為切實搞好世界水日及中國水周的宣傳活動，我校抓住這一教育契機(jī)，緊緊圍繞“建設(shè)海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”這一主題，有計劃、有步驟的開展了一系列的教育活動。今天小編在這給大家整理了一些節(jié)約用水的活動總結(jié)，就讓我們一起來看看吧！

節(jié)約用水的活動總結(jié)萬能模板（精選篇1）

為進(jìn)一步增強全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識，引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來，根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案>的通知》精神，我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動，取得了令人滿意的效果，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、明確活動宗旨。

此次活動旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的辦學(xué)理念，增強師生員工的憂患意識和節(jié)能節(jié)水意識，建立節(jié)水節(jié)能的長效機(jī)制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益，使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識，倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費方式，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會，共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動，帶動全社會節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風(fēng)尚。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

1.結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達(dá)上級文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，制定活動方案。

2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要求全體教師從加強少年兒童思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

二、加大宣傳力度，全員參與活動。

1.統(tǒng)一思想，全員參與。

為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組，到社區(qū)進(jìn)行宣傳，提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。

2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍。

我鎮(zhèn)充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項活動為載體，廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動。

1.以節(jié)約為主題的教育周活動。

為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我們開展了“節(jié)約用水”，“節(jié)約用電”，“節(jié)約紙筆”，第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各中隊開展了“節(jié)水節(jié)能，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動。

在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此，我們以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻(xiàn)愛心”活動，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生，獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。再到10月16日——世界糧食日的時候，開展“節(jié)約糧食”活動，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動，使學(xué)生對節(jié)水節(jié)能有更深的認(rèn)識，提高重視的程度。

3.學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動。

中秋節(jié)前夕，流河小學(xué)向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始前就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染水源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?；顒?；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動，使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。

節(jié)約用水的活動總結(jié)萬能模板（精選篇2）

根據(jù)節(jié)水辦公室的要求，我校在行政例會上決定將5月12日至6月12日作為我校的節(jié)水宣傳月。并利用5月13日星期一的校會時間首先由校長動員、然后由學(xué)生演講，并采用出黑板報、美術(shù)課繪畫、思想品德課演講、參觀學(xué)生自己創(chuàng)做的節(jié)水畫板等多種形式宣傳節(jié)約用水。

我校在5月12日至18日的節(jié)水宣傳周期間，結(jié)合我校班多、人多的實際情況，在全校校會上，校長助理羅欲平老師做了節(jié)水宣傳周的動員，同時宣布我校將5月12日至6月12日做為我校的節(jié)水月。并請少先隊員代表上臺講自己在學(xué)校和在家里節(jié)水的體會。

我校在節(jié)水宣傳周期間，利用美術(shù)課，讓每個學(xué)生自己動手設(shè)計一幅節(jié)約用水的圖畫，選出優(yōu)秀作品由學(xué)校制成展版讓學(xué)生參觀，選出典型畫面貼在每個樓層里的水龍頭上邊，以達(dá)到進(jìn)一步宣傳和警示作用。

我校在節(jié)水宣傳月期間，利用思想品德課時間，由思品老師進(jìn)行有關(guān)節(jié)水方面的教育，并采取請學(xué)生自己結(jié)合親身經(jīng)歷來談一談自己在節(jié)水方面是如何作的。

我校通過節(jié)水的宣傳，提高了師生的節(jié)水意識，樹立了節(jié)水光榮、浪費可恥的風(fēng)氣。自覺的養(yǎng)成了人走關(guān)緊水龍頭的好習(xí)慣。得到了家長、老師各方面的好評。今后我們要把節(jié)水月繼續(xù)開展下去，真正落到實處。

節(jié)約用水的活動總結(jié)萬能模板（精選篇3）

20--年5月12日至5月18日是第22個全國城市節(jié)約用水宣傳周，今年的主題是：推進(jìn)城市節(jié)水，保護(hù)水系生態(tài)。圍繞這一主題，近期，二七區(qū)張砦小學(xué)持續(xù)開展了“節(jié)約用水 保護(hù)水系生態(tài) 從我做起”主題教育活動，以提高師生的節(jié)約用水意識和環(huán)境保護(hù)意識。

活動中，學(xué)校利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、主題隊會等多種方式對全校師生進(jìn)行了廣泛的節(jié)約用水宣傳教育。從而使全體師生更清晰地了解到：我國是嚴(yán)重缺水國家，全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。如果人類繼續(xù)破壞和浪費水資源，那么最后一滴水將是人類自己的眼淚?！八松础?。節(jié)約用水，人人有責(zé)。

學(xué)校少先隊大隊部也向全體隊員發(fā)出“節(jié)約用水 從我做起”的倡議。倡議大家節(jié)約用水。用水龍頭洗手時，水流不要開得過大，用完后要及時擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水等。倡議各中隊通過小手拉大手的形式，帶動身邊的人也來節(jié)約用水，讓家長也參與到節(jié)約用水的活動中來，養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣，加強水的循環(huán)利用。

鑒于學(xué)校瀕臨尖崗水庫，為了有效保護(hù)水資源，張砦小學(xué)還開展了“為廢舊電池安個家”的活動。大隊輔導(dǎo)員向隊員們講解了廢舊電池的危害，要求大家不要隨意丟棄廢舊電池，不亂丟廢棄物等，以免造成對地下水資源及土壤的污染。

此活動的開展，必將有效增強全校師生的節(jié)水保水意識，促使大家養(yǎng)成節(jié)水護(hù)水的好習(xí)慣。為了讓生命之源更清澈，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴小事做起，人人參與到節(jié)約用水，保護(hù)水系生態(tài)的活動中來吧！

節(jié)約用水的活動總結(jié)萬能模板（精選篇4）

5月10日，全國城市節(jié)水宣傳周的第一天，青年志愿者人協(xié)會舉辦了“節(jié)約用水，關(guān)愛生命”的宣傳活動。在此次活動中，我們已發(fā)放宣傳材料和簽名形式向大家宣傳節(jié)約用水。宣傳材料內(nèi)容多樣，向大家提供一些節(jié)水的小竅門或是姜黃素我國缺水的去所發(fā)生的真實故事，讓大家真正體會水是生命之源，是人類賴以生存的珍貴資源。節(jié)約用水不是限制用水，而是科學(xué)用水，合理用水，高效用水。節(jié)約用賀歲就意味著減少污水排放，減少環(huán)境污染，減少治理水污染的投入，從而保護(hù)水環(huán)境。

在活動期間，市政府相關(guān)部門也參與其中，大大增加了大家的熱情，雖然活動當(dāng)天天氣異常，但志愿者們都堅守崗位，積極宣傳。這種不怕吃苦的精神值得肯定，也充分說明大家都意識到結(jié)婚歲的重要性。在大家熱情號召下，此次活動順利結(jié)束。孫然宣傳結(jié)束了，但相信節(jié)約用水的意識會扎根遇同學(xué)們的心中并付之于行動，正正做到節(jié)約用水。

節(jié)約用水的活動總結(jié)萬能模板（精選篇5）

區(qū)__鄉(xiāng)中心小學(xué)為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水意識，使同學(xué)們從小樹立水的危機(jī)感，體會水對人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性，認(rèn)識到保護(hù)水資源已是當(dāng)務(wù)之急，養(yǎng)成珍惜每一滴水的良好習(xí)慣，增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保觀念和環(huán)保意識、城市意識。將《公民道德建設(shè)實施綱要》更深入地貫徹到學(xué)生的日常生活之中，讓學(xué)生在體驗中感悟，在實踐中求知，現(xiàn)將節(jié)水宣傳周活動總結(jié)如下：

全面建設(shè)節(jié)水城市，修復(fù)城市水生態(tài)

組長： 負(fù)責(zé)活動工作全面部署

副組長： 負(fù)責(zé)活動的計劃制定和上報

成員：__ 所有班主任

負(fù)責(zé)活動的具體實施開展和總結(jié)。

20__年5月14日至5月20日

1. 開展一次升旗儀式活動，向全校學(xué)生發(fā)出“水，生命之源”節(jié)水倡儀書。（時間：4月17日）

2. 舉辦小學(xué)生節(jié)水手抄報展評活動

3. 每班學(xué)生辦好一期“珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報。

4. 各班開展一次主題班隊會活動。

5. 設(shè)計節(jié)水標(biāo)語，在班級手抄報中進(jìn)行展示宣傳。

6. 上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識。通過紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣泛。

7. 開展一次愛護(hù)家鄉(xiāng)母親河活動，學(xué)生利用周末時間自發(fā)到河邊清理白色垃圾。