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關(guān)于世界地球日的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間: 黃浩0 分享

關(guān)于世界地球日的活動(dòng)總結(jié)5篇

地球是生命的搖籃、萬(wàn)物的母親、人類的家園。然而,不知從何時(shí)起,地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起陰霾。她開(kāi)始哭泣,這里給大家分享一些關(guān)于世界地球日的活動(dòng)總結(jié),供大家參考。

關(guān)于世界地球日的活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于世界地球日的活動(dòng)總結(jié)篇1

今年是第48個(gè)“世界地球日”,地球是太陽(yáng)系中唯一適宜人類生存和發(fā)展的星球。在這個(gè)星球上,自然資源是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。人類在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中,靠開(kāi)發(fā)利用地球自然資源,繁衍生息,在增強(qiáng)生產(chǎn)能力,提高生活水平的同時(shí),造成生態(tài)系統(tǒng)失衡,環(huán)境惡化,災(zāi)害頻發(fā),水土流失加劇,人類正面臨巨大挑戰(zhàn)。

世界地球日,是人類對(duì)地球母親的懺悔日。

當(dāng)今中國(guó)也面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境挑戰(zhàn):空氣污染、水污染、沙漠化等等,關(guān)注地球,不僅關(guān)系到我們迫在眉睫的生存環(huán)境問(wèn)題,而且還關(guān)系到中國(guó)可持續(xù)發(fā)展和子孫后代的生存環(huán)境問(wèn)題。因此,我們首先要加強(qiáng)法制建設(shè),堅(jiān)持依法行政,加大執(zhí)法力度,要進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾的法律意識(shí),提高依法加強(qiáng)資源開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性,依法懲辦造成資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞的責(zé)任人。為促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,必須在保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí),保護(hù)自然資源,保護(hù)良好生態(tài)環(huán)境,把節(jié)約放在首位,努力提高資源利用效率,積極發(fā)動(dòng)群眾參與人口資源環(huán)境工作,重視做好宣傳組織工作,形成全社會(huì)積極參與個(gè)支持人口資源環(huán)境工作的局面。

善待地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們的子孫后代留下美好的生存空間,我們肩負(fù)著光榮而艱巨的任務(wù),任重而道遠(yuǎn)。

這次活動(dòng)我們舉辦的很成功,各班花樣層出不窮,營(yíng)造良好氛圍。有些班級(jí)展開(kāi)辯論形式,全班熱烈沸騰;還有些班級(jí)以知識(shí)競(jìng)賽形式開(kāi)展,同學(xué)們積極回答等;我們還在學(xué)校各個(gè)自來(lái)水區(qū)粘貼“節(jié)約用水”標(biāo)語(yǔ),以此提高同學(xué)們節(jié)約用水的意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。同學(xué)們從這次活動(dòng)中了解到我們地球的危機(jī),深切體會(huì)到生存的環(huán)境是在不斷的惡化。從中懂得怎樣珍惜我們的地球,保護(hù)我們的環(huán)境,愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它絕不是止于一朝一夕,一舉一動(dòng)的象征性行為。

“地球日”只能作為一種標(biāo)志,時(shí)不時(shí)提醒人們要記得,這個(gè)地球已經(jīng)很脆弱。但是要想真正地保護(hù)地球,那就需要這個(gè)地球上的`每一個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)它、保護(hù)它,讓它免受傷害,只有所有的人都能自覺(jué)約束自己,都愿竭盡全力地為保護(hù)地球而奉獻(xiàn)一份力,我們的家園才會(huì)有希望,我們的明天才能越來(lái)越美好。

關(guān)于世界地球日的活動(dòng)總結(jié)篇2

在第__個(gè)世界地球日到來(lái)的時(shí)候,町店中心幼兒園在本周圍繞地球日活動(dòng)主題“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)”開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

在活動(dòng)中,我園充分利用宣傳窗、主題班會(huì)等多種形式,向幼兒和家長(zhǎng)宣讀、宣傳了珍惜資源、保護(hù)生態(tài)和資源循環(huán)利用等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),各班教師還根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),設(shè)計(jì)了生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng),如小班教唱環(huán)保童謠《我愛(ài)地球》,組織觀看視頻,了解環(huán)境污染的危害;中班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)地球儀》和主題意愿畫(huà)“我喜歡的地球媽媽”;大班幼兒組織“保護(hù)環(huán)境,讓我們從步行開(kāi)始”,讓家長(zhǎng)和幼兒步行來(lái)園,孩子們還利用手中的畫(huà)筆畫(huà)宣傳卡片,利用來(lái)園、離園時(shí)間給家長(zhǎng)散發(fā)宣傳單,向大家宣傳“地球是我們唯一的家園,人人都來(lái)愛(ài)護(hù)她”。還組織全園幼兒搜集廢舊電池,走出校園,到橋頭廣場(chǎng)拾撿垃圾,共同為我們的地球母親獻(xiàn)上自己的一份責(zé)任。

關(guān)于世界地球日的活動(dòng)總結(jié)篇3

為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境,樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。結(jié)合世界地球日,__幼兒園開(kāi)展了保護(hù)環(huán)境 善待地球?yàn)橹黝}的綠色環(huán)保活動(dòng)。

教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn),分別開(kāi)展了變廢為寶親子創(chuàng)意大賽、關(guān)愛(ài)地球、關(guān)愛(ài)生命繪畫(huà)展覽;我為地球添色彩撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng),提高幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量,讓每一個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理:保護(hù)環(huán)境不是能力問(wèn)題,而是態(tài)度問(wèn)題。

通過(guò)本次活動(dòng),不僅讓小朋友體會(huì)這次活動(dòng)的意義,也認(rèn)識(shí)到了環(huán)保綠化的重要性;更是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣傳環(huán)境保護(hù),用實(shí)際活動(dòng)美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來(lái),播種綠色,放飛希望 ,讓我們的世界更美好!

關(guān)于世界地球日的活動(dòng)總結(jié)篇4

在紀(jì)念“世界地球日”活動(dòng)中,__幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),在孩子們心中埋下一顆愛(ài)護(hù)地球保護(hù)環(huán)境的種子。

在活動(dòng)中,各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容,題材豐富,形式新穎,寓教于樂(lè),符合每個(gè)班孩子的特點(diǎn)。小班的老師們通過(guò)繪本教學(xué)《大樹(shù)在唱歌》的形式,讓孩子們明白大自然是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选M瑫r(shí),她們開(kāi)展了“給地球媽媽過(guò)生日”活動(dòng),唱生日歌,觀看環(huán)保圖片,加深孩子們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)知。

中班老師通過(guò)繪本《美麗村》,被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗,各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事,使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,把搜集到的廢舊物品進(jìn)行分類,并再利用制作成了環(huán)保垃圾袋。

大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環(huán)保動(dòng)畫(huà)片《兔子的自述》,并一起閱讀了繪本《樹(shù)真好》,孩子們?cè)诶蠋熭p柔的聲音中感受著樹(shù)木對(duì)人類及動(dòng)物的好處,生活中有關(guān)樹(shù)的一切美好的記憶和體驗(yàn)。他們還以自制繪本的方式,記錄自己對(duì)大自然的感受,如何保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)地球。

關(guān)于世界地球日的活動(dòng)總結(jié)篇5

4月21日,長(zhǎng)江教育集團(tuán)柏莊麗城幼兒園開(kāi)展了以“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)”為主題的“世界地球日”活動(dòng)。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,營(yíng)造人人保護(hù)環(huán)境的氛圍。

大班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)“環(huán)保兒歌”。教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫(huà)筆繪制“保護(hù)環(huán)境—綠色行動(dòng)”的環(huán)保畫(huà),以激發(fā)幼兒保護(hù)地球的美好心愿。

活動(dòng)當(dāng)天,豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體幼兒的參與。在幼兒園操場(chǎng)上開(kāi)展了“垃圾分類大家學(xué)”,教師現(xiàn)場(chǎng)教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。

在“環(huán)保兒歌大家頌”活動(dòng)中,小朋友表達(dá)自己對(duì)保護(hù)環(huán)境的心愿和決心。呼吁大家積極響應(yīng)“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)”的活動(dòng)。

活動(dòng)讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類,懂得愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會(huì)持續(xù)不斷地對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,將環(huán)保教育堅(jiān)持到底。

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