國主義教育為主旋律，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，開展豐富多彩的思想道德教育活動(dòng)

一是繼續(xù)開展延安精神進(jìn)校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、愛家鄉(xiāng)、愛他人、愛祖國的高尚品德。

二是繼續(xù)組織戌街中心小學(xué)“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)。通過評(píng)選表彰未成年人道德典型，引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，做一個(gè)有道德的人。

四是組織實(shí)施開展“中國夢”主題教育“九個(gè)一”活動(dòng)。

2、繼續(xù)抓好學(xué)生“養(yǎng)成教育”，促進(jìn)校園“三風(fēng)”進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

一是狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)組織開展以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，針對(duì)不同年級(jí)努力實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)成教育”新突破。繼續(xù)組織開展以班級(jí)為單位的全?！叭粘Ｐ袨橐?guī)范”學(xué)習(xí)實(shí)踐評(píng)價(jià)活動(dòng)，并重視開展對(duì)青少年兒童在校外踐行“學(xué)生日常行為規(guī)范”情況的考評(píng)活動(dòng)。

二是繼續(xù)開展“先進(jìn)班集體”創(chuàng)建活動(dòng)，在創(chuàng)建活動(dòng)中，注重滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

三是認(rèn)真開展一年一度的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選活動(dòng)。

3、大力開展校園文化建設(shè)，營造更濃的德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

一是加強(qiáng)校園文化，班級(jí)文化建設(shè)，積極開展“文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。充分利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄、校園廣播等，營造良好的文化環(huán)境和氛圍，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，體現(xiàn)校園文化特色。

二是努力搞好班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化建設(shè)。__鄉(xiāng)中小學(xué)在重視校園環(huán)境的同時(shí)也更加重視班級(jí)文化環(huán)境。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施

2023學(xué)校關(guān)心下一代工作總結(jié)篇4

少年兒童是祖國的未來，民族的希望，關(guān)心下一代就是關(guān)心國家和民族的前途與命運(yùn)。關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的大事。因此，我校關(guān)心下一代工作在教育局關(guān)工委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在縣關(guān)工委的關(guān)心指導(dǎo)下，做了大量的工作，取得可喜的成績，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、形成共識(shí)、建章立制、職能履行正常。

學(xué)校把關(guān)心下一代工作納入單位黨政議事日程的機(jī)制，組織機(jī)構(gòu)健全，使老同志能協(xié)助學(xué)校圍繞中心開展工作，當(dāng)好參謀和助手，并及時(shí)向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和支持。工作實(shí)踐中我們深知，正確的思想認(rèn)識(shí)是做好一切工作的基礎(chǔ)。我校從工作實(shí)際出發(fā)，健全關(guān)工委組織，不斷調(diào)整班子，充分發(fā)揮“五老”作用。堅(jiān)持例會(huì)制度，多次組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和關(guān)工委工作規(guī)程，制定必要的關(guān)工委工作制度和家長學(xué)校管理制度。我們通過組織學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，促使許多同志思想有了新的認(rèn)識(shí)，觀念有了新的轉(zhuǎn)變。關(guān)工委工作在學(xué)校內(nèi)部形成了領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成員工作熱心，教師配合密切的良好工作氛圍。學(xué)校已把關(guān)工委工作放到重要的議事日程，納入工作計(jì)劃，編入工作行事歷，并委派工作人員充實(shí)到關(guān)工委組織中去，具體負(fù)責(zé)關(guān)工委工作，對(duì)關(guān)工委工作真正實(shí)施督管和指導(dǎo)，使關(guān)工委工作堅(jiān)持做到了思想上有定位，組織上不錯(cuò)位，工作上不越位，確保關(guān)工委組織在學(xué)校有一席之地，始終與各條塊攜手并進(jìn)，達(dá)到“同唱一臺(tái)戲，共育一代人”之目的。

二、著實(shí)辦好家長學(xué)校，提高家教水平和能力。

當(dāng)前，我校許多學(xué)生的父母外出打工，學(xué)生由祖輩照看，這些家長年齡偏大、素質(zhì)偏低，其知識(shí)水平、教育能力都不能滿足現(xiàn)行學(xué)校素質(zhì)教育的需要，也制約了教學(xué)質(zhì)量的提高。家庭教育的好壞直接影響學(xué)生的成長，也影響學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。因此，家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合是促進(jìn)青少年健康成長關(guān)鍵所在。在工作中，我們落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂了規(guī)章制度，確定了家長教師，研究了教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際狀況規(guī)劃上課時(shí)間。我們做到了“六有”：有教室、有教師、有教材、有學(xué)員、有檔案、有紀(jì)錄。整個(gè)家長學(xué)校的工作內(nèi)容豐富，工作有序。今后，我們將繼續(xù)努力，邊學(xué)邊教求提高，認(rèn)真探討求發(fā)展，探討農(nóng)村家長學(xué)校面臨的形勢和任務(wù)，做好家長學(xué)校的各項(xiàng)工作。

三、上好法制課，預(yù)防違法犯罪

讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法是關(guān)心下一代工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，校關(guān)工委聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所的干警作為法律知識(shí)講解員。法律知識(shí)講解員結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的典型案件，定期或不定期為學(xué)生們進(jìn)行法制講座，解答學(xué)生提出的法律問題。關(guān)工委成員還經(jīng)常利用節(jié)假日和休息日，深入到學(xué)生家中進(jìn)行法制教育，釋疑解惑，使一些有不良行為的學(xué)生得到改變，達(dá)到了預(yù)防轉(zhuǎn)化之目的。

四、增強(qiáng)做好“留守兒童”工作的責(zé)任感，救助貧困學(xué)生

做好“留守兒童”工作不僅是當(dāng)務(wù)之急，也是今后工作的重中之重。為了長期開展關(guān)愛“留守兒童”工作，我們實(shí)行以校為單位，建立起“留守兒童”檔案，全程跟蹤他們的生活和學(xué)習(xí)?！傲羰貎和贝笾路譃槿悾阂皇亲孑叡O(jiān)護(hù)，即爺爺奶奶或外公外婆撫養(yǎng)的形式；二是父輩監(jiān)護(hù)，就是由父母的兄弟姐妹代為監(jiān)護(hù)；三是親朋監(jiān)護(hù)，即由親戚（非直系親屬）朋友代為監(jiān)護(hù)?！凹彝ソ逃娜蔽弧?、“父愛母愛的缺失”、“溝通交流的缺少”、“有效監(jiān)護(hù)的缺乏”使得“留守兒童”的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至人格方面都出現(xiàn)諸多問題，影響了他們的健康成長。這些弱勢群體的成長與發(fā)展關(guān)系著學(xué)校的生存發(fā)展，牽動(dòng)著我們的心。在學(xué)校行政的支持下，學(xué)校建起了心理咨詢室，關(guān)工委發(fā)動(dòng)全體在職教師、和退休教師齊抓共管，建立在職教師和退休教師幫扶、聯(lián)系制度，對(duì)“留守兒童”分類指導(dǎo)、因人施教、關(guān)愛到人，及時(shí)幫助解決他們的學(xué)習(xí)、生活困難和出現(xiàn)的苗頭性思想問題，做到有求必應(yīng)，有問必答，有難必幫，有疑必清。從思想道德、學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣、情感心理等方面入手，彌補(bǔ)家庭教育的嚴(yán)重缺位，確?！傲羰貎和庇淇鞂W(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長。救助貧困少年兒童，減免貧困生的生活費(fèi)，發(fā)放貧困寄宿生的生活。

2023學(xué)校關(guān)心下一代工作總結(jié)篇5

一年來，長壩鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作，在市關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展情況扎實(shí)有序。取得了很好的成績，為培養(yǎng)造就社會(huì)有用人才，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。先將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

二、開展活動(dòng)形式多樣，效果突出。

一年來,我們主抓了“一項(xiàng)建改；強(qiáng)化三個(gè)教育；開展一個(gè)活動(dòng)；發(fā)揮兩個(gè)作用”。

主抓一個(gè)建設(shè)。就是學(xué)校建設(shè)，也是教育、培養(yǎng)廣大青少年的一個(gè)重要場所和陣地，在軟件、硬件上做到了齊頭并進(jìn)。

三、多管齊下，全方位關(guān)心青少年的健康成長。

學(xué)校成立了“愛國主義宣傳員隊(duì)伍”、“科學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍”、“家長學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍”、“失足青少年教育隊(duì)伍”、“校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍”。為抓好關(guān)心下一代工作發(fā)揮了主力軍作用，為青少年的健康成長打下了堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。

“強(qiáng)化三個(gè)教育”。即學(xué)校、社會(huì)和家庭教育。三者都圍繞青少年的健康成長、如何做人開展工作，各司其職、各盡其責(zé)，目標(biāo)一致，內(nèi)外結(jié)合。學(xué)校主抓德育教育、文化教育、法制教育、科學(xué)知識(shí)教育；社會(huì)教育主要是各級(jí)組織包括我們的關(guān)工資質(zhì)都是關(guān)心關(guān)注于青少年在社會(huì)上的成長。在幫助失足青少年改邪歸正等方面開展工作；家庭教育主要是教育學(xué)生如何生活、如何創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)自理能力方面加以施教。今年以來，學(xué)校在德育方面堅(jiān)持每周一升國旗、奏國歌制度，開展講英雄事跡；比優(yōu)秀“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部、團(tuán)干部”、“先進(jìn)班集體”的活動(dòng)。半年來開展法制講座2次、科技培訓(xùn)2次、愛國主語宣傳2次、校外輔導(dǎo)員培訓(xùn)2次，家長培訓(xùn)2次。極大的增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義、集體主義意識(shí)。

扎實(shí)開展了“7個(gè)一”活動(dòng)。充分發(fā)揮干部、老教師、老黨員、社會(huì)知名人士的作用，幫助失足青少年迷途知返、走出厭學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮的泥潭，半年來幫助失足青少年10人次，走出迷戀網(wǎng)吧學(xué)生人數(shù)50人次，厭學(xué)、輟學(xué)15人次。

充分發(fā)揮兩個(gè)作用。即“五老”作用，關(guān)工委組織的作用。在關(guān)工委組織和“五老”人員的幫助下，長壩鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作充滿朝氣、充滿親情，一年來，共救助貧困兒童45人，救助金額達(dá)9800元。

2023學(xué)校關(guān)心下一代工作總結(jié)篇6

本學(xué)年度，我校關(guān)心下一代工作在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣關(guān)工委和鄉(xiāng)黨委政府的指導(dǎo)幫忙下，堅(jiān)持以_為指導(dǎo)，根據(jù)縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)的工作部署，以加強(qiáng)和改善青少年的思想道德建設(shè)為核心，以科技教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，以服務(wù)、實(shí)踐、創(chuàng)新為主線，強(qiáng)化主題教育，突出重點(diǎn)工作，努力做好關(guān)心下一代的各項(xiàng)常規(guī)工作，穩(wěn)步推進(jìn)我鄉(xiāng)的關(guān)心下一代工作。

一、全員重視，努力提高自身素質(zhì)和工作潛力，全面高效開展關(guān)心下一代工作。

1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。我校建立了目標(biāo)職責(zé)制，成立了以程玲校長為組長的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任具體抓”的三級(jí)聯(lián)動(dòng)職責(zé)制，制訂了具體計(jì)劃，職責(zé)到人，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳，構(gòu)成合力，真正使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、健康成長的主陣地。

2加強(qiáng)學(xué)習(xí)，督促教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和工作潛力。我校利用每周的政治學(xué)習(xí)，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的文件精神。

一是認(rèn)真學(xué)_，把握“解放思想、實(shí)事求是”的精髓，樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想，更新觀念，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的光榮感、歷史使命感和職責(zé)感。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。

三是學(xué)習(xí)全縣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊視野和工作思路。透過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握時(shí)代特點(diǎn)，弄準(zhǔn)當(dāng)代青少年的思想特點(diǎn)、規(guī)律，不斷改善工作方式方法，樹立起與時(shí)代同步、與青少年同心，從長者的方式轉(zhuǎn)換成與青少年平等主角，與青少年交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強(qiáng)教育的.針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3建立關(guān)心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)。把關(guān)心下一代工作納入教職工常規(guī)管理，做到統(tǒng)一部署，定期檢查，及時(shí)總結(jié)，真正把關(guān)心下一代工作做細(xì)做實(shí)。

二、以關(guān)教工作為平臺(tái)，開拓空間，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

1.開展“關(guān)心下一代，幫扶拉小手”關(guān)愛活動(dòng)。

我校根據(jù)“關(guān)心下一代”工作小組統(tǒng)一安排，每一位教師關(guān)心幫扶1--3名貧困生，從學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面給予幫忙。我校舉行了結(jié)對(duì)幫扶儀式，并制定了專項(xiàng)實(shí)施方案，要求幫扶老師要定期與其被幫扶對(duì)象交流，切實(shí)解決其實(shí)際問題，為兒童辦實(shí)事、辦好事，力所能及地給予物質(zhì)幫忙，并努力優(yōu)化兒童健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。

2.開展法制教育、安全教育與法律咨詢服務(wù)活動(dòng)。

一是我校聘請(qǐng)法制副校長，邀請(qǐng)派出所干警，開展了法制教育報(bào)告會(huì)和安全知識(shí)課，向?qū)W生宣傳、普及法律知識(shí)，讓他們懂得維護(hù)自身合法權(quán)益，珍惜當(dāng)前完美幸福生活。

二是廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全保衛(wèi)和教育工作，并協(xié)助衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，確保了我校師生的健康安全，保障學(xué)生在校及路途的安全。

3.廣泛開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。

例如：“我做合格小公民”建設(shè)活動(dòng)、“建立禮貌、衛(wèi)生、安全、和諧校園”活動(dòng)、“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，“同在藍(lán)天下”、《給災(zāi)區(qū)小朋友的一份信》的主題征文活動(dòng)，等等。

4.按月有計(jì)劃性的開展一些針對(duì)性的教育實(shí)踐活動(dòng)。

二月份，我們重點(diǎn)做好了“養(yǎng)成教育”的宣傳工作與啟動(dòng)工作，向全體同學(xué)發(fā)出開展“我是五好小公民”的倡議。三月份，我們開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，其中包括講雷鋒故事、學(xué)雷鋒見行動(dòng)、學(xué)唱雷鋒歌曲等等。四月份，我們開展清明節(jié)掃墓系列活動(dòng)。讓學(xué)生受到了深刻革命傳統(tǒng)教育，心靈上得到了很好的洗禮，并進(jìn)行“學(xué)先烈事跡，揚(yáng)艱苦樸素之風(fēng)”等教育。五月份，我們開展了“鼓號(hào)隊(duì)”“體操”等教育活動(dòng)，舉行了“團(tuán)結(jié)力量大”拔河比賽；六月份，我們以“我參與，我快樂”為主題，舉辦“慶六一快樂周”系列活動(dòng)，九月份，我們開展了“謝謝您，老師”獻(xiàn)禮活動(dòng)和“愛我中華書畫比賽“等。十月份，我們開展了“祖國，您好！”主題班隊(duì)會(huì)和“古詩文朗誦比賽”等活動(dòng)。十一月份開展并參加了鄉(xiāng)舉辦的“乒乓球比賽”和“冬季長跑”比賽。以上活動(dòng)都取得了優(yōu)異的成績。

三、以訂、讀、用《小學(xué)生報(bào)》為契機(jī)，努力提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1.廣泛動(dòng)員，我校學(xué)生90%的學(xué)生征訂了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》。

首先，我們對(duì)《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》進(jìn)行了廣泛的宣傳。校內(nèi)，我們利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)；校外，我們印發(fā)宣傳單和《給家長一封信》宣傳訂閱《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的好處與作用。落實(shí)征訂工作，重中之重是做好班主任的工作，再由班主任去具體做好家長的學(xué)生的工作，我校創(chuàng)新方法，納入考評(píng)，要求各班堅(jiān)持“自覺、自愿、自費(fèi)”的原則，動(dòng)員學(xué)生聯(lián)合訂報(bào)，確保征訂到位。

為了確保學(xué)生按時(shí)收到自己訂閱的報(bào)紙，學(xué)校少先隊(duì)安排專人負(fù)責(zé)《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的收發(fā)工作，確保每期報(bào)紙都能及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

2.多措并舉，創(chuàng)新開展讀、用《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》活動(dòng)。

訂報(bào)是閱讀的前提，閱讀和運(yùn)用才是《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的好處所在，為了扎實(shí)開展《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》讀用活動(dòng)，充分挖掘《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的教育潛能，使讀用《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》與學(xué)生的文化教育、行為習(xí)慣有機(jī)的結(jié)合起來，我校召開班主任座談會(huì)，集思廣益，討論具體的活動(dòng)形式，如：“我與《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》一齊成長”的征文活動(dòng)、情系貧困生“手拉手”活動(dòng)、“《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》里的小秘密”演講比賽、學(xué)用《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》手抄報(bào)比賽等等。透過這些活動(dòng)，學(xué)生思想道德、社會(huì)主義榮辱觀和綜合素質(zhì)都得到明顯的提高。

四、以留守兒童、單親兒童為重點(diǎn)對(duì)象，促進(jìn)全體青少年兒童健康成長。

1.開展專項(xiàng)研究，以便科學(xué)開展工作。

隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的不斷增加，留守兒童逐漸成為農(nóng)村小學(xué)教育的一個(gè)突出問題。如何關(guān)愛留守、單親、貧困兒童，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我校一向關(guān)注的，也是一向努力在做的工作。透過調(diào)查我村的留守兒童現(xiàn)狀和存在問題，透過分析與研究，找準(zhǔn)了影響留守、單親、貧困兒童健康成長的具體因素，確定了明確的工作目標(biāo)——為留守、單親、貧困兒童營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，使他們在學(xué)習(xí)成績、智力水平、身體發(fā)育、生活質(zhì)量、思想品行和心理健康等多方面能得到較大提高和改善，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長。

2.建立留守、單親、貧困兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

認(rèn)真組織調(diào)查研究，摸清留守、單親、貧困兒童底數(shù)，掌握基本狀況，將每個(gè)特殊兒童的家庭背景、家長姓名、家庭詳細(xì)住址、特殊原因、聯(lián)系電話及臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的狀況逐一進(jìn)行登記，建立檔案和聯(lián)系卡。學(xué)校對(duì)留守、單親、貧困兒童實(shí)行流動(dòng)管理，在他們從小學(xué)升入初中就學(xué)時(shí)，將他們的檔案和聯(lián)系卡一齊轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，并及時(shí)補(bǔ)充、變更檔案和聯(lián)系卡的相關(guān)信息，便于接收學(xué)校及時(shí)掌握流動(dòng)留守、單親、貧困兒童的狀況，構(gòu)成了以留守、單親、貧困兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

3.落實(shí)具體活動(dòng)，全面推廣“關(guān)愛工程”。

第一，組建愛心隊(duì)伍，開展“大手拉小手”活動(dòng)。學(xué)校發(fā)動(dòng)全校黨員、教師與留守、單親兒童開展“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，讓所有黨員和有條件的老師成為“代理家長”，及時(shí)掌握“留守、單親兒童”的思想生活狀況，定期到留守、單親家庭中走訪，與留守、單親兒童的監(jiān)護(hù)人交流反饋他們在校期間的學(xué)習(xí)、思想、生活狀況，與監(jiān)護(hù)人共同做好留守、單親兒童的心理教育與輔導(dǎo)。

第二，少先隊(duì)開展主題活動(dòng)，大力倡導(dǎo)學(xué)生之間“手拉手”活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)用心組織全校學(xué)生開展“讓我們手拉手，用我們的愛共同關(guān)心留守、單親的伙伴”主題活動(dòng)，以班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等形式廣泛進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，倡導(dǎo)、組織本校少年兒童奉獻(xiàn)自己的愛心，伸出溫暖的手，尋找身邊的“留守、單親”小伙伴，主動(dòng)與他們拉起手來，結(jié)成學(xué)習(xí)、生活的幫扶對(duì)子。

第三，開展“給爸爸媽媽的一封信”、“學(xué)會(huì)感恩”等形式多樣的主題征文、演講比賽活動(dòng)，引導(dǎo)遠(yuǎn)離父母的留守、單親兒童真真切切的感受到來自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會(huì)對(duì)他們的愛，讓他們在平等、和諧的環(huán)境中健康成長。

4.注重對(duì)留守、單親兒童的心理健康教育。

學(xué)校用心營造良好的環(huán)境，教導(dǎo)處和少先隊(duì)針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守、單親兒童，開設(shè)了心理教育課，大力開展了心理咨詢，心理矯正活動(dòng)，讓他們削除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。

五、四位一體，齊抓共管，構(gòu)建“家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)”關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)。

1.定期召開家長會(huì)，做好家教指導(dǎo)。

按我校慣例，每學(xué)期務(wù)必召開一次家長會(huì)。家長會(huì)上將完成以下任務(wù)：（1）各科教師總結(jié)匯報(bào)上半期的狀況；（2）同家長交流家庭教育狀況；（3）專題講座。針對(duì)我校學(xué)生家長家庭教育素質(zhì)普遍偏低，個(gè)性是那些隔代家長們不了解教育，不懂家庭教育方法的實(shí)際，我校規(guī)定，每次家長會(huì)各班根據(jù)自己的實(shí)際狀況進(jìn)行一次專題講座，舉辦家教培訓(xùn)。資料有：《簡談義務(wù)教育法》、《未成人思想道德建設(shè)》、《學(xué)校教育與家庭教育》、《學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)》、《怎樣與孩子溝通》、《學(xué)困生的轉(zhuǎn)化與教育》、《特長與個(gè)性的發(fā)展》、《生理與心理健康》等。學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員均深入各校、各班進(jìn)行主講，力求較全面地掌握家庭教育狀況，深入家庭教育。透過家長培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長科學(xué)教育子女，倡導(dǎo)科學(xué)教育方式，幫忙家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學(xué)的教育技巧，提高家長的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

2.堅(jiān)持家訪制度，加強(qiáng)雙向聯(lián)系。

班主任為了掌握學(xué)生的家庭教育狀況，堅(jiān)持每學(xué)期家訪面到達(dá)100%，對(duì)單親、留守、貧困學(xué)生根據(jù)教育需要，家訪次數(shù)不限。要求教師尤其對(duì)留守、單親、貧困兒童家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學(xué)爭吵必訪，透過家訪及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，用知識(shí)引導(dǎo)孩子，用愛心溫暖孩子。同時(shí)，每期堅(jiān)持對(duì)單親、留守、貧困家庭“送教到家”1次以上。每學(xué)期開學(xué)都要求家長填寫一份家庭狀況登記表，建立家庭檔案。還邀請(qǐng)家長每月到校了解狀況一次，歡迎家長向?qū)W校提出合理推薦，促進(jìn)家校雙方的相互了解，做到“家庭教育”學(xué)校占主動(dòng)。

3.學(xué)校、村委會(huì)齊抓共管，全面關(guān)愛貧困學(xué)子。

學(xué)校在做好關(guān)愛留守學(xué)生工作的同時(shí)，更加關(guān)注這些自強(qiáng)不息的貧困學(xué)生，學(xué)校發(fā)動(dòng)全校黨員、教師與貧困兒童開展“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，幫扶黨員、教師深入到學(xué)生的家庭、生活、學(xué)習(xí)、思想，及時(shí)地給予物質(zhì)上、精神上、思想上的幫忙，以及家庭創(chuàng)收上的指導(dǎo)，讓貧困學(xué)生及家庭感受關(guān)愛，感受溫暖，樹立信心，堅(jiān)定信念。為了解決貧困學(xué)生的實(shí)際困難，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，深入村子調(diào)查了解，摸清最貧困的學(xué)生家庭狀況，切實(shí)減輕貧困學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。

4.利用警、校、村共建的優(yōu)勢開展一系列的活動(dòng)。

如開展學(xué)生參加“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生到敬老院幫忙老人打掃衛(wèi)生、縫補(bǔ)衣服；開展“情系少年、愛心助學(xué)”活動(dòng)，捐助一元零花錢，奉獻(xiàn)一片愛心；開展“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的捐助活動(dòng)，并進(jìn)行愛國主義教育，等等。

關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利于千秋的大事，任重而道遠(yuǎn)。這一年來，我校關(guān)心下一代工作在上級(jí)關(guān)心下一代工作委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了較好的成績，但也存在著一些不足之處。在今后的工作中，我們將克服困難、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，一如既往地做好這項(xiàng)工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應(yīng)盡的職責(zé)！

2023學(xué)校關(guān)心下一代工作總結(jié)篇7

我會(huì)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“兒童優(yōu)先”原則，以關(guān)愛貧困、留守兒童為重點(diǎn)，積極履行職責(zé)，努力做到從生活上關(guān)愛、思想上關(guān)懷、成長上關(guān)心下一代。全年工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排部署慶?！傲弧被顒?dòng)。

我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶祝“六一”活動(dòng)的開展情況，圍繞活動(dòng)主題，研究制定活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到各單位和各負(fù)責(zé)人，全區(qū)上下聯(lián)動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，切實(shí)為廣大兒童做好事辦實(shí)事。

（一）開展慰問農(nóng)村貧困兒童活動(dòng)。20__年5月31日，我會(huì)深入到五里鎮(zhèn)中心校開展慰問活動(dòng)，共慰問貧困留守兒童20人,慰問金和慰問品，價(jià)值約5000元。

（二）全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合各小學(xué)也根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，開展形式多樣的慶“六一”活動(dòng)。各小學(xué)校結(jié)合實(shí)際，舉辦了慶祝“六一”文藝演出，或者開展詩歌朗誦、投籃比賽、拔河比賽、游園活動(dòng)等豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

（三）加大宣傳，營造兒童健康成長的社會(huì)氛圍。

我區(qū)抓住“六一”兒童節(jié)的契機(jī)，多渠道宣傳造聲勢，面向家庭、面向社會(huì)，深入村屯、社區(qū)、學(xué)校、單位廣泛宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，進(jìn)一步強(qiáng)化未成年人，特別是農(nóng)村留守兒童的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的責(zé)任意識(shí)，動(dòng)員全區(qū)都來關(guān)心農(nóng)村留守兒童的健康成長，營造了關(guān)心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

二、創(chuàng)建“兒童之家”，促進(jìn)未成年人健康成長。

按照自治區(qū)婦聯(lián)制定創(chuàng)建兒童之家“七有”標(biāo)準(zhǔn)，今年完成為民辦事項(xiàng)目創(chuàng)建兒童之家20個(gè)，目前已投入20萬元購買兒童之家主要活動(dòng)器材，每個(gè)活動(dòng)中心配備有體育用品、玩樂設(shè)備、圖書等設(shè)施，豐富了兒童的娛樂生活，每個(gè)活動(dòng)中心成立志愿者隊(duì)伍，節(jié)假日開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動(dòng)等切實(shí)有效的服務(wù)，為兒童提供更為安全、健康、長效的活動(dòng)陣地。