有關(guān)教師節(jié)的活動總結(jié)范文
有關(guān)教師節(jié)的活動總結(jié)范文5篇
在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中,教師肩負(fù)著培養(yǎng)一代新人的重大責(zé)任。在這種情況下,提出設(shè)立教師節(jié),將進(jìn)一步激發(fā)教師的光榮感和責(zé)任感。這里給大家分享一些有關(guān)教師節(jié)的活動總結(jié),供大家參考。
有關(guān)教師節(jié)的活動總結(jié)(篇1)
九月是學(xué)生開學(xué)的日子,也是老師的節(jié)日。教師節(jié)之所以在九月,是為了鼓勵學(xué)生尊敬老師,重視教育。所以在這個教師節(jié),我們學(xué)校無一例外的舉辦了相關(guān)的教師節(jié)活動?;顒右殉晒ν瓿?。為了保證今后的教師節(jié)活動能從中吸取經(jīng)驗(yàn),越辦越好,現(xiàn)將教師節(jié)活動總結(jié)如下:
一、活動基本情況
20__年9月10日,我校組織全體師生在禮堂進(jìn)行校對老師表彰儀式。表彰儀式結(jié)束后,全體學(xué)生向老師獻(xiàn)花。在兩個儀式之后,有學(xué)生為老師準(zhǔn)備的演講和背誦。
二、活動的主要收獲
全體師生在禮堂共同感受教師節(jié)的氣氛,學(xué)校表彰老師,學(xué)生向老師獻(xiàn)花。所有這些活動都倡導(dǎo)尊師重教的傳統(tǒng),讓每一個學(xué)生在這一天都注重對老師的敬畏和感恩。
特別是在這次活動中,同學(xué)們上臺給老師們做了演講和背誦。手稿來自他們的心聲,字字句句打動了我們。得到這樣的表揚(yáng)后,老師們一定會更加珍惜自己的教師身份,在以后的工作中更加認(rèn)真對待。這個活動最難能可貴的是每一個學(xué)生的參與。雖然活動的策劃是學(xué)校教導(dǎo)處組織的,但是很多同學(xué)積極提出自己的想法,使得這次活動很成功。所以,這些學(xué)生是需要表揚(yáng)的,因?yàn)樗麄儠r刻記得老師的恩情,時刻知道自己需要感激這位老師的恩情。這也證明了我們學(xué)校的學(xué)生懂得尊師重教,也算是完成了教師節(jié)的使命!
第三,活動中存在的問題
雖然這次活動相當(dāng)成功,但也不是沒有問題。時間安排上,沒有特別的安排。應(yīng)該安排在一個比較合適的時間,讓在座的每一位老師和學(xué)生都不會出現(xiàn)一些不可避免的小狀況。這個活動的另一個問題是,一些老師不能被安排發(fā)言,談?wù)勛约旱母惺?。這是活動策劃的失誤。如果能安排這樣一個環(huán)節(jié),那么老師們就有機(jī)會說出自己想說的話。以后的教師節(jié)活動將會根據(jù)這次活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來舉辦,保證以后我們學(xué)校的教師節(jié)活動越辦越好!
以上是我校本次教師節(jié)活動的總結(jié)。希望對以后的教師節(jié)有幫助。
有關(guān)教師節(jié)的活動總結(jié)(篇2)
為熱烈慶祝20_年X教師節(jié),根據(jù)上級有關(guān)文件精神,市政府和我市教育局多次召開聯(lián)席會議,制定相關(guān)方案,組織各級各部門開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶祝活動??偨Y(jié)如下:
第一,營造氛圍,組織教師節(jié)慶祝活動。
市政府、教育局和各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,在教師節(jié)前夕掀起了迎接和慶祝教師節(jié)的熱潮,營造了莊重、喜慶、尊重、富有教育意義的節(jié)日氛圍。
1、市政府高度重視。以政府文件的形式發(fā)布通知慶祝教師節(jié)。
2、各校結(jié)合實(shí)際,召開主題鮮明的班會,書記、校長在國旗下做主題發(fā)言。__小學(xué)甘大明書記做了題為《教師職業(yè)神圣而偉大》的主題演講,就如何迎接教師節(jié)給了學(xué)生一些建議。__小學(xué)書記秦震在國旗下做了主題為“幸福就是幸福的味道”的演講。號召全體學(xué)生“感謝老師,祝福老師”,以各種形式向所有老師祝賀教師節(jié)。__中路學(xué)校羅校長作《感恩師恩》主題演講;__路學(xué)校的班主任向?qū)W生們發(fā)出了“慶祝教師節(jié)”的祝?;顒映h書:對老師說一句感謝的話,做一張感謝卡,畫一幅敬愛的老師的畫像等,并得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。
3、每個學(xué)校都出版宣傳板和報紙來宣傳和慶祝教師節(jié)。__路學(xué)校的校園和班級里不僅貼滿了尊師重教的黑板報,還不時播放著《每次走過老師的窗前》《長大了我就是你》《紅燭頌》等歌曲,掀起了慶祝教師節(jié)的熱潮。
二、組織開展先進(jìn)學(xué)習(xí)、展示師德活動。
1、教師節(jié)前夕,各學(xué)校組織先進(jìn)學(xué)習(xí)活動,做學(xué)生健康成長的引路人。__中路學(xué)校以教師節(jié)慶?;顒訛槠鯔C(jī),組織學(xué)習(xí)教育發(fā)展綱要,萬還組織黨員教師到社區(qū)參加義務(wù)勞動;__小學(xué)組織黨員帶成員進(jìn)社區(qū)開展公益活動。
2、展示教師的道德活動。學(xué)校開展宣傳教師先進(jìn)事跡、展示師德的活動。__小學(xué)大力宣傳獲得全市“我最喜愛的教師”稱號的黃麗萍的先進(jìn)事跡,宣傳教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的典型。除了向媒體投稿外,還利用廣播電臺大力宣傳報道學(xué)校的優(yōu)秀教師;__小學(xué)結(jié)合建立學(xué)習(xí)研究組織,召開學(xué)習(xí)研究組織總結(jié)表彰會,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,邀請優(yōu)秀教師在表彰會上作典型專題發(fā)言;教師節(jié)前夕,教育局全體工作人員會下車了解學(xué)校情況,幫助學(xué)校解決實(shí)際問題,填寫學(xué)習(xí)報告單。
第三,開展感恩活動。
各校通過一系列豐富多彩的“感恩教學(xué),歡度教師節(jié)”主題班會,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生用健康、有意義的方式表達(dá)對老師的感激之情。
1、“講”:“講”一個自己和老師之間難忘的故事。樂仙小學(xué)是一個比較小的學(xué)校,131個學(xué)生,只有10個老師。但是,學(xué)生和老師的關(guān)系很好。五年級的學(xué)生自發(fā)組織團(tuán)隊(duì)會議慶祝教師節(jié),并邀請所有老師參加。他們把教師節(jié)作為親愛的老師的生日來慶祝,并為老師們準(zhǔn)備“生日蛋糕”活動。學(xué)生們都講著感恩的故事,都贊美著老師,一個個給老師送蛋糕。李灌校長在活動中動情地對師生們說:“我們的學(xué)生是感恩的學(xué)生,我為有你們這樣的學(xué)生而驕傲。在這里,我也看到了這樣一個結(jié)果,我們的老師,因?yàn)樗麄兊呐?,因?yàn)樗麄兊呐Γ驗(yàn)樗麄儗W(xué)生的愛,而受到學(xué)生的愛戴。
2、“編輯”:“編輯”一份關(guān)于教師節(jié)的黑板報,渲染節(jié)日氣氛。
3、“看”:“看”老師一天的工作內(nèi)容。__路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師的日常工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等。通過觀察,讓每一個學(xué)生都能體會到老師的辛苦,感受到老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的情懷,激發(fā)學(xué)生對老師的熱愛。
4、“寫”:“寫”一首贊美老師的童謠詩,獻(xiàn)給我親愛的老師。和榮實(shí)驗(yàn)學(xué)校一起寫詩,寫恭敬作文,老師來了讀給他們聽。
總之,從市政府到教育局再到所有學(xué)校,都可以圍繞今年教師節(jié)的主題制定計劃并組織實(shí)施,取得了很好的效果。
有關(guān)教師節(jié)的活動總結(jié)(篇3)
為進(jìn)一步展示廣大教師為人師表的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的高尚師德,進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)尚,增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。市三小本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實(shí)”的原則,組織開展了以“尊師重教學(xué)會感恩”為主題的系列活動,使全體教師度過一個有意義的教師節(jié)。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
1、營造氛圍:
學(xué)校利用LED電子屏顯示“熱烈慶祝第x個教師節(jié)”;更換宣傳報欄內(nèi)容:利用校園櫥窗、報欄宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚的節(jié)日氣氛;8塊移動黑板出示宣傳標(biāo)語;教學(xué)樓安裝慶祝節(jié)日垂幅;在校園內(nèi)擺放鮮花;各班出一期以教師節(jié)為主題的黑板報,內(nèi)容豐富多彩。
2、評先表優(yōu):
在新學(xué)期開學(xué)典禮上,學(xué)校對上學(xué)期表現(xiàn)突出的先進(jìn)教師進(jìn)行表彰。并在校園宣傳報欄內(nèi),張貼先進(jìn)教師名單、照片及優(yōu)秀教學(xué)成果。
3、慰問教師:
看望對口支援的教師,送去學(xué)校黨支部及校委會的關(guān)懷和溫暖;在學(xué)校餐廳舉行了熱烈、活躍、歡樂、詳和的茶話會,洋溢著三小人濃厚的親情和友情;通過校信通為每位教師發(fā)送一條短信,送上一份濃濃的節(jié)日問候與祝福。
4、感恩行動:
學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福:一張張精美的自制賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語、一份份“尊師愛師”的手抄報、一篇篇“我愛我?guī)煛钡恼魑?,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
學(xué)校的教師節(jié)慶?;顒迂S富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。三小這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志的面對新的學(xué)年,三小的教育教學(xué)工作一定會再上一個新臺階。
有關(guān)教師節(jié)的活動總結(jié)(篇4)
在全國慶祝第__個教師節(jié)之際,學(xué)校圍繞“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”的主題,本著豐富、務(wù)實(shí)的原則舉辦了系列形式多樣的教師節(jié)慶?;顒樱瑺I造了弘揚(yáng)師德、尊師重教、立德樹人、培育英才的喜慶氛圍。
營造氛圍,弘揚(yáng)師德,感念師恩。在教師節(jié)前夕,學(xué)校在校園主干道懸掛標(biāo)語橫幅,營造良好氛圍;通過校園網(wǎng)、官方微信等向全校教職工發(fā)布慰問信,學(xué)校和行政向辛勤奮戰(zhàn)在教學(xué)、科研、管理一線的全體教師,向全體離退休老教師、外籍教師們表示了節(jié)日的祝賀和親切的慰問。
看望慰問離退休教師代表、在崗教師代表和外聘高端人才。9月10日上午,書記、校長、校黨委副書記,紀(jì)委書記等校領(lǐng)導(dǎo)分五個組分別帶領(lǐng)離退處、人事處、宣傳部、國際處等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人看望慰問了馬從謙、李文治、蔡秉衡、張德聰、焦德敏等享受國務(wù)院特殊津貼、曾憲梓教育基金優(yōu)秀教師獎、國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎和全國“三八紅旗手”獲得者離退休教師代表及等陜西省先進(jìn)工作者、二、三級教授、省級教學(xué)名師、省級優(yōu)秀教師、在崗全職百人計劃、陜西省青年科技新星、陜西省杰出人才培育計劃、陜西省特支計劃青年拔尖人才、陜西省特支計劃區(qū)域發(fā)展人才等在崗教師代表和外籍教師,向他們表達(dá)了誠摯的慰問和節(jié)日的祝福,關(guān)切地詢問了教師們的教學(xué)、科研等工作情況,了解并幫助他們解決工作生活中的困難,悉心聽取意見和建議。同時,學(xué)校還通過各種方式慰問了學(xué)校的雙聘院士、長江學(xué)者特聘教授、在崗全職百人計劃等外聘高端人才。向年滿三十年教育工作者發(fā)放了證書和慰問品。
有關(guān)教師節(jié)的活動總結(jié)(篇5)
金秋九月,教師是這一季的主題,空氛圍中彌漫著對教師恩情感恩的情感。尊師重教是永恒的美德。過去、現(xiàn)在和未來的老師都應(yīng)該受到尊敬和祝福。為了讓老師們愉快而充實(shí)地度過這個教師節(jié),我校開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一是利用櫥窗展示、黑板報、廣播等形式宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚的節(jié)日氛圍。升旗儀式上,李佳琪校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教師送上了深深的祝福。
第二,利用各種形式慶祝教師節(jié)。
1、教師節(jié)那天,大三學(xué)生一大早就把整齊的作業(yè)放在老師面前。當(dāng)老師看到學(xué)生們完美的作業(yè)時,臉上露出了欣慰的笑容。教師節(jié),中年級學(xué)生給老師寫祝福。當(dāng)學(xué)生們給老師們送上漂亮的賀卡時,老師們看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”和“老師,您辛苦了”的字樣。老師們都很驚訝,覺得學(xué)生都是大而懂事的。高三開展感恩活動,學(xué)生樂于為老師做一些有意義的事情。有些學(xué)生一大早就來學(xué)校打掃老師辦公室,有些學(xué)生給老師發(fā)作業(yè)本。
2、組織全體學(xué)生以中隊(duì)為單位,開展“老師,我想對你說”主題團(tuán)拜會活動,在全體師生中營造了尊師愛校的氛圍。
3、我們本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨,利用教師節(jié)的機(jī)會,開展了參觀交流活動,展現(xiàn)了柳園小學(xué)全體職工忠誠于黨和國家教育事業(yè)的精神。
第三,開展教師節(jié)慶?;顒印?月9日下午,全體教師聚集在會議室慶祝教師節(jié)。慶?;顒訌南蛉珖鴥?yōu)秀教師學(xué)習(xí)開始,既緬懷了優(yōu)秀教師,又增強(qiáng)了教師的思想覺悟。在討論中,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)總是對正在我們學(xué)校教書的老師表示祝福。大家聽了授課老師的感受,受益匪淺。
總之,老師們在一起度過了一個愉快、快樂、有意義的假期。