畢業(yè)活動總結(jié)通用
畢業(yè)活動總結(jié)通用(5篇)
活動總結(jié)可以為人們提供進行更深入的思考、反思和探討的機會,從而提高對事物本質(zhì)的理解和認識。今天小編在這給大家整理了一些畢業(yè)活動總結(jié),就讓我們一起來看看吧!
畢業(yè)活動總結(jié)通用篇1
尊敬的.老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們相聚在這里,共同見證一個令人難忘的時刻。楊柳青一中20__屆高三畢業(yè)典禮暨社團巡禮將在此隆重舉行。首先請允許我代表楊柳青一中全體老師向出色完成高中學(xué)業(yè)、即將邁向人生新起點的全體高三同學(xué)表示最熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長傾注了熱情與智慧的高三年級所有老師表示最真誠的感謝!
同學(xué)們,三年前,你們懷著夢想和希望走進一中。時光飛逝,歲月荏苒。三年的求知路上,留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采,執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅。前幾天我在學(xué)校貼吧看到一位高三同學(xué)創(chuàng)作的《甩校歌》,“每年還有社團讓你選擇,門類繁多也都各具特色??梢匀堃鼾S舞文弄墨,還能說相聲去莘子閣。三年似長實則一晃即過,勿任時光流逝迷失自我。志向牢在心中鐫刻,做到修身治學(xué)成才報國?!毕嘈旁谧拿恳晃煌瑢W(xué),在春來暑去的季節(jié)輪回中、在精彩紛呈的各項社團活動中,用自己的心和情,調(diào)和著最豐富的色彩,描繪著最絢麗的青春。青春是美麗的,一中學(xué)子的青春歲月因為快樂和幸福、因為參與和體驗、因為張揚和成功,而顯得更加精彩與美麗!我們不會忘記:藝術(shù)節(jié)上的青春飛揚,田徑場上的英姿勃發(fā),籃球場上的龍騰虎躍,紅歌大賽的引吭高歌……還有很多、很多……三年來,你們一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,播種了希望;在三年的成長中,你們的目光變得更為堅定,步伐變得更加穩(wěn)健。你們以精彩的表現(xiàn)放飛青春的夢想,用不懈的奮斗書寫人生的華章。你們在主動發(fā)展的無限空間中自由翱翔,在這里完成了從青澀莽撞的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。你們還直接見證學(xué)校發(fā)展的歷史,學(xué)校的每一點進步都凝聚著你們的青春汗水,學(xué)校前進的每一個步伐都留下了你們拼搏進取的印記;特別是70周年校慶,你們意氣風(fēng)發(fā)、激情滿懷,所表現(xiàn)出的一中學(xué)子風(fēng)范讓校友記憶深刻。在此,我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝,感謝你們對重大發(fā)展做出的卓越貢獻! 所以現(xiàn)在,我提議,你們把最熱烈的掌聲送給自己,為自己的成長進步喝彩!
同學(xué)們,高中畢業(yè)是人生一個重要的里程碑,當一中的校園在你們眼中漸漸成為記憶中的風(fēng)景時。我希望,你們的精神家園里散發(fā)思想的光芒,三年高中生活,教會你們的應(yīng)該是自主、自律、自強、自信。自主,教會你們做事;自律,教會你們做人;自強,教會你們清醒與淡定;自信,教會你們平衡驕傲與謙虛。沐浴一中的文化雨露使你們自信而陽光,睿智而大氣。而這些精神財富將令你們受益終生。我希望,你們在今后的人生道路上能走穩(wěn)、走好,健康樂觀,快樂幸福,真誠地希望經(jīng)常聽到或收到來自你們的喜訊,你們的每一點進步永遠是母校的驕傲,也是對教師們工作最大的安慰,更是對學(xué)弟學(xué)妹們的鼓舞。我希望,“博雅尚美、格致創(chuàng)新”的一中校風(fēng)在你們的心中永存,希望“修身治學(xué)、成才保國”的一中校訓(xùn)伴隨著你們整個的人生旅途。你們永遠是母校的牽掛,母校的目光將伴隨著你走向未來。
因為美好,所以珍惜,因為變化,所以充滿希望。七十年來,楊柳青一中以其豐厚的文化底蘊、悠遠的精神傳統(tǒng)影響了一代又一代一中人。作為校長的我,衷心期盼你們:畢業(yè)20周年時回母校,讓母校欣賞你們的發(fā)展;畢業(yè)40周年時回母校,讓母校欣賞你們的貢獻;畢業(yè)60周年時回母校,讓母校欣賞你們的健康。
最后,再次代表學(xué)校,祝賀你們的成長,預(yù)祝你們高考順利,捷報頻傳!
謝謝大家!
畢業(yè)活動總結(jié)通用篇2
童年,是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,20__年8月20日,是一個難忘的日子,因為我們聰慧幼兒園20__屆的孩子們將滿載老師和家長們對他們殷切的期望和衷心的祝福,即將從聰慧展翅飛翔!聰慧幼兒園20__屆學(xué)前班畢業(yè)匯報演出在祝福聲中圓滿落下帷幕。
孩子們的表演情緒高漲,在舞臺上揮灑著他們的熱情和即將離開幼兒園的無比不舍之情,孩子的哭聲感染了在場的每一位家長。
為了能更好的開展這次的活動,做到人人參與,我們老師精心地設(shè)計活動方案,齊心協(xié)力排練,舞臺上孩子們非常投入的演繹著,臺下的家長們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌,有的看到了自己孩子一張張稚嫩的笑臉,優(yōu)美的動作,情不自禁地站起來拍照,有的離開了自己的位置來到前頭拍照,家長的喜悅之情難以言表。
為使表演的質(zhì)量有所保證,我們的老師放棄休息時間一有時間就排練,孩子們也能認真的參與排練,有的甚至在生病的情況下也堅持排練。在我們和孩子的努力下,這臺大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了,當聽到孩子們說:“老師謝謝您!我會想您的?!奔议L說:“老師您辛苦了!今天小朋友們老師表演得很好?!薄袄蠋熤x謝您這幾年來對我家寶貝的教育,謝謝了!”我的眼睛濕潤了,不由的讓我覺得平時老師們工作的一點一滴,雖然很辛苦,是值得的。
在這次活動中幼兒的情趣高漲,集體榮譽感很強,學(xué)前班小朋友知道自己長大了,即將入小學(xué),成為一名光榮的小學(xué)生。充分感受到離園的惜別之情,尤其在最后朗誦畢業(yè)獻詞、演唱畢業(yè)歌時,也激發(fā)幼兒對幼兒園及老師的熱愛之情。
畢業(yè)活動總結(jié)通用篇3
6月24日下午,是蒙大二班全體小朋友最令人難忘的日子,也是讓人高興和激動的日子:一群可愛的孩子即將畢業(yè)了,在這里歡聚一堂,目的讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻,同時萌生對小學(xué)生活的向往之情。
鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,他們像似在表達對同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“大班班畢業(yè)典禮”喝彩!不知不覺間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成,又將有一批幼兒要離開幼兒園,邁入學(xué)校的殿堂。為此,我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動――幼兒畢業(yè)典禮,通過這一系列活動,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,向往做一名光榮的小學(xué)生。此時此刻,我們的心情非常激動,因為,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中
以畢業(yè)時朗誦《我想對你說》、《畢業(yè)歌》、《不老的老師》拉開了序幕,他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價值。看到孩子們即將踏上成長的道路,老師們感到無比欣慰和驕傲。朱怡沛的爸爸代表家長發(fā)言,用樸實的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水。感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),感謝園里為孩子的成長創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件,表達了所有家長的心聲。接下來就是ppt課件《我的家》記錄了孩子在幼兒園生活的成長足跡。女孩舞蹈《快樂的叮當》、《老母雞帶小雞》、《星星的心》。男孩武術(shù)《中國功夫》充分的表現(xiàn)出了男孩子的剛中有柔,柔中有剛男子漢的氣派最新畢業(yè)典禮活動總結(jié)最新畢業(yè)典禮活動總結(jié)。陳園長并給每一位幼兒頒發(fā)畢業(yè)證。最后,典禮幼兒代表吳雨桐給每一位老師獻花。孩子們與老師們,老師與家長的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步,一生快樂健康!
__學(xué)校畢業(yè)典禮活動總結(jié)
“德育為首,做人為先”是__學(xué)校一項重要的辦學(xué)理念,學(xué)校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位,把“學(xué)會做人”放在學(xué)生健康發(fā)展的首位,堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實踐性、實效性,而畢業(yè)典禮,就是__學(xué)校開展儀式教育,加強學(xué)生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心周密組織
一直以來,學(xué)校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了“學(xué)校以育人為根本,教學(xué)以學(xué)生為主體,著眼學(xué)生一生發(fā)展,著手素質(zhì)全面提高,面向全體因材施教,深化改革堅持創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,開展豐富多彩的德育實踐活動,從而提高德育工作的針對性和實效性。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)典禮活動作為對全體學(xué)生實施德育的重要載體,十分重視,成立了以校長為組長的畢業(yè)典禮活動領(lǐng)導(dǎo)小組,常務(wù)副校長靠上抓,各學(xué)部校長親自抓,制定“__學(xué)校畢業(yè)典禮活動實施方案”,精心布置,周密安排,切實保障典禮活動順利進行、圓滿成功。 每一次典禮活動,學(xué)校都認真做好活動籌備,成立籌備小組,研究具體的活動時間、地點,確定畢業(yè)典禮程序,準備畢業(yè)典禮主席臺背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品,提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長和來賓,做好每一項細節(jié)性的工作,保證活動萬無一失。
二、典禮組織有序,活動效果顯著
學(xué)校每一次的畢業(yè)典禮活動都有明確的指導(dǎo)思想,“感恩__,再續(xù)輝煌”是不變的主題。現(xiàn)場活動組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活,表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情,通過典禮的形式,對學(xué)生進行 “感恩教育”,同時讓學(xué)生們意識到一個學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開始,學(xué)業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過去,重新站在起點,走向新的輝煌,教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進,對全體學(xué)生進行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。 三、典禮儀式規(guī)范,飽蘊教育價值 __學(xué)校畢業(yè)典禮儀式包括:奏國歌,校長致辭,畢業(yè)生代表發(fā)言,教師代表發(fā)言,家長代表發(fā)言,畢業(yè)班同學(xué)向母校贈送紀念品,向畢業(yè)班老師獻花,宣讀“__獎學(xué)金”獲獎同學(xué)名單,頒發(fā)獎學(xué)金,宣布畢業(yè)生名單, 為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,撥穗并留影。每一項都飽蘊教育價值。
1、儀式中奏國歌環(huán)節(jié),師生全體起立,升國旗,唱國歌,滲透了愛國主義教育,看著冉冉升起的國旗,唱著肅穆的國歌,感受到莊嚴神圣的氛圍,激勵師生為中華民族振興而教書,為中華民族奮起而讀書。
2、校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托,熱情洋溢,諄諄教誨,樹師生信心、揚師生奮進志氣,使學(xué)生更加自信、更加昂揚向上最新畢業(yè)典禮活動總結(jié)講話,發(fā)言
畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風(fēng)貌,感恩__,志續(xù)輝煌,對全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言,示高尚風(fēng)格,殷殷深情,溯往追夕,展望未來,讓學(xué)生感受師生的濃濃情誼、__的和諧與美好。
3、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈送紀念品,向畢業(yè)班教師獻花,這里蘊含著學(xué)生對母校的感恩,表達了對與他們朝夕相處,給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激,表現(xiàn)在行動上,更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿面,都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感,學(xué)會感恩,懂得回報,人生才會更成功、更快樂!
4、__學(xué)校董事長__先生設(shè)立了“__獎學(xué)金”,對那些優(yōu)秀的學(xué)生進行獎勵,這是對學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績的嘉獎,是物質(zhì)獎勵,更是一種榮譽,為學(xué)生樹立身邊學(xué)習(xí)的楷模。人常說,榜樣的力量是無窮的,在這些榜樣的帶動下,相信會有更多的學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí),會有更多的學(xué)生成長為國家的棟梁之材。
畢業(yè)活動總結(jié)通用篇4
日月交替,春秋替換。轉(zhuǎn)眼望去,四年的路已經(jīng)走完了。走過了書山題海,跨過了無數(shù)的失敗了起伏。終于,我們走過了這四年的艱難路,打敗了守在出口的“高考”!我們——畢業(yè)了!
坐在畢業(yè)典禮下,聽著臺上同學(xué)們講述著我們這四年來的.一點一滴,自己也不自覺的在心中回憶了起來。盡管已經(jīng)過去了四年,但是我仍然記得自己在剛剛踏進這所學(xué)校的那會的情景。從一名懵懵懂懂的初中生,我們一起相遇,在陌生的教室里成為了朋友。我們一起軍訓(xùn),在烈日下曬成了同樣的膚色。我們一起努力,共同在高考中展現(xiàn)了四年的底蘊……四年了,我們成長了、熟悉了。四年后,我們已經(jīng)不僅僅是朋友,更是家人!
我們也有不少出色的同學(xué)走上臺去,去領(lǐng)取屬于他的榮耀,屬于我們__班的榮耀。看著他們的走帶臺前,我們這些臺下的同學(xué)也都仍不住鼓掌叫好。這次的畢業(yè)典禮,不僅僅是我們的頒獎儀式,不僅僅是我們回憶四年大學(xué)生活的地方,更是我們__屆所有大學(xué)學(xué)子的最后一次相聚。
仔細的想想,其實不僅僅是我們自己班的同學(xué),這些日子里,我們成長和其他班的同學(xué)一樣密不可分!還記的老師的那些__班的分數(shù)又高了,他們的__成績又有了提升之類刺激我們的話,相信他們的班主任也會同樣去激勵他們的學(xué)生。這樣看來,我們不僅僅是“鄰居”更是勁敵!四年中,我們早就已經(jīng)習(xí)慣了競爭,無論是學(xué)習(xí)還是衛(wèi)生環(huán)境。無論是活動或是比賽。我們幾個班總要爭個高下!但是在現(xiàn)在看來,倒像是不打不相識。當我們就要分離的時候,還有些惺惺相惜的感覺。其實,不僅僅是同學(xué)和班級,這個大學(xué)里的每一件事物都是讓我那么的不舍。
當畢業(yè)典禮結(jié)束的時候,看著眾人離去的場景。這時,我才真正的感覺到,我們這是要“散開”了!這么四年了,盡管我們一直在埋頭苦學(xué),卻也不知不覺就成為了一個緊密的整體。如今,大家在眼前是散開的情景是多么的讓人觸動,也許,正是因為我們明白了,這次的離去就再難有機會相聚了吧!
結(jié)束了畢業(yè)典禮,但是心中的感覺卻久久不能散去。但是我知道,我們總有一天會再次聚集到一起,到時候,我們一定會更加的出色!
畢業(yè)活動總結(jié)通用篇5
進入7月,為了讓即將畢業(yè)的幼兒在__市幼兒園所度過的三年美好童年時光畫上一個圓滿的句號,我園從環(huán)境創(chuàng)設(shè)到畢業(yè)歡送會活動的安排,都以不同的形式給畢業(yè)的幼兒帶去一系列難忘的充滿儀式感的“畢業(yè)歡送”系列活動。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)一:“留影時光墻”。記錄幼兒難忘的成長瞬間,選擇幼兒在園成長的三年時間里每個階段各選一張照片,并配有相應(yīng)的“成長故事”,做成“我的幼兒好時光”展示畢業(yè)幼兒三年的美好時光。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)二:“陽光笑臉”。每個畢業(yè)幼兒所面臨的都是自己人生中的第一次學(xué)習(xí)畢業(yè),他們即將要面臨的是更廣闊的人生舞臺。把幼兒們燦爛的笑臉記錄下來,笑臉如同迎著朝陽仰頭微笑的太陽花,帶給人以溫暖,帶給人以憧憬與力量,愿即將畢業(yè)的你們用笑臉去面對全新的學(xué)習(xí)與生活,笑對專屬于自己的人生。
活動一:“友誼宣言”活動。在三年的幼兒園生活里,每一位幼兒有著自己玩得最要好的伙伴、有小閨蜜、有好兄弟,在幼兒園里結(jié)交下的珍貴友誼,值得以一種特殊的方式記錄下來。幼兒相互邀約,自由組合,用一種共有的形式,特別的標識,表現(xiàn)屬于自己這個小團隊的特點,在畢業(yè)背景墻前留影紀念,在鏡頭前記錄下幼兒時期最純真、最甜蜜的友誼。
活動二:7月__日上午邀請所有畢業(yè)幼兒的家長到園參加由園長主講的關(guān)于“幼小銜接”講座,在講座中園長結(jié)合幼兒園里幼兒發(fā)展狀況,給家長提出了幼小銜接工作的意見和建議。
活動三:畢業(yè)歡送會
1.7月__日清早,老師們齊心協(xié)力共同構(gòu)建舞臺,讓孩子們有一個色彩斑斕的儀式場地。
2.四位混齡班即將畢業(yè)的幼兒主持歡送會,在他們稚嫩的童聲宣布下,開始了由老師和家長共同見證成長的畢業(yè)歡送會。
3.園長和畢業(yè)家長代表致辭,送給畢業(yè)幼兒的是美好的祝福,祝愿他們的未來道路一帆風(fēng)順。
4.感謝!由畢業(yè)幼兒代表感謝園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)、平日在平凡工作崗位上默默關(guān)愛著幼兒健康成長的醫(yī)生、保安、廚房的阿姨;還感謝了相伴幼兒自己成長的三位老師。謝謝她們給的無私的愛與關(guān)懷!
5.展示幼兒風(fēng)采:6個班的畢業(yè)幼兒都上臺表演節(jié)目,給幼兒提供一個情感表達的舞臺。
5.合唱《幼兒園畢業(yè)歌》和《再見了,老師》。唱出對幼兒園的留念、對老師、同伴的不舍。用歌聲來表達此刻的情緒,唱出所有畢業(yè)幼兒的共同心聲。
6.頒發(fā)畢業(yè)紀念冊。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)莊重的給每位畢業(yè)幼兒頒發(fā)《幼兒園畢業(yè)紀念冊》,恭賀幼兒幼兒園畢業(yè),向成長又邁出了堅實的一步。
7.父母贈送畢業(yè)禮物給幼兒,祝賀幼兒順利從幼兒園畢業(yè),即將蓄能遠航,迎接全新的挑戰(zhàn)。
通過一系列的幼兒畢業(yè)歡送活動,幼兒直觀的感受到了自己的成長變化;在畢業(yè)歡送會上,幼兒表達自己對幼兒園、對老師真摯的情感,以正式的形式向幼兒園、向老師告別,對老師對同伴的濃濃情感、不舍、感恩油然而生。當活動結(jié)束后,不少幼兒抱著媽媽泣不成聲,嘴里一直嘟喃著“我不想長大”、“我不想離開幼兒園”、“我會想老師和同學(xué)的”……留于心,作為孩子童年中珍貴的回憶,也祝福這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!