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團(tuán)委五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間: 黃浩0 分享

團(tuán)委五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5篇

青年獲得了前所未有的關(guān)注與歌頌,具備了空前的選擇權(quán)利。當(dāng)各色亞文化、流行趨勢(shì)與消費(fèi)熱點(diǎn)填滿日常生活,玩什么樣的游戲、買(mǎi)什么樣的潮鞋、去哪里打卡旅行。這里給大家分享一些關(guān)于團(tuán)委五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié),供大家參考。

團(tuán)委五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

團(tuán)委五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為歡迎中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建立__周年,暨“五四”活動(dòng)__周年,五龍礦各級(jí)團(tuán)構(gòu)造緊緊抓住這一緊張契機(jī),精密聯(lián)合安定出產(chǎn)策劃工作實(shí)際,構(gòu)造廣大團(tuán)員青年展開(kāi)了式樣多樣的“安定效益迎五四”活動(dòng),緊張做了以下幾項(xiàng)工作:

1、下發(fā)了20__年第三期《五龍團(tuán)訊》,構(gòu)造各團(tuán)支部進(jìn)修孟凡剛同志在集體公司團(tuán)委一屆五次全委(擴(kuò)大)集會(huì)上的講話精神,教誨廣大團(tuán)員青年要應(yīng)對(duì)挑釁,剛強(qiáng)決議信念,竭力進(jìn)修和實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀活動(dòng),做五龍合格的構(gòu)筑者和交班人。

2、召開(kāi)團(tuán)委專(zhuān)題集會(huì),講清進(jìn)修實(shí)踐深切展開(kāi)科學(xué)成長(zhǎng)觀活動(dòng)的龐大意義,構(gòu)造廣大團(tuán)員青年上一次主題團(tuán)課,對(duì)集體公司當(dāng)前和今后一段時(shí)候的計(jì)謀籌劃進(jìn)行講解,安排安排“安定迎五四,效益迎五四”活動(dòng),總結(jié)安排井上下青安崗總崗分崗上崗活動(dòng),安排參加集體公司團(tuán)委進(jìn)行的青崗崗員進(jìn)修培訓(xùn)班。

3、為深切展開(kāi)安定第一思維教誨工作,構(gòu)造團(tuán)員青年對(duì)各基層單位班前會(huì)進(jìn)修環(huán)境進(jìn)行放哨,根據(jù)查出的題目對(duì)各基層單位進(jìn)行教導(dǎo),有效的美滿了安定第一思維教誨的查抄機(jī)制。

4、展開(kāi)“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀青年節(jié)支降耗集體”活動(dòng),此中電機(jī)區(qū)青年五小攻關(guān)活動(dòng)中對(duì)劉家電機(jī)段3米絞車(chē)安置能耗制動(dòng)柜進(jìn)行改革,包管了絞車(chē)提拔安定的鞏固性。在青字號(hào)構(gòu)造雙增雙節(jié)修舊利廢活動(dòng)中,修復(fù)電機(jī)、管路、小型電氣配置等為我礦節(jié)省本錢(qián)付出。

5、將“青年自愿者安定之聲”活動(dòng)推向縱深,在廣播站、職工通勤客車(chē)上輪回播放,使職工進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)安定工作的認(rèn)識(shí),到達(dá)了精良的教誨結(jié)果。

團(tuán)委五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(篇2)

__年,是世博沖刺年,也是“五四”運(yùn)動(dòng)90周年和共青團(tuán)建團(tuán)87周年?!拔逅摹逼陂g,浦東公安分局團(tuán)委緊緊圍繞特定時(shí)期公安中心工作的要求、緊密結(jié)合現(xiàn)時(shí)期廣大公安青年的成長(zhǎng)需求,開(kāi)展了以激發(fā)團(tuán)員青年責(zé)任感和使命感,促進(jìn)公安青年崗位建功和崗位成才為主要內(nèi)容的系列主題活動(dòng),在紀(jì)念和傳承“五四”精神的同時(shí),動(dòng)員和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年全力投入世博籌備的各項(xiàng)工作,取得了一定的成效。

一、靠前謀劃,活動(dòng)內(nèi)容貼近工作實(shí)際。

在全局上下緊張投入迎世博各項(xiàng)工作的關(guān)鍵之年,如何把握契機(jī)組織策劃好團(tuán)工作,是各級(jí)團(tuán)組織工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。為全面推進(jìn)年度的分局共青團(tuán)工作,分局團(tuán)委早在三月份就召開(kāi)團(tuán)委委員會(huì)議,專(zhuān)題討論商議分局“五四”期間的各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)想,形成初步的活動(dòng)框架和方案,并且向政治處以及分局分管領(lǐng)導(dǎo)作了專(zhuān)題匯報(bào),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持。在三月底的分局第一季度共青團(tuán)工作例會(huì)上,專(zhuān)門(mén)就分局“五四”期間的主要活動(dòng)安排進(jìn)行了部署。四月初,分局團(tuán)委結(jié)合市局、新區(qū)團(tuán)委的相關(guān)工作要求,進(jìn)一步確定以“團(tuán)員青年的成長(zhǎng)發(fā)展以及打造浦東公安青年陽(yáng)光形象”為主線,在“五四”期間舉行系列主題活動(dòng),并以團(tuán)委發(fā)文的形式將開(kāi)展系列主題活動(dòng)的通知下發(fā)至各單位團(tuán)組織。同時(shí),團(tuán)委還要求各單位團(tuán)組織立足本單位、本崗位工作實(shí)際,結(jié)合團(tuán)支部“一團(tuán)一品”建設(shè)活動(dòng)要求,在“五四”期間自行開(kāi)展各類(lèi)慶祝紀(jì)念活動(dòng),在把活動(dòng)與崗位實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)的同時(shí),更好地起到推動(dòng)業(yè)務(wù)工作的作用。

二、突破傳統(tǒng),拓寬領(lǐng)域豐富活動(dòng)形式。

近年來(lái),分局團(tuán)委在對(duì)團(tuán)工作實(shí)踐的探索中逐步發(fā)現(xiàn),加強(qiáng)各單位、各部門(mén)間的溝通交流,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),不斷拓寬團(tuán)工作的領(lǐng)域、延伸團(tuán)工作的外延和覆蓋面,能夠使團(tuán)的工作時(shí)刻保持適應(yīng)性和旺盛的生命力。在今年的“五四”系列活動(dòng)中,分局團(tuán)委突破傳統(tǒng)、放寬視野,大膽改變公安部門(mén)共青團(tuán)工作以往較多的習(xí)慣開(kāi)展內(nèi)部交流的工作模式,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),取得了很好的社會(huì)宣傳效應(yīng)。

1、上下聯(lián)動(dòng),合力籌劃“慶五四”系列活動(dòng)。

分局團(tuán)委在籌劃系列活動(dòng)的過(guò)程,不僅充分利用地區(qū)內(nèi)、條線上的各類(lèi)資源,還有效地調(diào)動(dòng)各基層團(tuán)組織的主觀能動(dòng)性,通過(guò)上下聯(lián)動(dòng)的方式,有效形成了立體化的工作模式,使分局各層面的青年民警都能不同程度地參與到各類(lèi)團(tuán)活動(dòng)當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)資料利用最優(yōu)化、活動(dòng)覆蓋面最大化。分局新任團(tuán)干部培訓(xùn)班上除了邀請(qǐng)新區(qū)團(tuán)委團(tuán)務(wù)工作部負(fù)責(zé)人教授團(tuán)務(wù)知識(shí)的'課程外,還安排團(tuán)干部前往__區(qū)青少年素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行包含高空項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)合作等項(xiàng)目在內(nèi)的歷奇輔導(dǎo),讓團(tuán)干部們?cè)谔岣邎F(tuán)務(wù)知識(shí)水平的同時(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。通過(guò)優(yōu)秀主題團(tuán)日的評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)各團(tuán)組織立足單位實(shí)際和青年民警需求,結(jié)合支部“一團(tuán)一品”建設(shè)工作,因地制宜、因勢(shì)制宜地開(kāi)展各類(lèi)主題團(tuán)日活動(dòng),并擇優(yōu)推薦上報(bào)至團(tuán)區(qū)委參加評(píng)選。通過(guò)評(píng)選活動(dòng),一方面培養(yǎng)了廣大基層團(tuán)干部有針對(duì)性開(kāi)展團(tuán)活動(dòng)的意識(shí),同時(shí)也有效地激發(fā)了團(tuán)干部的主觀能動(dòng)性,各項(xiàng)主題團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。如交警支隊(duì)團(tuán)總支的“示范標(biāo)準(zhǔn)崗體驗(yàn)活動(dòng)”、“感悟‘帥’交警”演講比賽,塘橋派出所團(tuán)支部的“我的光榮我的團(tuán)”系列活動(dòng),將公安業(yè)務(wù)工作與團(tuán)活動(dòng)緊密融合在一起,多樣的形式、豐富的內(nèi)容,讓更多的基層單位青年民警感受到了節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,領(lǐng)悟到了團(tuán)旗團(tuán)徽帶來(lái)的凝聚力與號(hào)召力。

2、區(qū)域共建,攜手構(gòu)建“迎世博”和諧局面。

結(jié)合市局團(tuán)委關(guān)于發(fā)揮團(tuán)組織在創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”工作中的主體作用的工作要求,4月下旬,分局團(tuán)委在__區(qū)社會(huì)事業(yè)團(tuán)委、__區(qū)少工委的牽頭聯(lián)系下,在位于世博園區(qū)內(nèi)的__區(qū)浦江小學(xué)舉行“放飛青春夢(mèng)想共繪世博藍(lán)圖”——浦東公安青年關(guān)愛(ài)來(lái)滬務(wù)工人員子女主題活動(dòng)。參加活動(dòng)的除了學(xué)校師生,還有學(xué)生家長(zhǎng)——一群來(lái)自世博工地的務(wù)工人員;除了街鎮(zhèn)干部,還有社區(qū)敬老院的孤寡老人們?;顒?dòng)集中展示了浦東公安青年精湛的業(yè)務(wù)水平和良好的精神風(fēng)貌,顯示了公安青年關(guān)心社會(huì)特殊群體、促進(jìn)和諧警民關(guān)系、打造“平安世博”的堅(jiān)定決心。同時(shí),分局各基層團(tuán)組織也深入轄區(qū)民工子弟學(xué)校,結(jié)合單位特點(diǎn)和業(yè)務(wù)職能自主開(kāi)展各項(xiàng)關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人員子女活動(dòng)。東方網(wǎng)、新民網(wǎng)、新聞晚報(bào)、上海法治報(bào)、上海商報(bào)、浦東時(shí)報(bào)、浦東有線電視臺(tái)等十余家新聞媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道,取得了良好的社會(huì)反響。

三、延伸效應(yīng),活動(dòng)成果得以充分體現(xiàn)。

1、讓共青團(tuán)工作成為提高青年民警素質(zhì)的有效途徑。

配合分局互聯(lián)網(wǎng)特別巡察隊(duì)的建設(shè),團(tuán)委牽頭組織了巡察隊(duì)全體骨干成員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),幫助廣大年輕的巡察隊(duì)員在較短時(shí)間內(nèi)掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和提高實(shí)際運(yùn)用能力。此外,為了更好地推動(dòng)20__——20__年度“青年崗位能手講臺(tái)”第三階段活動(dòng)的開(kāi)展,團(tuán)委在與分局警訓(xùn)中心進(jìn)行了充分聯(lián)系溝通醞釀后,結(jié)合分局兼職教官隊(duì)伍建設(shè)的要求,根據(jù)前兩個(gè)階段的活動(dòng)情況,聘任了7名青年崗位能手為分局兼職教官,并在分局“五四”表彰會(huì)上宣讀聘任決定。通過(guò)各類(lèi)由團(tuán)委牽頭開(kāi)展的交流培訓(xùn)活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年民警立足崗位、幫助青年民警及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和方法,為進(jìn)一步提升青年民警業(yè)務(wù)水平、更好地發(fā)揮青年民警技能特長(zhǎng)的打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、讓共青團(tuán)工作成為推進(jìn)公安業(yè)務(wù)工作的有效抓手。

在迎世博倒計(jì)時(shí)一周年之際,分局團(tuán)委向下屬團(tuán)組織及全體青年干警發(fā)出了題為“青春鑄世博,熱血保平安”的浦東公安青年“青春世博”行動(dòng)倡議書(shū)。倡議全體團(tuán)員青年干警立足自身崗位,充分發(fā)揮青年先鋒隊(duì)的作用,為實(shí)現(xiàn)“平安世博”貢獻(xiàn)自己的青春和力量。同時(shí),團(tuán)委借助局內(nèi)短信平臺(tái),于“五四”青年節(jié)當(dāng)天向全局4000多名公安民警和文職人員發(fā)送了慰問(wèn)短信,在送去節(jié)日祝福的同時(shí),鼓勵(lì)大家以飽滿的精神,高漲的熱情投入到平安世博的各項(xiàng)具體工作中,形成了一輪爭(zhēng)創(chuàng)新功喜迎世博的熱潮。在中心工作繁忙、任務(wù)重大的關(guān)鍵時(shí)期,分局團(tuán)委始終以主動(dòng)的姿態(tài)和積極的行動(dòng)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年投身各項(xiàng)公安工作,充分發(fā)揮了黨的助手和后備軍的作用。

3、讓共青團(tuán)工作成為打造公安親民形象的有效平臺(tái)。

分局團(tuán)委牢牢把握契機(jī),努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)為青年民警提供展示才能和風(fēng)采的平臺(tái)。聯(lián)系團(tuán)中央下屬《中華兒女》報(bào)刊社記者專(zhuān)題采訪榮獲__區(qū)第十四屆十大杰出青年的刑偵支隊(duì)重案隊(duì)杜月明大隊(duì)長(zhǎng);聯(lián)系《青年報(bào)》記者專(zhuān)題采訪交警支隊(duì)80后交警王磊,并在5月4日青年節(jié)當(dāng)天刊登在《青年報(bào)——青年·聚焦》欄目中;在“青春的責(zé)任”——浦東青年紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年主題集會(huì)和上海公安機(jī)關(guān)五四表彰大會(huì)暨第二屆“上海公安十大優(yōu)秀青年”頒獎(jiǎng)儀式上,分局青年民警分別承擔(dān)了節(jié)目主持的任務(wù)?;顒?dòng)成為一種載體,使浦東公安青年的風(fēng)采在全區(qū)乃至全市團(tuán)員青年群體中廣為傳播,進(jìn)一步擴(kuò)大了分局共青團(tuán)工作的覆蓋面和社會(huì)效應(yīng)。

團(tuán)委五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(篇3)

為紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)九十八周年,弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)的精神,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,同時(shí)大力推進(jìn)廣大青年團(tuán)員和志愿者的思想道德建設(shè),__區(qū)教育團(tuán)委號(hào)召全區(qū)中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展了多種形式的紀(jì)念五四活動(dòng)。

一、用青春擁抱時(shí)代,五四精神在傳承。

五四青年節(jié)到來(lái)之際,第三十四中學(xué)利用5月2、3日下午第七節(jié)課到放學(xué)的時(shí)間舉行了由初一,初二兩個(gè)學(xué)年參加的首屆《憶崢嶸歲月,唱經(jīng)典紅歌》經(jīng)典紅歌會(huì)?;顒?dòng)中學(xué)生參與的意識(shí)很強(qiáng)烈、準(zhǔn)備的也很充分,體現(xiàn)出了當(dāng)今青年的熱情與活力,也體會(huì)到了“紅歌”對(duì)那個(gè)時(shí)代影響和價(jià)值,更激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感;五月六日江岸小學(xué)四、五、六年級(jí)學(xué)生歡聚一堂,在和平廣場(chǎng)召開(kāi)了“傳承革命精神,爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年”主題大隊(duì)會(huì)暨放風(fēng)箏比賽。本次大隊(duì)會(huì)主題鮮明,彰顯了江岸小學(xué)學(xué)生積極向上、勤奮樂(lè)學(xué)的風(fēng)貌,確立了學(xué)生爭(zhēng)做文明禮儀少年的志向;第一幼兒園團(tuán)支部為培養(yǎng)當(dāng)代青年教師的愛(ài)國(guó)情懷、促進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展,更為豐富廣大教職工的業(yè)余生活,舉辦了“青春飛揚(yáng),動(dòng)感無(wú)限”慶五四“跳繩、跳皮筋比賽。

二、用行動(dòng)踐行五四,志愿服務(wù)在五四。

十五中學(xué)在20__年五四到來(lái)之際,結(jié)合學(xué)校思想教育現(xiàn)狀,開(kāi)展了“告別校園不文明行為”活動(dòng),舉行了專(zhuān)題的升旗儀式,進(jìn)行了簽字儀式,利用自習(xí)時(shí)間召開(kāi)了主題班會(huì)。這次活動(dòng)收到了良好的效果,學(xué)生也紛紛表示要向校園不文明行為告別。

三、用心靈裝扮五四,動(dòng)手打造藝術(shù)校園。

第二十中學(xué)舉辦創(chuàng)意書(shū)簽設(shè)計(jì)展,團(tuán)委聯(lián)合校美術(shù)組組織全體學(xué)生參加“創(chuàng)意書(shū)簽設(shè)計(jì)展”活動(dòng);新明小學(xué)團(tuán)支部承辦了以“紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”為主題的書(shū)法展活動(dòng)。為青年教師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),全面展現(xiàn)了青年教師們的青春風(fēng)采和精神面貌,為教師們營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍,豐富了文化生活,提高了藝術(shù)鑒賞力。

四、用知識(shí)武裝頭腦,黨團(tuán)共建迎五四。

恒昌中學(xué)團(tuán)委和校黨總支的合作下,與4月26日下午開(kāi)展了一次知識(shí)講座,講座由團(tuán)委副書(shū)記王大為老師講解,介紹了黨的基本知識(shí),入黨程序和入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)法,學(xué)生受益匪淺;五十九中學(xué)各團(tuán)支部利用午班會(huì)召開(kāi)團(tuán)會(huì),組織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)了解近代青年史,制定了各具特色的活動(dòng)口號(hào),“放飛青春夢(mèng)想,收獲青春成功”、“釋放青春激情,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)”等主題口號(hào),大大激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)實(shí)踐熱情;紅鷹小學(xué)響應(yīng)五四號(hào)召,開(kāi)展了題為“共建卓越,放飛夢(mèng)想”的主題班會(huì)。這次主題班會(huì)不僅達(dá)到了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)的目的,還增加了同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)了團(tuán)體意識(shí),促進(jìn)了同學(xué)間的合作精神。同學(xué)們表示一定要把精神落實(shí)在日常生活之中。

團(tuán)委五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(篇4)

20_年是“五四”運(yùn)動(dòng)95周年,為了紀(jì)念這個(gè)偉大的日子,我們學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)五四“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的精神,培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)的理想。

一、開(kāi)展“五四”評(píng)優(yōu)及表彰活動(dòng)。

為樹(shù)立典型,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)設(shè)計(jì)成長(zhǎng)歷程,承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任,校團(tuán)委在3月中下旬開(kāi)展民主評(píng)議團(tuán)員活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,4月份在全校范圍內(nèi)開(kāi)展20__年度評(píng)比表彰“五四”紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部評(píng)選活動(dòng)。

二、加強(qiáng)團(tuán)組織發(fā)展,吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織。

校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)主題教育,不斷深化,引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年自覺(jué)參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理和建設(shè),在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),在服務(wù)中奉獻(xiàn)。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請(qǐng),團(tuán)支部考察,校團(tuán)委在4月11日——18日進(jìn)行了第六期團(tuán)校學(xué)習(xí),經(jīng)班主任、年級(jí)部、年級(jí)團(tuán)總支層層評(píng)定,最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員,計(jì)劃在5月11日進(jìn)行了入團(tuán)宣誓儀式。

三、開(kāi)展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果,體現(xiàn)“人文見(jiàn)長(zhǎng)、藝體特色”的辦學(xué)理念,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神,培養(yǎng)健康的審美情趣,提升學(xué)生文化素質(zhì),形成富有鮮明特色的校園文化,我校在4月份在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)等三大類(lèi)。此次活動(dòng)受到了廣大師生的熱烈歡迎,并達(dá)到了寓教娛樂(lè)的目的,學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持開(kāi)展下去,并辦成學(xué)校的亮點(diǎn)活動(dòng)。

四、開(kāi)展特色主題團(tuán)日活動(dòng)。

每個(gè)班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報(bào)。

團(tuán)委五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(篇5)

今年5月4日是“五四”運(yùn)動(dòng)98周年暨中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)88周年的紀(jì)念日子,為了弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)主義精神,繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,南尚小學(xué)團(tuán)委舉行了20__年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽。

5月4日下午,校團(tuán)委組織全體同學(xué)在大操場(chǎng)舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽。校黨委書(shū)記楊校長(zhǎng),李希杰副校長(zhǎng)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。

宣誓儀式在雄壯的國(guó)歌聲中開(kāi)始,首先老團(tuán)員向新團(tuán)員們佩戴上團(tuán)徽,標(biāo)志著新團(tuán)員正式成為一名光榮的共青團(tuán)員,緊接著所有的新團(tuán)員在學(xué)校團(tuán)委書(shū)記楊勇的帶領(lǐng)下,面對(duì)莊嚴(yán)、鮮艷的團(tuán)旗進(jìn)行莊重宣誓:“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現(xiàn)出新團(tuán)員的自豪、青春與力量。

李希杰副校長(zhǎng)對(duì)參加入團(tuán)宣誓儀式的38位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀,并向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求,鼓勵(lì)新入團(tuán)員嚴(yán)以律己,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,努力爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,并勉勵(lì)大家弘揚(yáng)“五四”精神,奮發(fā)向上,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),在社會(huì)實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春,讓在場(chǎng)的新入團(tuán)接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后,新團(tuán)員在楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著,“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國(guó)》激昂的歌聲中拉開(kāi)帷幕,在比賽過(guò)程中,同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化,抒發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷,唱響了學(xué)生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚(yáng),或振奮,或高亢,或溫婉,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍,高潮迭起。學(xué)生的合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國(guó)人民上下一力,鏗鏘而激昂;

比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了20__年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富,是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神,是追求進(jìn)步的精神,是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子,在弘揚(yáng)的同時(shí),還應(yīng)繼承。

宣誓活動(dòng)不僅僅是一次儀式,更是一次生動(dòng)的思想意識(shí)教育,作為一名共青團(tuán)員,要明確自己肩負(fù)的責(zé)任,在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理,做一名政治合格的學(xué)生,將來(lái)步入社會(huì)做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會(huì)公民。

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